WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 |

«ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре государственно-правовых дисциплин Информационные технологии в юридической деятельности Утверждена научно-методическим советом ...»

-- [ Страница 1 ] --

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

С.В. Шалобанов

«» 2013 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре государственно-правовых дисциплин

Информационные технологии в юридической деятельности

Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (БЮ), направления подготовки (специальности) 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (ПОНБ) Хабаровск 2013 г.

1 Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета.

Программу составил:

Сидоров Сергей Александрович – доцент кафедры ГПД, кандидат политических наук, доцент Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры протокол № от «» 2013 г.

Зав. кафедрой ГПД «» 2013 г. О.А. Чернова Подпись дата Ф.И.О.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК ЮФ и рекомендована к изданию протокол № от «»_ 2013 г.

Председатель УМК ЮФ « » 2013 г. Е.В. Хадыкина Подпись дата Ф.И.О.

И.о. декана ЮФ « » 2012 г. В.Е. Степенко Ф.И.О.

Подпись дата 1.1 Аннотация учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности»

по направлению подготовки 030900.62 (Юриспруденция) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Информационно-правовой цикл (ИП). Базовая часть (ИП. Б.1) Дисциплина реализуется на юридическом факультете кафедрой «государственноправовые дисциплины».

Цели изучения дисциплины 1) привить студентам-юристам навыки и приемы владения технологиями обработки, хранения, передачи и приема массивов юридической информации в различных областях деятельности практика-юриста в современном мире;

2) обучить основным принципам информационной безопасности, уровням их реализации, в том числе защиты государственной тайны в тех правовых структурах, где будут работать будущие юристы;

3) обучить студентов основными правилами работы с системами управления базами данных наиболее распространенного типа, работы с графическими криминалистическими системами и информацией в глобальных компьютерных сетях.





Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, направленных на формирование у студентов целостной системы базовых теоретических и практических знаний и умений использования компьютерных информационных технологий в профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника по направлению подготовки 030900.62 общекультурных компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций:

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

Перечень образовательных технологий:

лекции (в т.ч. проблемные лекции и научно-популярные интерактивные лекции со слайдами), семинарские занятия, выполнение индивидуальных практических занятий, кейс-технологии, разбор конкретных ситуаций, организация круглых столов и дебатов, учебных дискуссий по обсуждению отдельных проблем в рамках тем курса, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.





Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

4 зачетные единицы, 144 часа, из них аудиторных - 54 часа (из них 20% в интерактивной форме.

лекционные занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа;

практические занятия (36 часов), в том числе в интерактивной форме 8 часа Самостоятельная работа студента (90 часов).

Предусмотрены следующие виды контроля:

текущий контроль успеваемости в форме выступлений на семинарских занятиях, выполнения индивидуальных заданий, решения задач-ситуаций, рубежный контроль в форме текущих оценок, полученных за все виды работ на семинарских (практических) занятиях, промежуточный контроль в форме тестирования.

Экзамен – 8 семестр 1.2 Аннотация учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности»

по направлению подготовки (специальности) 030901.65 (Правовое обеспечение национальной безопасности) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Информационно-правовой цикл (ИП). Базовая часть (ИП. Б.1) Дисциплина реализуется на юридическом факультете кафедрой «государственноправовые дисциплины».

Цели изучения дисциплины 1) привить студентам-юристам навыки и приемы владения технологиями обработки, хранения, передачи и приема массивов юридической информации в различных областях деятельности практика-юриста в современном мире;

2) обучить основным принципам информационной безопасности, уровням их реализации, в том числе защиты государственной тайны в тех правовых структурах, где будут работать будущие юристы;

3) обучить студентов основными правилами работы с системами управления базами данных наиболее распространенного типа, работы с графическими криминалистическими системами и информацией в глобальных компьютерных сетях.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, направленных на формирование у студентов целостной системы базовых теоретических и практических знаний и умений использования компьютерных информационных технологий в профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника по направлению подготовки (специальности) 030901.65 общекультурных компетенций:

способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);

способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10);

способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-14);

способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК-16).

профессиональных компетенций:

в области правоприменительной деятельности:

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-6);

способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7);

в области экспертно-консультационной деятельности:

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации, осуществлять юридическую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-9);

в области правоохранительной деятельности:

способность обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства (ПК-10);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

способность соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-21).

Перечень образовательных технологий:

лекции (в т.ч. проблемные лекции и научно-популярные интерактивные лекции со слайдами), семинарские занятия, выполнение индивидуальных практических занятий, кейс-технологии, разбор конкретных ситуаций, организация круглых столов и дебатов, учебных дискуссий по обсуждению отдельных проблем в рамках тем курса, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

4 зачетные единицы, 144 часа, из них аудиторных - 80 часов (из них 30% в интерактивной форме.

лекционные занятия (32 часов), в том числе в интерактивной форме 10 часа;

практические занятия (48 часов), в том числе в интерактивной форме 16 часа Самостоятельная работа студента (64 часа).

Предусмотрены следующие виды контроля:

текущий контроль успеваемости в форме выступлений на семинарских занятиях, выполнения индивидуальных заданий, решения задач-ситуаций, рубежный контроль в форме текущих оценок, полученных за все виды работ на семинарских (практических) занятиях, промежуточный контроль в форме тестирования.

Дифференцированный зачет – 8 семестр 2. Цели и задачи изучаемой дисциплины Целями освоения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» являются:

1) привить студентам-юристам навыки и приемы владения технологиями обработки, хранения, передачи и приема массивов юридической информации в различных областях деятельности практика-юриста в современном мире;

2) обучение основным принципам информационной безопасности, уровням их реализации, в том числе защиты государственной тайны в тех правовых структурах, где будут работать будущие юристы;

3) обучить студентов основными правилами работы с системами управления базами данных наиболее распространенного типа, работы с графическими криминалистическими системами и информацией в глобальных компьютерных сетях.

Задачи курса - формирование у студентов целостной системы базовых теоретических и практических знаний и умений использования компьютерных информационных технологий в профессиональной деятельности.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

знать: основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере; основы государственной политики в области информатики;

методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации; базовые понятия информатики; основы организации хранения информации в персональном компьютере; структуру персонального компьютера; технические средства реализации информационных процессов; программные средства реализации информационных процессов; основные принципы функционирования системной среды Windows и технологию работы в ней; технологию работы с текстовыми документами в среде текстового процессора MS Word; технологию работы с табличными документами по автоматизации вычислений и построению диаграмм в среде табличного процессора MS Excel; основы работы с электронно-правовыми системами;

уметь: применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; в системной среде Windows создавать иерархическую структуру каталогов; копировать, переименовывать, удалять файлы;

осуществлять поиск файлов; архивировать и разархивировать файлы; в среде текстового процессора MS Word оформлять и редактировать текстовые документы; использовать в документах графические объекты, формулы, диаграммы, таблицы; разрабатывать шаблоны текстовых документов; оформлять многостраничные документы; в среде табличного процессора MS Excel производить вычисления, используя формулы и встроенные функции; строить диаграммы; сортировать, группировать и фильтровать данные; осуществлять эффективный поиск юридических документов в электронноправовой системе;

владеть: навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, понятийным аппаратом в сфере информационных технологий, навыками эффективной работы с текстовыми и табличными процессорами, электронными справочно-правовыми системами.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины Вид итогового контроля по семестрам Вид итогового контроля самостоятельной расчетно-графические работы (РГР) Самостоятельная работа (час.):

В том числе на подготовку к лекциям на подготовку к лабораторным работам 5. Содержание дисциплины Тема 1. Информация и информационные * технологии в современном мире Базовые категории и понятий информатики Тема 2. Правовая информатика как система знаний. Правовая информация как объект правовой информатики Тема 3.Государственная политика в области информатики, формирования и развития информационного общества в России.

Тема 4.Информационные процессы и системы в правовой сфере Тема 5. Информационная политика России в сфере информатизации деятельности органов государственной власти Тема 6. Государственная политика в сфере использования информационных технологий в федеральных органах государственной власти Тема 7. Политика по формированию «Электронного правительства».

Тема 8. Информационное обеспечение процесса управления. Политика в области региональной информатизации.

Тема 9.Политика России в сфере избирательных процессов Тема 10.Справочные правовые системы в */и юридической деятельности (И) правотворческой деятельности (И) Тема 11. Информационные системы судебной деятельности. (И) Тема 12. Информационные системы органов прокуратуры.

Тема 13. Информационные системы органов внутренних дел Тема14. Диаграммы. Принципы построения и редактирования. Списки. Обработка, сортировка и фильтрация табличных данных.

Структурирование таблиц СПС Гарант и КонсультантПлюс» (И).

применения справочно-правовой системы Тема 17. Справочные правовые системы в юридической деятельности. Использование КонсультантПлюс (И) Тема 18. Текстовый процессор- программа подготовки текста и макета документа 6. Практические занятия Тема 1. Правовая информатика как система знаний. Правовая информация как объект правовой информатики.

Тема 2. Государственная политика в области информатики, формирования и развития информационного общества в России Тема 3. Информационная политика России в сфере информатизации деятельности органов государственной власти.

Тема 4. Государственная политика в сфере использования информационных технологий в федеральных органах государственной власти.

Тема 5. Политика по формированию «Электронного правительства».

Тема 6. Текстовый процессор- программа подготовки текста и макета документа.

Тема 7. Справочные правовые системы в юридической деятельности.

Тема 8. Использование справочно-правовой системой КонсультантПлюс (И) Тема 9. Особенности практического применения справочно-правовой системы Гарант (И) Тема 10. «Контрольное тестирование на знание СПС Гарант и КонсультантПлюс»

(И) Тема 11. Диаграммы. Принципы построения и редактирования. Списки. Обработка, сортировка и фильтрация табличных данных. Структурирование таблиц 7. Контроль самостоятельной работы студентов-заочников Контроль самостоятельной работы студентов-заочников осуществляется в форме тестирования и выполнения контрольной работы.

Вопросы тестового контроля, примерная тематика контрольных работ приведены в разделе 10 ПД.

8. Реферат Написание реферата не предусмотрено учебными планами направления подготовки и специальности.

9. Домашние задания Выполнение домашнего задания не предусмотрено учебными планами направления подготовки и специальности.

10. Контроль знаний студентов Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы В процессе подготовки к занятию студент должен:

ознакомиться с темой и планом занятия;

изучить конспект лекции по данной теме;

изучить рекомендованную преподавателем литературу;

сделать домашние заготовки в виде текстовых или графических файлов.

Практические работы студентами выполняются на занятиях, по окончании которых проверятся преподавателем. При наличие в них ошибок студент обязан полностью или частично переделать работу. Студенты, которые не выполнили соответствующие задания, не допускаются к сдаче зачета или экзамена.

К занятию даются контрольные вопросы для проверки и закрепления студентами полученных знаний. Проверку знаний осуществляем с применением компьютера или безмашинным способом.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме коллоквиумов, оперативный контроль проводится в форме тестирования, итоговый контроль – экзамен. Выполнение практических заданий и контрольных работ является обязательным для всех обучающихся. Студенты, не прошедшие аттестацию по результатам текущего и оперативного контроля, не допускаются к сдаче экзамена как не выполнившие график учебного процесса.

Контроль знаний студентов осуществляется посредством использования оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:

иметь представление: о принципах информатизации; о принципах создания автоматизированных рабочих мест юриста различного профиля; о развитии нормативной базы информационного обеспечения юридической деятельности;

знать понятие, признаки и задачи информационных технологий в юриспруденции; информационный процесс, информационную систему, способы распространения правовой информации; классификацию и отличительные признаки справочно-правовых систем;

уметь работать в прикладных программах Word, Excel, Access, решать с их помощью юридические задачи, работать в ППП «Statistica» для построения моделей правовых явлений и процессов; находить и обрабатывать правовую информацию с помощью справочно-правовых систем.

Студенты выполняют задания, самостоятельно обращаясь к учебной, справочной и нормативной литературе. Проверка выполнения заданий осуществляется как на семинарских занятиях с помощью устных выступлений студентов и их коллективного обсуждения, так и с помощью письменных самостоятельных (контрольных) работ.

Важной формой организации учебной деятельности студентов является проведение «научных конференций» с докладами студентов и вопросами аудитории с последующими рекомендациями со стороны преподавателя.

Подготовка докладов и сообщений для выступлений на семинарских занятиях прививает студентам навыки научной, творческой работы, воспитывает у них самостоятельность мышления, вкус к поиску новых идей и фактов. Целесообразно выносить на обсуждение не более 2-3 докладов продолжительностью в 12-15 мин.

Выступление с докладом может идти по следующей схеме: выступление – вопросы к выступающему – обсуждение содержания доклада – заключительное слово докладчика – заключение преподавателя.

Самостоятельно студенты создают собственную модельную базу данных правовых решений по определенной тематике. Творческая работа представляет собой оригинальное произведение, направленное на решение правовых задач в рамках курса «Информационные технологии в юридической деятельности». Она должна носить оригинальное информационно-правовое, аналитическое и описательное решение и содержать различные формы представления результатов (графики, рисунки, таблицы).

Творческая работа должна способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей студента.

При оценивании результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной аттестации) применяется балльно-рейтинговая система. В качестве оценочных средств на протяжении семестра используются:

общетеоретические вопросы и задания с открытой формой ответа;

тестирование;

творческая работа;

итоговое испытание (экзамен).

При включении в проверочные задания общетеоретических вопросов студенту предоставляется возможность выбора и право письменного ответа на определённое количество вопросов из списка. Общетеоретические вопросы соответствуют тематике лекционных занятий.

С помощью контрольных заданий тестового типа проверяются следующие элементы подготовки студентов по информационным технологиям в юридической деятельности:

1. основные положения курса «Информационные технологии в юридической деятельности»;

2. важнейшие теоретические проблемы курса;

3. сущность и содержание основных дефиниций курса;

4. владение компьютерной и периферийной техники, специализированных и прикладных программ;

5. знание основных принципов работы со специализированными программами юристов различного профиля;

6. специализированную терминологию курса;

7. структура и процедура потока правовой информации и возможности информатизации каждого из этапов процедуры;

8. навыки использования элементарных средств и методов защиты правовой информации, знание элементарных основ политики информационной безопасности.

При составлении контрольных заданий все вопросы имеют одинаковое количество вариантов ответа. Вместе с тем задание формируется таким образом, чтобы правильный вариант ответа был только один из нескольких возможных ответов. В случае если используются различные типы заданий, то они группируются по отдельным рубрикам.

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ самопроверки 1. В 2004 году правовая информатизация названа одной из основных функций ФСО РФ. К какому виду актов относится нормативно-правовой акт, установивший данное положение?

а) Федеральный закон.

б) Постановление Правительства РФ.

в) Распоряжение Правительства РФ.

г) Распоряжение Президента РФ.

д) Указ Президента РФ.

2. Индивидуальный комплекс технических и программных средств, предназначенных для автоматизации профессионального труда специалистов – а) АСУ.

3. На сегодняшний день функции по осуществлению государственной политике РФ в сфере информатизации возложены на:

б) Государственное правовое управление Президента РФ;

Примеры тестовых заданий для подготовки к промежуточному контролю 1. Инкорпорация – это:

форма систематизации путем объединения нормативного материала в единый, логически цельный, внутренне согласованный акт с изменением его внутреннего содержания;

форма систематизации путем накопления нормативного материала в общую базу данных;

форма систематизации путем объединения нормативного материала в определенном порядке без изменения его внутреннего содержания;

система контроля за содержанием нормативно-правовых баз.

2. Что такое кодификация?

форма систематизации путем накопления нормативного материала в общую базу данных;

форма систематизации путем объединения нормативного материала в определенном порядке без изменения его внутреннего содержания;

форма систематизации путем объединения нормативного материала в единый, логически цельный, внутренне согласованный акт с изменением его внутреннего содержания;

Присвоение уникального ключа нормативно правовым актам в базе данных.

3. Объединение множества законодательных актов в единый укрупненный акт – это:

инкорпорация;

консолидация:

кодификация:

классификация.

4. Иерархическая система юридических понятий с универсальным охватом как сложившихся самостоятельных отраслей законодательства, так и комплексных, называется:

информационная система;

предметный классификатор;

система учета документов;

система быстрого поиска.

5. Первая справочно-правовая система, появившаяся в СССР:

Консультант-Плюс.

6. Целью использования СПС является:

обучение пользователей СПС основным методам работы с правовой информацией;

накопление нормативно-правовых актов в электронном виде;

контроль за соблюдением иерархической структуры при накоплении правовой информации;

удовлетворение потребности общества в получении информации правового характера для ее дальнейшего использования.

7. Информационная система – это:

средство для информирования населения;

процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта;

организационно упорядоченная совокупность документов (массивов документов) и информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы;

Система ввода, учета, хранения информации на электронном носителе и с возможностью поиска необходимой информации.

8. Отдельные документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных), называются:

электронная библиотека;

информационные ресурсы;

электронный документооборот.

9. Вид государственной деятельности, в результате которой воля народа возводится в закон, выражается в норме права в определенном источнике права:

правотворчество;

правоприменение;

правоконтроль;

10. Правовая действительность – это:

особая область социальной жизни общества, обусловленная правом, его воздействием на общественные отношения;

особая область политической жизни общества, обусловленная правом, его воздействием на общественные отношения;

особая область экономической жизни общества, обусловленная правом, его воздействием на общественные отношения.

11. Совокупность связанных данных, организованных по определенным правилам, предусматривающим общие принципы описания, хранения и манипулирования называется:

структура данных;

информационные ресурсы;

библиотека данных.

12. Совокупность представлений и чувств, выражающих отношение людей как к действующему, так и к желаемому праву – это:

правосознание;

правовая культура;

правовое равенство;

13. Целенаправленное множество взаимосвязанных элементов любой природы, понимаемое как единое целое – это:

структура;

организация;

14. Совокупность сведений об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний – это:

систематизация.

15. Деятельность по установлению норм, правил и характеристик в целях обеспечения технической и информационной совместимости, экономии ресурсов и повышения качества – это:

стандартизация;

сертификация;

кодификация;

нормотворчество.

16. Область, отображаемая при запуске справочно-правовой системы, и обеспечивающая быстрый доступ к поисковым возможностям системы и к наиболее востребованной информации:

карточка поиска;

стартовое окно;

классификатор.

17. Область в справочно-правовой системе, на которой располагаются ярлыки для быстрого доступа к основным командам системы:

панель инструментов;

панель управления.

18. Одно из основных средств поиска документов, позволяющее ограничить область поиска:

карточка поиска;

системный буфер;

поисковый запрос;

запрос на выборку.

19. Режим поиска, который позволяет искать документы по их атрибутам (дате, номеру, статусу, виду и т.д.) интеллектуальный поиск;

контекстный поиск;

атрибутный поиск.

20. Поиск документов по степени их близости к контексту заданного запроса:

интеллектуальный поиск;

атрибутный поиск;

контекстный поиск;

быстрый поиск.

21. Классификационная таблица иерархической классификации, содержащая полный перечень включенных в систему классов и предназначенная для систематизации информационных фондов:

классификатор;

рубрикатор;

информационный портал.

1. Абзац текстового документа – это:

Последовательность символов, завершающаяся признаком конца абзаца;

Часть текста, содержащая в себе завершенное в смысловом плане положение;

Часть текста, выделенная абзацным отступом.

2. Абзацный отступ текстового документа – это:

Расстояние между левым краем всех строк абзаца и левым полем;

Расстояние между левым полем и левым краем первой строки абзаца;

Расстояние между левым краем первой строки абзаца и левым краем остальных его строк.

3. Раздел текстового документа – это:

Часть текстового документа, имеющая заголовок;

Часть текстового документа, в пределах которой остаются неизменными число колонок на странице, размер листа бумаги и атрибуты форматирования страницы;

Часть текстового документа, соответствующая его главе.

4. Операции редактирования в текстовом процессоре MS Word – это:

Изменение оформления текста для придания ему вида документа;

Изменение внешнего вида символов в текстовом документе;

Любые операции, меняющие состав и/или последовательность символов текста.

5. Колонтитулы в текстовом процессоре MS Word – это:

Заголовки колонок в текстовой таблице;

Части титульного листа;

Текст или изображение, в верхнем и нижнем поле повторяющееся на каждой из страниц текстового документа.

Высота символов;

Рисунок символов;

Сочетание рисунка, высоты и начертания символов.

7. Надписи или позиционные рамки предназначены для:

Графического выделения текста путем его обводки рамкой;

Выделения части текста, который должен выводиться на одной странице;

Выделения некоторой части страницы из общей области размещения текста в отдельную область.

8. Текстовые формы – это:

Текстовые документы, в которых отдельные элементы текстовой информации расположены на строго фиксированных местах страницы;

Текстовые документы, в которых оставлены места для последующего заполнения;

Другое название текстовых таблиц.

9. Шрифтовой эффект – это:

Изменение вида символов без модификации рисунка символов текста наклоном символов и изменением толщины штрихов;

Изменение вида символов наклоном символов и изменением толщины штрихов;

Любое изменение рисунка символов текста.

10. Операции форматирования символов в текстовом процессоре MS Word – это:

Изменение формы символов с целью достигнуть определенного графического эффекта;

Перемещение символов текста в форму – текстовый бланк;

Изменение внешнего вида символов в текстовом документе без изменения состава и порядка следования этих символов.

11. Координатная линейка – это:

Область, расположенная непосредственно после панелей инструментов. На ней нанесена сантиметровая (дюймовая) шкала, позволяющая судить о реальных размерах документа;

Область, в которой отображаются координаты курсора;

Область, в которой отображаются координаты символов, которые находятся рядом с курсором.

12. Стилевое форматирование – это:

Назначение отдельным абзацам или символам определенных стилей;

Приведение документа к Госстандарту;

Форматирование титульного листа.

13. В каком режиме отображения документа полностью отображаются все объекты в тексте, все форматирование, многоколонный набор и размещение материалов на странице:

Режим Разметки страницы;

Сводка графических обозначений, устанавливающая соответствие частей изображения на диаграмме;

Информация о произошедших изменениях в документе;

Графическое отображение всех происходивших изменений в документе.

15. Организационная диаграмма – это:

Диаграмма, отображающая динамику данных других диаграмм между различными задачами;

Диаграмма для построения, иерархичных структур;

Мастер построения диаграмм.

16. Операцию копирования можно провести с помощью:

Контекстного меню;

Команды «Копировать» из меню «Правка»;

Любого из приведенных выше способов.

17. Кнопка «Предварительный просмотр» на панели инструментов позволяет:

Отобразить общий вид документа с возможностью редактирования;

Просмотреть общий вид документа перед его печатью;

Задать параметры документа перед выводом его на печать.

18. Системный буфер – это:

Специальная область в памяти, использующаяся для переноса данных в пределах одной задачи или между различными задачами;

Специальная область на диске, где данные хранятся постоянно;

Область данных на жестком диске.

19. Интерлиньяж – это:

Высота символов шрифта. Измеряется в пунктах;

Расстояние между основаниями двух смежных строк абзаца. Измеряется в пунктах, или сантиметрах;

Пространство, пропускаемое перед абзацем или после него в процессе размещения абзаца на странице документа. Измеряется в пунктах, или сантиметрах.

воспользоваться:

Любым из приведенных ниже способов;

Командой Рисунок из меню Вставка;

Командами Копировать и Вставить из меню Правка.

21. Какие из перечисленных полей являются полями формы:

Текстовое поле, Список, Переключатель;

Флажок, Текстовое поле, Поле со списком;

Поле со списком, Надпись, Флажок.

22. Для создания серийных писем:

Достаточно только основного документа;

Достаточно основного документа и источника данных;

Достаточно основного документа, источника данных и промежуточной таблицы.

23. Какое из полей формы предназначено для последующего ввода данных (текстовых, числовых):

Текстовое поле;

24. Высота шрифта (выражается в пунктах) называется:

Интерлиньяж;

Колонтитул.

25. Гарнитура – это:

Модификация рисунка символов текста, наклоном символов;

Рисунок символов шрифта;

Расстояние между смежными символами.

26. К операциям форматирование символов НЕ относится:

Изменение Гарнитуры;

Изменение Кегля;

Изменение Интерлиньяжа.

27. Для чего необходимо включать защиту формы:

Для того чтобы предохранить ее от компьютерных вирусов;

Для защиты ее от несанкционированного доступа;

Для защиты неизменной части формы.

28. Автотекст предназначен:

Для долговременного хранения информации;

Для хранения в буфере обмена;

Для использования стиля.

Первая буква абзаца, занимающая несколько строк, которую «обтекает» остальной текст документа;

30. Закладка используется для:

Быстрой ссылки на конкретный фрагмент текста;

Использования автозамены;

Использования колонтитула.

31. Для формирования колонтитула необходимо:

Выбрать команду меню Вид–Колонтитулы;

Дважды щелкнуть левой кнопкой мыши на поле документа;

Оба предыдущие утверждения верны.

32. Для выбора нестандартного символа маркированного списка необходимо:

Выбрать команду Формат–Список;

В окне команды Формат–Список выбрать кнопку Изменить, а затем выбрать символ из таблицы;

Нет верного ответа.

33. Сколько видов отступов может иметь каждый абзац:

Несколько абзацев;

Список-перечисление;

Примечание к тексту, которое находится в нижней части страницы или в конце документа и снабжается номером или другой пометкой.

35. Размер шрифта измеряется:

В сантиметрах;

В пунктах (1/72 дюйма).

36. Шаблон используется:

Для форматирования документа;

Для создания нового документа;

Для редактирования документа.

37. Объект WordArt активизируется с помощью панели инструментов:

Рисование;

Форматирование.

38. Вставка оглавления выполняется после того, как:

Помечены указатели;

Назначены стили Заголовок;

Отформатированы надписи.

39. Предметный указатель задается командой меню:

40. Для различного положения номеров страниц выбирается команда:

Файл–Параметры страницы–Источник бумаги;

Файл–Параметры страницы–Размер бумаги;

Вид–Колонтитулы.

1.Четко регламентированный процесс, определяющий формы представления данных и порядок выполнения операций по переработке информации, приводящий к получению информационного продукта с заданными свойствами.

Информационная технология Информационная система Информационная структура 2.Взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, предназначенное для хранения, поиска, обработки и выдачи информации в целях принятия решения в любой сфере человеческой деятельности.

Информационная система Информационная технология Информационная структура 3. Система концепций, методов и средств, предназначенных для обеспечения пользователей (потребителей) информацией Информационное обеспечение Техническое обеспечение Математическое и программное обеспечение Организационное обеспечение Правовое обеспечение 4. Технические средства, аппаратура и оборудование, используемые в информационных технологиях Техническое обеспечение Информационное обеспечение Математическое и программное обеспечение Организационное обеспечение Правовое обеспечение 5.Совокупность математических методов, моделей, алгоритмов, системных и прикладных программ, реализующих цели информационной технологии, а также информацию о них Математическое и программное обеспечение Информационное обеспечение Техническое обеспечение Организационное обеспечение Правовое обеспечение 6.Совокупность методов и средств, регламентирующих взаимодействие работников с техническими средствами и между собой в процессе разработки и эксплуатации информационной технологии Организационное обеспечение Информационное обеспечение Техническое обеспечение Математическое и программное обеспечение Правовое обеспечение 7.Совокупность правовых норм, определяющих создание, юридический статус и функционирование информационных технологий, регламентирующих порядок получения, преобразования и использования информации Правовое обеспечение Информационное обеспечение Техническое обеспечение Математическое и программное обеспечение Организационное обеспечение 8.С помощью какой системы формируется централизованный криминалистический учет подозреваемых, обвиняемых и осужденных лиц и преступлений.

АИПС "АБД Республика, область", "АБД центр" АИПС "Опознание" АИС "ФР. оповещение" АИС "Криминал-И" 9.С помощью какой системы реализуется централизованный криминалистический учет хищений ценностей из металлических хранилищ АИПС "АБД Республика, область", "АБД центр" АИПС "Опознание" АИС "ФР. оповещение" 10.С помощью какой системы производится учет без вести пропавших, неопознанных трупов, больных и детей, личность которых не установлена АИПС "Опознание" АИПС "АБД Республика, область", "АБД центр" АИС "ФР. оповещение" АИС "Криминал И" 11.С помощью какой системы производится централизованный учет лиц, объявленных в федеральный и межгосударственный розыск АИС "ФР. оповещение" АИПС "АБД Республика, область", "АБД центр" АИПС "Опознание" АИС "Криминал И" 12.С помощью какой системы производится учет информации о правонарушения и преступлениях со стороны иностранных граждан и лиц без гражданства или совершенных в отношении их.

АИС "Криминал И" АИПС "АБД Республика, область", "АБД центр" АИПС "Опознание" АИС "ФР. оповещение" 13.С помощью какой системы производится рассылка информации о лицах, автомобилях и оружие, объявленных в федеральный розыск Телевидение Компьютерная сеть 14.Какой системой называется система "Правосудие" Государственной автоматизированной системой Государственной автоматизировано-информационной системой Государственной автоматизировано-поисковой системой 15.Каким нормативно-правовым актом принимается решение о создании системы "Правосудие" Федеральная целевая программа Постановление Совета Судей Федеральный закон Решение Верховного суда РФ 16.Термин "компьютерная преступность" появился впервые:

в начале 60-х годов;

в конце 70-х годов;

в начале 80-х годов;

в конце 90-х годов;

17.Термин "компьютерная преступность" появился впервые:

в американской печати;

в российской печати;

в другой зарубежной печати;

18.Какой мотив совершения компьютерных преступлений стоит на первом месте:

корыстные соображения;

политические цели;

хулиганство;

исследовательский интерес;

19.Что является объектом защиты вся информация в компьютере;

важная для кого-либо информация;

информация, имеющая ценность для владельца компьютера;

информация, имеющая ценность для владельца и потенциального нарушителя компьютера;

20.Компьютерная система это:

совокупность аппаратных средств;

совокупность программных средств;

совокупность физических носителей информации и аппаратных средств;

совокупность аппаратных, программных средств, данных, физических носителей, обслуживающего персонала;

совокупность аппаратных и программных средств;

21.Термин "защита программ от копирования" означает:

защищенную программу нельзя скопировать;

защищенную программу можно скопировать, но нельзя запустить;

защищенную программу нельзя удалить;

защищенную программу нельзя отредактировать;

22.Потенциальные угрозы безопасности делятся на:

случайные;

преднамеренные;

предназначенные;

служебные;

системные;

предположительные;

23.Способы защиты от случайных воздействий:

регулярное резервирование важной информации;

использование устройств безперебойного питания;

использование защитных экранов и кожухов;

использование электронных ключей;

бучение персонала;

использование генераторов "белого шума";

24.Что означает аббревиатура "НСД" несанкционированный доступ;

незаконная система доступа;

неразрешенный состав деяний;

неразрешенный системный доступ;

25.Принцип "разумной достаточности" гласит:

стопроцентной защиты не существует, поэтому защищать информацию в компьютере нет необходимости;

стопроцентной защиты не существует, поэтому стоит стремиться не к теоретически минимально достижимому уровню защиты, а к максимально необходимому в конкретных условиях;

стопроцентной защиты не существует, поэтому стоит стремиться не к теоретически максимально достижимому уровню защиты, а к минимально необходимому в данных конкретных условиях;

26.Системы защиты оборудования от краж относятся к мерам защиты:

физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

27.Устройства охранной сигнализации относятся к мерам защиты:

физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

28.Системы управления доступом в помещения относятся к мерам защиты:

физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

29.Что относится к техническим средствам защиты:

универсальная запирающая система;

хранение носителей информации в сейфе;

генератор "белого шума";

средства защиты от побочных электромагнитных излучений;

электронный ключ;

30.Утилизатор для жестких дисков относится к мерам защиты:

физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

31.Электронный ключ доступа к компьютеру относится к мерам защиты физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

32.Устройство идентификации по отпечаткам пальцев относится к мерам защиты физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

33.Устройство идентификации по геометрическим признакам руки относится к мерам защиты физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

34.Устройство идентификации по почерку относится к мерам защиты физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

35.Устройство идентификации по голосу относится к мерам защиты физическим;

организационным;

аппаратным;

техническим;

Примерный перечень тем творческих работ 1. Создание собственной модельной базы данных на платформе программы Access правовых решений по определенной тематике.

2. Создание собственной модельной базы данных на платформе программы Excel правовых решений по определенной тематике.

3. Создание собственной модельной базы данных на платформе программы Statistica правовых решений по определенной тематике.

4. Создание в СПС «КонсультантПлюс» структуры папок пользователя по определенной правовой тематике.

5. Создание неофициального инкорпорированного документа по определенной правовой тематике на базе технологий СПС «КонсультантПлюс».

Задания для выполнения контрольных работ Общие методические указания по выполнению контрольных работ Контроль самостоятельной работы студентов заочной формы обучения осуществляется в форме выполнения контрольной работы.

Контрольные работы рассматриваются как вид учебной работы студента по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

Целью написания контрольной работы является формирование у студента навыков и умений:

а) самостоятельно работать с учебной литературой и нормативным материалом, системами управления базами данных наиболее распространенного типа, информацией в глобальных компьютерных сетях;

б) анализировать и обобщать собранный материал;

в) грамотно, логично и последовательно излагать изученный материал в письменной форме;

г) владения технологиями обработки, хранения, передачи и приема массивов юридической информации в различных областях деятельности практика-юриста в современном мире.

Выбор варианта контрольной работы производится по начальной букве фамилии студента.

Объем контрольной работы – 20-25 страниц, отпечатанных в текстовом редакторе Word на листах стандартной писчей бумаги формата А4 через 1,5 интервала; шрифт – 14;

выравнивание по ширине; поля: верхнее, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см.

Приложения (статистические данные, схемы, таблицы, графики и т.п.) при их наличии не нумеруются и не включаются в объем работы.

Контрольная работа обязательно должна содержать:

введение, в котором раскрывается актуальность рассматриваемого вопроса, ставятся задачи теоретического исследования;

изложение теоретического вопроса;

заключение, в котором формулируются основные выводы, сделанные автором в ходе исследования;

список использованной литературы и нормативного материала.

Подбор литературы по теме контрольной работы осуществляется студентом самостоятельно. Студент может использовать электронный каталог библиотеки, интернетресурсы, получить консультацию у преподавателя.

При раскрытии темы контрольной работы студенту следует изучить рекомендованные учебники и учебные пособия, публикации в научных журналах, руководствоваться нормативными правовыми актами в их действующей редакции.

При написании контрольной работы не допускается цитирование учебной литературы, нормативных правовых актов, других источников без ссылок на них.

Страницы контрольной работы обязательно должны быть пронумерованы.

Сокращение слов в тексте работы является недопустимым (за исключением общеупотребительных аббревиатур).

Оформление текста работы и списка литературы должно соответствовать требованиям ГОСТа.

Тема контрольной работы по согласованию с преподавателем может быть изменена.

Критерии оценки контрольной работы:

«зачтено» - студентом продемонстрированы:

– глубокие теоретические знания по предмету, – умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком, – владение специализированной терминологией, – основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере, – знание государственной политики в области информатизации, – умение применять на практике методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации, ориентироваться в автоматизированных информационных системах, по внешним признакам уметь распознавать автоматизированные рабочие места юристов в зависимости от профиля его деятельности.

«незачтено» - студент не ориентируется в основных понятиях дисциплины, не владеет методами поиска и обработки информации, не может привести примеры автоматизированных систем и описать их назначение.

Темы контрольных работ 1. Роль и место автоматизированных информационных систем в правовой сфере.

2. Информационные технологии, применяемые в правотворческой деятельности.

3. Информационные технологии, применяемые в правоохранительной деятельности.

4. Информационные технологии, применяемые в правоприменительной деятельности.

5. Автоматизированные информационные системы органов прокуратуры.

6. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ.

7. Автоматизированные информационные системы органов внутренних дел РФ.

8. Концепция информатизации судов общей юрисдикции и Судебного департамента.

9. Экспертные системы в области права.

10. Электронный документооборот.

11. Государственная политика в области информатизации.

12. Государственная политика в области правовой информатизации.

13. Основные направления использования сети Интернет в юридической деятельности.

Примерные вопросы к экзамену по курсу «Информационные технологии в 1. Информационные технологии в юридической деятельности: понятие и основные направления (функции).

2. Объект, предмет, структура и основные методы информационных технологий в юриспруденции. Соотношение с другими видами юридических дисциплин информационного цикла.

3. Политика Российской Федерации в области информационных технологий.

Нормативные акты, регулирующие вопросы в сфере информационных технологий.

4. Понятие информации и правовой информации. Признаки информации и правовой информации. Сведения и данные, их отличие от информации.

5. Правовая информация по структуре и по уровню доступа.

6. Понятие информационных технологий, их цель, методы.

7. Существующие классификации (методов) информационных технологий.

Информационные технологии по видам юридической деятельности.

8. Интернет и СМИ – как особые технологии распространения информации и информации, имеющей правовое значение.

9. Правительственные программы в области информатизации: концепция «электронного государства», программы «электронная Россия» и «электронное правительство». Этапы выполнения программ.

10. Понятие электронного документооборота. Отличие электронного документооборота от электронного документа и электронного обмена данными.

11. Электронная подпись. Удостоверяющие центры. Юридическое значение электронной подписи.

12. Понятие информационных процессов и их виды. Роль СМИ в реализации информационных процессов.

13. Понятие информационных систем, их классификация и применение в юридической деятельности.

14. Общая характеристика автоматизированных рабочих мест (АРМ) юристов различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, эксперта.

Проблемы создания АРМ юриста.

15. Справочно-правовые системы (СПС) и их виды. Общая организация и отличия.

Преимущества и недостатки СПС (на примере «КонсультантПлюс» и «Гарант»).

Мобильные СПС.

16. СПС «Законодательство России», ее отличие от других справочно-правовых систем. Преимущества и недостатки.

17. Справочно-правовые системы нового поколения: экспертная юридическая система «LEXPRO» и СПС «Контур-Норматив», их отличительные особенности, достоинства и недостатки.

18. Оборудование компьютерной техники и периферийных устройств. Устранение видимых причин неполадок в компьютерной технике.

19. Оптимальный набор периферийных устройств для АРМ юриста. Мобильные устройства (iPhone, iPad и т. п.) и их эффективное применение в юридической деятельности.

20. Операционная среда Windows. Структура операционной системы Windows и правила работы в ней.

21. Создание и редактирование правовых документов в текстовом редакторе MS Word. Некоторые элементы автоматизации юридической техники.

22. Способы представления результатов юридической деятельности. Кодирование правовой информации.

23. Автоматизированные базы данных по правовым проблемам (MS Excel и MS Access, пакет прикладных программ «Statistica»). Создание и обработка банка данных правовой информации в зависимости от вида юридической деятельности.

24. Статистический анализ правовых материалов: судебные решения, уголовные дела, акты экспертиз и т. п.

25. Информационное облако. Понятие, структура, предназначение, перспективы применения в юридической деятельности.

26. Классификация методов исследования правовой информации. Основание классификации. Цели применения IT-методов в исследовании правовой информации.

27. Общая характеристика методов исследования правовой информации.

28. Общая характеристика информатизации правотворческой деятельности и деятельности судов. Базовая идея информатизации судебной деятельности (деятельности по осуществлению правосудия) в Российской Федерации.

29. Автоматизация форм и видов систематизации законодательства. Причины ограничения автоматизации консолидации и кодификации. Компьютеризация систематизации судебных актов.

30. Автоматизированные информационные системы Федерального Собрания и Министерства юстиции РФ.

31. Информационные технологии в судах общей юрисдикции. ГАС «Правосудие».

Структура информационного ресурса судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации.

32. Видеоконференцсвязь в судах общей юрисдикции: цели, функции, субъекты, техническое обеспечение, ограничения применения. Перспективы развития. Мобильные средства защиты свидетеля.

33. Автоматизированное рабочее место «Мировой судья»: цели, функции, структура, программно-технический уровень оснащения.

34. Информационные технологии в арбитражных судах Российской Федерации.

Информационно-правовой и программно-технический уровень информатизации.

Мобильные версии сайтов.

35. Понятие электронного правосудия: предназначение, решаемые задачи, виртуальная основа. Перспективы развития (Интернет-суды и т. п.).

36. Электронный документооборот в системе арбитражных судов Российской Федерации.

37. Электронный страж и видеоконференцсвязь в системе арбитражных судов:

понятие, предназначение, субъекты, техническое оснащение, проблемы и перспективы развития. Аудиопротоколирование судебных заседаний. Перспектива перевода судебного дела на цифровые носители.

38. Дальнейшие перспективы внедрения ИТ-технологий в судебных органах. ИТтехнологии в судебных органах зарубежных стран.

39. Понятие информационных технологий следственной, оперативно-розыскной и экспертной деятельности.

40. Информационные технологии в следственной деятельности.

Автоматизированные информационные системы. Государственные и региональные информационные центры.

41. Информационные технологии в оперативно-розыскной деятельности.

Геоинформационные системы. Мобильные технологии.

42. Информационные технологии в экспертной деятельности.

43. Информационная безопасность: задачи, объекты и методы ее обеспечения.

Официальные органы, обеспечивающие информационную безопасность в Российской Федерации.

44. Понятие защиты информации. Уровни защиты информации.

45. Угрозы информационным системам и их виды. Программы-шпионы. Методы защиты информации.

46. Техническое и программное обеспечение информационной безопасности в зависимости от видов юридической деятельности.

47. Система защиты информации. Информационное оружие. Компьютерные вирусы. Деблокеры. Информационные войны.

48. Правовое обеспечение информационной безопасности. Концепция национальной безопасности РФ и Доктрина информационной безопасности РФ.

49. Компьютерные преступления (киберпреступность). Киберпреследование.

Защита информации при работе в сети Интернет.

50. Признаки незаконного проникновения в компьютерную систему. Дальнейшие действия в случае обнаружения незаконного проникновения в компьютерную систему.

Критерии оценки От студентов требуется обязательное посещение лекций и семинаров, участие в аттестационных испытаниях, выполнение творческой работы в виде реферата или письменной работы с последующим докладом, активная работа на семинарах. На оценку влияет наряду с посещением лекционных и семинарских занятий, качество подготовки творческой работы и доклада по ней, успешное выполнение аттестационных заданий, активная работа на семинарах. Особо оценивается активная работа на семинарах, правильные ответы на предлагаемые вопросы по темам курса.

«Отлично» - ставится студенту при полном раскрытии вопросов билета, предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком, владеть специализированной терминологией, знать основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере, знание государственной политики в области информатизации, знать и уметь применять на практике методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации, ориентироваться в автоматизированных информационных системах, по внешним признакам уметь распознавать автоматизированные рабочие места юристов в зависимости от профиля его деятельности.

«Хорошо» - предполагает владение основными понятиями и определениями по дисциплине, а также умение проиллюстрировать их примерами, взятыми, как из учебной литературы, так и из юридической практики, что обуславливает самостоятельный поиск и изучение ее студентами, особенно источников, которые специально наказываются преподавателем, иметь представление об автоматизированных информационных системах и рабочих местах юристов различного профиля.

«Удовлетворительно» - студент должен в целом дать ответы на вопросы, предложенные в выбранном билете, ориентироваться в системе изучаемой дисциплины, знать основные понятия в области информационных технологий в юридической деятельности, структуру, объект, предмет, особенности отдельных видов методов.

Материал должен быть изложен в логической последовательности, систематично, грамотным языком.

«Неудовлетворительно» - студент не ориентируется в основных понятиях дисциплины, не владеет методами поиска и обработки информации, не может привести примеры автоматизированных систем и описать их назначение.

11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативные источники Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ 09.09.2000 № Пр-1895) [Электронный ресурс] // СПС «КонстультанПлюс». Режим доступа: http://base.consultant.ru Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утв.

Президентом РФ 07.02.2008 № Пр-212) [Электронный ресурс] // СПС «КонстультанПлюс». Режим доступа: http://base.consultant.ru Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» [Электронный ресурс] // СПС «КонстультанПлюс». Режим доступа: http://base.consultant.ru Федеральный закон от 22.12.2008 № 262-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // СПС «КонстультанПлюс». Режим доступа: http://base.consultant.ru Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ (ред. от 07.06.2013) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» [Электронный ресурс] // СПС «КонстультанПлюс». Режим доступа:

http://base.consultant.ru Основная литература Информационные технологии в юридической деятельности : учебник для бакалавров / под общ. ред. П. У. Кузнецова. — М. : Издательство Юрайт, 2013. — 441 с.

— Серия : Бакалавр. Базовый курс.

Информационные технологии в юридической деятельности [Текст] : учебник для бакалавров / ред. В. Д. Элькин. - М. : Проспект, 2013. – 352 с.

Дополнительная литература Учебные пособия, размещенные в ЭБС Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, 2010. - 496 с [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book= Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2012. - 368 с. [Электронный ресурс].

Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book= Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник / В.Н.

Гришин, Е.Е. Панфилова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 416 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book= Основы правовой информатики и информатизации правовых систем: Учебное пособие / В.М. Казиев, К.В. Казиев, Б.В. Казиева. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. http://znanium.com/bookread.php?book= Государственное и муниципальное управление с использованием информационных технологий / В.В. Иванов, А.Н. Коробова. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 383 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book= Информатика и математика для юристов : учебное пособие для вузов / под ред. Х.А.

Адриашина, С.Я. Казанцева. М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012. 463 с.

[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/ Учебные пособия, ученики и монографии Бакланова О. Е. Информационные системы. Учебно-методический комплекс - М.:

Евразийский открытый институт, 2008. «Университетская библиотека» 2008.

«Университетская библиотека» www.biblioclub.ru Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КонсультантПлюс [Текст] : учебник для вузов / [Д. Б. Новиков [и др.]]; под ред. Д. Б.

Новикова [и др.], 2009. - 253 с.

Гаврилов О. А. Курс правовой информатики. Учебник для вузов. - М.: НОРМА, 2000. - 432 с.

Гаспариан М. С. Информационные системы и технологии: учебно-методический комплекс - М.: Евразийский открытый институт, 2011. «Университетская библиотека»

открытый институт, 2011. «Университетская библиотека» www.biblioclub.ru Данелян Т. Я. Информационные технологии в юриспруденции (ИТ в юриспруденции): учебно-методический комплекс. –М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009. 284 с.

Кривых, В. Д. От компьютера к «электронному региону». Опыт формирования информационного общества в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре :

монография /Д. Кривых, Н. Р. Маслова. — Екатеринбург, 2009.

Соболева М. Л. Информационные системы. Лабораторный практикум. Учебное пособие - М.: "Прометей", 2011. «Университетская библиотека» www.biblioclub.ru Интернет-ресурсы 1. Сайт Президента России: http://www. kremlin. ru.

2. Сайт Правительства Российской Федерации: http://www. government. ru.

3. Сайт Совета Федерации: http://www. council. gov. ru.

4. Сайт Государственной Думы: http://www. duma. gov. ru.

5. Государственная автоматизированная система (ГАС) Российской Федерации «Правосудие»: http://www. sudrf. ru.

6. Федеральный портал ВАС РФ: http://www. arbitr. ru.

7. Сайт Арбитражного суда Кемеровской области: http://kemerovo. arbitr. ru.

8. Сайт СПС «КонсультантПлюс»: http://www. consultant. ru.

9. Сайт СПС «Гарант»: http://www. garant. ru.

10. Сайт экспертной юридической системы «LEXPRO»: http://www. lexpro. ru.

11. Сайт СПС «Контур-Норматив»: http://www. kontur-normativ. ru.

12. Сайт «Сибирская ассоциация лингвистов-экспертов» (http://siberia-expert. com).

Программное обеспечение 1. СПС «КонсультантПлюс».

2. СПС «Гарант».

3. Стандартный пакет офисных программ корпорации Microsoft (Word, Excel, Access).

4. Пакет прикладных статистических программ (ППП) Statistica корпорации StatSoft.

5. ОС Windows XP, браузер (Internet Explorer не ниже версии 6.0).

6. Автоматизированные рабочие места (АРМ): следователь (дознаватель), адвокат.

7. Автоматизированное рабочее место мирового судьи «TRIAL».

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 1. Мультимедийные аудитории;

2. проектор;

3. компьютерные классы на базе ЦНИТ ТОГУ с доступом в сеть Интернет.

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины ориентировано на обеспечение используемых образовательных технологий техническими средствами (компьютерами, ноутбуками, интерактивными досками, мультимедийным оборудованием, видеотехникой).

13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности»

включена в блок дисциплин информационно-правового цикла ФГОС и имеет связь со следующими дисциплинами:

- математика и информатика на уровне знаний школьного курса;

- теория государства и права как базовой юридической дисциплины дающая основные юридические понятия и категории;

- правоохранительные органы – дает общие представления об органах занимающихся правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельностью;

- информационное право – освещает основные закономерности правового регулирования отношений в информационной сфере;

- криминалистика – дающая общие представления об информационных системах используемых правоохранительными органами;

- основы теории оперативно-розыскной деятельности – дает основу для понимания общих правил и принципов безопасности, включая личную, корпоративную и информационную безопасность.

14. Образовательные технологии В учебном процессе по дисциплине прокурорский надзор при изучении отдельных тем предусмотрено использование активных и интерактивных технологий обучения, ориентированных на активизацию самостоятельной работы студентов.

Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, определяется главной целью ООП и составляет:

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» - не менее 20 процентов аудиторных занятий;

по специальности 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности» не менее 30 процентов аудиторных занятий.

Занятия лекционного типа не могут составлять по направлению 030900. «Юриспруденция» более 40 процентов аудиторных занятий; по специальности 030901. «Правовое обеспечение национальной безопасности» - более 50 процентов аудиторных занятий.

Интерактивные формы проведения лекций:

проблемная лекция;

лекция – визуализация;

лекция – дискуссия;

лекция с разбором конкретных ситуаций.

Интерактивные формы семинарских занятий:

использование специализированных и прикладных программ юридического профиля;

решение конкретных юридических ситуаций на базе порталов юридического значения;

компьютерное моделирование правовых явлений и процессов;

групповая дискуссия;

мозговой штурм;

семинар – совещание;

семинар – конференция.

Внеаудиторные формы работы:

создание собственной базы данных правовых решений;

приглашение специалистов.

15. Словарь терминов Абзац (Paragraph) – Структурный элемент текста. В процессоре Word – произвольная последовательность символов между двумя символами «Возврат каретки»

(CR), а также между началом текста и CR и концом текста.

Автозамена (Auto replacement) – Команда, используемая пользователем для замены названия элемента на сам элемент. Названия элементов должны быть уникальными сочетаниями символов, которые не могут встретиться в документе сами по себе.

Автотекст (Auto text) – Фрагмент документа, включающий текст или графику, который может использоваться для вставки в документ под управлением пользователя.

Автоматизированное рабочее место (АРМ, рабочая станция) – Место оператора, оборудованное всеми средствами, необходимыми для выполнения определённых функций. В системах обработки данных и учреждениях обычно АРМ – это дисплей с клавиатурой, но может использоваться также и принтер, внешние ЗУ и др.

Автофигура – Графический объект с панели инструментов Автофигуры.

Автоформат таблицы – Форматирование таблицы в соответствии с выбранным шаблоном.

Адаптер – Устройство связи компьютера с периферийными устройствами.

Алгебра логики (булева алгебра) – Математический аппарат, с помощью которого записывают (кодируют), упрощают, вычисляют и преобразовывают логические высказывания.

Алгоpитм – Понятное и точное пpедписание (указание) исполнителю совеpшить опpеделённую последовательность действий для достижения поставленной цели за конечное число шагов.

Алфавит – Фиксированный для данного языка набор основных символов, т.е. букв алфавита, из которых должен состоять любой текст на этом языке. Никакие другие символы в тексте не допускаются.

Антивирусные программы – Предотвращают заражение компьютерным вирусом и ликвидируют последствия заражения.

Арифметико-логическое устройство (АЛУ) – Часть процессора, которая производит выполнение операций, предусмотренных данным компьютером.

Архиваторы (Упаковщики) – Программы, позволяющие записывать информацию на дисках более плотно, а также объединять копии нескольких файлов в один архивный файл.

Архитектура фон Неймана – Одно арифметико-логическое устройство (АЛУ), через которое проходит поток данных, и одно устройство управления (УУ), через которое проходит поток команд.

Архитектура компьютера – Логическая организация, структура и ресурсы компьютера, которые может использовать программист. Определяет принципы действия, информационные связи и взаимное соединение основных логических узлов компьютера.

Аудиоадаптер (Sound Blaster, звуковая плата) – Специальная электронная плата, которая позволяет записывать звук, воспроизводить его и создавать программными средствами с помощью микрофона, наушников, динамиков, встроенного синтезатора и другого оборудования.

ASCII – Читается «аски». Американский стандартный код обмена информацией.

Широко используется для кодирования в виде байта букв, цифр, знаков операций и других компьютерных символов.

Байт – Группа из восьми битов, рассматриваемая при хранении данных как единое целое.

Библиотека стандартных подпрограмм – Совокупность подпрограмм, составленных на одном из языков программирования и удовлетворяющих единым требованиям к структуре, организации их входов и выходов, описаниям подпрограмм.

Бит – Наименьшая единица информации в цифровом компьютере, принимающая значения «0» или «1».

Буквица (Drop Cap) – Первая буква абзаца, занимающая несколько строк, которую «обтекает» остальной текст документа.

Векторная графика – Описывает изображение с помощью математических формул. Основное преимущество векторной графики состоит в том, что при изменении масштаба изображения оно не теряет своего качества. Отсюда следует и еще одно преимущество – при изменении размеров изображения не изменяется размер файла.

Вещественное число – В информатике – тип данных, содержащий числа, записанные с десятичной точкой и (или) с десятичным порядком.

Видеоадаптер – Электронная плата, которая обрабатывает видеоданные (текст и графику) и управляет работой дисплея. Содержит видеопамять, регистры ввода-вывода и модуль BIOS. Посылает в дисплей сигналы управления яркостью лучей и сигналы развёртки изображения.

Винчестер – См. Накопитель на жёстких магнитных дисках.

Вирус компьютерный – Специально написанная небольшая программа, которая может «приписывать» себя к другим программам для выполнения каких-либо вредных действий – портит файлы, «засоряет» оперативную память.

Внешняя память – В её состав входят накопители на гибких магнитных дисках (НГМД), накопители на жёстких магнитных дисках (винчестерские накопители), накопители на магнитной ленте. Во внешней памяти обычно хранятся архивы программ и данных. Информация, размещённая на внешних носителях (диски, дискеты, кассеты), не зависит от того, включен или выключен компьютер.

Второе поколение компьютерной техники – Машины, созданные в 1955–65 гг.

Быстродействие – до сотен тысяч операций в секунду, ёмкость памяти – до нескольких десятков тысяч слов. Языки высокого уровня, широкий набор библиотечных программ, мониторные системы, управляющие режимом трансляции и исполнения программ.

Выpажение – Пpедназначено для выполнения необходимых вычислений. Состоит из констант, пеpеменных, указателей функций, напpимеp, sin(x), объединённых знаками опеpаций. Pазличают выpажения аpифметические, логические и символьные.

Гарнитура (Set) – Набор шрифтов определенного рисунка, но разных размеров (кеглей) и начертаний.

ГАС «Выборы» — единая автоматизированная система, предназначенная для информационного обеспечения деятельности органов, проводящих проведение избирательной кампании по всем видам выборов и референдумов, а также обеспечения достоверности получаемой информации и защищенности информации от несанкционированного доступа и фальсификации.

ГАС «Правосудие» — территориально распределенная автоматизированная информационная система, предназначенная для формирования единого информационного пространства судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента при Верховном Суде РФ.

автоматизированная система, включающая центральную информационную систему, ведомственные информационные системы и иные информационные системы, предназначенная для принятия управленческих решений в сфере государственного управления, а также мониторинга результативности деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления по достижению важнейших показателей социально-экономического развития РФ и исполнения ими своих полномочий.

Гибкий (флоппи) диск – Круглая пластиковая пластина, покрытая с обеих сторон магнитным окислом и помещенная в защитную оболочку. Используется как носитель небольших объемов информации.

Гиперссылка – Часть электронного (гипертекстового) документа, ссылающаяся на другой элемент (текст, заголовок, примечание, изображение) в самом документе, на другой объект (файл, директория, приложение), расположенный на локальном компьютере или в компьютерной сети, либо на элементы этого объекта.

Глобальная сеть (ГВС) – соединяет компьютеры, удалённые географически на большие расстояния друг от друга. Отличается от локальной сети более протяженными коммуникациями (спутниковыми, кабельными и др.). Городская сеть – обслуживает информационные потребности большого города.

Графический редактор – Позволяет создавать и редактировать изображения на экране компьютера: рисовать линии, раскрашивать области экрана, создавать надписи различными шрифтами, обрабатывать изображения, полученные с помощью сканеров.

Некоторые редакторы обеспечивают возможность получения изображений трёхмерных объектов, их сечений и разворотов.

Государственная информационная политика — универсальный социальный механизм определения и реализациицелей, задач, принципов, приоритетов и условий в развитии информационной сферы, обеспечивающих эффективное функционирование государства и его устойчивое развитие, а также сохранение и укрепление духовной основы общества.

Государственная политика — основанная на праве, легитимном принуждении и необходимом ресурсном обеспечении деятельность государственных органов и должностных лиц по поддержанию функционирования институтов общества и государства, обеспечению безопасности территории и населения, а также по реализации идеологической программы субъекта, обладающего публичной властью.

Данные – Сведения (факты), зафиксированные на машинном носителе (диске) и предназначенные для хранения и использования.

Джойстик – Стержень-ручка, отклонение которой от вертикального положения приводит к передвижению курсора в соответствующем направлении по экрану дисплея.

Часто применяется в компьютерных играх.

Диапазон ячеек – Компактная группа ячеек таблицы, имеющая прямоугольную форму.

Диск – Круглая металлическая или пластмассовая пластина, покрытая магнитным материалом, на которую информация наносится в виде концентрических дорожек, разделенных на секторы.

Дисковод – Устройство, управляющее вращением магнитного диска, чтением и записью данных на нём.

Дисплей – Устройство визуального отображения информации (в виде текста, таблицы, рисунка, чертежа и др.) на экране электронно-лучевого прибора.

Документ (Document) – Объект обработки прикладной программы.

Драйверы – Программы, расширяющие возможности операционной системы по управлению устройствами ввода-вывода, оперативной памятью и т.д.; с помощью драйверов возможно подключение к компьютеру новых устройств или нестандартное использование имеющихся устройств.

Дюйм (Inch) – Единица измерения длины. (1 дюйм равен 2,54 см.) Задача государственной информационной политики — желаемый результат деятельности государственных органов и должностных лиц в информационной сфере, связанной с достижением цели государственной информационной политики на определенном, относительно стабильном интервале или в некоторый конкретный момент общественного развития.

Закладка (Bookmark) – Это имя, присвоенное некоторому месту в документе; она позволяет вам быстро перепрыгивать к этому месту или ссылаться на текст в этом месте с помощью перекрестных ссылок. Закладка может отмечать как курсор вставки, так и область выделения любого размера.

Замена (Replacement) – Замена состоит в выделении ненужного места и вводе вместо него нового.

Идентификатор – Символическое имя переменной, которое идентифицирует её в программе.

Инструментальные программные средства – Программы, используемые в ходе разработки, корректировки или развития других программ: редакторы, отладчики, вспомогательные системные программы, графические пакеты и др. По назначению близки системам программирования.

Интегральная схема – Реализация электронной схемы, выполняющей некоторую функцию, в виде единого полупроводникового кристалла, в котором изготовлены все компоненты, необходимые для осуществления этой функции.

Интегрированные пакеты программ – Пакеты программ, выполняющиеряд функций, для которых ранее создавались специализированные программы – в частности, текстовые редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, программы построения графиков и диаграмм.

Интерактивный режим — диалоговый режим взаимодействия в реальном времени пользователя (оператора) с информационной системой, при котором происходит двусторонний обмен информацией и командами с максимальной скоростью обработки информации.

Информатизация — научно-технически и социально- экономически организованный процесс удовлетворения информационных потребностей на основе использования компьютерной техники, современных телекоммуникационных систем и информационных технологий.

Интервал между символами (Interval between symbols) – Интервал, определяющий расположение символов друг относительно друга. Различают обычный, разряженный, уплотненный интервал или установленный на заданную в пунктах величину.

Интернет – Гигантская всемирная компьютерная сеть, объединяющая десятки тысяч сетей всего мира. Её назначение – обеспечить любому желающему постоянный доступ к любой информации. Интернет предлагает практически неограниченные информационные ресурсы, полезные сведения, учёбу, развлечения, возможность общения с компетентными людьми, услуги удалённого доступа, передачи файлов, электронной почты и многое другое. Интернет обеспечивает принципиально новый способ общения людей, не имеющий аналогов в мире.

Интерпретатор – Разновидность транслятора. Переводит и выполняет программу с языка высокого уровня в машинный код строка за строкой.

Интерфейс устройств – Электронная схема сопряжения двух устройств, обменивающихся информацией.

Информационная безопасность — состояние защищенности от угроз (опасных воздействий) жизненно важных национальных интересов в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства.

Информационная политика — универсальный социальный механизм определения целей, задач, принципов и условий реализации приоритетов общественного развития в информационной сфере, основанный на конкурентной публичной борьбе субъектов политики и связанный с реализацией общественной поддержки субъектов политики, а также их представлений о содержании общественного блага и путях его достижения.

Информационная система — совокупность баз данных и обеспечивающих их обработку технологий и технических средств.

благоприятных организационно-правовых, технических и технологических условий реализации конкретных (ситуационных) информационных потребностей субъектов информационной сферы.

Информационная сфера — пространственно-временная область человеческой деятельности, связанная с поиском, обработкой, хранением (защитой), передачей и использованием информации.

Информационная услуга — человеческая деятельность, направленная на предоставление информационных продуктов в пользование потребителям.

Информационное общество — состояние развития общества, которая характеризуется высокоразвитой информационной культурой, инфраструктурой и массовой информатизацией, широким доступом населения к информационным ресурсам, рынком информационных продуктов Информатизация общества – Организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.

Инфоpматика – Дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и использования в различных сферах человеческой деятельности. За понятием «информатика» закреплены области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации – массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей. Информатика в самом своем существе базируется на компьютерной технике.

Информационно-телекоммуникационная сеть — технологическая система, предназначенная для передачи по линиям связи информации, доступ к которой осуществляется с использованием средств вычислительной техники.

Информационные ресурсы — массивы документированной информации, имеющие фундаментальную социально- экономическую ценность, систематизированные по отдельным критериям в зависимости от их потребительских свойств и распределенных по уровню доступа.



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет А. Т. Терлецкая ЭКОЛОГИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебного пособия Хабаровск Издательство ТОГУ 2011 УДК 574:331.4(075.8) ББК Е 081я7 + Ц 903я7 Т351 Рецензенты: кафедра экологии и химии Дальневосточного государственного гуманитарного...»

«Руководство по эксплуатации 8323, 8328, 8332, 8336, 8539, 8544, 8548, 8551, 8556 & 8560 Культиватор с жесткой сцепкой Great Plains Manufacturing, Inc. www.greatplainsmfg.com Полностью прочитайте данное руководство. Когда встречается этот символ, это означает, что последующие инструкции и предупреждения имеют большое значение – они подлежат неуклонному выполнению. От этого зависит ваша жизнь и жизни других людей! На иллюстрациях может быть изображено опциональное оборудование, которое не...»

«ThinkCentre: Руководство по технике безопасности и гарантии Примечание Перед тем, как воспользоваться этой информацией и самим продуктом, обязательно прочтите следующее: v Глава 1, “Важная информация по технике безопасности”, на стр. 1 v Глава 5, “Ограниченная гарантия Lenovo”, на стр. 31 v Глава 8, “Замечания”, на стр. 71 Первое издание (июнь 2010) © Copyright Lenovo 2010. Содержание Глава 1. Важная информация по технике безопасности......1 Состояния, требующие немедленных действий......»

«№ 1 (9), 2013 год НАУКА И БЕЗОПАСНОСТЬ устойчивость зданий и сооружений РЕдАКцИОННАя КОЛЛЕГИя Земцов Сергей Петрович Золотая медаль Кандидат технических наук Гарантия качества и безопасности 2012 Президент Холдинговой компании Группа Промтех Издатель: ооо нПо диар Редакционный совет: Лисица Валерий Николаевич Прошляков Михаил Юрьевич, Кандидат технических наук главный редактор Генеральный директор ЗАО НПЦ ИРЭБ mproshlyakov@np-monitoring.ru Еремин Константин Иванович, Любимов Константин...»

«ThinkStation: Руководство по технике безопасности и гарантии Примечание Перед тем, как воспользоваться этой информацией и самим продуктом, обязательно прочтите следующее: v Глава 1, “Важная информация по технике безопасности”, на стр. 1 v Глава 3, “Ограниченная гарантия Lenovo”, на стр. 21 v Глава 6, “Замечания”, на стр. 37 Первое издание (октябрь 2009) © Copyright Lenovo 2009. Содержание Глава 1. Важная информация по технике безопасности......1 Состояния, требующие немедленных действий....»

«Инструкции Бензиновый воздушный 3A0773A компрессор AirMax RUS -для сжатия воздухадля применения вне помещенийВАЖНЫЕ ИНСТРУКЦИИ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ Прочтите все предупреждения и инструкции в настоящем руководстве. СОХРАНИТЕ ИХ. Модель Мощность (в л.с.) Максимальное рабочее и марка двигателя давление фунт на кв. МПа бар дюйм 1310G 200 куб. см. Honda 125 0,86 8,6 1720G 270 куб. см. Honda 175 1,21 12,1 PROVEN QUALITY. LEADING TECHNOLOGY. 37- СОДЕРЖАНИЕ Детали компрессора Важная информация...»

«СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКАНЕРОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЧАСТЬ 1 ТЕСТ НА ПРОНИКНОВЕНИЕ Автор исследования Лепихин Владимир Борисович Заведующий лабораторией сетевой безопасности Учебного центра Информзащита Все материалы отчета являются объектами интеллектуальной собственности учебного центра Информзащита. Тиражирование, публикация или репродукция материалов отчета в любой форме запрещены без предварительного письменного согласия Учебного центра Информзащита Copyright © 2008, Учебный центр Информзащита...»

«S/2010/600 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 23 November 2010 Russian Original: English Двадцать шестой очередной доклад Генерального секретаря об Операции Организации Объединенных Наций в Кот-д’Ивуаре I. Введение 1. Настоящий доклад представляется во исполнение резолюции 1933 (2010), в которой Совет Безопасности продлил мандат Операции Организации Объединенных Наций в Кот-д’Ивуаре (ОООНКИ) до 31 декабря 2010 года и просил Генерального секретаря представить не...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВНЕВЕДОМСТВЕННОЙ ОХРАНЫ ВЫБОР И ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ ОХРАННО-ПОЖАРНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ И СРЕДСТВ ТЕХНИЧЕСКОЙ УКРЕПЛЕННОСТИ ДЛЯ ОБОРУДОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ РЕКОМЕНДАЦИИ Р 78.36.007-99 МОСКВА 1999 Рекомендации разработаны сотрудниками НИЦ Охрана ГУВО МВД России Н.Н. Котовым, Л.И. Савчук, Е.П. Тюриным под руководством В.Г. Синилова и утверждены ГУВО МВД России 27 июня 1998 года. Выбор и применение средств охранно-пожарной сигнализации и...»

«SD :: 425E SD :: 425S :: E ПОСОБИЕ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПОЛНОСТЬЮ ПРОЧТИТЕ ДАННОЕ ПОСОБИЕ Важная информация о безопасности Описание предупредительных надписей и символов, использующихся в настоящем руководстве Это символ предупреждения об опасности. Он используется для предупреждения о потенциальной опасности для здоровья людей. Во избежание причинения вреда здоровью и смерти людей необходимо соблюдать указания по технике безопасности, обозначенные данным символом. Надпись...»

«S/2009/196 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 13 April 2009 Russian Original: English Двадцатый очередной доклад Генерального секретаря об операции Организации Объединенных Наций в Кот-д’Ивуаре I. Введение 1. В своей резолюции 1865 (2009) Совет Безопасности продлил мандат Операции Организации Объединенных Наций в Кот-д’Ивуаре (ОООНКИ) и французских сил операции Единорог до 31 июля 2009 года и просил меня представить доклад о положении в Кот-д’Ивуаре и о прогрессе...»

«2 № 07 (505) 28.02.2012 WWW.REKLAMNOE-POLE.UA 3 № 07 (505) 28.02.2012 WWW.REKLAMNOE-POLE.UA 4 № 07 (505) 28.02.2012 WWW.REKLAMNOE-POLE.UA СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА ВСЕ ДЛЯ ДОМА И ЖИЗНИ МАРКЕТ, УСЛУГИ Мебель Ремонт быттехники, обслуживание оргтехники. 6 Реклама, полиграфия Безопасность Все для торговли Путеводитель КУРСЫ, ТРУДОУСТРОЙСТВО. 12-15 Образование, курсы ОТ РЕДАКЦИИ Вакансии, частные объявления АВТОПРОДАЖА Реклама в печатных СМИ — широко известный инструмент рекламирования, его используют как...»

«1 РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОЕННАЯ КАФЕДРА Экз.№_ УТВЕРЖДАЮ Начальник военной кафедры РГГМУ полковник В. Акселевич Только для студентов 2006 г МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для студентов по дисциплине ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА. Экспериментальная программа 2006 года издания РАЗРАБОТАЛ: Майор Ажипа И.Ю. Обсуждено на заседании кафедры Протокол № от 2006 г. г. Санкт-Петербург Учебные цели дисциплины: Подготовить офицера запаса, имеющего начальные навыки в обращении с...»

«ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА В МЕГАПОЛИСЕ АЛЕВТИНА ШЕВЧЕНКО ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО МЕГАПОЛИСА – МЕТАМОДЕЛЬ КОММУНИКАТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ Статья посвящена вопросам взаимодействия органов власти и общественного мнения как части крупной политологической проблемы информационной безопасности критически важных структур. Анализ информационных политик ряда российских городов-миллионников по признаку организации прямых и обратных информационнокоммуникативных связей выявил несколько типовых моделей, что...»

«Экзамен 70-646: Администрирование Windows Server® 2008 (второе издание) Тема Расположение в книге Планирование развертывания сервера Планирование установки и обновления сервера Глава 1, занятие 1 Планирование автоматического развертывания сервера Глава 1, занятие 2 Планирование ролей сервера для служб инфраструктуры Глава 2 Глава 3 Глава 9, занятие 1 Планирование серверов приложений и служб Глава 6, занятие 1 Планирование ролей файлового сервера и сервера печати Глава 7 Планирование управления...»

«Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный государственный университет путей сообщения Кафедра Электроподвижной состав Я. Ю. Бобровников, А. Е. Стецюк ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ЭЛЕКТРОПОДВИЖНОГО СОСТАВА Рекомендовано Методическим советом ДВГУПС в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 190300...»

«Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России Центр военно-политических исследований А. И. Подберезкин Евразийская воздушно-космическая оборона Издательство МГИМО–Университет 2013 УДК 327 ББК 66.4(0) П44 По заказу Международной Конфедерации общественных сил за евразийскую интеграцию Рецензенты: д.э.н. Антонов А. И., заместитель министра обороны РФ; Гладких С. А. помощник заместителя генерального директора по научно-техническому развитию ОАО Концерн ПВО...»

«Открытие Японии 2013 10 no. Качество по-японски Статья номера Для безопасности и душевного комфорта 10 no. Содержание Статья номера Качество по-японски Для безопасности и душевного комфорта Японская наука о безопасности 04 Японские автомобили в гонке за 06 высокими стандартами безопасности Безопасные высокоскоростные 08 поезда синкансэн Японская служба доставки – образец 10 сердечности и обходительности Круглосуточные магазины комбини 12 – удобно расположены и обеспечивают безопасность...»

«ВОЛКИ, МЕДВЕДИ И АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ХИЩНИКАМ Гейст1, Валериус1, Баскин, Л.2, Охлопков, Л.3, Шпиленок, И.4 1 Университет Калгари, Калгари, Канада 2 Институт проблем экологии и эволюции, Москва, Россия 3 Институт биологических проблем криолитозона, Якутск, Россия 4 Кронотский заповедник, Елизово, Россия Введение Охрана крупных хищников и возрастание их численности приводит к возрастанию их столкновений с людьми [1,2,3]. Анализ их поведения помогает предотвратить подобные происшествия. На...»

«Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 69-ФЗ О пожарной безопасности (с изменениями от 22 августа 1995 г., 18 апреля 1996 г., 24 января 1998 г., 7 ноября, 27 декабря 2000 г., 6 августа, 30 декабря 2001 г., 25 июля 2002 г., 10 января 2003 г., 10 мая, 29 июня 2004 г.) Принят Государственной Думой 18 ноября 1994 года Настоящий Федеральный закон определяет общие правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации, регулирует в этой области...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.