WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ

5 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной

программе «Технология. 5–7 классы (вариант для мальчиков)».

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Технология»

для учащихся 5 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков)

/ В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В. Д.

Симоненко. – М.: Просвещение, 2007; а также дополнительных пособий:

для учащихся:

– Викторов, Е. А. Технология: тетрадь для 5 кл. (вариант для мальчиков) / Е.

А. Викторов. – Саратов: Лицей, 2000.

– Тищенко, А. Т. Технология: учебник для 5 кл. общеобр. уч. / А. Т. Тищенко, П. С. Самородкин, В. Д. Симоненко. – М.: Просвещение, 1997.

– Карабанов, И. А. Технология обработки древесины: учеб. для учащихся 5– кл. общеобр. уч. – 2-е изд. / И. А. Карабанов. – М.: Просвещение, 1997.

Для учителя:

– Бейкер, Х. Плодовые культуры / Х. Бейкер. – М.: Мир, 1990.

– Боровков, Ю. А. Технический справочник учителя труда: пособие для учителей 4–8 кл. – 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б.

А. Черепашенец. – М.: Просвещение, 1980.

– Ворошин, Г. Б. Занятие по трудовому обучению. 5 кл.: обработка древесины, металла, электротехнические и другие работы, ремонтные работы в быту: пособие для учителя труда. – 2-е изд., перераб. и доп. / Г. Б. Ворошин, А.

А. Воронов, А. И. Гедвилло и др.; под ред. Д. А. Тхоржевского. – М.:

Просвещение, 1989.

– Жданович, Б. Д. Твой сад / Б. Д. Жданович, Л. И. Жданович. – Волгоград:

Объед. «Ретро», 1992.

– Мак-Миллан, Ф. Размножение растений / Ф. Мак-Миллан. – М.: Мир, 1992.

– Рихвк, Э. Обработка древесины в школьных мастерских: книга для учителей технического труда и руководителей кружков / Э. Рихвк. – М.:

Просвещение, 1984.

– Коваленко, В. И. Объекты труда. 5 кл. Обработка древесины и металла:

пособие для учителя / В. И. Коваленко, В. В. Куленёнок. – М.: Просвещение, 1990.

– Программа «Технология». 1–4, 5–11 классы. – М.: Просвещение, 2005.

– Шабаршов, И. Книга юного натуралиста / И. Шабаршов и др. – М.:

Молодая гвардия, 1982.

На основании примерных программ Министерства образования, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по технологии, реализуется программа следующего уровня: в 5 классах – базисный уровень.

С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения (планируемые результаты), что представлено ниже в табличной форме.

Рабочая программа предусматривает разные варианты дидактикотехнологического обеспечения учебного процесса. В частности, в 5 классах (базовый уровень) дидактико-технологическое оснащение включает: плакаты, технологические карты изготовления (15 шт.), объекты труда, раздаточный материал, аудио- и видеотехнику.

Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств, реализуемых с помощью компьютера: слайд-лекций, программ обучения, игровых программ.

Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса (базовый уровень) Учащиеся должны знать:

что такое технический рисунок, эскиз и чертеж;

основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;

пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и собственное здоровье;

особенности межсезонной обработки почвы, способы удобрения почвы;

о видах посадок и об уходе за растениями, о видах размножения растений;

что такое текстовая и графическая информация;

какие свойства материалов необходимо учитывать при их обработке;

общее устройство столярного верстака, уметь пользоваться им при выполнении столярных операций;

назначение, устройство и принцип действия простейшего столярного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для пиления (стусла); уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;

основные виды механизмов по выполняемым функциям, а также по используемым в них рабочим частям;

виды пиломатериалов;

возможности и умения использовать микрокалькуляторы и ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий;

источники и носители информации, способы получения, хранения и поиска информации;

технику безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем;

принципы ухода за одеждой и обувью.

уметь:

рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;

выполнять основные операции по обработке древесины ручными налаженными инструментами, изготавливать простейшие изделия из древесины по инструкционно-технологическим картам;

обрезать штамповую поросль;





читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения;

понимать содержание инструкционно-технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ;

графически изображать основные виды механизмов передач;

находить необходимую техническую информацию;

осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;

читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали;

выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном станке;

соединять детали склеиванием, на гвоздях, шурупах;

владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками);

применять политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности;

набирать и редактировать текст;

создавать простые рисунки;

работать на ПЭВМ в режиме калькулятора.

Должны владеть компетенциями:

ценностно-смысловой;

деятельностной;

социально-трудовой;

познавательно-смысловой;

информационно-коммуникативной;

межкультурной;

учебно-познавательной.

Способны решать следующие жизненно-практические задачи:

вести экологически здоровый образ жизни;

использовать ПЭВМ для решения технологических, конструкторских, экономических задач и как источник информации;

планировать и оформлять интерьер: проводить уборку квартиры, ухаживать за одеждой и обувью, соблюдать гигиену, выражать уважение и заботу членам семьи, принимать гостей и правильно вести себя в гостях;

проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов.

ВВОДНЫЙ УРОК

рабочего места для ручной обработки

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ.

(3-4) природный ованный применение. Лиственные и Сферу применения древесины; Распознание пород лесник.

5-6 Графическая Комбинир Типы графических Знать: отличие изделия от детали; Ответы на вопросы. Профессия – (7–8) документация ованный изображений : технический типы графических изображений Зарисовка эскиза чертёжник.

10) 9-10 Разметка заготовок из Комбинир Разметка заготовок с Знать: правила работы с Ответы на вопросы. Профессия – 12) Технологическая урок. волокон и наличия пороков правила разметки заготовок из выполнения 11-12 Выпиливание Комбинир Пиление как Знать: устройства ручного лобзика; Ответы на вопросы.

(13- лобзиком. ованный технологическая операция. технику безопасности; способы Контроль 13-14 Пиление столярной Комбинир Пиление как Знать: инструменты для пиления; Ответы на вопросы. Профессия – (15- ножовкой ованный технологическая операция. их устройство; назначение стусла; Выпиливание столяр. Крайне 16) 15-16 Строгание древесины Комбинир Строгание как Знать: устройство и назначение Ответы на вопросы. Профессия – 17-18 Сверление отверстий Комбинир Сверление как Знать: виды свёрл; типы отверстий; Ответы на вопросы.

(19урок. Инструменты для сверления; правила безопасной отверстий в 19-20 Соединение деталей Комбинир Способы соединения Знать: виды гвоздей и шурупов; Ответы на вопросы. Профессия – (21- гвоздями и шурупами ованный деталей из древесины. правила выбора гвоздей и шурупов Контроль качества сборщик 21-22 Соединение деталей Комбинир Соединение деталей Знать: виды клея и области их Ответы на вопросы. Профессия – (23- изделия на клей. ованный изделия на клей. Виды применения; правила безопасной Контроль качества. плотник.

24) Зачистка изделий из урок. клея. Правила безопасной работы с клеем; инструменты для 23-24 Декоративная отделка Комбинир Декоративная отделка Знать: устройство и принцип Ответы на вопросы.

(25- изделия ованный изделия. Выжигание. действия выжигательного аппарата. Контроль качества 25-26 Защитная отделка Комбинир Защитная отделка изделия. Знать: различные приёмы Ответы на вопросы.

(29- творческим проектом. кая работа. творческого проекта. творческого проекта; возможную Изготовление 29-30 Понятие о механизме Введение Механизмы и их Знать: сущность понятий машина, Ответы на вопросы. Профессия –

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ МЕТАЛЛОВ.

ЭЛЕМЕНТЫ МАШИНОВЕДИНИЯ.

1-2 Рабочее место для Комбинир Слесарный верстак; его Знать: устройство и назначение Опрос.

(33- ручной обработки ованный назначение и устройство. слесарного верстака и слесарных Регулировка 3-4 Тонколистовой Комбинир Металлы: их основные Знать: основные свойства металлов Ответы на вопросы. Профессии, (35- металл и проволока. ованный свойства и области и область их применения; виды и Распознавание связанные с 36) 5-6 Графическое Комбинир Типы графических Знать: различия технологического Ответы на вопросы.

(37- изображение делай из ованный изображений: технический рисунка, эскиза, чертежа;

38) тонколистового урок. рисунок, эскиз, чертёж. графическое изображение металла и проволоки. Чертеж (эскиз) деталей из конструктивных элементов деталей;

7-8 Правка заготовок из Комбинир Правка как Знать: назначение операции правки; Ответы на вопросы.

(39- тонколистового ованный технологическая операция. устройство и назначение Контроль за 40) металла и проволоки. урок. Ручные инструменты для инструментов и приспособлений для выполнением 9-10 Разметка заготовок из Комбинир Разметка заготовок из Знать: правила разметки заготовок Ответы на вопросы. Профессия – (41- тонколистового ованный тонколистового металла и из тонколистового металла и Контроль качества разметчик по 42) металла и проволоки. урок. проволоки. Ручные проволоки; назначение и устройство выполнения металлу.

11-12 Приёмы резания и Комбинир Резание и зачистка: Знать: назначение операций Ответы на вопросы.

(43- зачистка деталей из ованный особенности выполнения резания и зачистки; назначение и Контроль качества 44) тонколистового урок. данных операций. устройство ручных инструментов выполнения (45- тонколистового ованный технологическая операция. тонколистового металла и Контроль качества слесарьметалла и проволоки. урок. Приёмы её выполнения. проволоки; назначение и устройство выполнения жестянщик.

15-16 Пробивание и Комбинир Пробивание и сверление Знать: приёмы выполнения Ответы на вопросы.

(47- сверление отверстий. ованный отверстий в тонколистовом операций пробивание сверления Контроль качества 17-18 Устройство Комбинир Назначение и устройство Знать: устройство сверлильного Ответы на вопросы. Профессиясверлильного станка и ованный сверлильного станка. станка; правила безопасной работы. Контроль качества сверловщик.

50) приёмы работы на урок. Приёмы работы на станке. Уметь: выполнять операцию выполнения 19-20 Соединение деталей Комбинир Способы соединения Знать: способы соединения деталей Ответы на вопросы.

(51- из тонколистового ованный деталей из тонколистового из тонколистового металла; способы Контроль качества 52) металла. Отделка урок. металла. Защитная и защитной и декоративной отделки выполненной 54) 3-4 Уход за одеждой и Комбинир Выбор и использование Знать: последовательность Ответы на вопросы.

(55- книгами. ованный современных средств ухода операций во время уборки 56) 5-6 Организация труда и Комбинир Режим дня – основа Знать: основные требования к Ответы на вопросы.

(57- отдыха. Питание ованный здорового образа жизни. режиму школьника; основы 58) гигиена. урок. Основы рационального рационального питания школьника;

7-8 Культура поведения в Введение Этикет. Культура общения. Знать: понятие этикет; правила Ответы на вопросы.

(59- семье. новых Взаимоотношения в семье, поведения при общении с членами Тестирование.

60) 9-10 Семейные праздники. Введение Семейные праздники. Знать: правила приглашения и Ответы на вопросы.

(61- Подарки. Переписка. новых Правила приёма гостей. приёма гостей; правила поведения в Ситуативные 62) (63- технологии. ованный Информационная информация, информационная рисунка или эскиза программист.

3-4 Текстовый редактор Комбинир Способы передачи Знать: назначение текстового Ответы на вопросы.

(65урок. текстового редактора. макетирование и форматирования Оформление 66) 5-6 Калькулятор. Комбинир Назначение калькулятора. Знать: назначение калькуляторов, Ответы на вопросы.

(67урок. Компьютерная программа «калькулятор»; устройство и работу расчёта.

68)

 

Похожие работы:

«// ^./^.^ ••:.••• г.-!-.•-. Т, А. Павловская C/C++ Программирование на языке высокого уровня Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Информатика и вычислительная техника 3004^ 300.piter.com Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга осуществляется при поддержке Министерства образования РФ 1;^пптЕР' Москва • Санкт-Петербург • Нижний Новгород...»

«Альбом электромонтажника ТЕХНИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ЖИЛЫЕ ОБЪЕКТЫ И МАЛЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ Электрические и информационные сети Домашняя автоматизация ВТОРОЕ ИЗДАНИЕ Введение Данный альбом предназначен для электромонтажников и электриков, занимающихся сборкой щитов жилого Содержание и офисного сектора, менеджеров электротехнических компаний и их клиентов, заинтересованных в составлении полного и качественного проекта электрической части помещения. Проект 1. Типовая квартира Альбом призван помочь с...»

«Авторш-хIоттийнарш Арсунакаев Iабдулла Эжаев Умалт : НОХЧИЙН ЛИТЕРАТУРА 10 КЛАССАНА ХРЕСТОМАТИ Нохчийн Республикин Дешаран а,Iилманан а министерствос къобалйина 2-гIа арахоьцу Грозный Издательство Абат 2008 1 ББК УДК Ч 57 Ч 57 Чеченская литература. Учебная хрестоматия для 10 класса / Авт.-сост. А. М. Арсанукаев, У. Х. Эжаев. – 2-гIа арахоьцу – Грозный: Абат, 2008. – с. ISBN 5-98108-002-7 © А. М. Арсанукаев, У.Х. Эжаев, © Издательство Абат, АРСАНОВ САЬIИД-БЕЙ АРСАНБЕКОВИЧ 1889 – Нохчийн...»

«1 Relata Refero А. А. Лучин, А. Л. Шапиро ПРИРОДА ПОЛЕЙ Взгляд с позиций классической физики и опыта 2 Лучин Анатолий Андреевич, Шапиро Александр Львович Природа полей: Взгляд с позиций классической физики и опыта. М.: КомКнига, 2010. — 120 с. (Relata Refero.) Настоящая книга посвящена изучению природы физических полей на материалистической основе производственного и исследовательского опыта. Выкладки Эйнштейна и его последователей — опора теоретических изысков современных релятивистов —...»

«Евгений Анатольевич Банников Виктор Александрович Барановский Электричество дома и на даче Текст предоставлен правообладателемhttp://www.litres.ru Электричество дома и на даче: Современная школа; Москва; 2006 ISBN 985-6751-99-3 www.elek3ki.ru Аннотация Описаны устройство и технология монтажа и ремонта электропроводок, воздушных и кабельных линий, домашнего электрооборудования. Книга поможет устранить неисправности в электропроводке и произвести подключение к источнику питания дачного домика,...»

«Теория, конструкция и технология приборостроения 877 Устройство зарядное автоматическое С.А. Александров Научный руководитель: к.т.н., доцент Р.В. Первушин Федеральное агентство по образованию Муромский институт (филиал) ГОУ ВПО Владимирский государственный университет 602264, Владимирская обл., г. Муром, ул. Орловская, 23, E-mail: prv@pochta.ru В настоящее время в различных областях электроники и техники широкое применение находят аккумуляторные батареи. Качество их функционирования и,...»

«Кристофер Прист Престиж Библиотека Старого Чародеяhttp://www.oldmaglib.com/ Прист К. Престиж: Эксмо; М.; 2004 ISBN 5-699-00156-5 Оригинал: ChristopherPriest, “The Prestige” Перевод: Е. Петрова Аннотация Смертельное соперничество двух иллюзионистов конца XIX в. дает всходы в наши дни. От двойников, близнецов и дубликатов шагу некуда ступить. Безумные теории пионера электротехники Никола Теслы приносят самые неожиданные плоды. А престиж – это совсем не то, что вы подумали. Содержание Часть...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра теплотехники и гидравлики ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 220200.62 Автоматизация и управление, специальностей 270102.65...»

«Техническая коллекция Schneider Electric Выпуск № 27 Энергоэффективность: преимущества применения частотнорегулируемого привода в насосных, вентиляционных и компрессорных установках Компания Schneider Electric приступила к выпуску Технической коллекции Schneider Electric на русском языке. Техническая коллекция представляет собой серию отдельных выпусков для специалистов, которые хотели бы получить более подробную техническую информацию о продукции Schneider Electric и ее применении, в...»

«Короткова О.В. Лицей №8 Олимпия, Волгоград Пояснительная записка к рабочей программе Настоящая рабочая программа является модифицированной, разработана на основе программы общеобразовательных учреждений Технология трудовое обучение 1-4, 5-11 классы за 2007 год авторов Ю. Л. Хотунцева, В. Д. Симоненко Рабочая программа ориентирована на использование учебника Технология: учебник для 6 кл. общеобразовательного учреждения: вариант для мальчиков/В.Д. Симоненко, А.Т. Тищенко, П.С. Самородский: под...»

«Сборник статей Монтаж электропроводки, выключателей, розеток. Секреты электрика Автор-составитель: Андрей Повный, 2007 © http://electrolibrary.info Электронная электротехническая библиотека Монтаж электропроводки, выключателей, розеток. Секреты электрика СОДЕРЖАНИЕ Вызов электрика (Монтажника) - оправдано !? 3 Электропроводка в квартире 5 Составляем план 8 Полная замена электропроводки 9 Монтаж внутренних электропроводок 16 Монтаж электропроводки плоскими проводами 26 Электропроводка в...»

«Алюминий и его сплавы. Влияние кремния на силумины. Введение Алюминий – светло-серебристый металл, имеющий кристаллическую решетку гранецентрированного куба с периодом 4,0413. Не испытывает полиморфных превращений. Алюминий – легкий металл, его удельный вес 2,703 г/см3 при 20 С. В связи с этим алюминий является основой сплавов для легких конструкций, например в авиационной технике. Алюминий обладает высокой электропроводностью (65% от меди), поэтому алюминий в большом объеме используется в...»

«Service Training Пособие по программе самообразования 340 Автомобиль Passat модельного года 2006. Электрооборудование Конструкция и принцип действия В автомобиле Passat модельного года 2006 В качестве примера можно назвать применен нашли применение ряд новых разработок в ный впервые электронный выключатель зажи области электротехники и электроники. гания и стартера, выполняющий свои функции без поворота вставленного в него ключа Основная цель этих нововведений – повы зажигания. шенный комфорт,...»







 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.