WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ

6 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной

программе «Технология. 6 класс (вариант для мальчиков)».

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Технология»

для учащихся 6 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков)

/ В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский / под редакцией В. Д.

Симоненко. – М.: Просвещение, 2006; а также дополнительных пособий:

для учащихся:

– Викторов, Е. А. Технология: тетрадь для 6 кл. (вариант для мальчиков) / Е.

А. Викторов. – Саратов: Лицей, 2000.

– Тищенко, А. Т. Технология: учебник для 6 кл. общеобр. уч. / А. Т. Тищенко, П. С. Самородкин, В. Д. Симоненко. – М.: Просвещение, 1997.

– Карабанов, И. А. Технология обработки древесины: учеб. для учащихся 5– кл. общеобр. уч. – 2-е изд. / И. А. Карабанов. – М.: Просвещение, 1997.

Для учителя:

– Бейкер, Х. Плодовые культуры / Х. Бейкер. – М.: Мир, 1990.

– Боровков, Ю. А. Технический справочник учителя труда: Пособие для учителей 4–8 кл. – 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б.

А. Черепашенец. – М.: Просвещение, 1980.

– Ворошин, Г. Б. Занятие по трудовому обучению. 6 кл.: обработка древесины, металла, электротехнические и другие работы, ремонтные работы в быту: пособие для учителя труда. – 2-е изд., перераб. и доп. / Г. Б. Ворошин, А.

А. Воронов, А. И. Гедвилло и др.; под ред. Д. А. Тхоржевского. – М.:

Просвещение, 1989.

– Жданович, Б. Д. Твой сад / Б. Д. Жданович, Л. И. Жданович. – Волгоград:

Объед. «Ретро», 1992.

– Мак-Миллан, Ф. Размножение растений / Ф. Мак-Миллан. – М.: Мир, 1992.

– Рихвк, Э. Обработка древесины в школьных мастерских: книга для учителей технического труда и руководителей кружков / Э. Рихвк. – М.:

Просвещение, 1984.

– Коваленко, В. И. Объекты труда. 6 кл. Обработка древесины и металла, электротехнические работы: пособие для учителя / В. И. Коваленко, В. В.

Куленёнок. – М.: Просвещение, 1990.

– Программа «Технология». 1–4, 5–11 классы. – М.: Просвещение, 2005.

– Шабаршов, И. Книга юного натуралиста / И. Шабаршов и др. – М.:

Молодая гвардия, 1982.

На основании примерных программ Министерства образования и науки РФ, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по технологии, реализуется программа следующего уровня: в 6 классах – базисный уровень.

С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения (планируемые результаты), что представлено ниже в табличной форме.

Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса (базовый уровень) Учащиеся должны знать:

что такое технический рисунок, эскиз и чертеж;

основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;

пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и собственное здоровье;

особенности межсезонной обработки почвы, способы удобрения почвы;

о разновидностях посадок и уходе за растениями; способы размножения растений;

виды пиломатериалов; учитывать их свойства при обработке;

общее устройство слесарного верстака, уметь пользоваться им при выполнении слесарных операций;

назначение, устройство и принцип действия простейшего слесарного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для клепки; уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;

основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также по используемым в них рабочим телам;

виды пиломатериалов;

возможности и использование ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий;

источники и носители информации, способы получения, хранения и поиска информации;

технику безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем;

общее устройство и принцип работы деревообрабатывающих станков токарной группы;

виды неисправностей вентильных головок и пути их устранения;

устройство сливного бачка.

уметь:

рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;

осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения поверхностей;

производить простейшую наладку станков (сверлильного, токарного по дереву), выполнять основные ручные и станочные операции;

читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения;

понимать содержание инструкционно-технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ;

графически изображать основные виды механизмов передач;

находить необходимую техническую информацию;





осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;

читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали;

выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном и токарном станках по дереву;

выполнять шиповые соединения;

шлифовать и полировать плоские металлические поверхности;

владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками);

применить политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности.

Должны владеть компетенциями:

ценностно-смысловой;

деятельностной;

социально-трудовой;

познавательно-смысловой;

информационно-коммуникативной;

межкультурной;

учебно-познавательной.

Способны решать следующие жизненно-практические задачи:

вести экологически здоровый образ жизни;

использовать ПЭВМ для решения технологических, конструкторских, экономических задач; как источник информации;

планировать и оформлять интерьер: проводить уборку квартиры, ухаживать за одеждой и обувью, соблюдать гигиену, выражать уважение и заботу членам семьи, принимать гостей и правильно вести себя в гостях;

проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов.

Заготовка древесины. лесоматериалов, технология заготовки древесины; виды 2-3 Пороки древесины. Комбинирован Пороки древесины: Знать: понятие порок древесины; Ответы на 4-5 Производство и Комбинирован Виды пиломатериалов, Знать: виды пиломатериалов; Ответы на Профессия – (5- применение ный урок. технология их производства способы их получения; область вопросы. токсатор.

(7- лесной и новых знаний. заготовки и обработки заготовки лесоматериалов на вопросы.

8-9 Чертёж детали. Комбинирован Графическое изображение Знать: технологические понятия Ответы на (9- Сборочный чертёж. ный урок. деталей призматической и чертёж детали, сборочный вопросы.

10) (11изделия из дерева. Требования, учитываемые вещей; требования, учитываемые ние изделия.

12- Соединение брусков Комбинирован Виды соединений брусков. Знать: виды соединений Ответы на (13различными свойствами. для выполнения соединений сообщений.

14- Разметка и комбинированн Последовательность Уметь: правильно выполнять Ответы на 15 запиливание брусков. ый урок. выполнения разметки разметку и запиливание брусков; вопросы.

(15выполнения разметки и Знать: последовательность детали.

16- Приёмы работы комбинированн Устройство киянки и Знать: последовательность Ответы на 17 киянкой и стамеской ый урок. стамески. Приёмы работы выполнения работ; правила вопросы.

(17Правила безопасной работы. Уметь: правильно выполнять детали.

Изготовление Комбинирован Технология изготовления Знать: технологию изготовления Ответы на цилиндрических и ный урок. деталей цилиндрической и цилиндрических и конических вопросы.

(19ручным способом. способом. Инструменты для назначение инструментов и детали.

20- Устройство Комбинирован Назначение и устройство Знать: назначение и устройство Ответы на 21 штангенциркуля ный урок. штангенциркуля. Измерения штангенциркуля; приёмы вопросы.

(21правила безопасной работы. деталей.

22- Составные части Комбинирован Технологические машины. Знать: составные части машин; Ответы на (23Условные графические обозначения на кинематических 24- Устройство токарного Комбинирован Назначение и устройство Знать: устройство токарного Ответы на Профессиястанка. ный урок. токарного станка. станка, его кинематическую вопрос. токарь по 26- Технология точения Практическое Подготовка заготовок к Знать: приёмы подготовки Ответы на Профессиядревесины на занятие. точению. Выбор ручных заготовок к точению на токарном вопросы. слесарь-наладчик (27- токарном станке. инструментов, их заточка. станке; назначение и устройство Контроль 28- Художественная Комбинирован Традиционные виды Знать: виды орнамента; виды Ответы на Профессияобработка изделий из ный урок декоративно-прикладного резьбы; инструменты для вопросы. резчик по дереву.

резьба как один из занятие. видом художественной последовательность разметки качества 33 декоративная отделка ный урок декоративной отделки отделки изделий из древесины; вопросы 1-2 Свойства черных и Комбинирован Металлы и сплавы, область Знать: общие сведения о Распознавание 36) 7-8 Изготовление изделий Практическое Технологический процесс. Знать: понятие технологический Ответы на (41- из сортового проката. занятие. Технологическая операция. процесс, технологическая вопросы.

9-10 Резание металла Комбинирован Назначение и устройство Знать: назначение и устройство Ответы на Профессияслесарной ножовкой. ный урок. слесарной ножовки. Приёмы слесарной ножовки; правила вопросы. резчик металла.

11- Рубка металла. Комбинирован Инструменты для рубки Знать: инструменты для рубки Ответы на (45Правила безопасной работы. Уметь: выполнять рубку деталей 13- Опиливание металла. Комбинирован Опиливание металла. Знать: виды инструментов для Ответы на (47опиливания. Правила операции опиливания заготовок; деталей.

15- Отделка изделий из Комбинирован Отделка изделий из Знать: сущность процесса Ответы на (49декоративных покрытий выполнения отделочных учащихся на 3-4 Устройство и Комбинирован Виды дверных замков и их Знать: виды и устройство Ответы на (53- установка дверных ный урок. устройство. Инструменты дверных замков; инструменты вопросы.

5-6 Простейший ремонт Комбинирован Виды сантехнического Знать: устройство Ответы на Профессиясантехнического ный урок. оборудования. Устройство водопроводного крана и вопросы. слесарь 7-8 Основы технологии Комбинирован Виды и назначения Знать: понятие штукатурка, Ответы на Профессияштукатурных работ. ный урок. штукатурных работ. Виды виды штукатурных работ; вопросы. штукатур.

9-10 Уход за одеждой и Комбинирован Выбор и использование Знать: последовательность Ответы на (59- книгами. ный урок. современных средств ухода операций во время уборки вопросы.

11- Организация труда и Введение Режим дня – основа Знать: основные требования к Ответы на 12 отдыха. Питание. новых знаний. здорового образа жизни. режиму школьника; основы вопросы.

13- Культура поведения в Введение Этикет. Культура общения в Знать: понятие этикет; правила Ответы на (63взрослыми.

15- Семейные праздники. Введение Семейные праздники. Знать: правила приглашения и Ответы на 16 Подарки. Переписка. новых знаний. Правила приёма гостей. приёма гостей; правила вопросы.

(65кино; правила выбора подарка; задачи.

17- Творческий проект. Практическая Этапы выполнения Знать: этапы творческого Выполнения (67- творческого проекта. Содержание этапов. направления проектных работ; проекта.

проектов. Составление технологической проекта.

технологической последовательности последовательности. изготовления изделия.



 

Похожие работы:

«Короткова О.В. Лицей №8 Олимпия, Волгоград Пояснительная записка к рабочей программе Настоящая рабочая программа является модифицированной, разработана на основе примерной программы общеобразовательных учреждений Технология трудовое обучение 1-4, 5-11 классы за 2007 год авторов Ю. Л. Хотунцева, В. Д. Симоненко Рабочая программа ориентирована на использование учебника Технология: учебник для 5 кл. общеобразовательного учреждения: вариант для мальчиков/В.Д. Симоненко, А.Т. Тищенко, П.С....»

«Кристофер Прист Престиж Библиотека Старого Чародеяhttp://www.oldmaglib.com/ Прист К. Престиж: Эксмо; М.; 2004 ISBN 5-699-00156-5 Оригинал: ChristopherPriest, “The Prestige” Перевод: Е. Петрова Аннотация Смертельное соперничество двух иллюзионистов конца XIX в. дает всходы в наши дни. От двойников, близнецов и дубликатов шагу некуда ступить. Безумные теории пионера электротехники Никола Теслы приносят самые неожиданные плоды. А престиж – это совсем не то, что вы подумали. Содержание Часть...»

«Техническая коллекция Schneider Electric Выпуск № 27 Энергоэффективность: преимущества применения частотнорегулируемого привода в насосных, вентиляционных и компрессорных установках Компания Schneider Electric приступила к выпуску Технической коллекции Schneider Electric на русском языке. Техническая коллекция представляет собой серию отдельных выпусков для специалистов, которые хотели бы получить более подробную техническую информацию о продукции Schneider Electric и ее применении, в...»

«Короткова О.В. Лицей №8 Олимпия, Волгоград Пояснительная записка к рабочей программе Настоящая рабочая программа является модифицированной, разработана на основе программы общеобразовательных учреждений Технология трудовое обучение 1-4, 5-11 классы за 2007 год авторов Ю. Л. Хотунцева, В. Д. Симоненко Рабочая программа ориентирована на использование учебника Технология: учебник для 6 кл. общеобразовательного учреждения: вариант для мальчиков/В.Д. Симоненко, А.Т. Тищенко, П.С. Самородский: под...»

«Авторш-хIоттийнарш Арсунакаев Iабдулла Эжаев Умалт : НОХЧИЙН ЛИТЕРАТУРА 10 КЛАССАНА ХРЕСТОМАТИ Нохчийн Республикин Дешаран а,Iилманан а министерствос къобалйина 2-гIа арахоьцу Грозный Издательство Абат 2008 1 ББК УДК Ч 57 Ч 57 Чеченская литература. Учебная хрестоматия для 10 класса / Авт.-сост. А. М. Арсанукаев, У. Х. Эжаев. – 2-гIа арахоьцу – Грозный: Абат, 2008. – с. ISBN 5-98108-002-7 © А. М. Арсанукаев, У.Х. Эжаев, © Издательство Абат, АРСАНОВ САЬIИД-БЕЙ АРСАНБЕКОВИЧ 1889 – Нохчийн...»

«Теория, конструкция и технология приборостроения 877 Устройство зарядное автоматическое С.А. Александров Научный руководитель: к.т.н., доцент Р.В. Первушин Федеральное агентство по образованию Муромский институт (филиал) ГОУ ВПО Владимирский государственный университет 602264, Владимирская обл., г. Муром, ул. Орловская, 23, E-mail: prv@pochta.ru В настоящее время в различных областях электроники и техники широкое применение находят аккумуляторные батареи. Качество их функционирования и,...»

«Личность в истории становления отрасли Александр Степанович Попов 1859 – 1906 Родился 4 марта 1859 года на Урале, в пос. Турьинские Рудники (современная Екатеринбургская область) в семье священника. Начальное образование получил в духовной семинарии Перми. В 1882 году с отличием окончил физико-математический факультет Петербургского университета. Был приглашен преподавать электротехнику в Кронштадтское техническое училище при Морском ведомстве (1883–1901 годы). В хорошо оборудованном классе...»

«Сборник статей Монтаж электропроводки, выключателей, розеток. Секреты электрика Автор-составитель: Андрей Повный, 2007 © http://electrolibrary.info Электронная электротехническая библиотека Монтаж электропроводки, выключателей, розеток. Секреты электрика СОДЕРЖАНИЕ Вызов электрика (Монтажника) - оправдано !? 3 Электропроводка в квартире 5 Составляем план 8 Полная замена электропроводки 9 Монтаж внутренних электропроводок 16 Монтаж электропроводки плоскими проводами 26 Электропроводка в...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе Технология. 5–7 классы (вариант для мальчиков). Рабочая программа ориентирована на использование учебника Технология для учащихся 5 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В. Д. Симоненко. – М.: Просвещение, 2007; а также дополнительных пособий: для учащихся: – Викторов, Е. А....»

«Альбом электромонтажника ТЕХНИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ЖИЛЫЕ ОБЪЕКТЫ И МАЛЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ Электрические и информационные сети Домашняя автоматизация ВТОРОЕ ИЗДАНИЕ Введение Данный альбом предназначен для электромонтажников и электриков, занимающихся сборкой щитов жилого Содержание и офисного сектора, менеджеров электротехнических компаний и их клиентов, заинтересованных в составлении полного и качественного проекта электрической части помещения. Проект 1. Типовая квартира Альбом призван помочь с...»

«// ^./^.^ ••:.••• г.-!-.•-. Т, А. Павловская C/C++ Программирование на языке высокого уровня Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Информатика и вычислительная техника 3004^ 300.piter.com Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга осуществляется при поддержке Министерства образования РФ 1;^пптЕР' Москва • Санкт-Петербург • Нижний Новгород...»

«Service Training Пособие по программе самообразования 340 Автомобиль Passat модельного года 2006. Электрооборудование Конструкция и принцип действия В автомобиле Passat модельного года 2006 В качестве примера можно назвать применен нашли применение ряд новых разработок в ный впервые электронный выключатель зажи области электротехники и электроники. гания и стартера, выполняющий свои функции без поворота вставленного в него ключа Основная цель этих нововведений – повы зажигания. шенный комфорт,...»

«СЕКЦИЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА ПЕРЕЧЕНЬ ДОКЛАДОВ ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО НАГРЕВАТЕЛЬНОГО КАБЕЛЯ В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ КОМПЛЕКСЕ ВЛАСЮК Д.И. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ РОЗУМ Т.Т., К.Т.Н., ДОЦЕНТ СРАВНЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСТРОЙСТВА ЗАЩИТНОГО ОТКЛЮЧЕНИЯ (УЗО) И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО АВТОМАТА СЛИНЬКО А.А. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ РОЗУМ Т.Т., К.Т.Н., ДОЦЕНТ ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ТРАНСФОРМАТОРАХ АБАКАНОВИЧ К.Э.; АДАМЕНКО Е.А. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ РОЗУМ Т.Т., К.Т.Н., ДОЦЕНТ ПРИМЕНЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ...»







 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.