WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Тверской государственный университет"

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

географии и геоэкологии

_Е.Р. Хохлова 2010 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине ГЕОЛОГИЯ, 1 курс 020804.65 Геоэкология очная форма обучения Обсуждено на заседании кафедры Составитель:

физической географии и к.г.н., доцент региональной геоэкологии _А.Г. Жеренков ------------- 2010 г.

Протокол № Зав. кафедрой _О.А. Тихомиров Тверь

2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Требования ГОС ВПО к содержанию дисциплины Геология:

состав и строение Земли и земной коры; геологические процессы; развитие земной коры во времени; этапы геологической истории земной коры;

эволюция органического мира прошлого; стратиграфическая шкала; геологическая деятельность человека и охрана геологической среды.

Цель дисциплины Познание закономерностей строения, развития и динамики Земли с целью обеспечения устойчивого развития её верхней оболочки – земной коры.

Задачи дисциплины Задачи дисциплины заключаются в познании основных методов геологических исследований, первых сведений о вещественном составе земной коры - минералах и горных породах и их образовании, рассмотрении важнейших закономерностей геологических процессов, общей характеристики главных структурных элементов Земли, их строении и эволюции.

Место дисциплины в подготовке специалиста В системе фундаментального специалиста геоэколога курс «Геология»

выполняет несколько важных функций:

- вводит специалиста в мир Земли, закладывая основы понимания того, что представляет собой наша планета;

- геология – это наука о происхождении, строении и эволюции Земли в целом как системы, которая закладывает основы понимания географии и экологии;

-геология служит теоретической базой практически для всех дисциплин изучающих географическую оболочку и глобальную экологию, т.к.

именно разнообразные геологические процессы влияют на изменение поверхностной оболочки;



-геология представляет собой связующее звено между школьными знаниями по географии, элементами геологии и будущими предметами цикла геоэкология.

Умения и навыки, приобретаемые студентами в процессе освоения данной дисциплины - определять элементы ограничения и симметрии кристаллов;

- определять минералы и горные породы и окаменелости.

- читать геологические и тектонические карты.

Формы контроля Контроль знаний студентов осуществляется проведением итогового экзамена по дисциплине, а также рубежным контролем в соответствии с Положением о рейтинговом контроле в ТвГУ.

Форма итогового контроля – экзамен.

Форма промежуточного контроля – рейтинговый контроль.

3. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Введение Геология как система наук. Предмет, основные задачи и методы исследований. Деление геологии на ряд отдельных дисциплин и связь геологии с другими естественными науками: биологией, физикой, механикой, химией, математикой, техническими науками. Объединение различных наук в познании развития и строении Земли. Достижения современной науки и техники на службе геологии. Значение геологии в создании материально-технической базы России.

Раздел 1. ТЕМА 1. Земля в космическом пространстве, происхождение Солнечной системы, строение земного шара и планет земной группы Представление о Вселенной, Галактике Млечного пути (ГМП). Солнце, как одна из звезд ГМП. Основные параметры Солнца: размеры, температура, масса, энергия, возраст, будущее Солнца.

Солнечная система, ее строение, планеты и их спутники, пояс астероидов, кометы, метеориты. Место Земли среди планет Солнечной системы.

Планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля, Марс и их сравнительная характеристика.

Представление о происхождении Солнечной системы. Значение изучения планет для познания древнейших этапов развития Земли.

Строение Земного шара. Фигура Земли, размеры, масса, средняя плотность. Гравитационное поле. Магнитное поле Земли. Давление и его изменение с глубиной. Температура Земли, ее изменение с глубиной. Понятие о тепловом потоке и его вариациях.

Оболочки Земли: атмосфера, гидросфера, биосфера, земная кора, мантия. Строение ядра Земли.

Геофизические методы изучения глубоких слоев земной коры, мантии и ядра Земли. Представление о строении, составе и агрегатном состоянии вещества мантии и ядра Земли. Литосфера и атмосфера.

Строение Луны - спутника Земли.

ТЕМА 2. Земная кора, ее состав и строение.

Вещественный состав земной коры.

Минералы. Понятие о минералах. Понятие об аморфном и кристаллическом состоянии вещества. Принципы классификации минералов. Взаимосвязь кристаллической структуры, химического состава и физических свойств минералов. Главнейшие породообразующие минералы, их химический состав и физические свойства.

Горные породы. Понятие о горных породах и их генетическая классификация. Магматические горные породы, их классификация. Интрузивные и эффузивные породы. Вулканогенно-обломочные (вулканокластические) горные породы. Осадочные горные породы, их классификация по условиям образования и составу Метаморфические горные породы их типы и условия образования.

Земная кора. Основные черты современного рельефа земной поверхности, как отражение строения земной коры. Континенты и океаны. Основные слои коры, установленные сейсмическими методами. Типы земной коры.

Расслоенность земной коры. Типы сочленения континентальной коры с океанической ТЕМА 3. Возраст земной коры и Земли.

Геологическая хронология. Специфика пространственных временных отношений. Относительная геохронология. Методы определения относительного возраста и магматических пород. Палеонтологический метод, его значение в сопоставлении различных геологических разрезов. Понятие о руководящих ископаемых организмах.

Абсолютная геохронология. Общая характеристика методов определения абсолютного возраста горных пород, основанных на явлениях радиоактивного распада. Диапазоны времени, для которых применимы указанные методы. Палеомагнитный метод, его сущность и возможности применения.

Геохронологическая шкала (шкала геологического времени) и соответствующая ей стратиграфическая шкала (деление горных пород). Абсолютный возраст Земли и древнейших пород.

Раздел 2. Геологические процессы.

ТЕМА 4. Общие понятия о геодинамических системах и процессах. Процессы внутренней динамики (эндогенные) и формы их проявления. Тектонические движения, землетрясения, магматизм, метаморфизм. Процессы внешней динамики (экзогенные): выветривание, деятельность ветра, поверхностных временных и постоянных водных потоков, подземных вод, ледников, озер, морей и океанов. Процессы, протекающие в болотах и в зонах развития многолетнемерзлых горных пород. Рельеф земной поверхности как результат взаимодействия эндогенных и экзогенных процессов. Метод актуализма, его достоинства, недостатки и ограничения.

ТЕМА 5. Процессы внешней динамики (экзогенные) Процессы выветривания. Сущность и направленность процессов выветривания. Агенты и типы выветривания. Роль климата. Строение атмосферы. Физическое выветривание и вызывающие его факторы. Химическое выветривание. Факторы химического выветривания. Типы химических реакций, вызывающих коренные изменения горных пород. Роль органического мира в процессах выветривания. Зональность процессов выветривания. Кора выветривания как исторически сложившийся и взаимосвязанный природный комплекс - горная порода, рельеф, климат и биота. Древние коры выветривания.

Полезные ископаемые, приуроченные к корам выветривания. Коры выветривания и образование почв. Главнейшие типы почв и их зональность.

ТЕМА 6. Геологическая деятельность ветра. Влияние климата и растительности на интенсивность работы ветра. Эоловые процессы. Взаимосвязь различных видов эоловых процессов. Дефляция (выдувание и развевание), корразия, перенос песчаного и пылеватого материала, аккумуляция.

Эоловые отложения. Эоловые формы песчаного рельефа в пустынях.

Песчаные аккумулятивные эоловые формы внепустынных зон (на побережьях морей, озер и на террасах рек). Пустыни СНГ, их изучение и освоение.

Следы древних ископаемых пустынь.

ТЕМА 7. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод. Деятельность временных потоков. Линейный размыв (эрозия), перенос обломочного материала временными потоками; аккумуляция осадков. Овраги, их зарождение и различные стадии развития. Факторы, определяющие интенсивность овражной эрозии и мероприятий по борьбе с ней. Пролювий – генетический тип континентальных отложений. Сели, условия их образования и борьба с ними.

Геологическая деятельность речных потоков. Эрозия донная (глубинная) и боковая. Понятие о регрессивной (пятящейся) эрозии и профиле равновесия реки. Перенос обломочного и растворенного материала. Аккумуляция. Аллювий - один из важнейших генетических типов континентальных отложений. Излучины (меандры) рек, причины их возникновения. Образование стариц. Древние надпойменные террасы и различные типы их. Направленность и цикличность в развитии речных долин. Аллювиальные россыпные месторождения полезных ископаемых.

Устьевые части рек. Дельты, эстуарии, лиманы. Примеры древних дельтовых отложений и связанные с ними полезные ископаемые. Различные системы их развития. Значение эрозионно-аккумулятивных процессов в формировании рельефа. Понятие о поверхностном выравнивании. Значение рек в народном хозяйстве и их использование. Охрана водных ресурсов.

ТЕМА 8. Подземные воды, их геологическая деятельность. Подземные воды как составная часть гидросферы Земли. Водопроницаемые и водонепроницаемые породы. Различные виды воды в горных породах. Типы подземных вод. Верховодка, грунтовые безнапорные воды, напорные (артезианские) межпластовые воды. Происхождение подземных вод и формы их питания. Движения подземных вод в горных породах. Области питания и области разгрузки (дренирования). Понятие о балансе и ресурсах подземных вод. Артезианские бассейны России, их значение в питьевом и промышленном водоснабжении. Минерализация и химический состав подземных вод. Минеральные (лечебные) воды, их состав и свойства.

ТЕМА 9. Карстовые процессы. Условия возникновения и развития карста.

Карбонатный карст, гипсовый карст, соляной карст. Поверхностные и подземные карстовые формы. Суффозия, карстово-суффозионные и провальные воронки. Значения карстовых процессов в гидротехническом, городском, шахтном и других видах строительства.

ТЕМА 10. Геологическая деятельность ледников. Географическое распространение современных ледников. Типы и режим ледников. Области питания и стока ледников различных типов. Колебания положения края (конца) ледника. Разрушительная работа ледников (экзарация). Ледниковые долины. Перенос ледниками обломочного материала. Морены движущиеся и отложенные. Конечно-моренные гряды как показатель режима ледника. Флювиогляциальные (водно-ледниковые) потоки и их отложения. Озы, камы, зандры.

Озерно-ледниковые отложения и их особенности. Покровные оледенения Антарктиды и Гренландии. Древние четвертичные (антропогеновые) и неогеновые оледенения. Особенности строения рельефа перигляциальных областей, связь с вечной мерзлотой и криогенными явлениями. Гипотезы о причинах оледенений. Практическое значение изучения ледниковых и межледниковых отложений. Ледники как источник пресной воды.

ТЕМА 11. Геологические процессы в мерзлой зоне литосферы (криолитозоне). Понятия о мерзлых горных породах. Распространение многолетнемерзлых пород на территории России и за рубежом. Мощность и зональность распределения многолетнемерзлых пород. Типы подземных льдов. Подземные воды области развития многолетнемерзлых горных пород, их особенности и взаимосвязь. Физико-геологические (криогенные) явления в районах многолетней мерзлоты. Практическое значение изучения многолетнемерзлых горных пород в связи с открытием богатейших месторождений полезных ископаемых, освоением энергетических ресурсов и строительством различных сооружений в её пределах.

ТЕМА 12. Гравитационные процессы на склонах. Осыпные и обвальные процессы в пределах горных склонов. Образование делювия. Роль делювиального процесса в формировании склонов в равнинных областях.

Оползни. Комплекс факторов, вызывающих оползни. Морфология оползневых тел. Различные типы оползней. Распространение оползней на территории России и меры борьбы с ними. Солифлюкция и формы рельефа, связанные с ней.

ТЕМА 13. Геологическая роль озер и болот. Происхождение озерных котловин. Происхождение водной массы озер. Геологическая деятельность озер.

Осадки озер. Отличительные особенности осадков пресных и селенных озер.

Образование сапропелей и последующее преобразование их в сапропелиты.

Образование озерных руд.

Общие сведения о болотах. Типы и эволюция болот - низинных, верховых, переходных. Прибрежно-морские болота. Образование торфа и последующая углефикация его. Факторы, способствующие преобразованию торфа в бурые, каменные угли и антрацит. Угольные месторождения лимнического и паралитического типов.

ТЕМА 14. Геологическая деятельность морей. Общие сведения о Мировом океане. Рельеф океанического дна. Подводная окраина материков - шельф.

Ложе Мирового океана. Глубоководные желоба. Срединно-океанические хребты, рифты, подводные горы. Атлантический и Тихоокеанский типы рельефа континентальных окраин.

Давление, температура, плотность, соленость, химический и газовый состав вод океанов и морей. Движение вод Мирового океана. Волновые движения. Приливы и отливы. Течения. Геострофические и контурные течения.

Апвелинг. Мутьевые потоки.

Органический мир морей и океанов: нектон, планктон, бентос. Эвстатические колебания уровня океана. Трансгрессия, регрессия и ингрессия моря. Работа моря – абразия (разрушение), разнос по акватории и дифференциация осадочного материала, аккумуляция. Абразионные аккумулятивные берега.

Осадконакопление в морях и океанах. Различные генетические типы осадков. Терригенные, органогенные, хемогенные, вулканогенные и полигенные (красная океаническая глина) осадки. Роль биогенного осадконакопления. Литоральные, неритовые, батиальные и абиссальные типы осадков.

Понятие о критической глубине карбонатонакопления и карбонатной компенсации. Рифы условия их образования. Турбидиты и их образование. Лавинная седиментация и эвстатические колебания уровня океана. Формирование современных рудных залежей в океанах, "Черные курильщики". Понятие о фациях и их значение в познании истории геологического развития.

Диагенез осадков. Превращение осадков в осадочные горные породы (литификация). Растворение неустойчивых минералов, образование новых минералов и конкреций, уплотнение, цементация, перекристаллизация. Осадочные горные породы как важнейший материал для познания палеогеографических условий в ходе геологического развития земной коры.

Последиагенетические изменения осадочных горных пород. Катагенез, метагенез, гипергенез. Полезные ископаемы, связанные с осадочными горными породами. Накопление органического вещества и условия преобразования его в нефть и газ. Главнейшие нефтегазоносные бассейны России.

Раздел 3. Процессы внутренней динамики (эндогенные) ТЕМА 15. Тектонические движения земной коры и тектонические деформации (нарушения) горных пород. Вертикальные и горизонтальные движения, земной коры. Современные колебательные движения земной коры. Примеры современных поднятий и опусканий земной коры на территории России и зарубежных стран. Новейшие неоген-четвертичные вертикальные колебательные движения земной коры и их роль в формировании основных черт современного рельефа. Методы изучения современных и новейших тектонических движений: геодезические, исторические, археологические, батиметрические, геоморфологические, геологические. Гляциоизостатические движения и районы их проявления. Тектонические движения прошлых (донеогеновых) периодов и методы их установления.

Горизонтальное и моноклинальное залегание горных пород. Элементы залегания слоев. Горный компас. Флексуры.

Складчатые нарушения горных пород. Складки синклинальные и антиклинальные. Элементы складки. Зависимость морфологии складчатых нарушений от состава и физических свойств горных пород. Типы складок. Форма складок в плане. Диапировые складки. Сочетание складок в горных областях.

Типы складчатости, их связь с определенными структурными зонами земной коры и происхождение.

Разрывные нарушения горных пород. Физические условия возникновения разрывных нарушений в твердом теле. Разрывные нарушения без смещения - трещины. Разрывные нарушения со смещением. Геометрические и генетические классификации разрывных нарушений. Образование в зоне смесителей тектонитов - брекчии трения, катаклозитов, милонитов. Геологические и геофизические признаки разрывных нарушений.

ТЕМА 16. Землетрясения (сейсмичность). Землетрясения как отражение интенсивных тектонических движений земной коры и разрядки напряжений.

Катастрофические землетрясения в России и в других странах. Географическое распространение землетрясений и их тектоническая позиция. Понятие об эпицентре и гипоцентре землетрясений. Упругие (сейсмические) волны, их типы и скорость распространения. Сейсмические станции и сейсмографы.

Глубины очагов землетрясений. Шкалы для оценки интенсивности землетрясений в баллах. Изосейсты и плейстосейстовая область. Энергия, магнитуда и энергетический класс землетрясений. Частота землетрясений. Геологическая обстановка возникновения землетрясений. Сейсмофокальные зоны Беньофа.

Сейсмическое районирование и его практическое значение. Строительство сейсмостойких зданий и сооружений. Проблема прогноза землетрясений.

ТЕМА 17. Магматизм. Две основные формы магматизма. Понятие о магме.

Превращение расплава в горную породу.

Эффузивный магматизм - вулканизм. Вулканы и их деятельность. Продукты извержения вулканов: газообразные, жидкие, твердые. Строение лавовых потоков. Типы вулканов по характеру извержения и строению эруптивного аппарата. Кальдеры и их происхождение. Геологическая обстановка возникновения вулканов. Синвулканические и поствулканические явления: фумаролы сольфатары, мофетты, гейзеры, грязевые вулканы, термальные источники (гидротермы). Практические использование гидротерм и пара. Географическое распределение действующих вулканов. Вулканы России и их особенности.

Интрузивный магматизм. Типы интрузивов. Согласные и несогласные интрузии. Понятие о происхождении магмы и глубине магматических очагов.

Понятие о дифференциации магмы. Взаимодействие интрузивных тел с вмещающими породами. Важнейшие полезные ископаемые, связанные с различными типами магматических пород. Значение магматизма в формировании и развитии земной коры.

ТЕМА 18. Метаморфизм. Основные факторы и типы метаморфизма. Импактный метаморфизм. Полезные ископаемые, связанные с метаморфическими породами и процессами метаморфизма.

Раздел 4. ТЕМА 19. Главные структурные элементы тектоносферы Тектоносфера и ее строение. Литосфера и астеносфера. Расслоенность земной коры. Континенты и океаны (в геофизическом смысле) как основные структурные элементы земной коры.

Океаны как структурный элемент высшего порядка. Срединноокеанские поднятия (хребты), их строение. Рифтовые зоны и Магматизм, трансформные разломы, океанские плиты. Линейные вулканические архипелаги и их происхождение. Понятие о микроконтинентах. Магнитное поле ложа океанов. Пассивные окраины и активные окраины. Происхождение океанов, представления об их возрасте.

Континенты как структурный элемент высшего порядка. Древние (континентальные) платформы и складчатые пояса.

Континентальные платформы: основные структурные элементы, развитие, фундамент и чехол. Различия древних и молодых платформ.

Складчатые пояса, области и системы. Распространение, основные черты строения. Представления о развитии складчатых поясов. Геосинклинальная концепция как отражение эмпирических закономерностей развития подвижных поясов.

Концепция тектоники литосферных плит. Основные понятия. Литосферная плита, спрединг, трансформный разлом, субдукция, сейсмофокальные зоны Беньофа. Связь вулканизма и сейсмичности. Возраст океанического ложа. Срединные океанические хребты, рифтовые зоны как оси спрединга.

Движения плит и их возможный механизм.

Эпиплатформенные орогенные пояса и области, их строение, особенности развития и возраст. Континентальные рифты и вулканизм.

Раздел 5. ТЕМА 20. Основные представления о причинах и закономерностях развития земной коры.

Гипотезы XVIII-XIX и первых десятилетий ХХ веков. Гипотеза поднятий. Гипотеза контракции. Пульсационная гипотеза. Гипотеза дрейфа материков. Гипотеза подкоровых конвекционных течений. Гипотеза расширения и пульсации Земли. Гипотеза глубинной дифференциации вещества мантии.

Фиксизм и мобилизм, основные положения. Тектоника литосферных плит.

4. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Земля в космическом пространстве, происхождение Солнечной системы, строение земного шара и планет земной группы ние.

Тема 4. Общие понятия о геодинамических системах и процессах.

(экзогенные). Процессы выветривания.

ветра.

поверхностных текучих вод.

ческая деятельность.

ледников.

мерзлой зоне литосферы (криолитозоне).

склонах.

лот.

морей.

Тема 15. Тектонические движения земной коры и тектонические деформации (нарушения) горных пород.

ность).

Тема 19. Главные структурные элементы тектоносферы Тема 20. Основные представления о причинах и закономерностях развития земной коры.

5. ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по подготовке и выполнению лабораторных работ Лабораторная работа № «Кристаллография»

Лабораторная работа № «Минералогия»

Лабораторная работа № «Петрография»

Лабораторная работа № «Геохронологическая таблица»

Лабораторная работа № «Геологический профиль»

Основная:

1. Жеренков А.Г. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Геология». Для студентов I курса очной формы обучения «География», 022000 «Экология и природопользование». Тверь., 2010.- 41 с.

2. Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. Геология. М.: Академия, 2003.

Дополнительная:

3. Короновский Н.В., Якушова А.Ф. Основы геологии. М.: Высшая школа,1991.

4. Барская В.Ф., Рычагов Г.И. Практические работы по общей геологии. М.:

Просвещение, 1970.

5. Музафаров В.Г. Определитель минералов горных пород и окаменелостей.

– М.: Недра, 1979. -327 с.

6. Кеннет Дж. П. Морская геология. М., 7. Якушова А.Ф., Хаин В.Е., Славин В.И. Общая геология. М.: МГУ.1988.

7. Лебедева Н.Б. Пособие к практическим занятиям по общей геологии.

М.:МГУ,1986.

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ходе самостоятельной работы студенты осваивают разделы программы, не освещенные на лекциях, готовятся к практическим работам. В помощь самостоятельной работе студентов приводится список основной и дополнительной литературы, перечень основных понятий дисциплины.

Банк контрольных вопросов, представлен список вопросов для рубежного контроля. Перечень вопросов разделен на блоки (разделы). Каждый блок оценен в определенное количество баллов, сумма которых позволяет выставить итоговую оценку или допустить к экзамену (20 б.) в соответствии с Положением о рейтинге.

Раздел 1. Тема 1. Земля в космическом пространстве, происхождение Солнечной системы, строение земного шара и планет земной группы Тема 2. Земная кора, ее состав Тема 3. Возраст земной коры и Тема 5. Процессы внешней динамики (экзогенные). Процессы выветривания Тема 6. Геологическая деятельность ветра.

Тема 7. Геологическая деятельность поверхностных текучих Тема 8. Подземные воды, их геологическая деятельность.

Тема 9. Карстовые процессы.

Тема 10. Геологическая деятельность ледников.

Тема 11. Геологические процессы в мерзлой зоне литосферы (криолитозоне).

Тема 12. Гравитационные процессы на склонах.

Тема 13. Геологическая роль Тема 14. Геологическая деятельность морей.

Брахисинклиналь Дислокации тектонические Вулканический очаг —складчатые Геотермическая ступень —экструзивные Геотермический градиент —эффузивные Геохронология абсолютная Импактиты Глубоководные желоба Коллювий Гляциодепрессии Конкордантные тела Гляциодислокации Континентальное подножие Гранитогнейсовый слой Коралловый риф Гранулито-базитовый слой Фумарлы Движения тектонические Криотурбация —современные Мегаталасса (Панталасса) —карбоновый —дислокационный (динамомемор- —пермский Морена Поствулканическая стадия Строматолиты Регрессивная серия осадков Трансгрессия Сейсмофокальная зона Заварицко- Шток Степени (ступени) метаморфизма —кайнозойская Срединно-океанские хребты —неотектонический Стратиграфия Стратовулкан

8. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ.

Форма итогового контроля – экзамен (40 баллов) Рубежный рейтинговый контроль – (60 баллов) Всего: 100 баллов В соответствии с Нормативно-методическими материалами рейтинговой системы оценки качества учебной работы студентов ТвГУ вопросы рейтинг-контроля разделены на 2 модуля.

Темы, изучаемые в модуле:

Введение.

Раздел 1. Земля в космическом пространстве, происхождение Солнечной системы, строение земного шара и планет земной группы. Земная кора, ее состав и строение.

Раздел 2. Геологические процессы. Общие понятия о геодинамических системах и процессах. Процессы внешней динамики (экзогенные). Процессы выветривания. Геологическая деятельность ветра. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод. Подземные воды, их геологическая деятельность. Карстовые процессы.

Раздел 3. Процессы внутренней динамики (эндогенные). Магматизм.

Максимальная сумма баллов по модулю – 20 баллов.

I. Текущий контроль учебной работы студента (по результатам лабораторных занятий) – 10 баллов:

1) Лабораторная работа №1 «Кристаллография» – 8 баллов.

2) Посещение лабораторных занятий – 2 балла II. Рубежный контроль учебной работы студента - тестовый опрос по темам:

Введение, РАЗДЕЛ 1, РАЗДЕЛ 2, РАЗДЕЛ 3 – 10 баллов.

Темы, изучаемые в модуле:

Раздел 1. Возраст земной коры и Земли.

Раздел 2. Процессы внешней динамики (экзогенные). Геологическая деятельность ледников. Геологические процессы в мерзлой зоне литосферы (криолитозоне). Гравитационные процессы на склонах. Геологическая роль озер и болот. Геологическая деятельность морей.

Раздел 3. Процессы внутренней динамики (эндогенные) Тектонические движения земной коры и тектонические деформации (нарушения) горных пород.

Землетрясения (сейсмичность). Метаморфизм.

Раздел 4. Главные структурные элементы тектоносферы.

Раздел 5. Основные представления о причинах и закономерностях развития земной коры.

Максимальная сумма баллов по модулю – 40 баллов.

I. Текущий контроль учебной работы студента (по результатам лабораторных занятий) – 20 баллов:

1) Лабораторная работа №2 «Определение минералов» – 8 баллов.

2) Лабораторная работа №3 «Определение горных пород» – 8 баллов.

3) Лабораторная работа №4 «Геохронологическая таблица» - 2 балла;

4) Лабораторная работа №5 «Геологический профиль» - 2 балла.

II. Рубежный контроль учебной работы студента - тестовый опрос по темам:

РАЗДЕЛ 4 – 20 баллов.

Примерные варианты вопросов к тестированию по курсу «Геология»

1. Выделите правильные утверждения:

а. у геологии, геоморфологии и географии единый объект изучения;

б. у геологии и геоморфологии единый предмет изучения;

в. предмет геологии - тектоносфера;

г. предмет геологии - земная кора.

2 Геология изучает:

а. вещественный состав земной коры;

б. физико-географические условия прошлых эпох;

в. строение земной коры;

г. историю формирования рельеф;

д. деятельность эндогенных процессов.

3. Перечислите факторы, вызывающие генерацию магмы:

_ 4. Закончите фразу: Батолит – 5. Процесс сближения с последующим погружением одной литосферной плиты под другую называется:

а. субдукция, б. субдукизм, в. спредингизм 6. Процесс расширения океанского дна и наращивания н новообразованной океанской коры называется:

а. субдукция, б.субдуксация, в. Спрединг 7. Стабильными структурными элементами материков и океанов являются:

а., б. 8. В строении платформ суши выделяются следующие структурные этажи:

а. базальтовый слой, б. осадочный чехол, в. базис.

9. Структурными элементами плит платформ суши являются:

а. синеклизы, б. антеклизы, в. брахискладки, г. мульды.

10. Платформы суши классифицируют по возрасту на:

а. самые древние, б. древние, в. молодые,, г. новейшие.

9. ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ЭКЗАМЕНА (ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ)

1. Происхождение Вселенной. Идеи доказательства, эволюции Вселенной.

2. Карст, формы, развитие, распространение.

3. Солнце, его параметры, состав, строение, виды излучений, эволюция, возможное будущее. Значение Солнца для геологических процессов.

4. Формирование эолового рельефа и движение песков, типы пустынь.

5. Сравнительный анализ планет внутренней и внешней групп.

6. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод.

7. Формирование речной долины, образование речных террас.

8. Образование и внутренне строение Земли. Сейсмический метод и его роль в изучении Земли.

9. Геологическая деятельность ледников.

10.Геологическая деятельность подземных вод.

11.Магнитное поле Земли, его параметры и возможное образование. Палеомагнитный метод.

12.Формирование речных террас и их типы.

13.Тепловое поле Земли.

14.Распространение криолитозоны, её возникновение, зональность и понятие о деятельном слое.

15.Строение земной коры и верхней мантии. Методы её изучения.

16.Процессы выветривания, коры выветривания.

17.Геологическая хронология, относительная и абсолютная. Стратиграфическая шкала.

18.Продукты извержения вулканов и строение лавовых потоков.

19.Виды эрозии в речных потоках, профиль равновесия реки и факторы, его определяющие.

20.Типы вулканов и их строение.

21.Магматические горные породы и их классификация.

22.Взаимосвязь различных видов эоловых процессов. Меры борьбы с опустыниванием.

23.Осадочные горные породы и их классификация.

24.Трещинный и ареальный типы вулканизма.

25.Поствулканические явления и практическое использование гидротерм.

26.Географическое распространение и геологическая позиция современного вулканизма.

27.Абразионная деятельность океанов и морей.

28.Понятие о метаморфизме и его факторах, типах метаморфических пород.

29.Рельеф океанического дна и его геологическая интерпретация.

30.Ударный метаморфизм, продукты, примеры, значение.

31.Гравитационные процессы на склонах.

32.Современные вертикальные и горизонтальные движения земной коры, методы их измерений.

33.Давление, плотность, температура, соленость океанских вод, химический и газовый состав. Влияние этих факторов на перемещение вод.

34.Интрузивный магматизм и типы интрузивов.

35.Генетические типы океанских осадков и их образование.

36.Превращение магматического расплава в горную породу, ликвидус, солидус.

37.Стратиграфическая шкала и методы определения относительного и абсолютного возраста пород.

38.Основные механизмы глубоководной седиметации и главные типы глубоководных осадков.

39.Связь вулканизма с интрузивным магматизмом, понятие магматическом очаге и дифференциации магмы.

40.Литораль, батиаль, абиссаль и типы осадков.

41.Типы складок.

42.Понятие о критической глубине карбонатонакопления и карбонатной компенсации.

43.Теория тектоники литосферных плит – современная геологическая парадигма.

44.Физические условия возникновения деформаций в твердом теле. Типы разрывных нарушений.

45.Геологические процессы в криолитозоне.

46.Карстовые процессы, типы карста и поверхностные формы.

47.Строение земной коры и методы её определения.

48.Основные структурные элементы земной коры.

49.Дифференциация магмы и превращение её в горную породу.

50.Литосфера, астеносфера. Особенности, выделение, роль в геологии.

51.Землетрясения, основные параметры, распределение на земном шаре.

52.Подземные воды в криолитозоне.

53.Географическое распределение землетрясений и их геологическая позиция. Сейсмическое районирование.

54.Оползни, факторы их возникновения, морфология оползневых тел, меры борьбы с ними.

55.Полигонально-структурные образования в криолитозоне, их типы и формирование.

56.Типы разрывных нарушений и их элементы.

57.Особенности строения рельефа перигляциальных областей, характерные отложения.

58.Формирование и эволюция пляжной морфологии, отложения.

59.Полезные ископаемые в океанах и морях; черные курильщики, распространение, строение, происхождение.

60.типы интрузивных массивов; особенности структуры, характерные элементы.

61.Методы определения относительного возраста пород и стратиграфическая шкала.

62.Процессы выветривания, их сущность и направленность, коры выветривания.

63.Кары и их происхождение.

64.Термокарст и формы его проявления; криолитозона и строительство.

65.Гипотезы о причинах оледенений, четвертичные оледенения, их признаки и распространение.

66.Внутреннее строение Земли и возможный состав вещества оболочек.

67.Типы ледников и экзарационная работа ледников.

68.Понятие о механизме деформации и разрушения твердых тел; типы деформаций горных пород.

69.Типы складок по форме сводов и соотношению крыльев, формы складок в плане, замыкания складок, сочетание складок, типы складчатости.

70.Основные понятия о многолетнемерзлых породах, распространение, мощность, типы подземных льдов, возникновение криолитозоны.

11. ТЕМАТИКА И УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВЫХ РАБОТ

Курсовые работы учебным планом не предусмотрены

12. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

1. Модели кристаллов 2. Коллекция минералов 3. Коллекция горных пород

13. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

На лабораторных занятиях используется в демонстрационных целях фотографии, кристаллов, минералов, и горных пород с сайтов Интернет:

1. http://un2sg4.unige.ch/athena/mineral/minppcl.html 2. http://un2sg4.unige.ch/athena/mineral/minppcl.html 3. http://www.exceptionalminerals.com/ 4. http://webmineral.com/Mineral_Definition.shtml

 
Похожие работы:

«УДК 33 ББК 65.02я73 И75 Ионова С М., Энговатова О.А. Шпаргалка по истории экономики: Ответы на экзаменаИ75 ционные билеты. — М.: Аллель-2000, 2005. — 64 с. — (Полный зачет). ISBN 5-9661-0073-Х Все выучить — жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая шпора, написанная реальными преподами. Здесь найдешь все необходимое по Истории экономики, а остальное — дело техники. Ни пуха, ни пера! УДК 33 ББК 65.02я73 Ионова Светлана Михайловна, Энговатова Ольга Анатольевна ШПАРГАЛКА П О И С Т О Р И...»

«Лисецкий Ф.Н., Голеусов П.В. Почвенно-хронологические исследования археологических памятников Таманского полуострова // Донская археология. 2002. №3-4 (16-17). С. 102-112. ПОЧВЕННО-ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ ТАМАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА Лисецкий Ф.Н., Голеусов П.В. В рамках научной проблемы почвы и время, начало разработки которой связано с именем основателя генетического почвоведения В.В.Докучаева, в последние десятилетия оформилось новое направление – археологическое...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ УДМУРТСКИЙ ИНСТИТУТ ИСТОРИИ, ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ СЕРИЯ ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ Основана в 1989 году Г. Е. ВЕРЕЩАГИН СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ В ШЕСТИ ТОМАХ Под редакцией В. М. ВАНЮШЕВА ИЖЕВСК 2011 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ УДМУРТСКИЙ ИНСТИТУТ ИСТОРИИ, ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ СЕРИЯ ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ Основана в 1989 году Г. Е. ВЕРЕЩАГИН СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ Том шестой Книга третья ВОТСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ ИЖЕВСК УДК 81'374(=511.131)(038) ББК 81.2-2Удм В...»

«ЭРНЕСТО ЧЕ ГЕВАРА Партизанская война СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Глава 1 Глава 2 Глава 3 Приложение Предисловие Камило Сьенфуэгосу. Этот труд претендует на покровительство Камило Сьенфуэгоса. Он должен был прочитать его и внести свои поправки. Но ему не суждено было выполнить эту задачу. Этой книгой повстанческая армия воздает должное своему выдающемуся командиру - крупнейшему руководителю партизанского движения, рожденному революцией, кристально чистому революционеру и настоящему другу. Камило был...»

«Пашков Роман Викторович ДОКУМЕНТЫ ПО КОНФЛИКТУ В АФГАНИСТАНЕ Москва 2004 год Пашков Роман Викторович Содержание: 1. Конституции Афганистана 2. Справки 3. Статьи 4. Интервью 5. Право Талибана Использованные материалы: 1. Основные принципы Демократической республики Афганистан // Демократическая республика Афганистан. Справочник. М., 1981. - с.153-166. 2. Материалы сайта Джангира Араса Четвертая мировая война 3. Статья Сикоева Р. Р. Талибы строят Исламский Эмират 4. Книга Сикоева Р. Р. Талибы....»

«В. Э. Вацуро Карамзин возвращается Одним из любопытнейших феноменов общественного сознания восьмидесятых годов является повышенный интерес к жизни и деятельности Н. М. Карамзина. Трудно отделаться от впечатления, что за последнее десятилетие писатели, читатели, издательства пытаются вернуть великому деятелю русской культуры все то, что было недодано ему в общественном признании и внимании за все предшествующие годы. Тиражи изданий уже исчисляются миллионами. Если говорить только о центральных —...»

«ПЕРЕПИСКА с В. Я. БРЮСОВЫМ 1895—1915 Вступительная статья и публикация А. А. Н и н о в а Литературные и личные отношения Бунина и Брюсова имеют свою историю, до сих пор недостаточно разъясненную х. Воспоминания и автобиографические заметки Бунина позднейшей поры, где имя Брюсова возникает неоднократно, далеко не ис­ черпывают реальной истории их отношений, особенно если принять во внимание глу­ бину отчужденности, с которой Бунин после революции писал о некоторых прежних своих друзьях и...»

«ЧЖУД-ШИ памятник средневековой тибетской культуры Ответственные редакторы кандидат медицинских паук С. М. Николаев, доктор исторических наук Р. Е. Пубаев Чжуд-ши — классический источник тибетской медицины, в котором собран многовековой опыт тибетских лекарей, использовавших в своей практике достижения медицинских систем Индии, Китая и других стран. Излагаются основные положения тибетской медицины, представлены теоретические установки и лекарственное сырье. Впервые на русском языке описаны...»

«http://www.adelaiderussianschool.org.au/library.html Оскар Уайльд Портрет Дориана Грея Оригинал: Oscar Wilde, “The Picture of Dorian Gray” Перевод: М. Е. Абкина Оскар Уайльд: Портрет Дориана Грея Аннотация Портрет Дориана Грея Оскара Уайльда, сразу по выходе в свет (1890 г.) снискавший скандальную славу и вызвавший разноречивые оценки современников, стал литературным манифестом европейского эстетизма и шедевром английской художественной прозы. Демонстративно отказываясь от дидактики и морализма...»

«              Книга красоты и здоровья SPA – клуб Лисья Нора 2013 г. 1    Добро пожаловать в SPA-клуб! Мы создали эту книгу специально для Вас, как старинную и драгоценную рукопись с рецептами красоты, здоровья и гармонии. Здесь Вы найдете понравившуюся услугу, узнаете, что входит в состав каждого ухода и используемой продукции, и в какое время года лучше делать ту или иную процедуру. - рекомендовано летом - рекомендовано осенью - рекомендовано зимой - рекомендовано весной Наши специалисты...»

«ХРЕСТОМАТИЯ ФЕМИНИСТСКИХ ТЕКСТОВ. ПЕРЕВОДЫ Под ред. Елены Здравомысловой и Анны Темкиной САНКТ -ПЕТ ЕРБУРГ 2000 Хрестоматия феминистских текстов. Переводы. Под ред. Е.Здравомысловой, А. Темкиной. СПб.: издательство Дмитрий Буланин, 2000. Хрестоматия представляет собой сборник переводов текстов, ставших классикой феминистской теории второй половины ХХ в. Большинство из них переведено впервые. Благодаря им читатель сможет познакомиться с дебатами особого н ап ра влен ия сов ременн ой соц иа льной...»

«Список оцифрованных изданий из фонда ЦУНБ им. Н. А. Некрасова, перешедших в общественное достояние в соответствии с Частью IV ГК РФ (по состоянию на 1 июня 2012 г.) Оглавление Географические науки Биологические науки Общественные науки в целом Всемирная история История России (IV в. — 1861 г.) История России (1861–1917 гг.) История Москвы История зарубежных стран Этнография Языкознание Фольклор Литературоведение Произведения мировой литературы Произведения литературы древнего мира Произведения...»

«СОЦИОЛОГИЯ: ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ ИНТЕРВЬЮ С ПРОФЕССОРОМ НИКОЛАЕМ ИВАНОВИЧЕМ ЛАПИНЫМ — Кем Вы себя считаете в профессиональном смысле — философом, социологом, политологом, социальным ученым, или просто интеллектуалом в социогуманитарной области? Я имею удовольствие профессионально работать одновременно как социальный философ и как социолог. Начинал я научные исследования в 1954 г. в аспирантуре философского факультета МГУ как историк социальной философии (предметом исследований я избрал...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРОЛОГИИ ПУБЛИКАЦИИ РОС С И Й С К О Г О ИНСТИТУТА КУЛЬТУРОЛ О Г И И 199 2–200 2 Библиографический указатель Москва 2002 УДК 016 :37 ББК 91.9:71 П 88 Составитель Т. С. Федорова Редактор М. А. Кинсбурская Публикации Российского института культурологии. 1992–2002 : Библиогр. указ. / М-во П 88 культуры РФ. Рос. ин- культурологии; Сост. Т. С. Федорова; Ред. М. А. Кинсбурская. — М.,2002. т —136 с. — Указ.:с. 123-136. IS 5-93719-029-...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра всемирной истории и международных отношений УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДИПЛОМАТИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ Основной образовательной программы по специальности 032301.65 – Регионоведение (специализация США и Канада) Благовещенск 2012 УМКД разработан к.и.н., доцентом...»

«OXFORD 8c CAMBRIDGE P S eter ager OXFORD & CAMBRIDGE AN U N C O M M O N HISTORY SCHOFFLING & CO П З етер агер ОКСФОРД & КЕМБРИДЖ НЕПРЕХОДЯЩАЯ ИСТОРИЯ ИЗДАТЕЛЬСТВО ОЛЬГИ МОРОЗОВОЙ МОСКВА УДК 8 2 1.11 2.2.3 ББК 84(4Гем )6~44 З 14 Художественное оформление и макет серии А Б ндрея ондаренко Загер Петер А 40 Оксфорд и Кэмбридж. Непреходящая история / Пер. с нем. В. Агафоновой, Е. Соколовой, К. Савельева. — М.: Издательство Ольги Морозовой, 2012. — 640 с. ISBN 978-5-98695Ю44Ю Если бы...»

«Оглавление УДК 376:159.922.7(075.8) ББК 74.3:88.8я73 Ш63 Рецензенты: Введение 6 зав. кафедрой психологии развития и дифференциальной Глава I. Общие вопросы и экскурс в историю 11 психологии, § 1. Основные направления курса 11 д-р психол. наук, проф. Л Л. Головей § 2. История помощи лицам с физическими (Санкт-Петербургский государственный университет); (двигательными) нарушениями зав. кафедрой специальной психологии, канд. психол. наук, доц. В.М. Сорокин Глава II. Клинические особенности...»

«1 Международная Интернет-Ассоциация транспортных систем городов и организации городского движения Биобиблиография ученых и специалистов транспортных систем городов и зон их влияния Составитель С.А. Ваксман Алфавитный указатель публикаций в сборниках международных (екатеринбургских) научно-практических конференций Социально-экономические проблемы развития и функционирования транспортных систем городов и зон их влияния (1986-2010 гг.) Екатеринбург 2010 2 Редакция издания Материалы к...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРАВИТЕЛЬСТВА КБР И КБНЦ РАН АРХЕОЛОГИЯ И ЭТНОЛОГИЯ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА 1 ВЫПУСК НАЛЬЧИК • 2012 1 УДК 902(470.6)+39(470.6) ББК 63.48(235.7)+63.529(235.7) А 87 Редакторы: Бгажноков Барасби Хачимович доктор исторических наук Фоменко Владимир Александрович кандидат исторических наук, доцент Археология и этнология Северного Кавказа. Сборник научных трудов. Нальчик: Издательский отдел КБИГИ, 2012. Выпуск 1. 178 с. Тематический сборник...»

«Ю.М. Сокольский НЕОЖИДАННАЯ СМЕРТЬ (маленький справочник) г. Санкт-Петербург 2012 АННОТАЦИЯ Для любого живого существа, в том числе и для человека, смерть неминуема. Но смерть бывает неизбежной и неожиданной. В книге в первых десяти главах приведены сведения о 1300 лицах, умерших неожиданной смертью (от Древнего мира до наших дней). Отобраны те, кто оставил свой след в Истории (не зависимо от того, след добрый или нет). Ряд персоналий написаны в форме коротких рассказов, в других содержатся...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.