WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 |

«Пояснительная записка к программе Учебной практики По обеспечению управленческих решений на предприятии по специальности: 080502.65 Экономика и управление на предприятии ...»

-- [ Страница 1 ] --

Пояснительная записка к программе

Учебной практики «По обеспечению управленческих решений на предприятии»

по специальности: 080502.65

«Экономика и управление на предприятии машиностроения»

1. Общие сведения о практике

Главная цель проведения практики – комплексная проверка и оценка знаний,

полученных студентами, навыков практической работы, способности коллективного принятия решений, анализа и аргументации принимаемых решений в области менеджмента.

В ходе выполнения работы особое внимание уделяется принятию управленческих решений в области стратегического планирования и маркетинга, экономики предприятия, логистики, управления персоналом, финансов и др.

В процессе практики студенты приобретают дополнительные навыки работы в команде менеджеров с использованием современных информационных технологий.

Задача проведения практики – достижение указанных целей путем "погружения" в среду, приближенную к условиям реального функционирования фирмы в регулируемой рыночной экономике. Менеджерам необходимо обеспечить эффективное достижение поставленных перед фирмой целей, касающихся различных сторон ее деятельности в установленные сроки.

Содержанием практики является последовательное прохождение в рамках каждого игрового цикла процедур анализа ситуации, принятия решений, моделирования деятельности фирмы в соответствии с этими решениями и оценки полученных результатов в сравнении с ожидаемыми и конечными целями.

Практика базируется на имитационной модели деятельности фирмы и ее конкурентной среды в сочетании с групповой работой студентов по выработке решений.

2. Порядок проведения практики.

Организационные вопросы, связанные с проведением практики, доводятся до студентов на общем собрании.

На предварительном этапе проводится разбивка студентов на рабочие группы по 4человек.

При проведении практики каждая игровая группа обеспечивается комплектом методических материалов.

Продолжительность практики.

В первый день проводится установочная лекция (2 часа), осуществляется консультирование игровых групп (1 час) и проводится подготовительное занятие. Второй – четвертый дни включают секционные заседания (18 часов).

После каждой сессии практика (т.е. 6 месяцев работы менеджеров фирмы, фиксируются принятые решения и достигнутые результаты. Всего участники проигрывают 6 сессий, т.е. 3 года.



Последний день посвящен презентации результатов практики в форме доклада каждой группы с одновременным предоставлением выводов по результатам практики.

Пояснительная записка к программе Учебной практики «По технологии машиностроительного производства»

по специальности: 080502. «Экономика и управление на предприятии машиностроения»

1. Общие положения Общая направленность учебной практики по технологии машиностроительного производства состоит в обеспечении подготовки студентов на уровне требований государственного стандарта для специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Практика занимает важное место в системе подготовки экономистов - менеджеров.

Объясняется это тем обстоятельством, что для успешного трудоустройства и дальнейшего продвижения по карьерной лестнице необходимо глубокие знания рынка и способность умело применять современные экономические и управленческие инструменты воздействия на складывающуюся сегодня ситуацию.

Практика тесно взаимосвязана с изучением таких дисциплин как «Организация туристской деятельности», «Маркетинг в туризме», «Экономика предприятия», «Экономика отрасли».

2. Цели и задачи Цель учебной практики по технологии машиностроительного производства на предприятиях туризма и гостиничного хозяйства состоит в том, чтобы в процессе выполнения реальных коммерческих, организационно-управленческих, экономических, маркетинговых, рекламно-информационных, посреднических, задач закрепить теоретические знания, полученные при изучении учебных дисциплин, приобрести навыки в умении ими пользоваться, а также накопить определенный практический опыт к завершающей стадии обучения, необходимый для формирования специалиста.

При этом решаются следующие задачи:

закрепление теоретических знаний по учебным дисциплинам специальности на предприятии;

овладение практическими навыками, технологией работы по специальности непосредственно на рабочих местах, в том числе и на автоматизированных с использованием ПК, современного программного обеспечения экономической, коммерческой деятельности и современной оргтехники;

изучение и анализ реальной экономической и коммерческой обстановки в статике и динамике рынка в краткосрочном и долгосрочном периодах применительно к предприятию – базе прохождения практики;

оценка достигнутых коммерческих результатов в краткосрочном и долгосрочном периодах, с использованием данных конкретных предприятий;

знакомство с техникой и технологией разработки, процедурами принятия и реализации экономических, организационных, управленческих, коммерческих решений, возникающих на конкретных предприятиях;

сбор материала для осуществления студенческой научноисследовательской работы, выступления на семинарах и конференциях, публикации в печати в соответствии с тематикой конкурсов научных работ, выполнение рефератов, курсовых работ;

результаты прохождения практики анализируются и обсуждаются на заседаниях кафедры, на основании чего разрабатываются рекомендации по совершенствованию учебного процесса подготовки экономистов - менеджеров.

«Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Преддипломная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Преддипломная практика студентов проводится в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

Программа преддипломной практики составлена в соответствии с нормативнометодическими и инструктивными материалами Министерства образования Российской Федерации, а также с учетом действующего рабочего плана.

Преддипломная практика проводится в 10 семестре после окончания теоретического курса обучения в течение 6 недель. Период прохождения: с 16 февраля по 29 марта.

Студент самостоятельно находит предприятие–базу практики или направляется на практику институтом в соответствии с договорами, заключенными с предприятиями – базами практики (объектами могут быть предприятия и организации с различными организационно-правовыми формами собственности в соответствии с отраслью) и информирует об этом отдел производственной практики до начала практики.

Во время практики студент работает в различных подразделениях базы практики для приобретения опыта работы по специальности и сбора необходимой информации.

Рекомендуется поработать стажером в отделах, связанных именно с выбранной специальностью (экономическом отделе, юридическом отделе, бухгалтерии, маркетинговой службе, отеле кадров и т.д.) В процессе прохождения преддипломной практики заполняется дневник, содержащий отчет по преддипломной практике. Заключительным этапом является защита отчета по преддипломной практике и выставление итоговой оценки.

Основная цель преддипломной практики - закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, овладение первоначальным профессиональным опытом, проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности и сбор практического материала к дипломной работе.

Задачи преддипломной практики:

- закрепление, систематизация и конкретизация теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, на основе изучения опыта работы конкретного предприятия (организации) в области экономики и управления;

- овладение методами аналитической и исследовательской работы для выявления резервов повышения эффективности производства с учетом последнего достижения науки и передовых предприятий в этой области;

- приобретение опыта экономической и управленческой работы на конкретных рабочих местах, развитие навыков самостоятельной работы с нормативнометодическими и справочными материалами, материалами статистической отчетности и специальной литературы.

Результаты изучения деятельности предприятия, рабочие материалы и отчет по преддипломной практике являются практической основой для последующего написания дипломной работы.

«Производственно-профессиональная практика»

«Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Производственная практика студентов высших учебных заведений является важнейшей частью учебного процесса при подготовке специалистов с высшим образованием и представляет собой планомерную и целенаправленную деятельность студентов по освоению избранной специальности, углубленному закреплению теоретических знаний, профессиональных и творческих исполнительских навыков на каждом этапе обучения.

Целью производственной практики является обучение студентов практическим навыкам и подготовка их к самостоятельной профессиональной деятельности по избранной специальности.

Сроки и содержание производственной практики определяются образовательными стандартами специальности, учебными планами и программами. Данная практика проводится в организациях, соответствующих профилю подготовки специалистов.

Содержание и планирование производственной практики на всех ее этапах должны обеспечивать выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов в зависимости от специальности, квалификации, продолжительности обучения, связи практики с теоретическим обучением.

Программа производственной практики должна предусматривать:

• содержание и сроки выполнения индивидуальных заданий;

• изучение технологии и организации производства, участие студентов в инновациях;

• приобретение студентами производственных навыков по специальности и осуществление других видов практической деятельности, предусмотренных программой производственной практики;

• порядок подготовки письменного отчета и сроки сдачи студентами дифференцированного зачета по производственной практике.

Программы производственной практики разрабатываются соответствующими кафедрами с учетом конкретной специальности, по которой обучаются студенты, профиля организаций, на базе которых проводится практика, и утверждаются проректором по учебной работе.

Задачей производственной практики по профилю специальности является приобретение студентами профессиональных навыков по специальности, закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин.

В процессе производственной практики студенты закрепляют полученные в высших учебных заведения знания по профилю специальности, организации делопроизводства, экономике и планированию производства, современной технологии, научной организации труда и управлению производством.

2. Организация и руководство производственной практикой Производственная практика проводится на 4 курсе для студентов очной формы обучения с 3 августа по 30 августа. Продолжительность производственной практики для дневной и заочной формы обучения одинаковая - 4 недели (1 месяц).

Производственная практика может быть организована в течение всего учебного года. Конкретные сроки проведения производственной практики устанавливаются высшим учебным заведением.

Общее методическое и организационное руководство производственной практикой возлагается на заведующего кафедрой производственного менеджмента, а непосредственное руководство практикой - на руководителей, назначаемых из числа ведущих преподавателей кафедры и специалистов от принимающей организации.

В организации, где проводится производственная практика, осуществляется общее и непосредственное руководство этой практикой. Руководитель производственной практики, назначаемый от организации, подбирает опытных специалистов для непосредственного руководства практикой в данной организации.

Основанием для прохождения производственной практики является договор, заключенный с соответствующей организацией и приказ ректора.

В качестве баз для проведения производственной практики кафедрами высших учебных заведений выбираются организации независимо от форм собственности, соответствующие профилю подготовки специалиста в высших учебных заведениях.

Конкретными базами практики для специальности "Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства" могут являться предприятия соответствующей отраслевой принадлежности. Кроме того, в качестве баз практики могут быть использованы органы государственного управления.

производственной практики, является договор, заверяемый подписями должностных лиц и печатями сторон.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Программой предмета «Бухгалтерский учет» предусматривается изучений теории бухгалтерского учета и основ его методологии. Изучение предмета и метода бухгалтерского учета, его объектов является одним из основных вопросов теории бухгалтерского учета, так как показывает, что подлежит бухгалтерскому учету и что посредством его должно контролироваться. К определению и раскрытию предмета и метода бухгалтерского учета следует подходить исторически, так как с изменением способа производства изменяется и их содержание. Изучая предмет, следует рассмотреть состав и классификацию хозяйственных средств и источников их образования на предприятиях, принципы учета основных хозяйственных процессов (снабжения, производства, реализации) и соответствующих хозяйственных операций, сущность счетов бухгалтерского учета и их классификацию.

В результате изучения предмета студенты должны знать предмет и метод бухгалтерского учета, элементы метода, состав и классификацию хозяйственных средств предприятий и источники их образования, классификацию бухгалтерских документов и требования к их содержанию и оформлению, счета бухгалтерского учета, классификацию счетов бухгалтерского учета по их экономическому содержанию, назначению и структуре, план счетов бухгалтерского учета производственно-хозяйственной деятельности предприятий, современные формы организации бухгалтерского учета, порядок составления и представления бухгалтерской отчетности.

Студенты должны уметь оформлять бухгалтерские документы, открывать в учетных регистрах счета бухгалтерского учета, составлять счетные формулы по основным хозяйственным операциям и отражать их в учетных регистрах (схемах) по счетам синтетического и аналитического учета, подсчитывать обороты и выводить остатки по счетам, составлять оборотные ведомости по синтетическим и аналитическим счетам, составлять бухгалтерский баланс. Изучение дисциплины предусматривает решение ряда образовательных задач:

Изучение и контроль за соблюдением действующих законодательных и нормативных актов, инструктивных материалов;

Формирование знаний по конкретным методам и приемам работы с документацией, бухгалтерскими счетами и отчетностью по новым объектам учета.

Изучение дисциплины предполагает формирование у студентов определенных знаний по следующим направлениям:

Предмет и метод бухгалтерского учета;

бухгалтерского учета;

Документация хозяйственных операций;

Принципы учета основных хозяйственных процессов;

Регистры и формы бухгалтерского учета Основы бухгалтерской отчетности Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, Текущий контроль включает в себя проверку выполнения самостоятельных и самостоятельную (индивидуальную) работу.

домашних заданий, а плановый контроль – зачет и экзамен.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». Для успешного освоения курса, студенты должны предварительно изучить следующие дисциплины: экономическая теория, экономика предприятия.

В рамках дисциплины с систематических позиций рассматриваются: денежное обращение, организация финансовой системы, управление государственными финансами на различных уровнях бюджетной системы, финансы предприятий, кредит и банковская система, страхование, рынок ценных бумаг.

Задача курса – дать студентам представление о денежном обращении, финансовой системе и организации финансов различных экономических субъектов: государства, предприятий и домохозяйств. Объяснить основные задачи управления финансами и инструменты финансовой политики.

Усвоение студентами содержания дисциплины позволит им эффективно использовать полученные знания в дальнейшей самостоятельной работе.

В результате изучения дисциплины «Финансы и кредит» студенты должны:

функционирование финансовой, бюджетной, налоговой, страховой систем РФ;

сущность, функции и роль финансов в экономике, организацию финансовых отношений государства и хозяйствующих субъектов, финансовую политику государства, органы управления финансами;

содержание и задачи финансового планирования и прогнозирования, содержание и организацию финансового контроля;

основы функционирования финансов в различных сферах экономической деятельности, влияние финансов на экономику;

основы организации страхования;

экономическое содержание и роль государственных финансов.

применить теоретические знания на практике;

самостоятельно приобретать новые знания по профилю дисциплины и использовать их;

владеть специальной терминологией по профилю дисциплины В период обучения читаются лекции, проводятся практические занятия, предлагаются самостоятельное углубленное изучение тем программы, а так же самостоятельное решение задач по основным темам учебного курса, планируется написание рефератов по избранной студентами теме на основе предложенных вариантов.

Каждое занятие сопровождается самостоятельной работой.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЁТЕ»

Курс «Информационные технологии в бухгалтерском учёте» способствует углубленному изучению особенностей методологии ведения компьютеризированного бухгалтерского учета с учётом особенностей хозяйственной деятельности предприятия и систем налогообложения. Изучению подлежат программное обеспечение бухгалтерского учёта.

Изучение курса обеспечивает выравнивание навыков работы на персональном компьютере, закрепление и расширение навыков использования возможностей пакетов прикладных программ и закрепление навыков использования пакетов прикладных программ, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятии отрасли, усвоение студентами учетных особенностей формирования современного информационного обеспечения управления финансово-хозяйственной деятельностью предприятий.

Основной целью дисциплины является получение общего представления о программном обеспечении, способствующем автоматизации ведения бухгалтерского учёта.

ознакомление с основными этапами развития и задачами процесса Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

автоматизации бухгалтерского учёта;

ознакомление со структурой программного обеспечения бухгалтерского учёта;

усвоение теоретических основ методологии учёта отдельных учётных программ на примере одной из них;

приобретение опыта ведения учета с использованием программных средств и средств вычислительной техники.

Дисциплина взаимодействует с дисциплинами «Информационные технологии в Предварительно студенты должны прослушать курсы дисциплин экономике», «Планирование на предприятии», и др.

«Информатика», «Бухгалтерский учет», «Налогообложение предприятия».

Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, самостоятельную (индивидуальную) работу.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

«ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Для эффективного освоения данного курса студент должен:

- иметь представление о механизме функционирования рыночной экономики;

- иметь представления о взаимоотношениях государства и субъектов рынка;

- изучить курсы «Экономическая теория», «Экономика предприятия», «Бухучёт»;

- знать основные формы финансовой отчётности и уметь их читать;

- владеть элементарным математическим аппаратом в области теории вероятности.

Предметом дисциплины «Финансовый менеджмент» является раскрытие содержания, состава, структуры и движения финансов организации, а также основы механизма управления ими. Курс предполагает изучение основных наиболее общих проблем в области финансовой стратегии, технологии принятия долгосрочных и краткосрочных финансовых решений, анализа финансового состояния корпорации, эффективного управления капиталом, поиск источников финансирования и т.д.

Цель: дать целостное представление о финансовом организме организации и практическом владении финансовыми инструментами, как одной из основных предпосылок эффективной экономической деятельности корпорации.

Задача: раскрыть содержание, состав, структуру и движение финансов организации, а также основы механизма управления ими. Курс по дисциплине «Финансовый менеджмент» предполагает изучение основных наиболее общих проблем в области финансовой стратегии, технологии принятия долгосрочных и краткосрочных финансовых решений, анализа финансового состояния корпорации, эффективного управления капиталом, поиск источников финансирования и т.д.

В результате изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» студент должен:

знать основные теоретические понятия финансов организации, а также способы привлечения финансовых средств;

уметь анализировать финансовую отчётность и составлять финансовый прогноз развития организации; оценить риски, доходность и эффективность финансовых решений, в том числе стратегические решения о долгосрочном финансировании;

иметь представление о работе финансовых рынков; о налоговых взаимоотношений государства и налогоплательщиков; корпорации и кредитнофинансовых организациях; о принципах оценки стоимости ценных бумаг, их доходности и рисков;

обладать базовыми навыками финансового анализа экономической информации;

подготовки и принятия финансовых решений краткосрочного и долгосрочного характера; составления и реализации дивидендной политики и политики управления оборотным капиталом и краткосрочного кредита и др.

Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, самостоятельную (индивидуальную) работу.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

«ФИНАНСОВЫЕ ИНВЕСТИЦИИ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Цель: осмысление студентами базовых основополагающих принципов финансового инвестирования и анализа портфельных инвестиций.

Задачи курса заключаются в изучении следующих направлений финансовых инвестиций и финансирования инвестиционного процесса:

экономической сущности, классификации и структуры финансовых инвестиций;

анализа финансовых инвестиций;

роли государства в регулировании инвестиционной деятельности;

факторов и механизма их влияния на инвестиционную деятельность;

сущности инвестиционной политики и ее роли в современных условиях;

сущности портфельного инвестирования;

регулирования инвестирования в ценные бумаги;

сущности, классификации, доходности инвестиционного портфеля;

экономического обоснования, планирования и анализа уровня использования финансовых инвестиций;

инвестиционных рисков и оптимизации путей их снижения.

Категориальный аспект финансовых инвестиций и их роль в развитии макро- и микроэкономики;

Классификационные аспекты и структурные особенности финансовых инвестиций;

Сущность и роль государственного регулирования инвестиционной деятельности;

Базисные аспекты портфельного инвестирования и основы классификации инвестиционных портфелей;

Основы управления портфелем инвестиций;

Методологию экономического обоснования, планирования и анализа использования финансовых инвестиций на предприятии;

Сущность инвестиционных рисков и пути их снижения.

Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, самостоятельную (индивидуальную) работу.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Целю изучения дисциплины «Управленческий учет» является формирование у студентов специальных теоретических знаний и практических навыков необходимых для сбора, обработки и интерпретации информации учетной информации для принятия управленческих решений, развитие понимания возможностей ее использования для практического применения в сфере бизнеса.

Задачей управленческого учета является составление отчетов для целей периодического планирования и контроля, а также принятия решений в нестандартных ситуациях и выборе политики организации. Эта информация предназначена для собственников предприятия и его менеджеров, т.е. для внутренних пользователей бухгалтерской информации. Такие отчеты должны содержать информацию не только об общем финансовом положении предприятия, а также и о состоянии дел в области производства.

В настоящее время предприятие должно само определять и прогнозировать параметры внешней среды, правильно принимать решение в области формирования затрат и ведения учета в том числе и управленческого, направленного на создании информации для планирования, собственно управления и контроля за деятельностью структурных подразделений в целом.

В результате изучения дисциплины «Управленческий учет» студент должен цели, принципы и системы функционирования управленческого учета;

классификацию производственных затрат для целей управленческого учета;

принципы формирования моделей учета затрат по местам их возникновения и центрам ответственности, в том числе:

особенности учета основных затрат по местам их возникновения, порядок учета и распределения накладных затрат по центрам ответственности и принципы функционирования основных методов калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг), особенности применения позаказного метода учета затрат и калькулирования, в том числе:

порядок группировки прямых затрат по объектам калькулирования и методику распределения косвенных затрат;

принципы разработки бюджетов и смет предприятия, принципы применения нормативного метода учета затрат и калькулирования себестоимости продукции для организации контроля за производственными затратами;

принципы применения в управленческом учете системы частичных затрат «директкостинг» для анализа хозяйственной деятельности предприятия.

Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, самостоятельную (индивидуальную) работу.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

«ТЕОРИЯ ФИНАНСОВЫХ РЫНКОВ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. Дисциплина «Теория финансовых рынков» является одной из дисциплин, «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

обеспечивающих профессиональную подготовку экономистов-менеджеров для работы на предприятиях в различных отраслях хозяйства.

Студент должен в достичь знаний по следующим направлениям:

1. Сущность финансов и кредита;

2.Роль государственных финансов и государственного бюджета в социальноэкономическом развитии государства.

3. Классификация финансовых рынков РФ.

4. Регулирование финансовых рынков.

5.Формирование и становление финансовых рынков РФ.

В результате изучения содержания дисциплины «Теория финансовых рынков» студент должен:

владеть формами и методами использования финансов для регулирования социально-экономических процессов в условиях рынка;

знать современное законодательство, методические, нормативные и другие правовые документы, регламентирующие деятельность предприятий и организаций, финансовых и казначейских органов, страховых компаний и бирж;

знать принципы и методы формирования и исполнения бюджетов разного уровня.

нормативными и инструктивными материалами.

Изучение дисциплины «Теория финансовых рынков» следует начинать с повторения ранее полученных знаний по такой дисциплине как: «Финансы и кредит».

Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, самостоятельную

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ

Дисциплина «Налогообложение предприятия» является основной из специальных экономических дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку экономистов-менеджеров, как для работы в области налогообложения, бухгалтерского учёта, аудита, так и для работы на предприятиях отраслей народного хозяйства.

Целью дисциплины «Налогообложение предприятия» является научить студентов данной специальности разбираться в вопросах налогообложения коммерческих организаций и привить практические навыки формирования налоговых платежей и определения их влияния на финансовые результаты хозяйственной деятельности.

Задачи дисциплины:

раскрытие экономической сущности налогов, их функций и элементов;

изучение налогового механизма, принципов и методов налогообложения;

освоение налоговой политики и особенностей построения налоговой системы в России и зарубежных странах;

организаций;

максимизации финансовых результатов их хозяйственной деятельности.

В ходе освоения материала курса «Налогообложение предприятия» студенты должны:

уметь самостоятельно изучать новые нормативные документы по налогам, действий, грамотно производить начисления налогов на счетах бухгалтерского учета.

Настоящая программа направлена на решение всех поставленных в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста, утвержденными Министерством образования Российской Федерации 2000 года.

Курс «Налогообложение предприятия» взаимосвязан с такими дисциплинами как «Экономика предприятий», «Финансы и кредит», «Анализ и диагностика финансовоСодержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия, хозяйственной деятельности предприятия»

индивидуальную самостоятельную работу.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИСЦИПЛИНЕ

«ФУНКЦИОНАЛЬНО - СТОИМОСТНЫЙ АНАЛИЗ»

Дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности 080502. «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Цель дисциплины: поиск наиболее экономичных с точки зрения потребителя и производителя вариантов того или иного практического решения.

Для достижения этой цели с помощью анализа должны решаться следующие задачи:

1. Общая характеристика объекта исследования.

2. Детализация объекта на функции.

3. Группировка выделенных функций на главные, вспомогательные и ненужные.

4. Определение и группировка затрат соответственно выделенным функциям.

5. Исчисление суммы затрат на изготовление изделия при исключении лишних функций и использовании других технических и технологических решений.

6. Разработка предложений по технологическому и организационному усовершенствованию производства.

7. Разработка системы показателей и технико-экономических нормативов, приемлемых для всех уровней управленческой системы.

8. Организация технологического и управленческого процесса по всей цепочке производственно-финансовой деятельности: активизация экономических рычагов, влияние которых ранее умалялось.

9. Систематическое наблюдение за эффективностью, надежностью, долгосрочностью использования продукции, платных услуг, консультаций и конструктивных рекомендаций в сфере промышленного и бытового использования.

В курсе «Функционально-стоимостной анализ» изучаются наиболее эффективные методы анализа не только технических, но и производственно-экономических систем, структур, методы организации и планирования, управления производством и научными исследованиями.

В связи с этим современный специалист должен:

выявить структуру рассматриваемого объекта, разложить его на простейшие элементы, дать им двойственную оценку (со стороны потребительной стоимости интегрального качества и со стороны стоимости — затрат на исследования, производство и эксплуатацию).

выявить в каждом изучаемом объекте причинно-следственные связи между качеством, эксплуатационно-техническими характеристиками и затратами Дисциплина “Функционально-стоимостный анализ” изучается во взаимной связи со следующими дисциплинами: Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия, Управленческий учёт, Бухгалтерский учёт, Экономика предприятия, Налогообложение предприятия.

Содержание дисциплины включает курс лекций, практические занятия и самостоятельную (индивидуальную) работу.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)»

Основной целью дисциплины является:

• сформировать у студентов общие теоретические знания о государственно – правовых явлениях и целостное представление о правовой системе Российской Федерации;

• ознакомить с положениями основных отраслей российского права;

• максимально помочь студентам овладеть теми правовыми знаниями, которые, прежде всего, понадобятся им в будущей профессиональной деятельности;

• развить у студентов юридическое мышление.

Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

• формирование умения анализировать юридические нормы и правовые отношения;

• выработка умений понимать законы и подзаконные акты;

• формирование у студентов навыков самостоятельной работы с нормативно-правовой базой и юридической литературой;

• развитие у обучающихся базовых умений самостоятельного составления документов, необходимых для участия в правовых отношениях.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• Закон и бережно относиться к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина;

• Сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права;

• Основы российской правовой системы и законодательства, организации правоохранительных органов;

• Нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности.

Уметь:

• Ориентироваться в специализированной литературе;

• Принимать решения в точном соответствии с законом;

• Использовать представленные Конституцией РФ права и свободы человека и гражданина;

• Применять нормативные акты при разрешении конкретных ситуаций;

Владеть:

• самостоятельного изучения и использования в работе юридической литературы;

• самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)»

Трудовое право – одна из важнейших, ведущих, объемных и сложных отраслей права Российской Федерации, играющая основную роль в регулировании трудовых отношений работников с работодателями независимо от их организационно-правовых норм.

Курс «Трудовое право» состоит из двух частей – общей и особенной. Первый раздел раскрывает предмет, метод функции и систему трудового права, общие характеристики важнейших источников. Даются понятия и значение основных принципов правового регулирования труда, понятия и виды трудовых коллективов, их правовой статус. Второй раздел предусматривает формирование у студентов знаний по вопросам трудоустройства и занятости населения. Раскрывается содержание и значение трудового договора, принципы правовой организации оплаты труда, значение трудовой дисциплины.

Изучение предмета «Трудовое право» дает студентам знания теории трудового права, действующего трудового законодательства и практику его применения.

Особое внимание уделяется практическим занятиям и самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя. Освоение курса наряду с аудиторными занятиями предполагает и самостоятельную проработку его отдельных тем. Такая работа студентов будет эффективна только при соответствующей методической помощи и контроле, формы которых могут быть весьма разнообразными.

Изучение курса осуществляется в тесном взаимодействии с другими юридическими, общеобразовательными и специальными дисциплинами.

Контроль успеваемости студентов проводится для определения уровня их теоретической подготовки и степени их готовности к выполнению практических задач.

Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется на каждом занятии и может проводиться как в устной, так и в письменной форме. Студенты, пропустившие занятия (независимо от причины) или не получившие положительной оценки по данному практическому или семинарскому занятию, обязаны в двухнедельный срок отчитаться по теме.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)»

Курс направлен на то, чтобы научить студента уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике;

формировать навыки работы с учебником, с научной литературой, с нормативными актами, чтобы свободно оперировать юридическими понятиями и категориями административного права.

Важность познания институтов административного права в настоящее время особенно велика, так как построение государства, в котором необходимо утверждать права и свободы человека, гражданина, возрождать суверенную государственность и укреплять ее демократические основы, невозможно без знания правовых основ государства.

Задачи дисциплины:

- ввести в проблематику государственного управления; дать научное представление о государственно-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития исполнительного аппарата государственной власти.

- определить роли норм административного права в системе государственного управления, обязанности государства и иных юридических лиц, участвующих в выполнении исполнительно-распорядительной деятельности.

- понять, что представляет собой административная ответственность, административное принуждение и административно-процессуальная деятельность.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)»

Объектом изучения дисциплины «Законодательство об акционерных обществах» для студентов специальности 060800 является акционерное общество как организационноправовая форма предприятия.

Предметом изучения дисциплины является акционерное право как отрасль гражданского права, взаимодействия правоприменительной практики судебных и арбитражных органов и акционерного права, локальные акты акционерных обществ, корпоративное право.

Общая направленность дисциплины «Законодательство об акционерных обществах»

состоит в обеспечении подготовки студентов на уровне требований государственного стандарта для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». В центре внимания дисциплины находится рассмотрение во взаимосвязи наиболее важных вопросов и законов в области акционерного права, обеспечивающих эффективное функционирование современного акционерного общества в России.

Дисциплина «Законодательство об акционерных обществах» является одной из дисциплин в цикле специальных дисциплин подготовки специалиста в области правового регулирования хозяйственной деятельности.

Дисциплина «Законодательство об акционерных обществах» опирается на знания, полученные в дисциплинах «Экономика предприятия», «Коммерческое право», «Гражданское право» и др.

Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем, и всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

Цель дисциплины - отражая сегодняшние реалии, подготовить студентов к самостоятельной работе в правоприменительной и научно-исследовательских сферах. Это определяют структуру и содержание рабочей программы.

Изучение дисциплины предусматривает решение ряда образовательных задач:

сформировать у студента целостную систему знаний о методике дать фундаментальные знания в области организации и функционирования акционерных обществ;

подготовить студентов к самостоятельной практической деятельности, формирование умений и навыков в разрешении конкретных проблем в рамках фирм с акционерным капиталом.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)»

Программа курса “Гражданское право” предназначена для подготовки студентов, обучающихся по специальности 060800 “Экономика и управление на предприятии машиностроения”.

Учебная программа курса “Гражданское право” составлена в объеме, обеспечивающем глубокое изучение и усвоение студентами особенностей частноправового регулирования имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений юридически равноправных субъектов.

В основу изучения курса “Гражданское право” положены идеи и положения о месте и роли гражданского права в Российской правовой системе, о праве собственности и иных (ограниченных) вещных правах, об обязательственном праве, о наследственном праве, о праве интеллектуальной собственности, а также об отдельных видах договорных обязательств (обязательства по передаче имущества в собственность, во временное владение и пользование, по выполнению работ и оказанию услуг и т. д.) и внедоговорных обязательств (обязательства из односторонних сделок и обязательства, возникающие вследствие причинения вреда (правоохранительные обязательства)).

Главными задачами курса являются:

- усвоение предмета, метода, системы и источников гражданского права как ведущей отрасли частного права, правового статуса физических, юридических лиц, государственных и муниципальных образований, признаков и режима объектов гражданских прав, осуществления и защиты гражданских прав, гражданско-правовой ответственности;

- анализ субъектного состава, осуществления и защиты права частной и публичной собственности и иных (ограниченных) вещных прав;

- характеристика исключительных прав (интеллектуальной собственности) и ноухау;

- освещение наследственного права;

- познание общей части обязательственного права и всех видов договорных и внедоговорных обязательств.

В процессе работы над курсом гражданского права студенты изучают нормы гражданского права, содержащиеся в Гражданском кодексе РФ, Жилищном кодексе РФ, Семейном кодексе РФ и т. д., а также уясняют целый ряд гражданско-правовых норм, содержащихся в специальных нормативных правовых актах, которые указаны в списке рекомендуемой литературы.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)»

Коммерческое право является самостоятельной правовой дисциплиной. Хотя она и связана в значительной степени с гражданским законодательством, однако представляет одну из самостоятельных отраслей частного права, поэтому изучение коммерческого права предусматривается учебными планами после ознакомления студентов с гражданским правом. При этом рассматриваемые проблемы должны избираться таким образом, чтобы исключить при изучении курса дублирования материала гражданского права, концентрируя внимание студентов на вопросах, составляющих собственное предметное содержание коммерческого права.

Курс «Коммерческое право» имеет целью дать подготавливаемым юридическим кадрам высшей квалификации системы научных знаний и практических навыков в области правового регулирования торгово-предпринимательской (коммерческой) деятельности, применения правовых норм и ненормативных юридических средств при осуществлении данной деятельности, законодательного обеспечения развития рыночных отношений в России.

Задачами курса являются: формирование у будущих специалистов комплексных знаний о правовом регулировании торгового предпринимательства, об основных законодательных установления в этой сфере, о типичных задачах и трудностях, возникающих при правовой организации коммерческой деятельности, и способах применения правового инструментария для их разрешения.

Место курса «Коммерческое право» в фундаментальной подготовке специалистов определяется необходимостью знания широкого круга вопросов, касающихся законодательного регулирования торгового предпринимательства, способов правового поведения участников рыночных отношений, юридических аспектов развития товарного рынка.

Высокая актуальность данной проблематики, связь с насущными задачами национальной экономики определяют значимость и роль коммерческого права в профессиональной подготовке специалистов, интерес к его изучению.

Значительный объем подлежащего освоению материала, применимость знаний коммерческого права в различных областях практической деятельности обуславливает необходимость активной работы по освоению содержания курса.

От обучающихся требуется овладение основными концептуальными положениями, освоение значительного массива законов и иных нормативных правовых актов, концентрированного положительного правового опыта и выработка определенных навыков применения правового инструментария в сфере торгового предпринимательства.

Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Анализ и диагностика финансово – хозяйственной «Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» занимает важное место в системе подготовки специалистов по экономическим специальностям, так как, зная теоретические аспекты, есть возможность провести грамотно и полно анализ результатов деятельности предприятия, анализ использования имеющихся ресурсов и оценку эффективности его работы. Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем и всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия и навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности.

Основные задачи дисциплины:

• овладение совокупностью приемов и методов проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

• анализ имущественного и финансового положения предприятия и опенка тенденций деловой активности, финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия;

• анализ экономических (финансовых) результатов деятельности предприятия и выявления резервов увеличения прибыли;

• анализ конкурентоспособности продукции и диагностика рыночных позиций предприятия;

• анализ производственных, технических и социальных результатов деятельности предприятия для оценки его деловой активности;

• оценка интенсивности (эффективности) использования производственных и финансовых ресурсов предприятия и выявление резервов их использования;

• проведение сравнительного анализа деятельности подразделений предприятия;

• подготовка аналитических материалов для выбора и принятия управленческих решений.

по дисциплине «Внешнеэкономическая деятельность»

«Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Объектом изучения дисциплины “Внешнеэкономическая деятельность” является внешняя среда международного бизнеса, сложившееся международное разделение труда, процессы экономической интеграции стран мирового сообщества, организационноправовые условия ведения международного бизнеса.

Предмет изучения дисциплины – мировое хозяйство, общие закономерности международного разделения труда, международной торговли, содержание международной торговой политики, национальной внешнеэкономической стратегии и регулирование внешнеэкономической деятельности, прямое зарубежное инвестирование и международные финансы, содержание управления внешнеэкономической деятельностью (ВЭД) промышленной компании, фирмы, организации.

Целью курса “Внешнеэкономическая деятельность” является закрепление в памяти учащихся основ внешнеэкономической деятельности, воспитание грамотных специалистов, усвоение знаний по предмету, отработка умений и навыков по решению стандартных и нестандартных ситуаций, связанных с внешнеэкономической деятельностью предприятия.

Дисциплина - необходимая составляющая в подготовке современного экономистаменеджера. Изучение курса ориентировано на формирование знаний и навыков, необходимых менеджерам и экономистам, работающим во всех подразделениях и службах предприятий, взаимодействующих с отделами и службами, обеспечивающими внешнеэкономическую деятельность.

Основная задача курса - раскрыть содержание ВЭД и основных элементов ее регулирования; познакомить студентов с организацией и техникой внешнеэкономических операций и методами валютно-финансовых расчетов, рассмотреть приемы исследования и оценки перспективных зарубежных рынков, дать предварительное представление о методах подготовки технико-экономического обоснования внешнеторговых операций и инвестиционных проектов с международным участием.

Пояснительная записка к рабочей программе «Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Курс «Логистика» разработан для подготовки специалистов в области управления производством. Объектом изучения дисциплины «Логистика»

для студентов специальности 060800 являются потоковые процессы (материальные, информационные, транспортные, финансовые и др.), протекающие на современном этапе деятельности рыночных субъектов.

Предметом дисциплины является оптимизация всех потоков, осуществляемых на пути их продвижения от первичного источника сырья до конечного потребителя.

Основной целью дисциплины является формирование знаний по управлению (материальными, энергетическими, информационными и др.) потоками и их оптимизация в логистической цепи.

Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

раскрытие сущности и содержания потоковых процессов;

ознакомление студентов с принципами и способами оптимизации потоковых процессов.

Пояснительная записка к рабочей программе по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии Объектом изучения дисциплины «Маркетинг» является система организации и управления деятельностью предприятий, направленная на эффективное удовлетворение потребительского спроса и рыночный успех предприятия.

Предметом дисциплины является практическая деятельность предприятия по изучению рынков, продвижению товара и формированию рыночной философии бизнеса.

Общая направленность дисциплины «Маркетинг» состоит в обеспечении подготовки студентов на уровне требований государственного стандарта для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии машиностроения».

Данная дисциплина занимает важное место с системе подготовки экономистов менеджеров. Объясняется это тем обстоятельством, что в условиях рыночной экономики для успешной работы его субъектов особое значение приобретают глубокие знания рынка и способность умело применять современные экономические и управленческие инструменты воздействия на складывающуюся на нем ситуацию.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины -получение специальных знаний и навыков в области теории и практики маркетинговой деятельности организаций и предприятий, работающих в условиях рыночных отношений, как на внешнем, так и на внутреннем рынке.

Задачи дисциплины: формирование навыков по разработке комплексных маркетинговых мер воздействия на рынок; изучение методов системного анализа рынка и его прогнозирования, знакомство с отечественным и зарубежным опытом маркетинговой деятельности.

Основными задачами курса являются:

освоить основные понятия маркетинга;

знать технику проведения маркетинговых исследований;

уметь моделировать покупательское поведение потребителей;

сформировать навыки управления товарным ассортиментом;

знать методику ценообразования в системе маркетинга;

владеть основными направлениями повышения эффективности выбора, построения и функционирования каналов товародвижения и сбыта продукции;

усвоить планирование рекламной активности и других форм продвижения товара;

уметь разрабатывать рыночную стратегию предприятия.

«Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Объектом изучения дисциплины «Менеджмент» являются теоретические и практические аспекты управления предприятием любой сферы деятельности и всех форм собственности, как факторы эффективной деятельности предприятия.

Предметом изучения дисциплины является система управления предприятия действующего в условиях рыночной экономики.

Общая направленность дисциплины состоит в обеспечении подготовки студентов на уровне требований государственного стандарта для специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии машиностроения».

Данная дисциплина занимает важное место в подготовке экономистов-менеджеров, поскольку использование методов менеджмента позволяет добиваться поставленных целей.

Целью курса является изучение теоретических основ менеджмента, отработка навыков в решении ситуаций связанных с управлением организацией.

Дисциплина «Менеджмент» является одной из профилирующих при подготовке экономистов – менеджеров, и занимает важное место в системе социогуманитарного образования поскольку базируется и имеет тесную взаимосвязь с такими дисциплинами как «Психология», «Экономическая теория», «Экономика и социология труда», «Управление персоналом».

Основными задачами курса являются:

усвоение знаний в области менеджмента;

осмысление методологических основ управления организацией;

формирование навыков в решении управленческих задач;

воспитание управленческой культуры менеджера.

Изучение дисциплины предполагает формирование у студентов знаний по следующим направлениям:

решение управленческих проблем;

использование современных методов управления;

проектирование структуры управления предприятием;

искусство общения, ведения деловых переговоров.

Пояснительная записка к рабочей программе Специальность 080502.65. «Экономика и управление Дисциплина «Мировая экономика» предполагает формирование у студентов определенных знаний по следующим направлениям:

- общие экономические законы хозяйственной деятельности людей;

- экономика предприятия;

- банки и банковское дело;

- рынок ценных бумаг;

- товарные и фондовые биржи;

- акционерные общества;

- финансы и государственный бюджет;

- деньги и кредит и др.

Целью изучения дисциплины «Мировая экономика» является получение современных знаний о состоянии и тенденциях развития международных экономических отношений, овладение понятийным аппаратом, используемым при анализе мировой экономики, приобретение навыков анализа происходящих в мировом хозяйстве процессов и их последствий.

Цель дисциплины предусматривает решение ряда образовательных задач: повышение общего экономического образования, расширение кругозора, осмысление экономической действительности.

по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятии»

по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Общая направленность дисциплины «Организация, нормирование и оплата труда на предприятии» состоит в том, что она рассматривает систему специальных знаний, направленных на познание, теоретическое осмысление методологии оценки управленческой деятельности предприятия. Данная дисциплина занимает важное место в системе подготовки специалистов по экономическим специальностям, так как зная теоретические аспекты, есть возможность провести грамотно оценки управления предприятием и анализ функционирования его систем. Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем и всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

Соответствие форм организации труда и методов нормирования уровню развития техники и технологии служит главным условием достижения высокой эффективности производства. Являясь важной составной частью организации производственного процесса, организация труда как самостоятельная область экономической работы на предприятии (организации) имеет особое содержание и научно-обоснованные методики изучения производственной деятельности человека.

В условиях рыночной экономики возникает объективная необходимость в повышении роли организации и нормирования труда, так как с расширением прав предприятия самостоятельно определяют результативность деятельности в области использования всех элементов производственного процесса. Поэтому при установлении норм труда в первую очередь должны проектироваться такие организационнотехнические условия, которые обеспечивают эффективное использование техники, технологии и рабочего времени.

В программе дисциплины рассматривается широкий круг вопросов, относящихся к проблеме эффективной организации труда на предприятии на основе научно обоснованных нормативов труда и формирования системы оплаты труда. В рамках данного курса раскрываются основные принципы и подходы к организации труда работника с учетом особенностей различных производств, методы расчета нормативов и формы оплаты труда.

Цель курса - дать студентам представления о современных подходах к организации и нормированию труда на предприятии, видах и способах расчёта нормативов труда, формах и системах оплаты труда, навыки практического применения законодательных актов при организации труда на предприятии.

Задачами изучения дисциплины являются:

обеспечение комплексного подхода к экономическим, техническим, психофизиологическим и социальным проблемам труда;

получение целостного представления о процессах, явлениях и тенденциях современной организации труда;

освоение студентами приёмов и методов решения вопросов системы организации труда: разделения и кооперации труда, системы и методов работы, организации рабочих мест и условий труда, порядка проведения работ по нормированию труда на предприятии, нормирования и стимулированию труда;

изучение правовой основы организации труда.

по дисциплине «Оперативно – производственное планирование»

"Экономика и управление на предприятии машиностроения" Оперативно-производственное планирование – один из видов планирования деятельности машиностроительного предприятия. В современных условиях первостепенное значение приобретает выполнение производственных заказов по договорам. Важнейшим фактором обеспечения бесперебойной ритмичной работы предприятия является оперативно-производственном планирование. Новые задачи производства меняют содержание, цели и задачи учебной дисциплины.

Настоящей рабочей программой преследуется цель - оказать помощь студентам и слушателям института в изучении методов научного оперативно-календарного планирования и совершенствования на этой основе систем оперативного управления предприятиями. Ставится также цель привить студентам понимание связи механических, технологических, организационных и экономических вопросов при решении задач предприятия.

Эти положения определяют структуру и содержание рабочей программы.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования изучение дисциплины "Оперативно-производственное планирование" призвано:

дать теоретические знания в области методологии и методики оперативного планирования деятельности машиностроительного предприятия и его развития;

сформировать практические навыки проведения технико-экономических плановых расчетов и обоснования альтернативных вариантов деятельности предприятия в качестве основы для принятия управленческого решения;

обеспечить изучение новейших методологических и практических разработок в области оперативно-производственного планирования в условиях рыночной экономики.

по дисциплине «Организация предпринимательской деятельности»

Специальность 080502.65. «Экономика и управление Курс «Организация предпринимательской деятельности» предназначен для подготовки специалистов с высшим образованием по специальности 060800 экономика и управление на предприятиях (по отраслям).

Предметом дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

является изучение вопросов, которые дают возможность более глубокого изучения механизма функционирования предпринимательской фирмы, основ ее деятельности.

Основной целью дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

является формирование у студентов системы научных и профессиональных знаний связанных с осуществлением предпринимательской деятельности на профессиональном уровне.

Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

предпринимательской фирмы;

овладение понятийным аппаратом, описывающим организационные формы осуществления предпринимательской деятельности, типы конкурентного соперничества, предпринимательские риски, страхование предпринимательской деятельности и т.д.

изучение особенностей осуществления предпринимательской деятельности в современных условиях;

предпринимателю;

приобретение глубоких теоретических знаний и практических навыков в пределах рабочей программы Пояснительная записка к рабочей программе по дисциплине «Организация производства на предприятиях отрасли»

Специальность 080502.65. «Экономика и управление Объектом изучения дисциплины "Организация производства на предприятиях отрасли" является теория и практика организации производства на предприятиях машиностроения. Промышленное предприятие рассматривается как производственная система, направленная на достижение эффективного функционирования предприятия, увеличение его прибыли и приносящая пользу обществу. Предметом изучения дисциплины является изучение основ отраслевой организации производства, методов и средств наиболее рациональной организации производства.

Общая направленность дисциплины "Организация производства на предприятиях отрасли" состоит в обеспечении подготовки студентов на уровне требований государственного стандарта по специальности "Экономика и управление на предприятии (по отраслям)".

Основные задачи дисциплины:

- дать знания о научных основах организации производства;

- знать формы, типы и методы организации производства;

- уметь организовывать работу производственного подразделения;

- овладеть методами анализа производственно-хозяйственной деятельности, - оценивать уровень организации производства;

- знать проектирование производственных систем;

- сформировать умения в области использования машиностроительных стандартов при чтении технической документации.

Пояснительная записка к рабочей программе по специальности: 060800 (080502.65) «Экономика и управление подготовки экономиста, практическая деятельность которого будет осуществляться в условиях рыночных отношений. Объектом изучения дисциплины «Оценка бизнеса» является рынок отечественного бизнеса с его отличительными особенностями, факторами, влияющими на развитие, а также сама недвижимость, как имущественный комплекс, подходы и методы оценки стоимости бизнеса. Теоретической базой дисциплины являются труды ведущих отечественных и зарубежных ученых в области оценки недвижимости и бизнеса, законодательные и нормативные акты РФ.

Общая направленность дисциплины «Оценка бизнеса» состоит в подготовке студентов на уровне требований. В центре внимания дисциплины находятся вопросы, раскрывающие экономическую сущность оценки бизнеса, подходов и методов оценки, применяемых в различных случаях.

Дисциплина «Оценка бизнеса» является одной из дисциплин в цикле дисциплин специализации в подготовке специалиста и раскрывает основы и специфические особенности экономических отношений в сфере недвижимости и бизнеса.

Дисциплина «Оценка бизнеса» опирается на знания, полученные ранее по дисциплинам:

- экономическая теория - экономика предприятия - экономика недвижимости - бухгалтерский учет - финансы и кредит - коммерческое право - экономическая оценка инвестиций - маркетинг - менеджмент - технико-экономический анализ деятельности предприятия Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем и всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

Цели дисциплины:

-иметь представление о проблематике оценочной деятельности в российских условиях;

проведения работ по оценке различных объектов недвижимости;

-уметь создавать информационную базу оценки объекта;

Учебные задачи:

-знакомство и усвоение основных понятий по оценке бизнеса, включающих цели, принципы, и информационное обеспечение оценки;

-раскрытие особенностей функционирования рынка недвижимости, регулирования оценочной деятельности;

-формирование знаний по применению подходов и методов оценки различных объектов в российских условиях.

-изучение нормативной и законодательной базы по оценочной деятельности;

по дисциплине «Планирование на предприятии»

«Экономика и управление на предприятии машиностроения»

Планирование на предприятии является одной из профилирующих дисциплин в системе, целью которой является формирование теоретических знаний и навыков выбора и обоснования альтернативных вариантов функционирования и развития предприятия.

Планирование, являясь одним из важнейших элементов хозяйственного механизма управления предприятием, тесно связано с другими учебными дисциплинами:

в методическом отношении – с экономической теорией, экономикой отрасли и предприятия, бухгалтерским учетом, анализом хозяйственной деятельности предприятия;

в отношении обеспечения взаимосвязи экономических и технических проектирования, технологическими процессами отрасли;

в отношении обеспечения информационной базы - со статистикой и бухгалтерским учетом;

в отношении использования методов и технических средств управления с информатикой, системным анализом;

в отношении выбора средств для реализации запланированных целей - с теорией организации производства, управлением персоналом, дисциплинами специализаций.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования изучение дисциплины "Планирование на предприятии" призвано:

дать теоретические знания в области методологии и методики планирования деятельности предприятия и его развития;

сформировать практические навыки проведения технико-экономических плановых расчетов и обоснования альтернативных вариантов деятельности предприятия в качестве основы для принятия управленческого решения;

обеспечить изучение новейших методологических и практических разработок в области планирования в условиях рыночной экономики.

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Основной целью дисциплины «Иностранный язык» является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения задач в профессиональной и научной деятельности, а также для дальнейшего самообразования.

Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

ознакомить студентов с межкультурными особенностями общения в различных ситуациях повседневного, профессионального и делового общения;

сформировать навыки употребления языковых явлений (лексических единиц, формул речевого общения, грамматических форм и конструкций, дифференцированных по видам речевой деятельности);

сформировать основные умения устного и письменного общения в рамках изучаемых тем;

сформировать умения самостоятельного изучения учебно-методической литературы и творческого применения полученных знаний на практике;

способствовать формированию и развитию творческого языкового мышления для решения различного вида коммуникативных задач;

подготовить к использованию в учебном процессе различных приемов, методов и средств обучения;

сформировать мотивацию к дальнейшему изучению иностранных языков и культуры носителей изучаемого языка.

Изучение дисциплины включает в себя лекционные и практические занятия, аудиторную работу и самостоятельную работу обучающихся.

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Физическая культура как учебная дисциплина является важнейшим компонентом целостного развития личности. Ее следует рассматривать как особый род культурной деятельности, результатом которой является физическая подготовленность и степень совершенствования двигательных умений и навыков, высокий уровень жизненных сил, спортивные достижения, нравственное, эстетическое, интеллектуальное развитие личности.

Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

понимание социальной значимости физической культуры и ее роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

формирование мотивационно - ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;

овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развития и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической и спорте;

приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;

создание основы для творческого и методически обоснованно использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.

В результате изучения дисциплины «Физическая культура» студент – должен:

цели и задачи физической культуры, основные понятия, принципы, термины, положения, ведущие научные идеи, теории, раскрывающие сущность явлений в физической культуре, объективные связи между ними;

научные факты, объясняющие необходимость формирования физической культуры личности;

анализировать, объяснять и адаптировать рекомендации по практическому использованию полученных знаний, наличие которых обеспечивает готовность к социально-профессиональной деятельности, включение в здоровый образ жизни и в систематическое физическое самосовершенствование;

формировать научное мировоззрение, единство научно-практических знаний, позитивное, ценностное отношение к физической культуре;

системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических качеств (с выполнением установленных нормативов по общефизической, спортивно - технической и профессионально - прикладной физической подготовке).

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Изучение курса «Отечественная история» имеет следующие задачи: объективное осмысление исторического опыта прошлого; восстановление цепи важнейших политических событий в их целостности, причинной связи; выявление закономерностей, тенденций развития общества; формирование у студентов гражданских качеств, любви к Отечеству, патриотических и гуманистических чувств.

Изучение истории своей Родины призвано формировать у студентов такие гражданские качества, как патриотизм и интернационализм. В результате изучения курса слушатели должны получить достаточный уровень знаний по истории России. Студенты должны освоить умения использовать основные исторические факты, уметь оценить роль личности в истории, выстраивать логическую взаимозависимость нашего прошлого и настоящего. Знания, полученные при освоении курса должны помочь студентам ориентироваться в современной действительности, поднять их общекультурный и образовательный уровень. Важно, чтобы молодые люди не только знали историю своего Отечества, но и понимали ее. Только с пониманием прошлого приходит уважение к своей Родине и забота об усилении ее мощи.

В связи с этим современный специалист должен:

излагать периодизацию истории, раскрывая ее принципы;

характеризовать место России в историческом пространстве различных эпох;

оценивать деятельность выдающихся исторических личностей;

элементами исторического анализа, уметь оперировать историческими знаниями;

обосновать личное отношение к историческим событиям, их участникам, творениям культуры.

«ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Психология и педагогика»

помогут формированию целостного представления студентов о личностных особенностях человека как факторе успешности овладения и осуществления им учебной и профессиональной деятельности, будут способствовать развитию умений учиться, культуры умственного труда, самообразования, позволят более эффективно принимать решения с опорой на знание психологической природы и общества.

Предметом дисциплины «Психология и педагогика» является изучение системы закономерностей функционирования психики человека, групп и коллективов, форм и методов воспитания и обучения.

Цель дисциплины – подготовка квалифицированных специалистов, владеющих навыками решения психолого-педагогических проблем в своей профессиональной деятельности, формирование психологической готовности будущих экономистов к самостоятельной профессиональной деятельности и развитие умений активно использовать собственный психологический потенциал, а также развитие навыков и умений, необходимых для успешной работы по избранной экономической специальности.

Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

ознакомление с основными направлениями развития психологической и педагогической науки;

овладение понятийным аппаратом, описывающим познавательную, эмоциональноволевую, мотивационную и регуляторную сферы психологического, проблемы личности, мышления, общения и деятельности, образование и саморазвитие;

приобретение опыта учета индивидуально- психологических и личностных особенностей людей, стилей их познавательно и профессиональной деятельности;

усвоение теоретических основ проектирования, организации и осуществления современного образовательного процесса, диагностики его хода и результатов;

ознакомление с методами развития профессионального мышления, технического творчества;

формирование профессионально-важных качеств необходимых экономисту;

усвоение методов воспитательной работы с производственным персоналом.

формирование у обучающихся положительной мотивации на овладение системой психолого-педагогических знаний, умений и навыков, реализуемых при решении профессиональных задач;

усвоение теоретических основ общей психологии и педагогики, теории личности, социальной психологии, психологии труда, экономической психологии;

овладение основными методиками изучения личности, групп и коллективов;

развитие профессионально-значимых качеств: профессиональной наблюдательности, внимания, памяти, эмоциональной устойчивости и т.п.;

выработка и совершенствование навыков профессионального общения; овладение основами профилактики негативных психических состояний, методами саморегуляции, и т.д.

основные категории и понятия психологической и педагогической науки;

природу психики, основные функции психики и их физиологические механизмы;

механизмы психических процессов, особенности психических состояний, структуру и основные свойства личности, этапы и закономерности ее развития;

основные психические функции;

психологические теории и концепции, объясняющие поведение и деятельность человека;

содержание педагогического процесса, цели, средства, формы и методы формирования личности;

формы, средства и методы обучения и педагогического воспитания;

объективные связи обучения, воспитания и развития личности в образовательных процессах и социуме;

основы социальной психологии, психологии межличностных отношений, психологии больших и малых групп;

психологическую структуру видов юридической деятельности;

психологические методы и средства правомерного воздействия на личность в процессе осуществления юридической деятельности;

основные положения о понятии, сущности и функция морали;

основные нравственные принципы профессиональной деятельности юриста;

нравственные аспекты деятельности представителей отдельных юридических профессий;

нравственную специфику осуществляемой юристом профессиональной деятельности.

уметь:

анализировать факторы, влияющие на формирование личности и ее профессиональных способностей;

дифференцировать личностные свойства;

дать психологическую характеристику личности (ее темперамента, способностей);

использовать психологические и педагогические методики исследования при решении юридических (практических) задач в профессиональной деятельности;

устанавливать психологический контакт с различными категориями граждан и располагать их к себе;

организовать и провести совещание, беседу, переговоры;

владеть методами разрешения конфликтов, строить отношения с людьми и находить подход к ним.

применять формы и методы психолого-педагогического воздействия для повышения эффективности профессионального взаимодействия и совместной деятельности;

с учетом психологических закономерностей и педагогических принципов проводить различные занятия и воспитательные мероприятия;

владеть элементарными навыками анализа учебно-воспитательных ситуаций, определения и решения педагогических задач;

проводить индивидуально-воспитательную работу;

давать психологическую характеристику личности (ее темперамента, способностей);

интерпретировать собственное психическое состояние;

владеть простейшими приемами психической саморегуляции;

применять полученные знания для проведения социологических исследований в коллективах и использовать их для анализа результатов своей практической деятельности.

навыками первичной диагностики психологических свойств и состояний личности;

методами психодиагностики;

элементами саморефлексии в жизни и профессиональной деятельности.

простейшими приемами саморегуляции;

навыками анализа учебно-воспитательных ситуаций;

формами, средствами и методами обучения и педагогического воспитания;

техникой делового общения;

способами разрешения, предупреждения и урегулирования конфликтов.

Пояснительная записка к РП Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Программа курса «Философия» нацеливает студентов на осмысление философии как формы общественного сознания, на познание истории философского мышления как методической основы анализа природы, общества и человеческого мышления. Не навязывая готовых схем и решений, курс философии побуждает студентов к духовной независимости и свободе, способствует формированию высокой культуры мышления и чувств.

Важнейшей задачей курса является усиление присущей каждому человеку способности суждения – научного, морального, эстетического и просто житейского, а также ориентации в быстроменяющемся и все более многообразном мире.

В результате изучения дисциплины «Философия» студент – должен:

основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе.

навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества.

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Учебная дисциплина "Социология" предназначена для формирования основ социологического анализа общества как социокультурной системы, умения анализировать и прогнозировать социально-значимые проблемы и процессы в своей профессиональной деятельности.

Предметом изучения социологии являются социальные системы, элементы и условия их существования, закономерности социальной жизни, все способы взаимодействия и формы объединения людей, в которых выражается их всесторонняя зависимость друг от друга.

Целью изучения социологии как предмета гуманитарного образования в экономическом вузе является вооружение студентов знаниями о человеке, обществе, проблемах социальноэкономического и национально-культурного развития, содействие формированию высоких морально-нравственных, гуманистических качеств личности будущих специалистов.

В связи с этим современный специалист должен:

знать:

- основные закономерности взаимодействия человека и общества;

- основные закономерности историко–культурного развития человека и человечества;

- основные механизмы социализации личности;

- основные философские категории и проблемы человеческого бытия;

- особенности современного экономического развития России и мира.

уметь:

- использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранных языках в учебной и профессиональной деятельности;

- анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

- применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности.

владеть:

- технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;

- навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

- различными способами вербальной и невербальной коммуникации;

- навыками коммуникациями в родной и иноязычной среде.

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Специфика политологии как науки и учебной дисциплины, ее место в системе гуманитарных наук и значение для практической деятельности инженерных кадров требуют от студентов глубокого и всестороннего освоения прикладной политической культуры, компетентности и профессионализма выпускников.

В связи с этим современный специалист должен:

Знать:

этологические аспекты власти;

основные концепции политики;

факторы социально-политического развития общества.

Уметь:

ориентироваться в социально-политических процессах на разных уровнях;

применять в практической деятельности политологические знания.

Владеть:

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества.

Основная цель курса – ознакомить студентов с предметом, основной терминологией дисциплины, современными научными подходами и концепциями, основными закономерностями функционирования политической системы и социально – политических процессов.

Изучение дисциплины предусматривает решение ряда образовательных задач:

рассмотрение методологических основ политологии;

усвоение основных принципов и законов функционирования политической изучение особенностей современной политической культуры, политического сознания и политического поведения.

осмысление динамики современных политических процессов в России и Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Программа курса «Культурология знакомит студентов со структурой и составом современного культурологического знания; культурологией и философией культуры, социологией культуры, культурной антропологией и т.д.

Основная цель дисциплины показать студентам мир многообразных явлений и тенденций духовной жизни общества, в том числе современного российского общества, выработать у них умение адекватно воспринимать и оценивать особенности развития культуры в новых исторических условиях. В соответствии с этими задачами в тематическом плане раскрывается содержание культурологии как науки, рассматривается структура и социальные функции культуры в мировом обществе и применительно к отечественным реалиям, анализируются основные тенденции развития культуры, в особенности то новое, что вошло в нашу жизнь в последние годы. Специальный раздел программы посвящен истории культурологической мысли. Особое внимание уделено рассмотрению культуры как общемирового явления, культурным универсалиям и типологии культур. Изучение курса очень важно для формирования молодых специалистов гуманистического мировоззрения, расширения их общекультурной и теоретической подготовки, умение ориентироваться в сложных проблемах современной культурной жизни.

В результате изучения дисциплины культурология обучающиеся должны:

исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики, достижения культуры в ХХ веке;

самостоятельную оценку современному состоянию культуры, функциям культуры в обществе, перспективам культурного моделирования.

современной терминологией осмысления культурных процессов, ориентироваться в актуальных проблемах научного познания культуры;

«ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Экономика и управление на предприятии (машиностроения) Цель изучения дисциплины «Деловой иностранный язык» состоит в дальнейшем развитии и углублении у студентов разговорных навыков делового профессионального общения на английском языке и расширении их понятийной базы в области профильного и профессионального образования.

В соответствии с поставленной целью в курсе решаются следующие задачи:



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от _200 г. № Регистрационный номер _ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки 84 м - ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ МАШИНОСТРОЕНИЕ Квалификация (степень) магистр ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Направление подготовки Энергетическое машиностроение утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от №_...»

«РУКОВОДЯЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ТЕРМИЧЕСКИХ ДЕАЭРАЦИОННЫХ УСТАНОВОК ПИТАТЕЛЬНОЙ ВОДЫ КОТЛОВ РД 34.40.101 СОСТАВЛЕНЫ Всесоюзным ордена Трудового Красного Знамени теплотехническим научно-исследовательским институтом имени Ф.Э.Дзержинского и Центральным научно-исследовательским и проектно-конструкторским котлотурбинным институтом имени И.И.Ползунова УТВЕРЖДЕНЫ Главным инженером Главного технического управления по эксплуатации энергосистем Министерства энергетики и электрификации СССР...»

«Отчет Общественной палаты Нижегородской области за 2007-2009 годы Нижний Новгород 2009 ОБЩЕСТВЕННАЯ ПАЛАТА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Отчет Общественной палаты Нижегородской области за три года Содержание Введение.. 4 Цели и задачи Общественной палаты Нижегородской области. 9 Основные формы работы Общественной палаты Нижегородской области I. Состав Общественной палаты Нижегородской области. 12 II. Заседания Общественной палаты Нижегородской области. 41 Заседание 6 июня 2007 года О ситуации по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра автоматизации производственных процессов АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПРОИЗВОДСТВ ЗАДАНИЯ к курсовому проектированию по дисциплине Автоматизация технологических процессов и производств для студентов специальности 220301 – Автоматизация технологических процессов и производств (в машиностроении) Курган...»

«АгроВятка 3 АгроВятка 4 Выставка АгроВятка в Кировской области проводится с 2002 года. С 2010 года она получила наименование Специализированная губернская выставка АгроВятка. На выставке экспонируются около 70 организаций сельскохозяйственного машиностроения и региональных дилерских компаний из России и стран Ближнего и Дальнего зарубежья. Представлена российская и зарубежная сельскохозяйственная техника и оборудование ведущих фирм-производителей, таких как Ростсельмаш, Евротехника, John Deere,...»

«90 лет Республике Коми 1 Общественная редакция Книга Северный лес на все времена Руководители: бондаренко владимир викторович, подготовлена по инициативе и при президент Союза лесопромышленников Республики Коми. участии Союза лесопромышленников Гибеж александр анатольевич, первый заместитель министра развития промышРеспублики Коми и Министерства ленности, транспорта и связи Республики Коми. развития промышленности, транспорта бровкин валентин Михайлович, начальник управления лесной, лёгкой...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Шалобанов _2008г ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре Литейное производство и технология металлов МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области машиностроения, проектирования и эксплуатации машин и оборудования, экономики и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский Государственный Университет ( ФГБОУ ВПО АмГУ) Кафедра философии Учебно-методический комплекс дисциплины Философия Основной образовательной программы для специальности Специальность – 080502.65. Экономика и управление на предприятиях (в машиностроении) Специализация – Антикризисное управление Благовещенск, 2012. 1 УМКД разработан...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УДК 621.787.4 ИЛЬЮШИНА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА СУПЕРФИНИШНАЯ ПНЕВМОЦЕНТРОБЕЖНАЯ ОБРАБОТКА ГИЛЬЗ ГИДРОЦИЛИНДРОВ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук по специальности 05.02.08 Технология машиностроения Могилев, Работа выполнена в Государственном учреждении высшего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет ТРУДЫ ТГТУ Выпуск 17 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ОБОРУДОВАНИЕ АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МАШИНОСТРОЕНИЕ И МЕТАЛЛОВЕДЕНИЕ СТРОИТЕЛЬСТВО И АРХИТЕКТУРА Сборник научных статей молодых ученых и студентов Основан в 1997 году Тамбов Издательство ТГТУ Т Утверждено Ученым советом университета Редакционная...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УДК 621.787.6:621.83.05 СВИРЕПА Дмитрий Михайлович ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ВНУТРЕННЕЙ ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ ПОВЕРХНОСТИ ДЕТАЛЕЙ МАГНИТНОДИНАМИЧЕСКИМ РАСКАТЫВАНИЕМ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук по специальности 05.02.08 – Технология машиностроения Могилев 2013 Работа выполнена в Государственном учреждении высшего профессионального образования...»

«ПРИ ПОДДЕРЖКЕ МИНИСТЕРСТВА ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ТОРГОВЛИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ПРОМЫШЛЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЯМ ВОЛГОГРАДА Волгоград 2013 Галушкин Василий Иванович, заместитель председателя Правительства Волгоградской области Дорогие друзья! Вы держите в руках интересное и полезное издание – путеводитель по промышленным предприятиям Волгограда. Это не просто справочник, а пособие, которое может помочь вам в скором будущем в выборе правильной профессии. Волгоград – город-герой. Но славится...»

«ГОДОВОЙ ОТЧЕТ СОЮЗА ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ И ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ АПК СОЮЗАГРОМАШ 2007 годовой отчет 2007 Содержание ОБРАщЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА СОЮЗАГРОМАШ К.А. БАБКИНА _4 КАЛЕНДАРЬ ВАжНыХ СОБыТИЙ _5 ЛОББИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСОВ ОТРАСЛИ 7 УчАСТИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ 14 МЕжДУНАРОДНыЕ СВЯЗИ _19 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СМИ _22 ИНфОРМАцИОННыЕ ПРОДУКТы СОЮЗАГРОМАШ _23 2 СОЮЗ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ И ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ АПК СОЮЗАГРОМАШ годовой отчет Обращение президента...»

«poccwitcxon oEAEPAUVIII r/ HAvKt/ oEpA3oBAHt4R ncrEpcrBo Mt/H ( HAqI4OHA/|bH nccnEAoBAT EnbCKVlil blil yH TOMCKI4 nOnUTEXHtlt{ECKHil VIBEPCVITET}) h uKona-ceMhHap ccuficxan XlII Bcepo poAHblM y.la crueM c MelKAyHa.t: ft t. t'. Ir.l :f r. 9-13 cexrn6pa2OL3 MATEPl4AflbI. HOBbIE co3AAHAE,CTPyKTyPA, frCreA- CBO rpy4oB C6opHr'iK МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ...»

«ПРОБЛЕМЫ ОЧИСТКИ СТОКОВ ГАЛЬВАНИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ Золоторева В.И. – студент, Андреева Н.Г. – к.т.н., доцент Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова В современных условиях увеличивающегося антропогенного воздействия на окружающую среду охрана и рациональное использование природных ресурсов – крайне важная и актуальная проблема. Одним из путей решения проблемы защиты окружающей среды является создание эффективных очистных сооружений и...»

«Стр 1 из 173 11 мая 2011 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет ????04 Информационные системы и технологии, специализация: информационные системы в машиностроении Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания,...»

«Министерство образования и науки РФ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный университет Естественнонаучный факультет Кафедра физики СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ по дисциплине ФИЗИКА Оптика и квантовая физика Часть III: Направления (специальности) подготовки: 020100 Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность, 020400 Биохимия, 060101 Лечебное дело, 090303...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Э. БАУМАНА вки дгото ой по овск овуз рд Цент МГТУ им. Н.Э.Баумана ЦЕНТР ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШАГ В БУДУЩЕЕ, МОСКВА НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОРЕВНОВАНИЕ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ШАГ В БУДУЩЕЕ, МОСКВА СБОРНИК ЛУЧШИХ РАБОТ Москва УДК 004, 005, 51, 53, ББК 22, 30, 31, 32, Научно-образовательное соревнование молодых исследователей Шаг Н34 в будущее, Москва : Сборник лучших работ, в 2-х т.– М. : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013. – 220[2] c.: ил....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЕСТНИК ВИТЕБСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Д В А Д Ц А Т Ь В Т О Р О Й ВЫПУСК ВИТЕБСК 2012 УДК 67/68 ББК 37.2 В 38 Вестник Витебского государственного технологического университета. Вып. 22 / УО ВГТУ ; гл. ред. В. С. Башметов. – Витебск, 2012. – 208 с. Главный редактор д.т.н., профессор Башметов В.С. Редакционная коллегия: зам. главного д.э.н.,...»

«Стр 1 из 206 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 230201 (ИСМ) Информационные системы и технологии, специализация: информационные системы в машиностроении Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания,...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.