WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

2

3

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕЙ И МЕДИЦИНСКОЙ

РАДИОБИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКОБИОЛОГИЧЕСКОГО

ФАКУЛЬТЕТА

Общая и медицинская радиобиология – является ярким примером

экспериментальной научной дисциплины, задачей которой является

вскрытие закономерностей биологического ответа на воздействие

ионизирующих излучений. Методологической особенностью радиобиологического эксперимента является необходимость проведения исследования на всех уровнях биологической организации – от молекулярного до популяционного. Общая и медицинская радиобиология тесно связана с ядерной физикой, общей биологией, цитологией, генетикой, биохимией, биофизикой, фармакологией, гигиеной и клиническими дисциплинами. Медицинская радиобиология включает такие направления радиобиологии как противолучевая защита и терапия радиационных поражений, космическая радиобиология, радиационная иммунология, радиационная гигиена и радиобиология опухолей.Важнейшая задача общей и медицинской радиобиологии – объяснение основного радиобиологического парадокса – несоответствия между ничтожным количеством поглощенной энергии и экстремальными реакциями (вплоть до летального исхода) облучаемых биологических объектов.Для решения этой задачи радиобиология опирается на теоретические представления о молекулярных механизмах действия ионизирующих излучений и результаты экспериментальных исследований, проведенных с использованием собственных радиобиологических методов.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ

ПРОЦЕССЕ.

Цель преподавания дисциплины – формирование у студентов 1.1.

научных знаний об общих закономерностях и конкретных механизмах воздействия ионизирующих излучений на организм, на основе которых определяются принципы гигиенической регламентации радиационного фактора и способы патогенетического управления за лучевыми реакциями;

1.2. Задачи преподавания дисциплины:

- обучить, умению проводить патофизиологический анализ профессиональных задач врача, а также модельных ситуаций; сформировать методологическую и методическую основы клинического мышления и рационального действия врача.





По окончании изучения дисциплины студент должен знать:

1. Основные понятия молекулярно-клеточной радиобиологии и радиологии организма;

2. Теоретические представления о механизмах действия радиации;

3. Механизмы типовых патологических процессов и реакций, их проявления при радиационном воздействии;

4. Причины, механизмы и основные (важнейшие) проявления типовых нарушений функций органов и физиологических систем организма(радиационные синдромы);

5. Этиологию, патогенез, проявления и исходы заболеваний органов и физиологических систем, связанных с радиационным воздействием, принципы их этиологической и патогенетической терапии;

6. Значение экспериментального метода (моделирования лучевой болезни и болезненных состояний на животных) в изучении патологических процессов; его возможности, ограничения и перспективы;

7. Значение радиационной биологии для развития биологии, медицины и здравоохранения; связь радиобиологии с другими медикобиологическими и медицинскими дисциплинами.

Студент должен обладать навыками:

1. Работать с закрытыми и открытыми источниками ионизирующих излучений при строгом соблюдении правил безопасного обращения с ними.

2. Производить определение и расчет толщины материала защиты от разных типов излучений.

3. Овладеть радиометрией и дозиметрией излучений с использованием ионизационных (ионизационная камера, счетчик Гейгера-Мюллера) и сцинтилляционных (жидких и твердых) детекторов.

4. Рассчитывать лучевые нагрузки на организм и органы при внешнем облучении и при внутреннем облучении радионуклидами.

5. Использовать радиоиндикаторный метод изучения биологических процессов. Проводить анализ паспортных данных меченого препарата.

Определять возможный объем экспериментальной работы. Проводить расчет необходимой активности и концентрации препарата. Приготавливать рабочие растворы.

6. Уметь использовать радиоиндикаторный метод для исследования фармакокинетики лекарственных средств; радиоиммунный метод определения гормонов в сыворотке крови животных и человека.

7. Делать анализ форм гибели клеток и определять радиочувствительность клеток по кривым доза - эффект.

8. Определять оценку степени тяжести лучевого поражения животных по изменению массы тела и органов, динамике и глубине изменений в количестве лейкоцитов и эритроцитов в крови и клеток костного мозга, во фракционном составе белков плазмы крови, а также в числе и спектре хромосомных аберраций в лимфоцитах периферической крови.

9. Определять эффективность защиты радиопротекторами по критерию ФИД.

10. Освоить современные методы радиодиагностики и лучевой терапии опухолей (гамма-сцинтиография, дистанционная лучевая терапия источниками Со-60, на ускорителе электронов, внутриполостная терапия источниками гамма- и нейтронного излучения и внутритканевая терапия закрытыми источниками гамма-излучений).





Студент должен иметь представление:

1. Об основах биологического действия ионизирующего излучения;

2. Об основных перспективных направлениях радиобиологии человека.

1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов(тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:

1. Философия. История философских учений, этика и деонтология в медицине. Законы диалектики.

2. Физика с высшей математикой, принципы работы и устройства аппаратуры, используемой в медицине, основы физических и математических законов, получающих отображение в медицине, виды и особенности взаимодействия ионизирующих излучений с веществом.

3. Нормальная физиология человека: основные закономерности функционирования систем и органов.

4. Гистология: эмбриология, цитология; эмбриогенез тканей и органов.

5.Биология: основы молекулярной генетики. Хромосомный анализ.

6.Микробиология: основы вирусологии, иммунологии 7.Химия (биоорганическая): минеральный состав организма, потребность в химических элементах, применение химических веществ в качестве лечебных средств, радиоактивность некоторых химических элементов.

8.Биологическая химия: методики биохимических исследований, используемых для определения степени нарушений функций органов и систем. клиническая биохимия.

9.Военно-экстремальная медицина: механизмы развития экстемальных состояний.

10. Военно-полевая терапия: медицинская помощь на этапах эвакуации раненных и пораженных.

11. Морфология: этиологические факторы и механизмы развития генных и хромосомных аномалий.

12. Медицинская биофизика: неспецифические и специфические механизмы повреждения клетки.

1.4. Формы организации обучения и виды контроля:

Программа обучения по дисциплине «Общая и медицинская рабиобиология»

для студентов медико-биологического факультета включает в себя теоретическую (лекционный курс) и практическую подготовку (практические занятия). Обучение проводится в течение двух семестров и включает в себя 30 лекций (60 часов в IX и X семестрах), 110 часов аудиторной практической подготовки (IX-X семестры) и 91 час внеаудиторной самостоятельной работы (всего 261 час) На занятиях студенты самостоятельно под руководством преподавателя проводят экспериментальные исследования, протоколируют и анализируют полученные результаты, изучают готовые мазки крови, препараты, данные гемограмм, результатов биохимических анализов и др., проводят патофизиологический анализ, формулируют заключение по данным ситуационных задач. К экспериментам студенты допускаются после ознакомления с основными требованиями, предъявляемыми к медикобиологическому эксперименту, которое проводится на первом занятии.

Студентов знакомят с приемами работы с медицинской аппаратурой и животными и техникой безопасности: проведением процедур различного рода, включая методы обезболивания животных и их эвтаназии.

Текущий контроль знаний студентов на занятиях осуществляется с помощью программированного и тестового контролей. Промежуточный контроль включает в себя итоговое занятие в конце каждого семестра.

Итоговое занятие состоит из оценки выработанных студентами во время занятий практических навыков, тестового контроля теоретических знаний и проверки протоколов практических занятий. Итоговый контроль осуществляется в форме трехэтапного экзамена (X семестр) 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Факультет Семе Количес Лекции Практич Самосто Экзамен 22.2. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий:

1. Предмет и задачи общей и медицинской радиобиологии. Введение.

История радиобиологии. Открытие рентгеновских лучей и радиоактивности. Этапы развития науки. Основной парадокс радиобиологии. Радиация и жизнь. Радиобиология сегодня. (2 часа) 2. Естественные источники ионизирующих излучений. Радиоактивные элементы земных пород и пищи. Земная радиация почвы. Естественные радионуклиды строительных материалов. Радон как природный источник радиации. Источники космических излучений. Радиационные пояса Земли. Солнечные корпускулярные события. (2 часа) 3. Искусственные источники облучения человека. Источники радиации, используемые в медицине. Испытания ядерного оружия. Атомная энергетика. Другие источники. (2 часа) 4. Радиоактивность. Открытие радиоактивности. Природа и свойства,, и -излучений. Радиоактивные превращения, правило смещения. Зоны радиоактивного смещения. Зоны радиоактивного распада. Единицы измерения радиоактивности. (2 часа) 5. Взаимодействие с веществом электромагнитного и нейтронного видов облучения. Строение и основные характеристики атома. Основные свойства и характеристики ионизирующих излучений. Характеристика электромагнитных излучений высоких энергий. Способы поглощения электромагнитного излучения веществом. Принципы защиты от электромагнитных ионизирующих излучений. Способы поглощения нейтронов веществом. Принципы защиты от нейтронной компоненты облучения. (2 часа) 6. Взаимодействие заряженных частиц с веществом. Принципы дозиметрии. Взаимодействие с веществом ускоренных заряженных частиц. Линейная передача энергии. Плотно- и редкоионизирующие излучения. Дозы ионизирующих излучений и единицы их измерения.

(2 часа) 7. Радиочувствительность - центральная проблема радиобиологии.

Принципы и методы определения радиочувствительности клеток.

Понятие о мишени. Одноударные кривые. Параметр Д0 – основной показатель радиочувствительности клеток. Зависимость выживаемости клеток от дозы плотноионизирующего излучения. Влияние процессов внутриклеточной репарации на форму кривой зависимости выживания клеток от дозы облучения. Параметры Dq и n. Теории, объясняющие появление «плеча» на кривой зависимости выживания клеток от дозы облучения. Понятие о факторе репарации Q и Р- репарации Сублетальные, потенциально летальные и летальные повреждения клеток. (2 часа) 8. Радиочувствительность опухолевых и здоровых клеток. Методы ее модификации. Радиочувствительность клеток на разных стадиях клеточного цикла. Радиочувствительность субклеточных структур.

Различия радиочувствительности клеток, органов, тканей. Различия радиочувствительности опухолевых и здоровых клеток. Модификация радиочувствительности клеток кислородом. Противолучевая защита животных при облучении в атмосфере с пониженным содержанием кислорода (баро- и гермокамеры, дыхание газовыми гипоксическими смесями). (2 часа) 9. Интегративные механизмы повреждения и гибели клетки при действии ионизирующих излучений. Отличия функционирования клетки в здоровом организме и функционирования клетки при повреждении.

Характеристика интегративных ответов клетки на повреждение.

Морфологические и биохимические критерии интегративных ответов клетки на повреждение. Механизмы гипоксического и свободнорадикального некробиоза клети. Механизмы апоптоза клетки.

Общая характеристика специфических и неспецифических механизмов повреждения клетки. Характеристика специфических повреждений при действии ионизирующих излучений. (2 часа) 10.Основные радиобиологические эффекты на клеточном уровне.

Радиационные поражение структуры и функции ДНК. Ранние нарушения клеточного метаболизма. «Биологическое усиление»

первичного радиационного повреждения. Репарация радиационных повреждений ДНК. Реакции клеток на облучение: изменение митотической активности, гибель клеток после облучения.

Репродуктивная форма лучевой гибели клеток. Интерфазная форма гибели клеток. Нелетальное повреждение генома. (2 часа) 11.Радиационные синдромы (костномозговой, желудочно - кишечный и влияние на ЦНС). Клеточные механизмы их развития. Тканевая радиочувствительность. Причины различной радиочувствительности тканей. Понятие о критических системах организма. Основные механизмы гемопоэза. Влияние облучения на процесс костномозгового кроветворения. Система клеточного обновления эпителия тонкой кишки и его изменение после облучения. Действие ионизируцющих излучений на ЦНС. (2 часа) 12.Острая лучевая болезнь человека при внешнем относительно равномерном облучении. Костномозговая форма ОЛБ. Периоды и механизмы развития костномозговой формы ОЛБ. Краткая характеристика степени тяжести костномозговой формы ОЛБ.

Характеристика и механизмы развития кишечной, токсемической и церебральной формы ОЛБ. (2 часа) 13.Радиационные поражения при неравномерном облучении. Понятие о неравномерном внешнем, субтотальном, парциальном и местном облучении. Коэффициент неравномерности. Многостороннее и одностороннее (латеральное, дорсовентральное, вентродорсальное, краниокаудальное и каудокраниальное) общее неравномерное облучение. Особенности и механизмы развития радиационных поражений при неравномерном облучении. Неравномерные воздействия с преимущественным облучением головы, грудной клетки, области живота, спины. (2 часа) 14.Хроническая лучевая болезнь. Определение понятия ХЛБ. Периоды и механизмы формирования. ХЛБ (костномозговой синдром, синдром нарушения нервно-сосудистой регуляции, астенический синдром, синдром органических изменений нервной системы). Период восстановления, период последствий и исходов ХЛБ. Критерии степени тяжести ХЛБ и механизмы развития. (2 часа) 15.Радиационные поражения при радиоактивном заражении. Понятие о радиационном заражении. Задачи радиационной токсикологии.

Факторы, определяющие дозу облучения при радиационном заражении. Факторы, влияющие на биологический эффект поглощенной дозы при радиационном заражении. Радиоактивное заражение кожных покровов. Характеристика особенностей внутреннего радиоактивного заражения продуктами ядерного деления.

(2 часа) 16.Пути поступления и выведения радиоактивных веществ при радиоактивном заражении. Заражение радиоактивными веществами (РВ) через ЖКТ. Ингаляционное заражение РВ. Поступление РВ через кожу. Метаболизм РВ, всосавшихся в кровь. Выведение РВ из организма. Биологическое действие РВ. Особенности действия отдельных биологически значимых радионуклидов. Действие радиоактивных йода, цезия и стронция, загрязняющих среду при ядерных взрывах и авариях ядерных реакторов. Биологические эффекты плутония и полония, основных источников поражения в производственных условиях. Плутоний как источник загрязнения при разрушениях ядерных боеприпасов и при радиационных авариях.

Биологическое действие радона – главной составляющей радиационного фона. (2 часа) 17.Принципы медицинской помощи при инкорпорировании радионуклидов. Общие подходы к применению средств профилактики внутреннего облучения. Средства оказания неотложной помощи при инкорпорировании биологически значимых радионуклидов. Общая тактика лечебных мероприятий при инкорпорировании радионуклидов.

Принципы лечения местных радиационных поражений. (2 часа) 18.Отдаленные последствия облучения организма. Определение и виды отдаленных эффектов облучения. Детерминированные отдаленные эффекты облучения. Стохастические отдаленные эффекты облучения.

Радиационно-индуцированное сокращение жизни. Гипотеза «ускоренного старения». (2 часа) 19.Комбинированные и сочетанные радиационные поражения.

Комбинированные радиационные поражения (КРП). Клинические проявления синдрома взаимного отягощения. Сочетанные радиационные поражения. Местные радиационные поражения кожи и слизистых. Принципы диагностики и лечения комбинированных и сочетанных радиационных поражений. Основы оказания медицинской помощи при комбинированных радиационных поражениях. Ожидаемая частота и характеристика радиационно индуцированной эметической реакции при комбинированных радиационных поражениях.

Организация медицинской помощи при КРП. Принципы лечения сочетанных радиационных поражений. Принципы лечения местных радиационных поражений. (2 часа) 20.Детерминированные отдаленные эффекты облучения. Отдаленные детерминированные эффекты в пролифирирующих тканях. Механизмы клинических проявлений поражения кожи и подлежащих тканей.

Механизмы клинических проявлений поражения легких. Механизмы клинических проявлений поражения ЦНС. Отдаленные эффекты радиационного поражения хрусталика глаза. Отдаленные эффекты радиационного поражения половых желез. (2 часа) 21.Стохастические отдаленные последствия облучения. Радиационный канцерогенез. Современное представление о канцерогенезе.

Канцерогенез при локальном облучении с детерминированным эффектом. Канцерогенез при общем облучении организма.

Наследственные эффекты облучения. (2 часа) 22.Эмбриотоксическое действие ионизирующих излучений. Возрастноспецифические реакции на облучение в эмбриогенезе. Эффект облучения мышей на разных стадиях внутриутробного развития.

Последствия облучения эмбриона человека. Механизмы радиоэмбриологического эффекта и оценка его последствий. (2 часа) 23.Методы дозиметрии радиационных поражений. Физическая дозиметрия. Методы биологической дозиметрии. Зависимость времени возникновения и интенсивности рвоты от степени тяжести ОЛБ.

Гематологические критерии оценки тяжести ОЛБ. Цитогенетическая дозиметрия ОЛБ. «Микроядерный тест». Метод электроннопарамагнитного резонанса. (2 часа) 24.Радиоиндикаторные методы исследований в биологии и медицине.

Классификация методов. Требования, предъявляемые к радиоиндикаторным методам исследований. Радиофармпрепараты.

Область применения. Радиоиндикаторные методы in vitro. (2 часа) 25.Механизмы повышения радиорезистентности организма.

Доказательная медицина и применение средств повышения радиорезистентности организма. Отличия механизмов действия радиопротекторов. Классификация средств повышения радиорезистентности. Средства защиты от поражающих доз облучения и механизм их действия. Средства защиты от субклинических доз облучения и механизм их действия. (2 часа) 26.Доказательная медицина и применение радиопротекторов.

Определение понятия «радиопротекторы». Единицы оценки радиопротекторного действия соединений. Основы радиозащитного эффекта. Классификация и механизм действия радиопротекторов. ( часа) 27.Принципы доказательной медицины в реализации специализированной терапии основных синдромов острой лучевой болезни. Общая тактика лечебных мероприятий при острой лучевой болезни. Этапы медицинской сортировки при массовых радиационных поражениях.

Объем медицинской помощи на этапах сортировки при массовых радиационных поражениях. Общие принципы лечения ОЛБ. Средства борьбы с первичной реакцией на облучение. Средства профилактики и дезинтоксикационной терапии. (2 часа) 28.Специализированная терапия гематологических нарушений при ОЛБ, основанная на принципах доказательной медицины. Тактика лечения геморрагического синдрома и анемии. Средства и методы лечения костномозгового (панцитопенического) синдрома. Лабораторная диагностика эффективности лечебных мероприятий. (2 часа) 29.Экологические и медико-социальные проблемы, возникающие в условиях работы радиационно-опасных объектов. Устройство ядерного реактора. Потенциальная опасность, возникающая в условиях штатной работы радиационно-опасных объектов. Экологические проблемы, возникающие при радиационных авариях. Медико-биологические и социальные последствия аварии на Чернобыльской АЭС. (2 часа) 30.Радиационно-экологический мониторинг. Принципы нормирования воздействия ионизирующих излучений. Основы радиационноэкологического мониторинга. Принципы нормирования уровней воздействия ионизирующих излучений. Регламентируемые величины техногенного облучения в контролируемых условиях. Требования к защите от облучения природными источниками в производственных условиях. Требования по ограничению облучения населения. Роль врача в решении радиационно-экологических проблем. (2 часа) 2.3. Практические занятия, их содержание, объем в часах:

1. Введение в общую и медицинскую радиобиологию. Содержание предмета радиобиологии. Цель, задачи, методы. Связь радиобиологии с ядерной физикой, общей биологией, цитологией, генетикой, биохимией, биофизикой, фармакологией, гигиеной и клиническими дисциплинами. Исторический очерк открытия ионизирующих излучений и явления радиоактивности.

Открытие В.К. Рентгеном Х-лучей и А. Беккерелем излучения урана. Вклад М. Склодовской-Кюри и П. Кюри, Э. Резерфорда, И. Кюри и Ф. ЖолиоКюри, Э. Ферми, И.В. Курчатова, Г.Н. Флерова и других исследователей в изучение явления радиоактивности, свойств ионизирующих излучений и в разработку методов искусственного получения радионуклидов.Открытие и изучение биологического действия ионизирующих излучений. Этапы развития радиобиологии. Труды И.Р. Тарханова, Е.С. Лондона по радиобиологии. Роль Н.В. Тимофеева-Ресовского, Д.Э. Ли, К. Циммера.

Клиническая радиобиология. Радиобиологические принципы оптимизации лучевых методов терапии онкологических заболеваний (3 часа 20 мин).

1а. Знакомство с радиобиологическими методами исследований.

Самостоятельное проведеие забора крови, мазков-отпечатков костного мозга для подсчета миелограмм у крыс. Самостоятельный подсчет колическтва лейкоцитов в крови у крыс. Самостоятельное оформление протокола занятия.

2. Физические основы радиобиологии. Сущность явления радиоактивности и типы радиоактивных превращений ядер (альфа-распад, бета-превращения ядер, изомерный переход, спонтанное деление тяжелых ядер).Природные радионуклиды. Радиоактивные ряды. Радионуклиды, не входящие в ряды, существующие с момента образования Земли и постоянно новообразуемые в атмосфере под влиянием космических лучей. Космические лучи.

Характеристика первичного и вторичного космического излучения. Законы радиоактивного распада. Ядерные реакции. Явление наведенной радиоактивности (3 часа 5 мин).

2а. Самостоятельное протоколирование графических схем радиоактивного распада. Изучение зависимости между постоянной распада и периодом полураспада. Самостоятельное оформление протокола занятия.

3. Искусственные источники ионизирующих излучений. Искусственная радиоактивность. Методы искусственного получения радионуклидов.

Принцип устройства и работы ядерного реактора. Ядерные реакции, протекающие в реакторе. Радионуклиды, появляющиеся в окружающей среде при радиационных авариях. Ускорители заряженных частиц. Принципы физической защиты от ионизирующих излучений (3 час 20 мин).

3а. Получение навыков работы на сцинтилляционном дозиметре ДРГ.

Самостоятельное определение максимальной энергии бета-излучений по длине пробега в алюминия. Самостоятельное оформление протокола занятия.

4. Особенности взаимодействия разных видов излучений с биологическим веществом. Особенности взаимодействия тяжелых и легких заряженных частиц с веществом. Ионизационные потери энергии. Линейные потери энергии и их зависимость от заряда и скорости частицы и плотности вещества. Радиационные потери энергии (связь с энергией и массой частицы и с атомным номером вещества). Пробег заряженных частиц в разных материалах. Ослабление интенсивности электромагнитных излучений в веществе за счет фотоэффекта, комптон-эффекта и эффекта образования электрон-позитронных пар. Линейный и массовый коэффициенты ослабления. Характер взаимодействия нейтронов с веществом (3 часа 5 мин).

4а. Самостоятельное решение задач по определению активности альфа, бета и гамма –излучений от источников. Самостоятельное оформление протокола занятия.

5. Понятие о радиометрии. Мера радиоактивности. Единицы активности (Бк, Ки). Абсолютная и относительная радиометрия. Эффективность счета.

Дозиметрия. Экспозиционная доза и единицы экспозиционной дозы (Кл/кг, Р). Поглощенная доза и единицы измерения поглощенной дозы (Гр, рад).

Эквивалентная доза и единицы измерения эквивалентной дозы (Зв, бэр).

Методы регистрации ионизирующих излучений (ионизационный, сцинтилляционный, химический и др.), применяемый в медикобиологических исследованиях (3 часа 5 мин).

5а. Самостоятельное решение задач по определению толщины биологической ткани, поглощающей различные виды излучений с использованием формул, данных в приложении. Решение задач по определению толщины фильтра из алюминия, поглощающей бета-излучение различной интенсивности с использованием формул, данных в приложении. Самостоятельное оформление протокола занятия.

6. Радиочувствительность - центральная проблема радиобиологии.

Межвидовые, внутривидовые, индивидуальные, возрастные, сезонные различия радиочувствительности. Радиочувствительность органов, тканей и клеток животных. Правило Бергонье и Трибондо. Анализ радиочувствительности клеток в культуре. Кривые доза-эффект. Параметры радиочувствительности, определяемые по кривым доза-эффект (До, Д37 Дq и n). Радиочувствительность ядра и цитоплазмы (3 часа 5 мин).

6а.Самостоятельный анализ кривых выживаемости клеток при действии плотноионизирующего излучения. Самостоятельный анализ кривых выживаемости клеток при действии редкоионизирующего излучения.

Самостоятельное оформление протокола занятия.

7. Коллоквиум (7 часов).

8. Методы оценки биологической эффективности разных типов ионизирующих излучений. Связь ОБЭ с линейной передачей энергии.

Зависимость ОБЭ от условий облучения (доза облучения, мощность дозы, характер теста и др.). Коэффициент качества излучений связь его с ЛПЭ за ряженных частиц, формирующих дозы в биологической ткани.

Эквивалентная доза излучений. Единицы эквивалентной дозы (Зв, бэр) ( часа 20 мин).

8а. Самостоятельный анализ кривых выживаемости клеток при действии плотно и редко-ионизирующих излучений с различной ЛПЭ.

Самостоятельное оформление протокола занятия.

9. Первичные радиобиологические эффекты. Преобразование энергии ионизирующих излучений в биологическом материале. Радиолиз воды и водных растворов биомолекул. Основные продукты радиолиза воды и их роль в инактивации биомолекул. Влияние на ход радиолиза ЛПЭ излучений, мощности дозы, присутствия кислорода в облучаемой среде. Радиационнохимические превращения нуклеиновых кислот. Радиолиз азотистых оснований, моносахаридов, нуклеозидов, нуклеотидов и нуклеиновых кислот. Образование внутримолекулярных и межмолекулярных сшивок.

Действие излучений на аминокислоты и белки. Радиационно-химические превращения жирных кислот и фосфолипидов. Образование липидных перекисей. Радиационно-химические изменения порфиринов, гемов, гемопротеидов (3 часа 10 мин).

9а. Самостоятельное определение состояния процессов перекисного окисления липидов по уровню малонового диальдегида (МДА) и диенового конъюгата (ДК) в сыворотке крыс. Самостоятельное оформление протокола занятия.

10. Клеточные эффекты ионизирующей радиации. Радиационное поражение нуклеиновых кислот в живой клетке. Изменение физико- химических свойств ДНК и ее функций. Радиочувствительность надмолекулярных структур ДНК.

Морфометрический анализ структуры интерфазного хроматина лимфоцитов как маркер предшествующего облучения. Генетические эффекты ионизирующей радиации. Точковые мутации, хромосомные аберрации, анеуплоидия, полиплоидия. Механизмы их возникновения, связь с дозой облучения. Основные положения радиационной генетики. Значение изменений генетического материала для дальнейшей судьбы соматической и половой клетки. Задержка митоза. Зависимость продолжительности задержки митоза от дозы облучения и фазы клеточного цикла в период облучения.

Причины задержки митоза (3 часа 5 мин).

10а. Самостоятельное приготовление препаратов крови по методу Хангерфорда для определения в них лимфоцитов с задержкой митоза.

Самостоятельное оформление протокола занятия.

11. Модификация радиочувствительности. Кислородный эффект. Физикохимические механизмы кислородного эффекта.Внутриклеточные мишени действия кислорода. Количественная оценка кислородного эффекта.

Коэффициент кислородного усиления (ККУ). Радиочувствительность клеток на разных стадиях жизненного цикла. Модификация радиочувствительности клеток кислородом. Связь коэффициента кислородного усиления с ЛПЭ излучений. Действие на клетки радиосенсибилизаторов и радиопротекторов (3 часа 5 мин).

11а. Самостоятельный анализ кривых выживаемости клеток после гаммаоблучения в воздушной вреде и в условиях аноксии, изучить схемы радиочувствительности опухолевых клеток в зависимости от расположения по отношению к питающему соссуду. Самостоятельное оформление протокола занятия.

12. Интегративные ответы клеток на радиационные воздействия. Нарушение структуры и функции мембранных образований клетки. Летальные эффекты ионизирующей радиации. Классификация форм гибели клеток.

Цитологические различия и биохимические индикаторы апоптоза и некроза клеток. Репродуктивная гибель клеток, методы ее идентификации и причины развития. Образование гигантских и полиплоидных клеток, их судьба ( часов 35 мин).

12а. Самостоятельное изучение анализов липидного состава тканей желудка, выполненных методом тонкослойной хроматографии у животных в острый период лучевого повреждения. Самостоятельное оформление протокола занятия.

13. Коллоквиум (6 часов 15 мин).

14. Теории механизмов формирования радиобиологических эффектов (семинарское занятие).

15. Радиационные синдромы. Радиационное поражение животных.

Радиационные синдромы. Характеристика костно-мозгового, желудочнокишечного синдромов и синдрома ЦНС; клеточные механизмы их развития. Тканевая радиочувствительность и причины различной радиочувствительности тканей. Понятие о критических системах организма. Причины гибели животных, облученных в разных диапазонах доз (6 часов 35 мин).

15а. Самостоятельное микроскопирование гистологических срезов костного мозга у необлученных и облученных животных и человека.

Самостоятельное оформление протокола занятия.

16 Лучевая болезнь человека при внешнем облучении. Острая лучевая болезнь (ОЛБ) при относительно-равномерном облучении. Костно-мозговая форма ОЛБ. Периоды развития, и клиническая картина фаз периода формирования костно-мозговой формы ОЛБ. Характеристика кишечной, токсемической и церебральной формы ОЛБ. Объективные показатели тяжести ОЛБ и прогностические признаки исхода заболевания. ОЛБ при неравномерном облучении с преимущественным поражением кожи, головы, грудной клетки, живота, спины. Принципы лечения ОЛБ (6 часов 35 мин).

16 а. Самостоятельное изучение костномозгового синдрома с помощью подсчета лейкограмм при острой лучевой болезни. Решение ситуационных задач по теме ОЛБ. Самостоятельное оформление протокола занятия.

17. Хроническая лучевая болезнь. Способы лечения лучевой болезни.

Классификация, диагноз и прогноз хронической лучевой болезни. Принципы и методы терапии лучевой болезни. Замещение костного мозга. Замещение периферической крови. Функциональная терапия (6 часов 25 мин).

17 а. Самостоятельное изучение костномозгового синдрома с помощью подсчета лейкограмм при острой лучевой болезни. Решение ситуационных задач по теме ХЛБ. Самостоятельное оформление протокола занятия.

18. Поражение человека инкорпорированными радионуклидами. Понятие о радиоактивном заражении. Задачи, решаемые в рамках радиационной токсикологии. Факторы, определяющие дозу облучения, поглощенную при радиационном заражении. Характеристика факторов, влияющих на биологический эффект поглощенной дозы облучения при радиоактивном заражении. Пути поступления радионуклидов в организм, характер распределения и депонирования, пути выведения. Биологическое действие инкорпорированных радиоактивных веществ. Клиническая картина острого поражения инкорпорированными радионуклидами. Клиническая картина хронического поражения радиоактивным радием, стронцием, цезием, плутонием и суммой продуктов ядерного деления. Методы ограничения поступления радионуклидов в организм и ткани. Методы ускорения выведения радионуклидов (6 часов 25 мин).

18а. Самостоятельный подсчет лейкоцитарной формулы и оценка морфологических изменений в эритроцитах и лейкоцитах в мазках периферической крови, взятых от ликвидаторов аварии на ЧАЭС.

Самостоятельный анализ активности щелочной фосфотазы в сыворотке крови у лиц, подвергшихся облучению инкорпорированными радионуклидами. Самостоятельное оформление протокола занятия.

19. Коллоквиум.(6 часов 35 мин) 20. Отдаленные последствия облучения. Классификация отдаленных эффектов ионизирующей радиации. Зависимость доза - эффект и патогенетические механизмы формирования отдаленных эффектов.

Характеристика опухолевых и неопухолевых (гипо- и апластических, склеротических процессов, дисгормональных состояний) отдаленных последствий. Современные представления о канцерогенезе и генетических заболеваниях. Преждевременное старение и сокращение продолжительности жизни. Механизмы нарушения иммунных процессов в облученном организме. Дисгормональные сдвиги, опосредующие ранние реакции организма на облучение и отдаленные последствия (4 часа 25 мин).

20а. Самостоятельное определение билирубина и его фракций в сыворотке крови колориметрическим методом. Самостоятельная оценка особенностей функционирования печени при воздействии малых доз радиации.

Самостоятельное оформление протокола занятия.

21. Действие ионизирующей радиации на плод. Дозы, вызывающие внутриутробную гибель зародыша и плода. Дозы, вызывающие пороки развития эмбриона и плода. Механизмы и отдаленные последствия, вызывающие поражение ионизирующей радиации ЦНС плода. Исследования на лабораторных животных и анализ результатов внутриутробного облучения человека. Механизмы развития непосредственных и отдаленных эффектов внутриутробного облучения (4 час 25 мин).

21а. Самостоятельное изучение возрастно – специфических реакций на облучение в эмбриогенезе по экстраполяционным диаграммам.

Самостоятельное оформление протокола занятия.

22. Гигиеническое нормирование радиационных воздействий. История развития представлений о допустимых уровнях облучения человека. Цель и задачи современной противорадиационной защиты. Дать определение понятий МЗА (минимально значимая активность), МЗУА (удельная активность открытого источника ионизирующего излучения), ЭРОА (активность эквивалентная, равновесная, объемная). Понятие о взвешивающих коэффициентах, уровне вмешательства, уровне контроля, о предотвращаемой дозе, пределе дозы. Санитарные правила работы с радиационными веществами. Противолучевые защитные мероприятия.

Масштабы радиационного воздействия на людей при использовании источников излучений в медицине (4 часа 30 мин).

22а. Самостоятельный расчет эквивалентной дозы (Н) в различных органах с учетом взвешивающего коэффициента для излучения. Самостоятельное оформление протокола занятия.

23. Оценка риска появления отрицательных последствий облучения.

Дозовые пределы облучения. Распределение доз облучения среди населения.

Расчет приемлемости и обоснованности риска отрицательных последствий от применения ионизирующих излучений и ядерной энергии в практической деятельности человека. Категории облучаемых лиц и групп критических органов. Основные дозовые пределы. Допустимая мощность дозы облучения.

Оценка риска облучения населения в малых дозах и концепция о беспороговом характере канцерогенных и генетических эффектов облучения.

Планируемое повышенное облучение персонала при радиационной аварии.

Ограничение облучения детей и лиц репродуктивного возраста. Надзор за охраной окружающей среды от радиоактивных загрязнений (4 часа 25 мин).

23а. Самостоятельное определение интегрального биологического возраста и оценка индивидуальных значений биологического возраста.

Протоколирование и объясение механизмов преждевременного старения как результат радиационного воздействия. Самостоятельное оформление протокола занятия.

24. Средства профилактики радиационных поражений (радиопротекторы).

Радиопротекторы, их классификация и химическая структура. Критерии защитного действия радиопротекторов. Фактор изменения дозы (ФИД).

Механизмы защитного эффекта: изменение физико-химических свойств биомолекул, гипотеза "биохимического шока", "сульфгидрильная" гипотеза.

Роль З. Бака, П. Александера, Э.Я. Граевского, Ю.Б. Кудряшова в изучении радиопротекторов и механизмов их защитного эффекта. Противолучевые свойства серосодержащих радиопротекторов. Противолучевые свойства радиопротекторов рецепторного действия (агонистов биогенных аминов).

Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств в облученном организме (4 часа 30 мин).

24а. Самостоятельное определение уровня ДК в крови крыс спектрофотометрическим методам. Самостоятельное определение каталазы в крови крыс. Интерпретация динамики изменения показателей ДК и каталазы при облучении у крыс, как состояния эндотоксикации, вызванное воздействием радиации.Самостоятельное оформление протокола занятия.

25. Средства повышения радиорезистентности организма. Отличия стимуляторов радиорезистентности от радиопротекторов.

Фармакологическая характеристика средств защиты от поражающих доз облучения. Экзогенные иммуномодуляторы: корпускулярные микробные препараты, экстракты, фракции и продукты жизнедеятельности микроорганизмов, применяемые для повышения радиорезистентности.

Эндогенные иммуномодуляторы: цитокины,иммунорегуляторные пептиды органного происхождения, белки острой фазы. Синтетические иммуномодуляторы, применяемые для повышения радиорезистентности.

Дезинтоксикационные средства и методы, изпользуемые в условиях лечения лучевых поражений. Средства защиты от субклинических доз облучения:

корректоры тканевого метаболизма и адаптогены (4 часа 30 мин).

25а. Самостоятельное опрределение уровня общего белка в крови крыс.

Иетерпретация нарушений белкового обмена в организме, как результат воздействия ионизирующего излучения. Самостоятельное оформление протокола занятия.

26. Радиобиологические основы лучевой терапии.. Современные методы лучевой терапии опухолей. Дистанционная, внутриполостная, внутритканевая, аппликационная терапия. Характеристика радионуклидов как источников излучения в радиотерапии. Применение рентгено- и гаммаустановок, линейных ускорителей, нейтронных источников. Перспективы использования тяжелых ядерных частиц в лечении онкологических заболеваний. Проблема управления лучевыми реакциями нормальных и опухолевых тканей. Фракционирование дозы облучения, кинетика клеточных популяций при фракционированном облучении. Понятие о реоксигенации опухоли. Выбор оптимальных режимов фракционирования. Применение радиосенсибилизаторов для преодоления радиоустойчивости гипоксической фракции опухолевых клеток. Гипертермия и гипергликемия в лучевой терапии. Защита здоровых тканей путем создания умеренной гипоксии во время облучения (дыхание ГГС); избирательное действие ГГС на нормальные ткани. Применение радиопротекторов (4 часа 30 мин).

26а. Самостоятельное изучение мазков крови людей, перенесенных облучение с целью лечения опухолей. Самостоятельное оформление протокола занятия.

27. Методы диагностики радиационных поражений. Функциональное предназначение приборов контроля ионизирующих излучений.

Характеристика принципов их действия. Способы биологической дозиметрии ионизирующих излучений. Общая оценка их разрешающей способности. Синдромы первичной реакции на облучение человека (ПРО).

Оценка стадий ОЛБ по признакам диспептического, нейромоторного, и нейрососудистого синдромов и местным реакциям со стороны кожи и слизистых. Биологическая дозиметрия ОЛБ по гематологическим показателям. Диагностические возможности биологической дозиметрии при использовании цитогенетического, микроядерного тестов и метода электроннопарамагнитного резонанса (4 часа 30 мин).

27а. Самостоятельный расчет эффективной дозы облучения с помощью номограмм. Самостоятельное оформление протокола занятия.

28. Радиационные аварии. Медико-санитарные мероприятия, направленные на снижение последствий радиационных аварий. Профилактические мероприятия при разных уровнях радиационного загрязнения территорий, продуктов питания и радиационного воздействия на людей. Критерии, определяющие выделение зоны отчуждения, зоны отселения и зоны с льготным социально-экономическим статусом.Анализ радиационных аварий.

Медико-социальные последствия аварии на ЧАЭС (4 часа 30 мин).

28а. Самостоятельный подсчет гемограмм в период первичной реакции на облучение. Интерпретация синдромов ПРО с точки зрения биологической дозиметрии. Самостоятельное оформление протокола занятия.

29. Коллоквиум ( 4 часа 30 мин).

2.4.

самостоятельное изучение (внеаудиторная самостоятельная работа):

1. История количественной радиобиологии. Основные положения «теории точечного тепла». Основные понятия (эффективный объем, место действия, реагирующая единица, место реакции). Квантированный характер передачи энергии веществу, неоднородность биообъекта и вероятностный характер попадания энергии излучения. Границы применения принципа попадания и мишени - 30 часов.

2. Особенности течения лучевой болезни во время беременности – часов.

3. Применение иммунномодуляторов при лучевой болезни. – 14 часов.

4. Генетические последствия влияния ионизирующих излучений на организм как комплекс последовательных событий от момента физического процесса передачи энергии излучения веществу, через цепь физико-химических, химических и биохимических процессов до конечного радиобиологического эффекта– 20 часов.

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ:

3.1. Рекомендуемая литература:

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Общая и медицинская радиобиология» для студентов 4 курса МБФ а) Основная литература:

1. Основы радиобиологии: Учебное пособие (УМО №17-29/ 20.07.2011)/А.Д. Доника, С.В. Поройский. – Волгоград: Изд-во ВолгГму, 2012. – 136 с.

2. Практическое пособие по общей радиобиологии для студентов медикобиологического факультета: Учебно-методическое пособие / Сост.:

Л.Н. Рогова, Е.И. Губанова, Р.К. Агаева и др. Под ред. Проф. Л.Н.

Роговой. – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2010. – 124 с.

3. Практическое пособие по медицинской радиобиологии для студентов медико-биологического факультета: Учебно-методическое пособие / Сост.: Л.Н. Рогова, Е.И. Губанова, Р.К. Агаева и др. Под ред. Проф.

Л.Н. Роговой. – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2010. – 112 с.

б) Дополнительная литература:

1. Ярмоненко С.П., Вайнсон А.А. Радиобиология человека и животных.М., Высшая школа, 2004.-549с.

2. Бутомо Н.В., Гребенюк А.Н., Легеза В.И. и др. Основы медицинской радиобиологии под ред. И.Б. Ушакова.- СПб: ООО «Изд-во Фолиант», 2004.-384с.

3. Малаховский В.Н.,Труфанов Г.Е.,Рязанов В.В. Радиационная безопасность при радионуклидных исследованиях.- СПб : ЭЛБИ-СПб.

4. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99/2009): Гигиенические нормативы. – М.: Центр санитарно-эпидемиологического нормирования, гигиенической сертификации и экспертизы Минздрава России, 1999. – 116с.

СП 2. 6. 1. 2612-10 «Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ 99/2010).

Уразова О.И., Новицкий В.В. Лабораторная диагностика гематологических синдромов и болезней.-Томск: Изд-во « Печатная мануфактура», 2008.

Кудряшов Ю.Б., Петров Ю.Ф., Рубин А.Б. Радиационная биофизика:

радиочастотные и микроволновые электромагнитные излучения.

ФИЗМАТЛИТ. 2008 г.

Цыб А.Ф., Будагов Р.С., Замулаева И.А. и др. Радиация и патология (учебное пособие под общ. Ред. А.Ф. Цыба).-М., Высшая школа, 2005.с.

3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий:

3.2.1. Таблицы (настенные) к лекциям и практическим занятиям:

1. Дозовые кривые выживания для объектов с различной ударностью 2. Зависимость ОБЭ от линейной потери энергии и дозы излучения для выживаемости клеток.

3. Эффекты, возникающие в системе клеточного обновления вследствие внезапного опустошения самих ранних пролиферирующих компонентов.

4. Радиочувствительность клеток на разных стадиях цикла.

5. Кривые выживания стволовых клеток кишечника и кроветворных 6. Кривая выживаемости стволовых клеток костного мозга.

7. Выживаемость клеток после однократного облучения и при облучении в виде двух фракций.

8. Модель системы клеточного обновления.

9. Относительная радиочувствительность клеток и их предшественниц.

10.Основные эффекты облучения человека.

11.Иллюстрация избыточного поражения клеток.

12.Репарация ДНК в случае повреждения небольшого и большого числа нуклеотидов.

13.Схема репарации двойных разрывов ДНК.

14.Строение участка молекулы ДНК и ее пространственная упаковка в интерфазном ядре и хромосоме делящейся клетки.

15.Кривые выживаемости клеток при гамма-облучении на воздухе и в 16.ФИД гипоксической защиты и коэффициент кислородного усиления.

17.Строение одной из двух нитей ДНК.

18.Классификация лучевой болезни человека.

19.Зависимость хромосомных аберраций от дозы излучения.

20.Объяснение абортивного подъема числа клеток (по Бонду, 1971).

21.Кривая «доза-эффект» для карциномы ЭLLD.

22.Кривые выживания клеток почки человека (по Беренденсу,1968) 23.Кривая выживаемости клеток V-79 при облучении на разных стадиях.

24.Гематологические показатели периферической крови у ликвидаторов аварии на ЧАЭС.

3.2.2. Таблицы (машинописные П.Ф. Литвицкий) к практическим занятиям:

Наследственность и патология 3.2.3. Альбомы для практических занятий:

1. Альбом иллюстраций к занятиям по патологии крови.

3.3. Наборы лабораторных анализов для практических занятий:

1. Набор мазков крови крови больных, перенесших влияние радиации (ликвидаторы аврии на ЧАЭС).

2. Набор мазков-отпечатков костного мозга облученных крыс.

3. Набор мазков крови лейкозных больных.

4. Хроматограмма липидного спектра крови людей, подвергшихся воздействию радиации.

3.4. Набор слайдов для оверхеда и презентаций для мультимедиапроектора к лекционному курсу.

3.4.1 Слайды для мультимедиа- проектора к лекционному курсу по общей и медицинской радиобиологии:

3.4.1.1. Влияние облучения на ворсинку слизистой оболочки тонкой кишки (по Владимирову,1991).

3.4.1.2. Сокращение продолжительности жизни мышей B6CF приоднократном и длительном облучении (по Б.А. Карнесу и соавт., 1989).

3.4.1.3. Содержание и некоторые характеристики оксидантов в интактной клетке(по данным Кудряшова Ю.Б., 2001).

3.4.1.4. Динамика изменений числа гранулоцитов в крови после общего облучения (по С.Киллмэну, 1974).

3.4.1.5. Радиочувствительность клеток кроветворной ткани человека(по данным Г.П.Груздева и соавт., 1996).

3.4.1.6. Схема опустошения в системе клеточного обновления после облучения в высокой дозе (по В.Бонду, 1971).

3.4.1.7. Влияние дозы воздействия на развитие изменений числа нейтрофилов, тромбоцитов периферической крови после облучения (по Н.Вальду, 1974).

3.4.1.8. Зависимость степени тяжести костномозгового синдрома от выраженности изменений показателей периферической крови после облучения (по данным А.К.Гуськовой и соавт., 1989).

3.4.1.9. Основные стадии в действии ионизирующих излучений на биологические системы.

3.4.1.10.Влияние дозы воздействия на развитие изменений числа лимфоцитов (по Н.Вальду, 1974).

3.4.1.11. Зависимость концентрации РВ в органе от времени.

3.4.1.12. Сокращение продолжительности жизни мышей С57В1 после однократного - излучения в разных дозах (по данным Дж. Мэйсина и соавт., 1988).

3.4.1.13. Радиочувствительность клеток китайского хомячка на разных стадиях клеточного цикла (по В.Г. Владимирову, 1985) 3.4.1.14. Классификация видов повреждений.

3.4.1.15. Экспоненциальная зависимость между выживаемостью клеток и дозой облучения.

3.4.1.16. Кривая выживаемости клеток при действии редкоионизирующего излучения (по С.П.Ярмоненко,1988).

3.4.1.17. Зависимость между дозой облучения и числом непораженных мишеней (по Ю.Б.Кудряшову и Б.С.Беренфельду,1982) 3.4.1.18. Кривые выживаемости клеток при действии плотноионизирующих излучений (по С. П.Ярмоненко,1984).

3.4.1.19. Схема репарации поврежденного ионизирующим излучением участка ДНК).

3.4.1.20. Основные физические величины, используемые в радиобиологии и единицы их измерения 3.4.1.21. Ионизационная гамма-постоянная радионуклида Ку, единицы измерения.

3.4.1.22. Активность источника как показатель числа распадов в секунду.

3.4.1.23. Эквивалентная доза, единицы измерения.

3.4.1.24. Экспозиционная доза, единицы измерения.

3.4.1.25. Распределение актов ионизации в чувствительном объеме при облучении электронами и протонами в одинаковой дозе (по Е.А.Жербину и соавт., 1984).

3.4.1.26. Значения линейной плотности ионизации различных видов ионизирующих излучений в воздухе (по данным Ю.С.Вайля, Г.М.

Чернякова,1998).

3.4.1.27. Зависимость ЛПЭ от вида излучения и плотности вещества.

3.4.1.28. Модель, поясняющая характер взаимодействия ускоренных заряженных частиц с атомом (по Г.Дертингеруи Х.Юнгу,1973).

3.4.1.29. Формула захвата медленных нейтронов биологическими структурами.

3.4.1.30. Основные процессы поглощения энергии электромагнитного излучения веществом (по Т.Фриц-Ниггли,1961).

3.4.1.31. Закон Бугера.

3.4.1.32. Цепные свободно-радикальные процессы перекисного окисления липидов в клетке (по Ю.Б.Кудрфшову,2001).

3.4.1.33. Гидроперекиси, их химические свойства.

3.4.1.34. Схема образования дисульфидов.

3.4.1.35. Химические свойства органических радикалов.

3.4.1.36. Схема реакции взаимодействия биомолекул с ОН* и Н*-радикалами.

3.4.1.37. Свойства гидратированного электрона.

3.4.1.38. Схема радиолоза воды.

3.5. Стенды:

1. Феномен адаптационной стабилизации структур в механизме долговременной адаптации организма.

2. Структура лимфоузла. Методы патогенетической лимфотропной терапии.

3. Типы информационных нарушений, лежащих в основе болезней.

4. Общепатологические категории ответа клетки на повреждение.

3.6. Методические рекомендации к практическим занятиям (прилагаются):

для преподавателей:

1. Введение в общую и медицинскую радиобиологию. Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

2. Физические основы радиобиологии Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

3. Искусственные источники ионизирующих излучений Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

4. Особенности взаимодействия разных видов излучений с биологическим веществом. Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

5. Понятие о радиометрии. Мера радиоактивности. Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

6. Радиочувствительность - центральная проблема радиобиологии. Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

7. Методы оценки биологической эффективности разных типов ионизирующих излучений. Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

8. Первичные радиобиологические эффекты. Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

9. Клеточные эффекты ионизирующей радиации. Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

10. Модификация радиочувствительности. Кислородный эффект. Агаева Р.К.

Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

11. Интегративные ответы клеток на радиационные воздействия. Агаева Р.К.

Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

12. Радиационные синдромы. Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

13. Лучевая болезнь человека при внешнем облучении. Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

14. Хроническая лучевая болезнь. Способы лечения лучевой болезни.Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

15. Поражение человека инкорпорированными радионуклидами.

Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

16. Отдаленные последствия облучения.Агаева Р.К. Уч. Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

17. Действие ионизирующей радиации на зародыш и плод.Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

18. Гигиеническое нормирование радиационных воздействий.Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

19. Оценка риска появления отрицательных последствий облучения. Дозовые пределы облучения.

Агаева Р.К. Уч. рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

20. Средства профилактики радиационных поражений (радиопротекторы).Агаева Р.К. Уч. рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

21. Средства повышения радиорезистентности организма.Агаева Р.К. Уч.

рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

22. Радиобиологические основы лучевой терапии.

Агаева Р.К. Уч. рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

23. Методы диагностики радиационных поражений. Агаева Р.К. Уч.

Рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

24. Радиационные аварии. Агаева Р.К. Уч. рекомендации для преподавателей кафедры патологической физиологии ВолГМУ, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3.

Для студентов:

1. Введение в общую и медицинскую радиобиологию. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.1- 3.

2. Физические основы радиобиологии. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 3-9.

3. Искусственные источники ионизирующих излучений. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 9-12.

4. Особенности взаимодействия разных видов излучений с биологическим веществом. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 12-29.

5. Понятие о радиометрии. Мера радиоактивности. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 29-41.

6. Радиочувствительность - центральная проблема радиобиологии. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.41-48.

7. Методы оценки биологической эффективности разных типов ионизирующих излучений. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К.

Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии.

Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.48-56.

8. Первичные радиобиологические эффекты. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 56-62.

9. Клеточные эффекты ионизирующей радиации. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 62-72.

10. Модификация радиочувствительности. Кислородный эффект. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.73-77.

11. Интегративные ответы клеток на радиационные воздействия. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.77-79.

12. Радиационные синдромы. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К.

Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии.

Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 83-84.

13. Лучевая болезнь человека при внешнем облучении. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 84-85.

14. Хроническая лучевая болезнь. Способы лечения лучевой болезни. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 85-86.

15. Поражение человека инкорпорированными радионуклидами. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 1, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.86-97.

16. Отдаленные последствия облучения. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.1-6.

17. Действие ионизирующей радиации на зародыш и плод. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 7-14.

18. Гигиеническое нормирование радиационных воздействий. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.15-25.

19. Оценка риска появления отрицательных последствий облучения. Дозовые пределы облучения.

Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.25-30.

20. Средства профилактики радиационных поражений (радиопротекторы).

Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.30-37.

21. Средства повышения радиорезистентности организма. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 37-48.

22. Радиобиологические основы лучевой терапии. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с.48-51.

23. Методы диагностики радиационных поражений Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К. Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии. Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 52-56.

24. Радиационные аварии. Рогова Л.Н., Губанова Е.И., Агаева Р.К.

Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиологии.

Часть 2, утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин ВолГМУ, 2007, с. 57-62.

3.7. Ситуационные задачи.

3.8. Программированные контрольные билеты к практическим занятиям. (Прилагаются) 3.9. Методические пособия к внеаудиторной самостоятельной работе.

1. Особенности течения лучевой болезни во время беременности. Агаева Р.К., Шумакова Н.И. Уч. пособие утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин. ВолГМУ, 2007, 11с.

2.История количественной радиобиологии. Основные положения «теории точечного тепла». Основные понятия (эффективный объем, место действия, реагирующая единица, место реакции). Квантированный характер передачи энергии веществу, неоднородность биообъекта и вероятностный характер попадания энергии излучения. Границы применения принципа попадания и мишени. Агаева Р.К., Шумакова Н.И. Уч. пособие утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медикобиологических дисциплин. ВолГМУ, 2007, 11с.

3. Применение иммунномодуляторов при лучевой болезни. Агаева Р.К., Шумакова Н.И. Уч. пособие утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин. ВолГМУ, 2007, 11с.

4. Генетические последствия влияния ионизирующих излучений на организм как комплекс последовательных событий от момента физического процесса передачи энергии излучения веществу, через цепь физико-химических, химических и биохимических процессов до конечного радиобиологического эффекта. Агаева Р.К. Уч. пособие утверждено межфакультетской цикловой методической комиссией медико-биологических дисциплин. ВолГМУ, 2007, 11с.

4.1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ЛЕКЦИЙ:

№ Наименование вопросов, изучаемых Практи Использу Содержан Ча Формы предмета радиобиологии. Цель, семестр задачи, методы. Методологическая Открытие В.К. Рентгеном Х-лучей и А. Беккерелем излучения урана.

Клиническая радиобиология.

Радиоактивные элементы земных семестр Медиапр почвы. Естественные радионуклиды строительных материалов. Радон как природный источник радиации.

Источники космических излучений.

события.

медицине. Испытания ядерного Другие источники.

радиоактивного распада. Единицы измерения радиоактивности.

тяжелых ядер). Явление наведенной активности (Бк, Ки).

веществом Строение и основные Семестр 3.4.1.35характеристики атома. Основные Характеристика электромагнитных ограмма электромагнитного излучения веществом. Принципы защиты от электромагнитных ионизирующих излучений. Способы поглощения нейтронов веществом. Принципы защиты от нейтронной компоненты облучения.

дозиметрии. Взаимодействие с семестр 3.4.1. веществом ускоренных заряженных частиц. Линейная передача энергии.

Плотно- и редкоионизирующие излучения. Дозы ионизирующих излучений и единицы их измерения.

показатель радиочувствительности клеток. Зависимость выживаемости плотноионизирующего излучения.

внутриклеточной репарации на облучения. Параметры Dq и n.

Теории, объясняющие появление «плеча» на кривой зависимости облучения; Понятие о факторе репарации Q и Р- репарации Сублетальные, потенциально повреждения клеток.

разных стадиях клеточного цикла. №26 Медиапр субклеточных структур. Различия семестр радиочувствительности клеток, радиочувствительности опухолевых и здоровых клеток. Модификация радиочувствительности клеток кислородом. Противолучевая защита животных при облучении в содержанием кислорода (баро- и гермокамеры, дыхание газовыми гипоксическими смесями).

функционирования клетки при повреждении. Характеристика интегративных ответов клетки на повреждение. Морфологические и интегративных ответов клетки на свободнорадикального некробиоза клети. Механизмы апоптоза клетки.

специфических и неспецифических механизмов повреждения клетки.

Характеристика специфических ионизирующих излучений.

метаболизма. «Биологическое радиационного повреждения.

повреждений ДНК. Реакции клеток митотической активности, гибель Репродуктивная форма лучевой гибели клеток. Интерфазная форма повреждение генома.

Клеточные механизмы их развития. IX 3.4.1.5Тканевая радиочувствительность. Семестр 3.4.1. кроветворения. Система клеточного обновления эпителия тонкой кишки и его изменение после облучения.

Действие ионизирующих излучений на ЦНС механизмы развития..

Периоды и механизмы развития Краткая характеристика степени тяжести костномозговой формы ОЛБ. Характеристика и механизмы развития кишечной, токсемической и церебральной формы ОЛБ.

субтотальном, парциальном и Семестр 3.4.1. дорсовентральное, вентродорсальное, Особенности и механизмы развития преимущественным облучением головы, грудной клетки, области живота, спины.

(костномозговой синдром, синдром нарушения нервно-сосудистой регуляции, астенический синдром, синдром органических изменений последствий и исходов ХЛБ.

Критерии степени тяжести ХЛБ и механизмы развития.

определяющие дозу облучения при радиационном заражении. Факторы, эффект поглощенной дозы при Радиоактивное заражение кожных продуктами ядерного деления.

Ингаляционное заражение РВ.

Поступление РВ через кожу.

Метаболизм РВ, всосавшихся в кровь. Выведение РВ из организма.

Особенности действия отдельных радиоактивных йода, цезия и стронция, загрязняющих среду при ядерных взрывах и авариях ядерных реакторов. Биологические эффекты плутония и полония, основных производственных условиях.

Плутоний как источник загрязнения боеприпасов и при радиационных авариях. Биологическое действие радона – главной составляющей радиационного фона.

радионуклидов. Общие подходы к Семестр программ внутреннего облучения. Средства оказания неотложной помощи при инкорпорировании биологически значимых радионуклидов. Общая тактика лечебных мероприятий при инкорпорировании радионуклидов.

радиационных поражений отдаленных эффектов облучения. семестр Детерминированные отдаленные эффекты облучения. Радиационноиндуцированное сокращение жизни. Гипотеза «ускоренного старения».

проявления синдрома взаимного Семестр радиационные поражения. Местные радиационные поражения кожи и слизистых.

проявлений поражения кожи и подлежащих тканей. Механизмы поражения легких. Механизмы эффекты радиационного поражения хрусталика глаза. Отдаленные эффекты радиационного поражения половых желез.

канцерогенез.Современное представление о канцерогенезе.

облучении с детерминированным эффектом. Канцерогенез при общем облучения.

Возрастно-специфические реакции семестр медиапро Эффект облучения мышей на разных стадиях внутриутробного развития. Последствия облучения эмбриона человека. Механизмы радиоэмбриологического эффекта и оценка его последствий дозиметрия. Методы биологической семестр грамма дозиметрии. Зависимость времени возникновения и интенсивности рвоты от степени тяжести ОЛБ.

Гематологические критерии оценки тяжести ОЛБ. Цитогенетическая дозиметрия ОЛБ. «Микроядерный тест». Метод электроннопарамагнитного резонанса.

медицине. Классификация методов. семестр исследований.

Радиофармпрепараты. Область применения. Радиоиндикаторные методы in vitro.

применение средств повышения радиорезистентности организма.

радиорезистентности организма.

Отличия механизмов действия радиорезистентности от действия радиопротекторов. Классификация радиорезистентности. Средства защиты от поражающих доз облучения и механизм их действия.

субклинических доз облучения и механизм их действия радиозащитного радиопротекторов терапии основных синдромов семестр 3.4.1.4.

поражениях. Объем медицинской помощи на этапах сортировки при поражениях. Общие принципы лечения ОЛБ. Средства борьбы с первичной реакцией на облучение.

Средства профилактики и лечения инфекционных осложнений.Средства и методы дезинтоксикационной терапии.

ОЛБ, основанная на принципах семестр доказательной медицины. Тактика лечения геморрагического синдрома и анемии. Средства и методы лечения костномозгового (панцитопенического) мероприятий.

возникающие в условиях работы семестр ограмма радиационно-опасных объектов.

Устройство ядерного реактора.

возникающая в условиях штатной работы радиационно-опасных радиационных авариях. Медикобиологические и социальные Чернобыльской АЭС нормирования уровней воздействия ограмма ионизирующих излучений. Основы семестр радиационнгого мониторинга.

Принципы нормирования уровней воздействия ионизирующих излучений. Регламентируемые величины техногенного облучения Требования к защите от облучения облучения населения. Роль врача в решении радиационноэколргических проблем.

4.2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ:

Коллоквиум дозиметрии.

РЕФЕРАТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ

Коллоквиум

7. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Экзаменационные вопросы для студентов медико-биологического факультета по общей и медицинской радиобиологии на 2007-2008 учебный год

7.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ МЕДИКОБИОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

1. Работа с закрытыми и открытыми источниками ионизирующих излучений при строгом соблюдении правил безопасного обращения с ними.

2. Практическое определение и расчет толщины материала защиты от разных типов излучений.

3. Радиометрия и дозиметрия излучений с использованием ионизационных (ионизационная камера, счетчик Гейгера-Мюллера) и сцинтилляционных (жидких и твердых) детекторов.

4. Расчет лучевой нагрузки на организм и органы при внешнем облучении и при внутреннем облучении радионуклидами.

5. Использование радиоиндикаторного метода изучения биологических процессов. Анализ паспортных данных меченого препарата. Определение возможного объема экспериментальной работы. Расчет необходимой активности и концентрации препарата. Приготовление рабочих растворов.

6. Использование радиоиндикаторного метода для исследования фармакокинетики лекарственных средств; радиоиммунный метод определения гормонов в сыворотке крови животных и человека.

7. Анализ, форм гибели клеток и определение радиочувствительности клеток по кривым доза - эффект.

8. Оценка степени тяжести лучевого поражения животных по изменению массы тела и органов, динамике и глубине изменений в количестве лейкоцитов и эритроцитов в крови и клеток костного мозга, во фракционном составе белков плазмы крови, а также в числе и спектре хромосомных аберраций в лимфоцитах периферической крови.

9. Определение эффективности защиты радиопротекторами по критерию ФИД.

10. Современные методы радиодиагностики и лучевой терапии опухолей (гамма-сцинтиография, дистанционная лучевая терапия источниками Со-60, на ускорителе электронов, внутриполостная терапия источниками гамма- и нейтронного излучения и внутритканевая терапия закрытыми источниками гамма-излучений).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Общая и медицинская радиобиология» для студентов 4 курса МБФ а) Основная литература:

4. Основы радиобиологии: Учебное пособие (УМО №17-29/325 20.07.2011)/А.Д.

Доника, С.В. Поройский. – Волгоград: Изд-во ВолгГму, 2012. – 136 с.

5. Практическое пособие по общей радиобиологии для студентов медикобиологического факультета: Учебно-методическое пособие / Сост.: Л.Н. Рогова, Е.И. Губанова, Р.К. Агаева и др. Под ред. Проф. Л.Н. Роговой. – Волгоград: Изд-во 6. Практическое пособие по медицинской радиобиологии для студентов медикобиологического факультета: Учебно-методическое пособие / Сост.: Л.Н. Рогова, Е.И. Губанова, Р.К. Агаева и др. Под ред. Проф. Л.Н. Роговой. – Волгоград: Изд-во б) Дополнительная литература:

9. Ярмоненко С.П., Вайнсон А.А. Радиобиология человека и животных.- М., Высшая школа, 2004.-549с.

10. Бутомо Н.В., Гребенюк А.Н., Легеза В.И. и др. Основы медицинской радиобиологии под ред. И.Б. Ушакова.- СПб: ООО «Изд-во Фолиант», 2004.-384с.

11. Малаховский В.Н.,Труфанов Г.Е.,Рязанов В.В. Радиационная безопасность при радионуклидных исследованиях.- СПб : ЭЛБИ-СПб. – 2008. - 136с.

12. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99/2009): Гигиенические нормативы. – М.: Центр санитарно-эпидемиологического нормирования, гигиенической сертификации и экспертизы Минздрава России, 1999. – 116с.

13. СП 2. 6. 1. 2612-10 «Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ 99/2010).

14. Уразова О.И., Новицкий В.В. Лабораторная диагностика гематологических синдромов и болезней.-Томск: Изд-во « Печатная мануфактура», 2008.

15. Кудряшов Ю.Б., Петров Ю.Ф., Рубин А.Б. Радиационная биофизика:

радиочастотные и микроволновые электромагнитные излучения. ФИЗМАТЛИТ.

16. Цыб А.Ф., Будагов Р.С., Замулаева И.А. и др. Радиация и патология (учебное пособие под общ. Ред. А.Ф. Цыба).-М., Высшая школа, 2005.-341с.

Зав. каф. патологической физиологии

 
Похожие работы:

«ЕРЕВАНСКИЙ ПРЕСС-КЛУБ МОНИТОРИНГ ОСВЕЩЕНИЯ СМИ АРМЕНИИ РЕФЕРЕНДУМА ПО ПРОЕКТУ ПОПРАВОК В КОНСТИТУЦИЮ РА 27 НОЯБРЯ 2005 ОТЧЕТ ПО МОНИТОРИНГУ ОСВЕЩЕНИЯ СМИ АРМЕНИИ РЕФЕРЕНДУМА ПО ПРОЕКТУ ПОПРАВОК В КОНСТИТУЦИЮ РА 27 НОЯБРЯ 2005 I. ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОСВЕЩЕНИЯ РЕФЕРЕНДУМА Согласно исследованию Ереванского пресс-клуба, Закон РА “О референдуме” и другие законы, регулирующие права и обязанности СМИ, не обеспечивают выделение равных эфирного времени и газетной площади для выражения...»

«184 Вестник СамГУ — Естественнонаучная серия. 2006. №9(49). УДК 612.015.1 ВЛИЯНИЕ КОМПОНЕНТОВ ЭКСТРАКТА ХВОИ СОСНЫ ОБЫКНОВЕННОЙ НА АКТИВНОСТЬ ФЕРМЕНТОВ КЛЕТОК КРОВИ ЧЕЛОВЕКА 1 Н.В. Расцветова2 © 2006 О.Ю. Кузнецова, Исследовано влияние экстракта хвои сосны обыкновенной на активность НАДН- и НАДФН-оксидаз лейкоцитов, супероксиддисмутазы эритроцитов и перекисную устойчивость эритроцитов крови жителей регионов различной степени экологического напряжения. Показаны положительные антиоксидантный и...»

«УДК 621.357 Гипохлорит, хлор, раствор смеси оксидантов: обобщенный сравнительный анализ Гришков И.А., Козлов И.В., Харламова Т.А. ЗАО Институт электрохимических систем и технологий Витольда Бахира Аннотация. Рассмотрен механизм обеззараживания воды хлором, гипохлоритом, раствором смеси оксидантов. Показано, что гипохлорит – наихудший выбор для экологии и здоровья людей из указанных трех реагентов. Ключевые слова: гипохлорит натрия, хлор, хлорноватистая кислота, смесь оксидантов, установки...»

«www.pwc.ru И дым отечества нам сладок и приятен Деофшоризация 17 февраля 2014 года Налоговый семинар В последнее время все больше и больше юридических лиц, созданных за рубежом американскими компаниями используют специальные механизмы, такие как создание искусственного ценообразования между материнской и дочерней компаниями, передачи прав на патенты, перемещение дохода в виде вознаграждения за управленческие услуги в низконалоговые юрисдикции, и другие аналогичные механизмы [.] для того, чтобы...»

«5 Воскресение лица или Обыкновенное чудо Н. Осьминина Обыкновенное чудо, или Услышь себя! Ж анр этой книги трудно определить. С одной стороны, в ней много медицинских терминов и новых знаний о биомеханическом старении лица. С другой, написана она языком ясным, по-человечески бытовым. Специфика ее в том, что посвящена она людям, которые интересуются темой Фитнеса для лица. Желая самостоятельно помочь себе, и в этом стать профи, они остро нуждаются в глубоких знаниях, но памятуя о том, что даже...»

«АКАДЕМИЯ НАУК У К Р А И Н С К О Й С С Р ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ К И Е В Н А У К О В А Д У М К А 198& УДК 51 (091) И н с т и т у т м а т е м а т и к и / Л И У С С Р ; С о с т. М н т р о п о л ь с к и й Ю. А., С т р о к В. В.; О т в р е д. М н т р о п о л ь с к и й Ю. А, — К и е в : Н а у к, думка, 1 9 8 8. — 17fi е.— I S B N 5 - 1 2 - 0 0 0 3 9 9 - 0. Кинга знакомит читателя с историей становления и развития одного из с т а р е й ш и х м а т е м а т и ч е с к и х у ч р е ж д е н и и...»

«211 Вестник ТГАСУ № 1, 2014 ВНЕ РУБРИКИ УДК 930(092):69 БОЙКО ВЛАДИМИР ПЕТРОВИЧ, докт. ист. наук, профессор, vpbojko@yandex.ru Томский государственный архитектурно-строительный университет, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2 БОЙКО ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА, ст. преподаватель, vpbojko@yandex.ru Томский государственный университет, 634050, г. Томск, пр. Ленина, 49 ВЫДАЮЩИЙСЯ УЧЕНЫЙ С.П. ТИМОШЕНКО И ЕГО ВКЛАД В РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНО-СТРОИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья посвящена научно-педагогической деятельности...»

«В. Осипов РУКОВОДСТВО ПО ОБРАБОТКЕ ОПТИЧЕСКИХ ПОВЕРХНОСТЕЙ Под редакцией проф. А. П. Афанасьева ЛЕНИНГРАД, РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ОТДЕЛ ВООМП 1931 1-я тип. издательства Ленинградского Облисполкома и Совета, 2-я Советская, 7. Призыв рабочих в научно-техническую литературу. Решение ЦК ВКП(б) о технической пропаганде, призыв рабочих авторов в техническую литературу нашли широкий отклик в пролетарских массах. Путь рабочему автору в литературу широко открыт и пролетарская творческая мысль...»

«1 Утверждаю: Ректор МАИ А.Н. Геращенко _ 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность подготовки Проектирование авиационных и ракетных двигателей Квалификация выпускника – специалист (инженер-механик) Нормативный срок освоения программы – не менее 5,5 лет 2 1. Перечень специализаций в составе специальности Проектирование авиационных и ракетных двигателей*) 1. Проектирование авиационных двигателей и энергетических установок 2....»

«РУССКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО АНДРЕЙ АЛИЕВ Коперник ошибся. – Прав Тихо Браге МОСКВА ОБЩЕСТВЕННАЯ ПОЛЬЗА 2010 РОССИЙСКАЯ АСТРОНОМИЯ Земля (а также и другие планеты солнечной системы, как и планеты других звёзд) при своём годовом обращении проходит не вокруг Солнца, а по направлению к нему. Иллюзию движения планет вокруг Солнца создаёт другой вид движения. Это суточное движение Солнца, равное по времени годовому обороту Земли. Но в суточном движении Солнца участвует не само Солнце – “ядро”, а вся...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета управления и социологии _ Л.Е. Мошкова 01 апреля 2011 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ЕН.Ф.03 КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ для студентов 1 курса очной формы обучения специальность Управление персоналом Обсуждено на заседании Составитель: кафедры менеджмента асс. Горшкова...»

«Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Е.И. Хлебосолов ЛЕКЦИИ ПО ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) ББК 28.02 Х55 Хлебосолов Е.И. Лекции по теории эволюции. — М.: УЦ Перспектива, 2004. — X 55 264 с. ISBN 5-7744-0167-7 Книга посвящена изложению фундаментальных проблем теории эволюции с позиций учения Ч. Дарвина и данных современной эволюционной биологии. Главное...»

«Здравоохранение, основанное на знаниях Методология построения интегрированных медицинских информационных систем Надежный фундамент для гибкой и мобильной информационной системы для сферы здравоохранения и социального обеспечения Часть 5 – Справочная и дополнительная информация Издание второе. Опубликовано в марте 2009 г. | Здравоохранение, основанное на знаниях Информация, содержащаяся в настоящем документе (a), отражает мнение Корпорации Майкрософт о вопросах, обсуждаемых на момент публикации,...»

«Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании: 1 ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров (магистров) 110800.62 Агроинженерия код и наименование направления подготовки утвержденного 9 ноября 2009 регистрационный номер 552 дата 2 Примерной программы учебной дисциплины нет название дисциплины утвержденной наименование профильного УМО и дата утверждения 3 Рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом университета, протокол от 22.04.2013г № 4...»

«Шаталова Галина ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА: Философия, физиология, профилактика ОГЛАВЛЕНИЕ Вступление Книга первая Выбор пути Рабы. по собственному желанию Глава I. ЗАЛОЖНИКИ ЦИВИЛИЗАЦИИ 1лавное—разум, воля и ответственность На чем стоит Система Пленники инерции Глава П. ВЫБОР ПУТИ Дом на песке О чем думает. желудок? Ниточка в Космос Дефицит белка или дефицит знаний? Выбирать нам Глава III. ДЫХАНИЕ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА Пропасть шириной в цивилизацию Физиологическая функция или вид искусства Улица, с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра механической обработки древесины Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕГО ПРОИЗВОДСТВА ДС.03 Для направления 080500.62 –...»

«СЪЗНАНИЕ: КАКВО ЗНАЕМ ЗА НЕГО? лектор: Доц. д-р Лилия Гурова дискусия: Д-р Димитър Вацов, проф. Б. Богданов, проф. М. Дачев За мен е чест да открия семинара този семестър именно с лекция, посветена на съзнанието. И веднага бих искала да коригирам леко вашите очаквания. Темата, която бях заявила, е: “Съзнанието: защо се интересуваме от него”. Явно се е задействал механизмът на разваления телефон и до плакатите тя е стигнала в леко изменена форма: “Съзнание: какво знаем за него?”. Не бих правила...»

«Г. А. Паперн Рене Декарт. Его жизнь, научная и философская деятельность Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф. Павленкова http://litres.ru/ Аннотация Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии Жизнь замечательных людей, осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839–1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся для простых людей, для российской...»

«European Researcher, 2012, Vol.(29), № 9-2 12.00.00 Legal sciences 12.00.00 Юридические науки UDC 340.1 Natural Phenomena in the Mechanism of Legal Regulation Alexander V. Malyshkin Vladimir State University, Russia Streletskaya str., 55, Vladimir, 600021 Associate Professor Е-mail: oblsud.wld@sudrf.ru Abstract. The article examines the interaction of nature phenomena and law in the regulation of social relations. The author proves that natural phenomena should be considered when legal acts are...»

«2 3 1. Цели и задачи изучения теоретической механики 1.1. Цели изучения теоретической механики В результате освоения данной дисциплины бакалавр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей основной образовательной программы Машиностроение. В соответствии с общими целями непосредственной целью изучения теоретической механики является получение обучающимся фундаментальных знаний в области механики движения и взаимодействия тел. 1.2. Задачи изучения теоретической механики В...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.