WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 |

«2 1. Общие сведения об образовательной организации Технологический институт – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего ...»

-- [ Страница 1 ] --

1

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения об образовательной организации…………………...3

2. Образовательная деятельность…………………………………………..7

3. Научно-исследовательская деятельность ……………………………..27

4. Международная деятельность…………………………………………..52

5. Внеучебная работа……………………………………………………….56

6. Материально-технические обеспечение……………………………….62

2

1. Общие сведения об образовательной организации Технологический институт – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А. Столыпина» (Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина») - это обособленное структурное подразделение, расположенное по адресу: 433511, Ульяновская область, г.

Димитровград, ул.Куйбышева, д.310 Филиал был создан Министерством сельского хозяйства РФ в 2000 году приказом № 608 от 4 июля 2000 года.

В соответствии с лицензией № 0000348 от 11 сентября 2012 года (регистрационный номер 0319 серия 90Л01А) филиал ведет образовательную деятельность по:

программам высшего образования:

1.

080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

Товароведение и экспертиза (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров);

080502.65 Экономика и управление на предприятии агропромышленного комплекса);

110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции;

190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство;

Технология молока и молочных продуктов;

Технология продукции и организация общественного питания 080101.65 Экономическая безопасность;

Зкономика;

Менеджмент;

Продукты питания животного происхождения;

Технология производства, переработки - 110900. сельскохозяйственной продукции;

190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов;

100800.62 Товароведение;




Наземные транспортные средства;

Технология продуктов питания.

Обучение проводится по очной, очно-заочной и заочной формам обучения.

программам дополнительного образования:

2.

подготовка к поступлению в вуз;

профессиональной подготовке:

3.

11442 Водитель категорий «А», «В, С», «С», «D»;

Контролер-кассир;

Лаборант химического анализа;

Мастер производства цельномолочной и кисломолочной - продукции;

17282 Приемщик сельскохозяйственных продуктов;

Пчеловод;

Рабочий зеленого хозяйства;

Слесарь по ремонту автомобилей Оператор ЭВ и ВМ;

Продавец продовольственных товаров;

Токарь;

Делопроизводитель;

Электрогазосварщик В соответствии со свидетельством о государственной аккредитации рег.№ 0247 серии от 09 октября 2012 года (приложение 2.2) филиал имеет аккредитацию до 15 декабря 2014 года по следующим укрупненным группам специальностей и направлений:

- 080000 –Экономика и управление;

- 110000 – Сельское и рыбное хозяйство;

- 190000 – Транспортные средства;

- 260000 – Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров;

- 100000 – Сфера обслуживания.

Филиал активно участвует в работе по профориентации сельской молодежи. В соответствии с действующим законодательством в области образования филиалом совместно с академией и Управлением образования администрации Ульяновской области создается и активно функционирует система сельских лицеев. В системе довузовской подготовки работают подготовительные курсы.

Филиал выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования в области аграрных и смежных с ними наук. Филиал осуществляет издательскую деятельность по выпуску методической, учебной и научной литературы, а также журнала «Научный вестник».

Миссия филиала состоит в образовательном, научно-инновационном и консалдинговом обеспечении конкурентноспособности отечественного АПК на мировых рынках и направлена на достижение следующих стратегических целей:

Развитие профессионального и управленческого потенциала конкурентноспособности аграрного сектора Ульяновской области.

эффективности инновационной деятельности в аграрном секторе Ульяновской области.

Развитие деловой (предпринимательской) активности сельского населения как условия конкурентноспособности аграрного сектора Ульяновской области.

Обновление и развитие культуры сельского сообщества.

Учебный процесс в филиале организован в форме единой комплексной системы управления учебным процессом на основе государственных образовательных стандартов (ГОС), федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), учебных планов и рабочих программ дисциплин и практик. Система управления учебным процессом отражена в Положении о Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», согласованным с уставом академии и Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации.

Стратегические вопросы организации учебного процесса решает ученый совет филиала, руководство учебно-методической работой осуществляет методический совет филиала. На факультетах действуют методические комиссии по специальностям и направлениям.





Перспективная деятельность филиала отражена в Программе развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А. Столыпина» на период 2011г.г.

Качество содержания подготовки выпускников Организацию учебного процесса по специальностям и направлениям обеспечивают деканаты соответствующих факультетов и кафедры. Контроль и координацию учебной, методической и воспитательной работы кафедр осуществляют деканы факультетов, учебно-методический отдел, заместитель директора по учебной работе.

В филиале применяют традиционные формы организации учебного процесса – лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, курсовые работы (проекты), самостоятельная работа студентов, практики, научно-исследовательская работа студентов, выпускные квалификационные работы, промежуточная и итоговая аттестация.

Кроме названных традиционных форм обучения все структурные подразделения используют интерактивные образовательные технологии.

Особое внимание уделяется внедрению в учебный процесс новых информационных технологий, обеспечению широкого доступа студентов к мировым информационным ресурсам.

С целью повышения качества подготовки, путем развития у обучающихся творческих способностей и самостоятельности в филиале применяются современные инновационные методы: информационно-коммуникативные технологии (использование мультимедиа); деловые, ролевые игры; технология развития критического мышления (мозговой штурм, «покопаемся в памяти», лекция с остановками); проблемная лекция, лекция с разбором конкретных ситуаций, лекция – дискуссия, «мозговой штурм»; применение активных методов обучения, и обучения на основе опыта и практики (case tudies)и др.

В целом инновационные методы в учебном процессе применяются преподавателями всех кафедр, что подробно отражено в отчетах о результатах самообследования кафедр и отчетах о результатах самообследования основных образовательных программ.

Учебный год состоит из двух семестров, в течении которых по расписанию занятий реализуются учебные планы подготовки специалистов и бакалавров.

Одной из главных задач при организации учебного процесса является рациональное распределение учебных групп по потокам. Лекционные потоки формируются исходя из содержания рабочих программ родственных учебных дисциплин соответствующих специальностей и направлений подготовки. Практические занятия проводятся по группам 25-30 человек, лабораторные по подгруппам 8-15 человек.

График учебного процесса составляется в строгом соответствии с учебными планами и требованиями ГОС и ФГОС ВПО реализуемых специальностей и направлений. Он предусматривает теоретическое обучение, самостоятельную работу, экзаменационные сессии, практики, итоговую государственную аттестацию выпускников, каникулы.

Учебная нагрузка в рабочем учебном плане специальностей и направлений распределена по семестрам. Объем общей учебной нагрузки, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы, не превышает часов в неделю. Обязательные аудиторные занятия за весь период теоретического обучения составляют в среднем 27 часов в неделю. Общее каникулярное время составляет 7-10 недель в учебном году, в том числе не менее двух недель в зимний период. Данные показатели соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

В течение учебного года преподавателями осуществляется текущий контроль за уровнем усвоения студентами знаний в различных формах по результатам работы студентов на лекционных, семинарских, практических и лабораторных занятиях. Итоговый контроль проводится в форме зачетов и экзаменов в период экзаменационных сессий. В каждом семестре студенты сдают не более 6 зачетов и 5 экзаменов. Максимальное количество курсовых работ в семестре не превышает двух.

Высокий уровень качества знаний студентов филиала обеспечивается не только требованиями при конкурсном отборе, но постоянным совершенствованием учебно - методической работы, проведением текущей и промежуточной аттестации, внедрением новых технологий обучения, постоянным усилением внимания к информатизации учебного процесса.

В филиале используется как текущий (рубежный) контроль знаний студентов (два раза в семестр), так и промежуточная аттестация. Кафедрами филиала применяются самые разнообразные формы контроля:

традиционные в виде письменного или устного опроса по билетам, вопросы которых дают возможность оценить уровни усвоения программного материала (уровень представления, уровень воспроизведения, уровень умений и навыков).

компьютерное тестирование как один из методов контроля усвоения студентами знаний, обладающий важными преимуществами перед традиционными методами контроля (объективность, дифференцированность, эффективность). Все более широкое применение в последнее время находят методы автоматизированного контроля с применением компьютерных технологий.

Сложившаяся в филиале, система контроля, учета и оценки качества знаний, умений и навыков студентов соответствует перечню и содержанию требований Государственных образовательных стандартов. Она позволяет обеспечить эффективный контроль усвоения студентами программного материала на всех этапах обучения. По итогам текущего и сессионного контроля принимаются оперативные меры по упорядочению, методическому обеспечению и управлению учебным процессом.

Промежуточные аттестации студентов проводятся в зачетноэкзаменационные сессии в соответствии с графиком учебного процесса по соответствующему расписанию.

Порядок проведения текущей и промежуточной аттестации установлен Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», принятого на ученом совете филиала (протокол № 4 от 27 ноября 2012 года). Результаты аттестаций обсуждаются на кафедрах, совете факультета, ученом совете филиала.

В целом, анализ результатов промежуточной аттестации студентов позволяет сделать вывод о достаточно высоком уровне подготовки студентов, а также о требовательности преподавателей и объективности контроля знаний студентов по представленным к экспертизе специальностям (направлениям).

С целью независимой оценки усвоения обучающимися программного материала и соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям ГОС (ФГОС) ВПО филиал участвовал в этапах федерального интернет - экзамена (ФЭПО).

Результаты интернет - экзамена обсуждались на заседаниях ученого совета филиала, учебно - методического совета и совета факультета.

Результаты интернет - экзамена размещены на сайте филиала, в отчетах по самообследованию специальностей и направлений.

Важной составляющей учебного процесса является самостоятельная работа студентов.

Самостоятельная работа студентов включает в себя следующие виды деятельности:

- подготовку к плановым текущим занятиям (к семинарским, практическим и лабораторным работам);

- подготовку к защите лабораторно-практических работ и их сдача;

- выполнение домашних заданий, расчетно-графических работ, курсовых проектов ( работ ), подготовка рефератов и докладов;

- изучение материала учебной дисциплины, вынесенного на самостоятельное изучение.

осуществляется на стадии составления учебных планов по специальностям и направлениям при разработке учебных рабочих программ по дисциплинам, программ практик.

Планирование производится с таким расчетом, чтобы общий объем их нагрузки не превышал 54 часов в неделю. Курсовые работы (проекты), выполняются в рамках времени, отводимого на изучение конкретной дисциплины.

Аудиторная форма организации самостоятельной работы студентов осуществляется и контролируется на всех видах учебных занятий, консультациях, коллоквиумах. При этом используются различные формы контроля.

Внеаудиторная форма организации самостоятельной работы студентов включает: выполнение домашнего задания, изучение учебного материала, научно - исследовательскую и научно-методическую работу по заданной теме, выполнение программ практик и написание отчетов по практикам, выполнение курсовых работ (проектов), подготовку к семинарским практическим и лабораторным занятиям и т.д.

Кафедрами разрабатываются графики самостоятельной работы по дисциплинам с указанием сроков выдачи, выполнения и защиты курсовых, расчетно-графических, контрольных работ и др.

Качество самостоятельной работы студентов обеспечивается методическими рекомендациями, разработками и указаниями, подготовленными преподавателями. В них отражаются планы практических занятий, комплекты заданий для проверки знаний студентов, контрольные вопросы по темам и вопросы для обсуждения на занятиях. Используемые формы организации самостоятельной работы студентов при выполнении заданий способствуют развитию познавательной активности и навыков самостоятельной работы у студентов, становлению профессиональной компетентности выпускников, усилению личной ответственности студентов за свое образование.

Итоговая государственная аттестация выпускников, является заключительным этапом в освоении образовательной программы высшего профессионального образования и проводится в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии (обсуждено и принято Ученым советом академии – протокол № 5 от 23 января 2009 года) и с Положением об итоговой аттестации выпускников Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», принятого на ученом совете филиала (протокол № 4 от 27 ноября 2012 года).

Итоговая государственная аттестация выпускников филиала включает в себя государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы, которая может быть выполнена в форме дипломного проекта или дипломной работы. Для бакалавров государственная аттестация представлена выполнением и защитой выпускной квалификационной работы. Целью государственной аттестации выпускников является оценка теоретической и практической подготовленности, его потенциальных возможностей в будущей профессиональной деятельности, степени умений и навыков выпускника творчески подходить к решению профессиональных задач.

В филиале выполняется установленный порядок формирования Государственных аттестационных комиссий. Кандидатуры председателей ГАК ежегодно согласовываются и утверждаются приказом директора Департамента научно-технологической политики и образования Министерства сельского хозяйства Российской Федерации. Составы ГЭК и ГАК по специальностям и направлениям утверждаются приказом ректора академии.

В состав комиссий включаются представители предприятий и организаций, являющиеся потенциальными работодателями.

За отчетный период у некоторых специальностей внедрена практика приема Государственного экзамена, предполагающая многоэтапное испытание: компьютерное тестирование и решение практических задач.

Организация государственного экзамена по предложенной методике позволяет выявить и систематизировать знания выпускников на завершающем этапе обучения, сосредоточить внимание на актуальных, значимых профессиональных вопросах.

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников всех форм обучения свидетельствуют о достаточно высоком уровне подготовки выпускников к профессиональной деятельности.

Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающими кафедрами факультетов и/или предприятиями-потребителями кадров данного профиля. Студенты филиала имеют право выбора темы выпускной квалификационной работы, а также право предложения соответствующей выпускающей кафедре своей тематики, с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Тематика выпускных квалификационных работ (проектов) в филиале крайне разнообразна и соответствуют профилям подготовки специалистов.

Структура выпускных квалификационных работ утверждается методической комиссией факультета и зависит от специальности. Темы дипломных проектов и работ по рекомендации методического совета, утверждаются приказом директора филиала.

Большая часть дипломных работ (проектов), выполняются с использованием реальных заданий и направлены на конкретного заказчика (предприятие отрасли, научное учреждение и т.п.). Дипломные работы выполняются с развитой теоретической и исследовательской частью, содержат элемент новизны и, как правило, выполняются по проблемам научных работ отдельных преподавателей или входят в комплексную программу научно-исследовательской темы кафедр, факультета или филиала.

иллюстративными материалами, демонстрацией образцов продукции (для специальностей технологического профиля), фото - и видеоматериалами т.д.

Количество дипломных работ (проектов) в 2013 году выполненных по темам предложенным студентами- 95 %; по заявкам предприятий 5%.

Количество дипломных работ (проектов) рекомендованных к внедрению составляет 7%.

Ориентация учебного процесса на практическую деятельность Для достижения соответствия качества подготовки специалистов современному уровню науки и техники необходимо обеспечить хорошую подготовку выпускников не только в теоретических вопросах, но и в практической сфере. Для реализации этой задачи в вузе делается следующее:

- организация учебных и производственных практик на предприятиях и в учреждениях;

- выбор тем дипломного проектирования на предприятиях с участием студентов в реальных разработках;

- выполнение студентами заданий, представляющих не только учебный, но и практический интерес.

Практика в филиале ведется в соответствии с учебными планами и требованиями ГОС ВПО. Практическое обучение студентов складывается из систем учебных и производственных практик, которые организуются в соответствии с графиком, составляемым на основе графика учебного процесса.

Учебные практики, как правило, организуются на младших курсах и проводятся в учебных мастерских, лабораториях филиала, на учебноопытных полях головного вуза, а также в природных окрестностях Мелекесского района, где студенты изучают основные технологические процессы и практические приемы ведения производства. Кроме того, на базе станции технического обслуживания, компьютерных классов и лаборатории «Товароведение и экспертиза товаров» студенты осваивают профессии:

- водитель автомобиля категорий «В» и «В,С»;

- оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин;

- контролер-кассир;

- продавец продовольственных товаров.

Производственная практика проводится на старших курсах и в сельскохозяйственных организациях области, крестьянско-фермерских хозяйствах, перерабатывающих предприятиях и других организациях области.

Производственная практика организуется учебно-методическим отделом совместно с деканатами и кафедрами на основе нормативных документов Минобрнауки РФ и «Положения об организации поведения практики студентов Технологического института», согласованного с Положением о практике УГСХА.

По каждой практике имеются программа и методические указания по ее прохождению, содержанию отчета и его защите. Практика организуется на основе договоров между филиалом и предприятием. На практике студенты часто привлекаются к рабочему процессу производства на штатных должностях соответствующих специалистов, что ускоряет их адаптацию на производстве.

Для осуществления контроля за ходом и качеством прохождения студентами практики приказом по филиалу назначаются руководители практики от кафедр, а в хозяйствах, как правило, главные специалисты предприятий назначаются руководителями практики студентов.

Для оказания методической помощи и консультаций при проведении производственной практики организуются выезды преподавателей филиала.

Материалы, собранные студентами во время прохождения практики, используются при выполнении курсовых и дипломных работ. На основе программы практики делаются записи в дневниках и составляются отчеты о прохождении практики. Защита отчета проходит перед комиссией, на заседаниях соответствующих кафедр.

В целом практика в филиале является логическим продолжением теоретических курсов, способствует активному включению студентов в профессию по окончании вуза, знакомству с рынком труда Ульяновской области, самоопределению молодых людей в будущей профессии.

Ориентация на рынок труда и востребованность выпускников В филиале проводится активная работа по трудоустройству выпускников.

Основными направлениями деятельности являются следующие:

сотрудничество с предприятиями и организациями;

взаимодействие с органами государственной службы занятости населения, с центрами содействия занятости обучающихся и трудоустройству выпускников, с общественными организациями и объединениями;

взаимодействие со структурными подразделениями филиала;

создание банка данных:

выпускников филиала (резюме), с целью последующего трудоустройства;

предприятий- работодателей; вакансий на постоянную и временную занятость;

проведение организационных мероприятий (ярмарок вакансий, дней карьеры, презентаций предприятий и организаций работодателей и т.п.), способствующих успешному трудоустройству студентов и выпускников академии;

мониторинг рынка труда и анализ трудоустройства выпускников.

В целях оперативного сбора, обработки и использования полной и достоверной информации о выпускниках филиала УГСХА всех специальностей очной формы обучения, разработана журнальная форма-анкета, обязательная для заполнения всеми выпускниками очной формы обучения.

Первый выпуск осуществлен в 2006 году по специальностям Технология молока и молочных продуктов, Технология и производство с/х продукции. В 2013 году выпуск специалистов очного обучения составил 100 человек, в том числе 48 по бюджетной форме обучения. Из них призвано в ряды Российской армии 38 чел., остальные трудоустроены.

Основными работодателями выпускников филиала являются предприятия АПК Ульяновской области.в том числе: ООО «»Авто-Маш», ООО СПК «Маяк», СПК «Филипповский», ООО «Трейд-Т», ООО «Росресурс агро», ООО «Золотое поле», ОАО «Молочный завод»в г.Ульяновске, ООО «Симбирск Бройлер», ООО «МК «Молокофф плюс», ООО фирма «Мебель», ООО Элад., ООО «Спорт», ЗАО «Тандер» и др.

Таким образом, основная часть выпускников востребована предприятиями, организациями, учреждениями региона, реализуют себя в профессиональной деятельности по избранной специальности. Можно отметить, что многие выпускники филиала достаточно быстро адаптируются к условиям профессиональной деятельности и получают карьерное продвижение. Среди тех, кто окончил институт - специалисты и руководители предприятий АПК, ученые, менеджеры, бизнесмены, руководители администраций, преподаватели в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования и т.д. Многие сельские районы и территориальные управления сельского хозяйства Мелекесского района и Ульяновской области возглавляют выпускники филиала УГСХА.

По имеющимся отзывам общий уровень выпускников соответствует современным требованиям и позволяет им решать научно-технические, экономические и управленческие задачи. Рекламаций на качество подготовки специалистов нет Библиотечно-информационное обеспечение реализуемых Важнейшей составляющей учебного процесса является наличие книжного фонда, соответствующего как по качественному, так и по количественному составу запросам студентов, профессорскопреподавательского состава, сотрудников вуза.

Библиотека является одним из ведущих структурных подразделений вуза, обладающим достаточным потенциалом учебной, учебно-методической и научной литературы для обеспечения учебного процесса, воспитательной работы и научно-исследовательской деятельности.

Регулярному пополнению и обновлению фонда библиотеки, как приоритетному направлению деятельности руководство института придает особое значение. Комплектование библиотечных фондов осуществляется в соответствии с Государственными образовательными стандартами и лицензионными нормами. В настоящее время фонд учебной литературы составляет 91792 экз., в том числе 88193 экз. учебной литературы. При пополнении фонда предпочтение отдается литературе с грифами Минобразования России и других федеральных органов исполнительной власти и учебно-методических объединений вузов России.

В таблице 2.1 приведены сведения об обеспеченности обучающихся учебной литературой из фонда вуза.

Таблица 2.1 - Сведения об обеспеченности обучающихся учебной литературой социальноэкономические и естественнонаучные социальный и экономический естественнонаучный Анализ таблицы показывает, что лицензионные нормативы по специалитету по вузу соблюдаются. Средний коэффициент обеспеченности 0,85 превышает нормативный 0,5. При этом 90% литературы является новой, 73% книгообеспеченности по бакалавриату также соблюдаются, средний коэффициент книгообеспеченности 0,55 выше нормативного 0,25, 88% новой литературы, 82% - отмечено грифами министерств и ведомств.

обеспечивает доступ своих читателей к электронно-библиотечным системам как подключенным по договорам, так и находящимся в свободном доступе:

- Электронно-библиотечная система издательства «Лань», разделы «Ветеринария и сельское хозяйство», «Инженерно-технические науки» издания, «Периодические издания»

- Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн». Базовая коллекция содержит учебную, научную литературу, словари, энциклопедии, справочники, художественную литературу. Основу составляют электронные книги по гуманитарным, естественнонаучным, техническим и экономическим дисциплинам, а также периодические издания - Научная электронная библиотека eLibrary.ru – это крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 18 млн научных статей и публикаций.

Все эти ЭБС предоставляют возможности полнотекстового поиска, работы с каталогом, безлимитного постраничного просмотра изданий, копирования или распечатки текста, создания закладок и комментариев, формирования и выгрузки статистических отчетов для сотрудников библиотеки и многое другое. Т.е. полностью соответствуют лицензионным нормативам в области библиотечно-информационных ресурсов.

В библиотеке имеется фонд дополнительной литературы, который включает справочную, энциклопедическую, научную и периодическую литературу, нормативно-правовые акты.

Сформирован фонд трудов ученых института: Губейдуллина Х.Х., Чихранова А.В., Шигапова И.И. и др. Среди них монографии: Губейдуллин Х.Х. «Конструирование, изготовление и использование пружин различного назначения»; Власова В.Н. «Исследование факторов, формирующих потребительские свойства тканей»; Иванов В.М. «Трансформация тарифной системы оплаты труда и этапы ее развития»; Галиуллин Х.Я. «Развитие системы управления эффективностью труда на предприятии»; Семенова Н.С.

«Профессиональная подготовка студентов экономического профиля в системе непрерывного образования» и др.

Согласно требованиям ГОС и ФГОС библиотека выписывает следующие периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ:

1. 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство и 190601. Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Автомобильная промышленность 2. 260303.65 Технология молока и молочных продуктов и 260200. Продукты питания животного происхождения Вестник Российской академии наук Вестник Российской академии сельскохозяйственных наук Известия вузов. Пищевая технология Молочная промышленность Переработка молока: технология, оборудование Пищевая промышленность Хранение и переработка сельскохозяйственного сырья 3. 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции и 110900.62 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Молочное и мясное скотоводство Техника в сельском хозяйстве Хранение и переработка сельскохозяйственного сырья 4. 080401.65 Товароведение и экспертиза продовольственных товаров и 100800.62 Товароведение Известия вузов. Пищевая технология Пищевая промышленность Товаровед продовольственных товаров 5. 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит и 080100.62 Экономика 6. 080502.65 Экономика и управление на предприятии и 080200. Менеджмент АПК: экономика, управление Организация управления Российский экономический журнал Экономика с/х и перерабатывающих предприятий 7. 080101.65 Экономическая безопасность Административное право Экономическая безопасность предприятия В библиотеке имеются общественно-политические и научнопопулярные периодические издания, такие как: «Администратор образования», «Вокруг света», «Высшее образование сегодня», «Наука и жизнь», «Экология урбанизированных территорий», «Аргументы и факты», «Димитровград», «Российская газета», «Moscow News» и др.

На абонементе и в читальном зале ведется культурнопросветительская работа: тематические выставки («Новая литература», «День кафедр», «Литература для выполнения курсовых работ» и др.);

книжные обзоры, беседы, регулярно выпускаются списки поступлений новой литературы.

На современном этапе, наряду с совершенствованием традиционных форм работы, деятельность библиотеки сосредоточена на следующих направлениях:

компьютеризация библиотечных процессов внедрение новых технологий в процесс создания собственных информационных ресурсов развитие средств доступа пользователей к электронным каталогам информационным ресурсам.

К электронным информационным ресурсам библиотеки относится отечественные библиографические стандарты и форматы. В настоящий момент созданы и ведутся 4 базы данных: учебной литературы, картотека журналов, статей и электронных учебников. Имеется полнотекстовая база методических пособий, электронные учебники.

Читатели библиотеки обслуживаются на абонементе и в читальном зале. Студенты обслуживаются по группам и в индивидуальном порядке.

Образовательный процесс в филиале осуществляется квалифицированным профессорско–преподавательским составом, обеспечивающим подготовку специалистов и бакалавров в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и федерального государственного образовательного стандарта.

В организации учебного процесса реализуемых специальностей и направлений участвует шесть кафедр: технологии производства, переработки и экспертизы продукции АПК, эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, экономики и управления, социально-экономических дисциплин, естественнонаучных дисциплин, бухгалтерского учета и финансов.

В 2013-2014 учебном году к ведению образовательного процесса в филиале привлечено 56 преподавателей из них:

– 42 человека (75%) имеют ученые степени и/или звания, в том числе человек (18%) имеют ученую степень доктора наук и/или звание профессора.

Из общего количества ППС, привлеченных на условиях внутреннего совместительства из академии – 12человек (21%), из них: 12 человек (100%) имеют ученые степени и/или звания, в том числе 5 человек (42%) имеют ученую степень доктора наук и/или звание профессора.

Наряду со штатными преподавателями и внутренними совместителями вуза учебный процесс по образовательным программам осуществляют наиболее профессиональные специалисты и руководители профильных организаций на условиях внешнего совместительства или почасовой оплаты труда.

Качественная характеристика профессорско-преподавательского состава по специальностям и направлениям подготовки на 2013-2014 учебный год представлена в таблице 2.2.

Таблица 2.2 - Качественная характеристика ППС по специальностям и направлениям подготовки автомобильное хозяйство управление на предприятии учет и финансы и экспертиза продовольственных производства и переработки с/х продукции молочных продуктов безопасность транспортнотехнологически комплексов животного происхождения производства и переработки сельскохозяйств продукции Анализ возрастного состава преподавателей (таблица 2.3) показывает, что средний возраст ППС составляет 44 года.

Таблица 2.3 -Возрастной состав штатных преподавателей (без внешних совместителей) (или) профессора (или) доценты В соответствии письмом Минобра РФ от 25 мая 2013 года № АП-867/ «О доведении средней заработной платы педагогических работников соответствующего региона в 2013 году» предлагается ограничить количество педагогических работников, осущест-вляющих трудовую деятельность по основному месту работы на долю ставки (0,95-0,25) до 15%. Во исполнение данного письма проведен анализ расчета штатов, ко-торый показал, что в филиале количество преподавателей, работающих на долю ставки не превышает установленных норм. В 2013-2014 учебном году на неполную ставку работает 3 человека, что составляет 8,5 %.

Ежегодно 25% преподавателей филиала повышают квалификационный уровень через курсы повышения и переподготовку кадров. В 2013- учебном году повысили квалификацию и прошли переподготовку 36 человек, в том числе по профилю укрупненных групп специальностей и направлений ( таблица 2.4).

Таблица 2.4 - Сведения о повышении квалификации ППС по профилю укрупненных групп специальностей и направлений Анализ качественного состава профессорско–преподавательских кадров профессионального образования, представляемым к аккредитации, позволяет сделать вывод, что квалификация педагогических работников соответствует аккредитационным показателям.

3.Научно-исследовательская деятельность Организация научно-исследовательской работы в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.

Столыпина» осуществляется отделом науки и инноваций (ОНИ). В функции ОНИ входит: координация научно-исследовательских работ, экспертиза и отбор перспективных научных направлений, прогнозирование развития исследований в соответствующих областях науки и техники, научнотехническое и информационное обеспечение научных исследований. В своей работе ОНИ опирается на организационно-регламентирующую документацию: Устав Академии, Положение о Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», Столыпина» на период 2013-2020 гг. Положение об ОНИ, Положение о НИД, Положение о НИРС, Положение о совете молодых ученых и т.д.

«Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» выполняется в соответствии с перспективным пятилетним планом НИР. В рамках научноисследовательской деятельности в ТИ – филиале УГСХА образовались научные школы по таким научным направлениям как «Технологии и средства механизации сельского хозяйства», «Экономика и управление народным хозяйством» (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.: теория управления экономическими системами, макроэкономика; экономика, организация и управление предприятием).

Основное направление исследований научной школы доктора технических наук, профессора, академика РАЕН В.Г. Артемьева (кафедра сельскохозяйственных машин) связано с совершенствованием и разработкой технологии и средств механизации производства и переработки продукции сельского хозяйства.

Научные результаты профессора В.Г. Артемьева расширили и углубили исследования, его ученики д.т.н., профессор, заслуженный деятель «Науки и техники» Губейдуллин Х.Х., д.т.н., профессор Исаев Ю.М. и докторант к.т.н., доцент Шигапов И.И.

В институте постоянно разрабатываются интересные инженернотехнические решения, относящиеся к различным сферам народного хозяйства.

Многие научные разработки и предложения вызывают живой интерес и находят поддержку со стороны государства, администрации Ульяновской области, города Димитровграда и Мелекесского района.

В Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», выполняются НИР по следующим отраслям наук:

08.00.00 Экономические науки;

06.00.00 Сельскохозяйственные науки.

Таблица 3.1 -Тематика научных исследований рассматривается и утверждается Ученым Советом Технологического института.

Разработка пружинных рабочих органов в различных д.т.н., профессор Комплексное обеспечение качества и безопасности с.х. к.п.н., доцент Совершенствование технологии и технических средств для к.т.н., доцент уборки и удаления навоза из животноводческих помещений Шигапов И.И.

Основные направления производительности труда Сравнительный анализ показателей состава и свойств к.т.н., доцент Повышение долговечности ЦПГ ДВС методом оксидирования Повышенной эффективности работы двигателей в к.т.н., доцент «Исследование возможности использования смесевого минерально-растительного топлива для дизельных ДВС с к.т.н. Фомин В.Н.

камерой ЦНИДИ»

Исследование износа прецизионных пар ТНВД при использовании рапсового масла и его смеси в качестве к.т.н. Ротанов Е.Г.

дизельного топлива Повышение работоспособности режущего инструмента путем разработки технологии нанесения, составов и конструкций, к.т.н., доцент 10.

износостойких ионно-плазменных покрытий, содержащих Чихранов А.В.

нитриды кремния 11.

оценка осадочных сточных вод г.Димитровграда и к.б.н., доцент 12.

возможности утилизации в качестве удобрений Починова Т.В.

Основная тематика научных исследований и разработок института соответствует «Приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники РФ» и «Перечню критических технологий Российской Федерации», утвержденным Президентом РФ» (от 7 июля 2011 года №899) и стратегии развития Ульяновской области.

Научно-исследовательская работа в институте осуществляется по следующим направлениям:

Кафедра социально- экономических дисциплин:

- классическое гимназическое образование в XIX в.;

- биокоррекция физическими функциями человека в покое и перемычной работе на принципах адаптации биоуправления;

- начальное образование в дореволюционной России;

- деятельное раскаивание и его уголовно – правовое наказание;

- непрерывная многоуровневая подготовка специалистов;

- организация воспитательной работы в ВУЗе;

- социальные отношения в системы образования;

междисциплинарного исследования;

- проблемы подготовки специалистов для АПК.

Кафедра эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов:

- совершенствование технических средств механизации раздачи жидких и полужидких кормов;

- исследование возможностей расширения пределов использования импульсного надува;

- раздача жидких кормов;

сновальных паковок;

- исследование полупроводниковых структур;

- исследование процессов транспортировки сельскохозяйственной продукции;

- разработка новых источников энергии для технологических процессов сельскохозяйственного производства;

специалистов для сферы АПК;

Кафедра экономики и управления - основные направления повышения производительности труда в легкой промышленности России, как фактор экономической безопасности страны;

- анализ институциональных структур Российской экономики;

- экономические отношения в сфере производства и переработки молока в Ульяновской области;

- влияние рыночного механизма на формирование оплаты труда в сельскохозяйственных предприятиях Ульяновской области;

- государственной регулирования рынка крупы и зернобобовых культур;

- социальное партнерство в сфере АПК;

сельскохозяйственных предприятий Мелекесского района Ульяновской области;

факторы экономической эффективности сельскохозяйственных предприятий Ульяновской области;

- совершенствование инвестиционной политики в АПК;

сельскохозяйственных предприятиях;

- формирование отраслевых и региональных комплексов и рынков;

- занятость и рынок труда в аграрной сфере;

- кредитование сельскохозяйственных предприятий;

- перспективы развития кооперации и агропромышленной интеграции АПК;

- моделирование эффективного производства в сельскохозяйственных предприятиях ;

- формирование и развитие инфраструктуры сельскохозяйственного предприятия;

Технологии производства, переработки и экспертизы продукции АПК - исследование мембранных технологий и ультрафильтрации;

-исследование сохранности качества комбинированного масла с целью длительного резервирования;

- исследование по научному обоснованию ассортимента и разработке технологии масла закусочного назначения;

- ресурсосберегающие технологии и технические средства для очистки сточных вод в животноводческих комплексах с применением спиральновинтовых рабочих органов и трубчатых текстильных аэраторов.

Естественно-научных дисциплин - экологический мониторинг гильмитофауны сточных вод;

- гистоморфологическое изучение регенерации под воздействием светового излучения красного спектра света;

- оценка осадочных сточных вод г.Димитровграда и возможности утилизации в качестве удобрений;

Кафедра Бухгалтерского учета и финансов - оценки налоговой тяжести предприятий и пути ее снижения;

отчетности и укреплению финансовой устойчивости предприятия;

производственного потенциала предприятия.

В 2013 году объем финансирования НИОКР составил из всех источников тыс. руб. При этом объем НИР на ставку ППС увеличился по 4600, сравнению с 2012 годом в 1,56 раза. В сравнении 2013 года с 2009 годом показатель значительно увеличился в 2,84 раза.

Сотрудниками Технологического института в 2013 продолжается использование денежных средств полученных от грантообразующих фондов:

Аспирантом Жабиным Д.В. по гранту У.М.Н.И.К.;

к.т.н., доцентом Чихрановым А.В. по гранту Президента РФ;

Стр. преподавателем Лукоянчевым С.С. по гранту У.М.Н.И.К.;

«Всероссийского конкурса молодежных проектов», организованным Федеральным агентством по делам молодежи. И получил грант по проекту:

«Совершенствование технологии очистки сред с использованием трубчатых текстильных фильтров».

В 2013 года в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», был утвержден внутривузовский конструкторских и технологических работ в объеме 500 тыс. руб.

Результаты проведенных научных исследований отражаются в их апробации, авторских свидетельств и ежегодных отчетов НИР.

Сотрудники института принимают активное участие в международных, всероссийских и региональных выставках, конкурсах и конференциях:

С 11 по 17 февраля 2013 года в рамках Фестиваля науки Ульяновской области в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», были проведены следующие научнотехнические мероприятия:

Выставка инновационных проектов молодых ученых;

Круглый стол на тему «Перспективы развития НИР в вузе». Докладчик – заместитель директора по научной работе Шигапов И.И.;

Открытый семинар бизнес-инкубатора: «Информационноконсультативное обеспечение инновационной деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства»;

Круглый стол с участием руководителей малых инновационных предприятий на тему «Состояния и развитие научных направлений на базе созданных малых инновационных предприятий».

В рамках ежегодного областного Фестиваля науки – 2013 года в Ульяновской области сотрудники филиала были отмечены в различных номинациях, награждены дипломами и грамотами в Димитровграде февраля:

Золотой пластины и Диплома в номинации «Весомый вклад в развитие и пропаганду социально-гуманитарных наук» - к.и.н., доцент Мащенко Т.А.;

Золотой пластины и Диплома в номинации «Самый молодой кандидат наук» - к.п.н. Байгуллов Р.Н.;

Золотой пластины и Диплома в номинации «Весомый вклад в науку» к.п.н. Красов Б.В.;

Диплом лауреата в номинации «Самый молодой кандидат наук» Фомин В.Н.;

Диплома лауреата в номинации «Особые достижения в науке и технике» - Губейдуллин Х.Х., Хохлов А.Л.;

Диплома лауреата в номинации «Весомый вклад в развитие и пропаганду социально-гуманитарных наук» - Феонычев В.В.;

Диплома лауреата в номинации «Инженер года» - Ротанов Е.Г.;

Диплома лауреата в номинации «Весомый вклад в экономику Ульяновской области» - Лукоянчев С.С. Авдонина И.А., Семенова Н.С.;

Диплома лауреата в номинации «Изобретатель года» - Аверьянов А.С., Чихранов А.В.;

Диплома лауреата в номинации «Пропаганда научных и технических достижений» - Шигапов И.И..;

Диплома лауреата в номинации «Лучший студент» - Чудин Е.С., Салимзанов Р.Р., Нуртдинова Ф.Р.

29 апреля 2013 года на базе Технологического института – филиала Международные научно-практические конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения» и «Образование и образовательная деятельность. Современное развитие экономических отношений».

преподаватели Технологического института.

Тематика докладов была посвящена актуальным проблемам развития автомобильного транспорта, повышения надежности и работоспособности технических систем, деталей машин, развития технологий и оборудования для производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции, социального и экономического развития региона. Рассматривались вопросы качества и безопасности сельскохозяйственного сырья и пищевых продуктов, инженерно-технического обеспечения производства, природопользования и информационных технологий при подготовке специалистов, взаимодействия науки, образования и производства в подготовке будущего специалиста, правоотношения и юридической ответственности.

Работа конференции продолжилась по следующим направлениям:

«Инженерно-технические науки»;

«Естественнонаучные дисциплины»;

«Экономика. Финансы. Управление»;

«Образование: история и современность».

По направлениям было представлено 20 научных работ.

Всем участникам конференции были вручены благодарственные письма и грамоты за участие, а победители награждены дипломами и ценными призами.

9 октября открылась юбилейная Российская агропромышленная выставка «Золотая осень – 2013». Российская агропромышленная выставка «Золотая осень» является главным сельскохозяйственным событием страны.

Участниками стали 2500 предприятий и организаций из 24 стран мира.

Российскую Федерацию представляют свыше 50 регионов и республик.

Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина» ежегодно принимает активное участие в агропромышленной выставке.

В 2013 году филиал представил 4 проекта на конкурсы:

- 1 проект «За производство высокоэффективной сельскохозяйственной техники и внедрение прогрессивных технологий» награжден серебряной медалью и дипломом (Шигапов И.И., Губейдуллин Х.Х.);

- 2 проект «За эффективное информационное обеспечение АПК»

награжден золотой медалью и дипломом (Обиух Л.А., Лукоянчев С.С.);

сельскохозяйственной науки» награжден золотой медалью и дипломом (Шигапов И.И., Губейдуллин Х.Х.);

- 4 проект «За производство высококачественной биологически безопасной продовольственной продукции» - вручена благодарность за участие в конкурсе (Шигапов И.И., Губейдуллин Х.Х.).

За 2013 год было подано более 80 заявок на конкурсы и гранты из них:

20 на конкурс «У.М.Н.И.К.» из них 3 прошли во второй тур;

12 проектов являются участниками Зворыкинского проекта;

12 заявок были поданы на Зворыкинскую премию;

2 заявки на проект прошли в «Селигер 2013», на смену научного и технического творчества молодежи;

25 заявок были поданы на Russian Startup Tour;

подано 8 заявок на Всероссийский конкурс научных работ среди студентов, аспирантов и молодых ученых Минсельхоза РФ, 2 из них прошли во второй этап, и 1 в третий;

8 заявок поданы на конкурс БИТ, конкурс Русских инноваций и т.д.

С целью развития эффективной инновационной структуры в рамках реализации Федерального закона N 217-ФЗ вузом внесены соответствующие поправки в Устав организации, касающиеся включения в состав разрешенных вид деятельности, приносящий доход, – распоряжение долями (акциями) в уставных капиталах хозяйственных обществ, учредителями (участниками) которых являются бюджетные научные и образовательные учреждения, и получение прибыли (дивидендов) от деятельности данных хозяйственных обществ.

На данный момент в вузе идет процесс создания малых инновационных предприятия, деятельность которых будет связана с производством меда и продукции пчеловодства, очисткой воды и сточных вод, техническим обслуживанием автотранспорта, экспертизой пищевых продуктов.

В 2008 году на базе Технологического института ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» был создан «бизнес-инкубатор».

Основной целью деятельности Бизнес-инкубатора является предоставление услуг по развитию и поддержке малого и среднего предпринимательства. «Бизнес-инкубатор» осуществляет свою деятельность в тесном взаимодействии Администрации г. Димитровграда Ульяновской области.

За отчетный период в «Бизнес инкубаторе» были подготовлены около 50 предпринимателей. Которые в дальнейшем получили гранты на поддержку малого бизнеса.

В 2013 году учеными Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» были опубликованы:

3 монографии:

Шигапов И.И., Губейдуллин Х.Х.Технологии и спирально-винтовые технические средства для уборки и переработки навоза.- Димитровград:

Технологический институт (филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.П.А. Столыпина») 2013. – 471 с.;

Власова В.Н. Исследование факторов, формирующих потребительские свойства тканей. – Димитровград: Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.П.А. Столыпина»,2013. - 98с.;

Постнова М.В., Семенова Н.С., Фасахутдинова А.Н. Анализ внедрения СМК в образовательном учреждении. – Димитровград: Технологический Столыпина»,2013.

Более 100 учебно-методических пособий;

289 статей в научных печатных изданиях, из них 51 статей издано в журналах рекомендованных ВАК РФ (в том числе учитываются публикации в центральной печати). Основные показатели публикационной активности представлены в таблицах 3.2 -3.5.

Таблица 3.2 – Основные показатели РИНЦ п.п.

Общее число публикаций организации в РИНЦ Суммарное число цитирований публикаций организации Число авторов, зарегистрированных в Science Index h-индекс (индекс Хирша) Таблица 3.3 – Основные показатели РИНЦ запять 2008-2012 гг.

п.п.

Общее число публикаций за 5 лет Число публикаций в зарубежных журналах Число публикаций в российских журналах Число публикаций в российских журналах из перечня ВАК Число публикаций в российских переводных журналах Число публикаций в журналах, входящих в Web of Science Число публикаций в журналах с импакт-фактором Число публикаций, процитированных хотя бы один раз Число публикаций, выполненных в сотрудничестве с другими организациями Число публикаций с участием зарубежных авторов Число авторов, имеющих публикации в журналах, входящих в Web of Science или Scopus Число цитирований в РИНЦ Средневзвешенный импакт-фактор журналов, в которых 14.

были опубликованы статьи Среднее число публикаций в расчете на одного автора Среднее число цитирований в расчете на одну публикацию Среднее число цитирований в расчете на одного автора Число самоцитирований (из публикаций этой же 18.

организации) Таблица 3.4 - Показатели за пять лет (2009-2013) по областям знаний п.п.

Естественные науки Технические науки Медицинские науки Сельскохозяйственные науки Общественные науки Таблица3.5 – Показатели РИНЦ за 2013 год Общее число публикаций за год Число статей в журналах, или Scopus Число статей в журналах, входящих в перечень ВАК публикаций Число авторов статей в журналах Число авторов статей в журналах ВАК Показатель числа цитирований по ВУЗу в 2013 году составляет - 862, в сравнении с 2012 годом показатель увеличился в 3,15 раза. По отношению 2013 года к 2008 наблюдается тенденция увеличения в 28,7 раза Наблюдается положительная динамика к увеличению показателей.

В 2013 году показатель числа статей в журналах увеличился до 239, по сравнению с 2012 годом этот показатель больше 1,34 раза. По сравнению 2013 года с 2009 годом данный показатель увеличился в 5 раз.

В настоящие время Индекс Хирша Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», составляет 19.

Основной путь подготовки научных кадров в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновской ГСХА им. П.А.

Столыпина» – обучение в аспирантуре, докторантуре, соискательство. В настоящее время сотрудники института в очной аспирантуре проходят подготовку в очной – 3 чел., в заочной – 4 чел.

В 2013 г. состоялась защита двух диссертационных работ на соискание ученой степени кандидата наук:

Аверьянов Александр Сергеевич. Тема работы: «Улучшение параметров топливоподачи дизеля при работе на смесевом рапсовоминеральном топливе». Научный руководитель – д.т.н., профессор Уханов А.П. 30.09.2013 была присуждена ученая степень кандидат технических наук.

Защита проходила в г. Пенза ПГСХА 26.03.2013 года;

Поросятников Антон Вячеславович. Тема работы: «Разработка и обоснование параметров пневмомеханического маслоизготовителя с автоматической выгрузкой». Научный руководитель – д.т.н., профессор Губейдуллин Х.Х. 30.09.2013 была присуждена ученая степень кандидат технических наук. Защита проходила в г. Уфа БГАУ 24.05.2013 года;

Результаты научных исследований по техническим наукам имеют Технологического института были получены следующие патенты на полезные модели:

Установка по обработке сточных вод и активного ила. Патент на полезную модель №133525. Авторы: Губейдуллин Х.Х.(RU), Кадырова А.М.(RU), Кологреев В.А.(RU), Шигапов И.И.(RU). Заявка №2013112698;

Устройства для разделения навоза на фракции. Патент на полезную модель №131376. Авторы: Губейдуллин Х.Х.(RU), Кадырова А.М.(RU), Кологреев В.А.(RU), Шигапов И.И.(RU). Заявка №2013112694;

Устройства для разделения навоза на фракции. Патент на полезную модель №131377. Авторы: Губейдуллин Х.Х.(RU), Кадырова А.М.(RU), Кологреев В.А.(RU), Шигапов И.И.(RU). Заявка №2013112692;

Фильтр очистки питьевой воды. Патент на полезную модель №130872. Авторы: Губейдуллин Х.Х.(RU), Шигапов И.И.(RU), Марьин Е.М.(RU). Заявка №2012153824;

Фильтровальная установка для очистки и обеззараживания воды.

Патент на полезную модель №130871. Авторы: Губейдуллин Х.Х. (RU), Шигапов И.И.(RU), Марьин Е.М. (RU). Заявка №2012153821;

Фильтровальная установка. Патент на полезную модель №130988.

Авторы: Губейдуллин Х.Х. (RU), Шигапов И.И. (RU), Лукоянчев С.С. RU).

Заявка №2012153822;

Фильтр для очистки питьевой воды. Патент на полезную модель №129835. Авторы: Губейдуллин Х.Х. (RU), Шигапов И.И. (RU), Марьин Е.М.

(RU). Заявка №2012153823;

форсунок и топливопроводов высокого давления. Патент на полезную модель №2495277. Авторы: Уханов Д.А. (RU), Уханов А.П. (RU), Ротанов Е.Г. (RU), Аверьянов А.С. (RU). Заявка №2011147399;

Устройство корректирования цикловой подачи топлива по вязкостно-температурной характеристике. Патент на полезную модель №2495267. Авторы: Уханов Д.А. (RU), Уханов А.П. (RU), Аверьянов А.С.

(RU). Заявка №2012120546;

Научно-исследовательская работа студентов Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки специалистов.

Основной целью НИРС является формирование и усиление творческих способностей студентов, развитие и совершенствование форм привлечения молодежи к научной, конструкторской, технологической, творческой и внедренческой деятельности, обеспечивающих единство учебного, научного, воспитательного процессов для повышения профессионально-технического уровня подготовки специалистов с высшим образованием.

Основными задачами НИРС являются:

обучение методологии рационального и эффективного добывания и использования знаний;

совершенствование и поиск новых форм интеграции системы высшего образования с наукой и производственной деятельностью в рамках единой системы учебно-воспитательного процесса;

повышение навыков научной, творческой и исследовательской деятельности;

разработках и техническом творчестве;

создание и развитие молодежных творческих объединений;

освоение современными технологиями в области науки, техники, производства;

выявление способной молодежи для дальнейшего обучения в аспирантуре, работы на кафедрах и в научных лабораториях; обеспечение отбора в вузы молодежи, проявившей склонность к технике, творчеству и науке.

Функции НИРС:

руководителей о научных мероприятиях, консультирование и помощь в оформлении необходимых документов;

методическое и организационное руководство НИРС, подготовка, проведение, координация различных мероприятий, осуществляемых на всех уровнях в рамках системы НИРС, учет и анализ е результатов;

изучение, обобщение и внедрение отечественного и зарубежного опыта, его творческое развитие в изменяющихся условиях деятельности института.

Ответственность за выполнение этапов процесса возлагается на заместителя по научной работе, начальника ОНИ, руководителя сектора НИРС, ответственных по НИРС факультетов и кафедр, руководителей подразделений и руководителей НИРС.

НИРС взаимодействует со всеми структурными подразделениями института по вопросам организации своей деятельности.

НИРС включается в планы научной работы вуза, кафедры. Результаты НИРС освещаются в ежегодном отчете вуза (кафедры) в разделе «Научноисследовательская работа студентов».

Институт планирует и проводит различные конкурсы, конференции, олимпиады и выставки за счет собственных средств.

За успехи, достигнутые в научно-исследовательской работе и организации НИРС, студенты могут награждаться Почетными грамотами, дипломами, ценными подарками, денежными премиями, направляться для участия на престижных выставках, конференциях, конкурсах, олимпиадах.

Студенты, сочетающие активную научно-исследовательскую работу с хорошей успеваемостью, могут быть рекомендованы Ученым советом преимущественным правом для зачисления при прочих равных условиях.

Научно-исследовательская работа студентов в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.

Столыпина» ведется согласно положению и комплексному плану по организации научно-исследовательской работы студентов, составной частью которого являются планы кафедр по НИРС. Эти планы предусматривают активное привлечение студентов к различным формам НИРС на протяжении всего периода обучения в вузе, где главным является преемственность форм и методов от курса к курсу, от кафедры к кафедре, от одной учебной дисциплины к другой.

На базе Технологического института – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» функционирует 14 студенческий научный кружок, в работе которых задействовано 191 студента, что составляет 49% от общей численности студентов очников.

Таблица 3.6 – Количество студентов занятых в научных кружках за 2009гг.

Кафедра «Технологии производства переработки и экспертизы продукции АПК»

Кафедра «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

Кафедра «Социально-экономических дисциплин»

Таблица 3.7 – Основные показатели деятельности НИРС по укрупненным группам специальностей и направлениям Количество конкурсов на лучшую НИР студентов по укрупненным группам В т.ч. 080000 - Экономика и управление:

Направление подготовки: Менеджмент, кредит, бухгалтерский учет), Экономическая безопасность В т.ч. 100000 - Сфера обслуживания:

Направление подготовки: Товароведение Направление подготовки: Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции В т.ч. 190000 - Транспортные средства:

Направление подготовки: Эксплуатация транспортно-технологических машин и В т.ч. 260000 - Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров:

Направление подготовки: Продукты питания животного происхождения Профиль: Технология молока и молочных продуктов В т.ч. 080000 - Экономика и управление:

Направление подготовки: Менеджмент, кредит, бухгалтерский учет), Экономическая безопасность В т.ч. 100000 - Сфера обслуживания:

Направление подготовки: Товароведение В т.ч. 110000 - Сельское и рыбное хозяйство:

Направление подготовки: Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции В т.ч. 190000 - Транспортные средства:

Направление подготовки: Эксплуатация транспортно-технологических машин и В т.ч. 260000 - Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров:

Направление подготовки: Продукты питания животного происхождения Профиль: Технология молока и молочных продуктов Количество публикаций без соавторов сотрудников института В т.ч. 080000 - Экономика и управление:

Направление подготовки: Менеджмент, кредит, бухгалтерский учет), Экономическая безопасность В т.ч. 100000 - Сфера обслуживания:

Направление подготовки: Товароведение В т.ч. 110000 - Сельское и рыбное хозяйство:

Направление подготовки: Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции В т.ч. 190000 - Транспортные средства:

Направление подготовки: Эксплуатация транспортно-технологических машин и В т.ч. 260000 - Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров:

Направление подготовки: Продукты питания животного происхождения Профиль: Технология молока и молочных продуктов Численность студентов очной формы, участвующих в НИР – физических лиц В т.ч. 080000 - Экономика и управление:

Направление подготовки: Менеджмент, кредит, бухгалтерский учет), Экономическая безопасность В т.ч. 100000 - Сфера обслуживания:

Направление подготовки: Товароведение В т.ч. 110000 - Сельское и рыбное хозяйство:

Направление подготовки: Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции В т.ч. 190000 - Транспортные средства:

Направление подготовки: Эксплуатация транспортно-технологических машин и В т.ч. 260000 - Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров:

Направление подготовки: Продукты питания животного происхождения Профиль: Технология молока и молочных продуктов В т.ч. 080000 - Экономика и управление:

Направление подготовки: Менеджмент, кредит, бухгалтерский учет), Экономическая безопасность В т.ч. 100000 - Сфера обслуживания:

Направление подготовки: Товароведение В т.ч. 110000 - Сельское и рыбное хозяйство:

Направление подготовки: Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции В т.ч. 190000 - Транспортные средства:

Направление подготовки: Эксплуатация транспортно-технологических машин и В т.ч. 260000 - Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров:

Направление подготовки: Продукты питания животного происхождения Профиль: Технология молока и молочных продуктов В 2013 году количество конкурсов на лучшую НИР студентов по укрупненным группам в сравнении с 2012 г. увеличился в 1,2 раза Диаграмма – Динамика публикаций студентов по годам Количество публикаций студентов в 2013 году составило 127, этот показатель увеличился по сравнению с 2012 годом в 1,13 раза. А в сравнении с 2008 годом количество публикаций увеличилось в 2,7 раза. Наблюдается положительная динамика к увеличению.

Диаграмма - Динамика публикаций студентов без соавторов по годам В данной диаграмме представлена информация количества публикаций без соавторов – сотрудников института. В 2013 году показатель остался неизменным по сравнению с предыдущим годом и составил 112 публикаций.

В сравнении 2013 года с 2009 годом показатель увеличился в 2,38 раза.

Наблюдается тенденция стабильности количества показателей.

В течение 2009-2013 годов студенты Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»

участвовали в ряде научных мероприятий различных уровней:

Ежегодная Международная студенческая научно-практическая конференция, организованная на базе Технологического института ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина». По результатам, которых были изданы сборники трудов;

Ежегодная программа участников молодежного научноинновационного конкурса» («У.М.Н.И.К.»), организованным Федеральным государственным бюджетным учреждением «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере»;

Ежегодный Всероссийский конкурс на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых вузов Минсельхоза, организованным министерством сельского хозяйства РФ;

Студенты филиала являются участниками Зворыкинского проекта;

Студенты филиала являются участниками «Селигер 2013», смены научного и технического творчества молодежи;

Студенты филиала являются участниками Russian Startup Tour;

Студенты филиала являются участниками конкурс БИТ, конкурс Русских инноваций и т.д.

С целью стимулирования студенческой науки было принято решение за призовые места, занятые на каждой секции вузовской конференции, учредить премии.

Анализируя в целом научно-исследовательскую деятельность Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А, Столыпина», можно сделать следующие выводы: планы научноисследовательской работы института выполняются, содержание и направленность научных исследований соответствуют потребностям института в сфере совершенствования образовательного процесса. За период с 2009 по 2013 гг. институт проделал большую работу по созданию собственных научно-исследовательских структур. Накоплен определенный рассчитывать на перспективный рост научных достижений в ближайшее десятилетие.

соответствуют профилю подготовки специалистов. Результаты всех НИР используются в учебном процессе.

В международной деятельности Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» сосредоточил усилия на выполнении следующих основных задач:

Интеграция в мировое образовательное пространство;

Развитие образовательных, научных, культурных связей с зарубежными партнерами;

Повышение академической и студенческой мобильности;

Экспорт образовательных услуг;

Оказание услуг студентам и сотрудникам филиала в сфере международного образования;

Привлечение внебюджетных средств за счет реализации проектов в области международного сотрудничества.

Характеризуя международное сотрудничество филиала за 2013 год, следует отметить, что международные отношения осуществляются совместно с академией и развиваются по следующим основным направлениям:

1. Участие в работе международных научных и научно-практических конференциях, выставках, совещаниях с целью обмена опытом и повышения квалификации.

д.т.н., профессор Губейдуллин Х.Х. и д.т.н., профессор Исаев Ю. М. в международной научно-практической конференции и в международной конференции по теории механизмов и машин (Казань, 2013);

д.т.н., профессор Губейдуллин Х.Х. в международной научнопрактической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения» (Димитровград, 2013);

к.т.н., профессор Кожевников А.П., ст. преподаватель Ротанов Е.Г. в международной научно-практической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения» (Димитровград, 2013);

к.т.н., доцент Хохлов А.Л., в международной научно-практической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения»

(Димитровград, 2013);

к.т.н., доцент Власова В.Н. в международной научно-практической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения»

(Димитровград, 2013);;

к.т.н., доцент Чихранов А.В. в международной научно-практической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения»

(Димитровград, 2013);;

к.т.н., доцент Шигапов И.И. в международной научно-практической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения»

(Димитровград, 2013);;

ст. преподаватель Починова Т.В. в международной научнопрактической конференции «Наука в современных условиях: от идеи до внедрения» (Димитровград, 2013);

Принимали участие в международной конференции «Fundamental and applied problems in medicine and biology», город Дубай, UAE.

Губейдуллина З.М.

Принимали участие в международной конференции «Mathematical modeling of soclo-economic processes» город Дубай, UAE. Губейдуллин Принимали участие в международной конференции «Science and Education», вышел сборник трудов. В городе Мюнхен, Германия.

Шигапов И.И.

Сотрудники филиала участвовали также:

математика» МГУ, РАН с 19 по 25 июня 2013 года;

- восьмой Международной Казанской летней научной школыконференции с 27 июня по 4 июля 2013 года.

- конференции по прикладной и промышленной математике в г.

Питешти (Румыния) с 14 по 16 октября 2013 года и октябрь Преподаватели кафедр менеджмента и агробизнеса и экономики и анализа хозяйственной деятельности приняли участие:

в международной научной конференции «Аграрная наука и образование в реализации национального проекта «Развитие АПК», состоявшейся 22-24 ноября 2013 г. в г. Ульяновске;

в международной научной конференции «Современное развитие экономических и правовых отношений. Образование и образовательная деятельность», состоявшейся 2013 в г. Димитровграде.

В 2013 году к.т.н., доцент Галиуллин Х.Я издал монографию «Методологические подходы к оценке подходы к оценки эффективности труда рабочих», Издатель Lap Lambert Academic Publishing ist ein Imprint.

OmniScriptum GmbH & Co. KG (Германия).

2.Направление студентов за границу для прохождения практики и стажировки.

совершенствовать знания иностранных языков, пополнять знания по специальным дисциплинам, изучать современные технологии возделывания сельскохозяйственного производства.

3. Сотрудничество в области высшего, послевузовского образования и науки с высшими учебными заведениями зарубежных стран.

Развиваются творческие, производственные и научные связи филиала с вузами, НИИ, перерабатывающими предприятиями России и Зарубежья.

Заключены договора о сотрудничестве с Западно-казахским аграрнотехническим университетом им. Жангир хана (Казахстан), кооперативноторговым университетом Молдовы (г. Кишинев). Сотрудничество предусматривает проведение совместных научных исследований и конференций, реализацию совместных исследовательских проектов, обмен учебно-методической и научной литературой.

Заключены договора с Университетом КРОК, Украина о сотрудничестве.

Технологический институт филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» принимает участие в реализации международных, межрегиональных программ.

Международное сотрудничество направлено на повышение качества учебного процесса, развития и укрепления социального партнерства, использование международных моделей и программ обучения в профессиональном образовании.

Задача международной деятельности филиала:

Вхождение филиала в международное образовательное пространство и международный рынок образовательных услуг.

Направления:

Участие в поддержке интеграционных процессов в области ВПО в странах СНГ и участие в формировании единого образовательного пространства в рамках Болонского процесса;

Развитие сотрудничества с международными организациями; органами управления образованием зарубежных стран;

Установление прямых связей с зарубежными учебными заведениями;

Совершенствование образовательного процесса и повышение качества подготовки специалистов на основе творческого использования международного опыта;

Преподаватели и студенты технологического института филиала УГСХА принимают участие в международных научных конференциях.

Воспитательная работа в филиале строится планово и системно. В Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.

П.А.Столыпина» создана социокультурная среда, в основе которой лежат нормативно-правовые документы РФ, такие как: Федеральный закон от 01.09.2013г. № 273 "Об образовании в Российской Федерации", «Национальная доктрина образования в РФ», Федеральный закон № 315-ФЗ О внесение изменений в Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», Федеральный закон РФ от 03.12.2011 г. № 377-ФЗ О внесение изменений в статью 22 Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и др.

В филиале разработаны методологические основы воспитательной работы, которые изложены в концепции воспитательной работы, программах и планах работ данного направления деятельности вуза, Концепция воспитательной работы определяет систему взглядов на сущность, цель, принципы, содержание, способы руководства воспитательным процессом в Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.

П.А.Столыпина». В соответствии с ней разработан пакет нормативных документов, определяющих и регламентирующих основные направления деятельности по данному направлению, а именно положение об отделе социальной работы, о Студенческом совете, о кураторах, план воспитательной работы, также имеются локальные нормативные акты о проводимых мероприятиях и др.

В филиале разработана структура управления воспитательной работой, включающий в себя:

заместитель директора по учебной и воспитательной работе;

деканы факультетов;

отдел социальной работы;

педагога - психолога;

специалист по социальной работе;

кураторы академических групп;

председатель студенческого совета хореограф по танцам.

На уровне вуза в целом управленческие функции по воспитательной работе выполняют:

ученый совет вуза - он определяет концепцию и программу воспитания;

методического обеспечения воспитательной работы;

научно-технический совет;

интересной и полезной студенческой жизни;

отдел по социальной работе – определяет формы воспитательной работы и планирует мероприятия, касающиеся работы с молодежью;

учебно-воспитательная комиссия – работает со студентами, склонными к различного рода девиациям;

совет факультетов;

на уровне факультетов работают – деканы и методисты.

организацией студенческого самоуправления. Председатель студенческого совета является членом Ученого совета, представители студенческой молодежи входят в состав стипендиальной комиссии молодежи. В академических группах созданы активы группы, работу которых возглавляют старосты. Обучающиеся активно участвуют в профориентационной работе и работе приемных комиссий, научном студенческом совете и др.

Большое внимание уделяется повышению квалификации должностных лиц, занимающихся управлением и организацией внеучебной деятельности.

Систематически проводятся семинары для кураторов, на которых обсуждаются вопросы совершенствования воспитательной работы в вузе, а также инновационные подходы к организации воспитательного процесса.

Организована работа по методическому обеспечению воспитательной работы в учебных группах. Профессорско-преподавательским составом разрабатываются методические рекомендации по проведению отдельных мероприятий в учебных группах.

обучающихся, и в первую очередь первокурсников. С этой целью в течение учебного года проводятся социально-психологические тренинги, используются психодиагностические методики, тренинговые и игровые технологии, тестирование с целью выявления психолого-педагогических особенностей обучающихся, выявления лидеров, формирование коллектива и актива учебных группы. Педагогом-психологом организована работа социально-психологической поддержки обучающихся, также проводятся коммуникативные тренинги, целью которых вырабатывать у обучающихся навыки успешного общения. В ходе тренинга студенты составляют психологический коммуникативный портрет своей учебной группы, выявляют сильные и слабые стороны своей личности глазами одногруппников, показывают способность выполнять совместную деятельность, умение понимать других и учитывать их интересы.

Традиционными в филиале стали такие мероприятия и акции как, «посвящение в студенты», Новогодняя елка, «Татьянин день», туристические поездки в места боевой славы, 9 мая, посещение театров и кино, ежегодное проведение смотров-конкурсов, фестиваль ко дню науки, игры КВН, «Что?

Где? Когда?», день «открытых дверей» и т.д.

Методы и формы внеучебной работы с обучающимися строятся как на коллективных, так и на индивидуальных подходах. В этом плане разработаны целевые программы по направлениям деятельности, проводятся лектории, индивидуальное консультирование педагогом-психологом, культурно-массовые и спортивно-массовые мероприятия, научноисследовательская работа с обучающимися, функционируют кружки и секции. В вузе работает 14 научных студенческих кружков. Организована работа команды КВН «Тортик» и танцевального коллектива «CityDance» и др.С помощью специалистов медицинского центра «Лекон» организуется психолого-педагогическое и медицинское консультирование обучающихся.

Работает центр содействия занятости выпускников, студенческое научное сообщество.

Более половины обучающихся очной формы принимают участие в работе творческих и научных кружков. Творческие коллективы института – постоянные участники межвузовских, городских и областных мероприятий.

В филиале постоянно действуют спортивные секции по футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису и др. Количество занимающихся в них обучающихся имеет положительную динамику. В студенческих олимпиадах участвуют студенты Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.П.А. Столыпина». Студент инженерно-технологического факультета Сергей Павлик стал 2-х кратным чемпионом Универсиады, которая проходила в 2013 году в городе Казань и студент экономического факультета Трифонов Алексей стал 2-х кратным чемпионом мира по «КИК-БОКСИНГУ» в 2013 году.

Ежегодно филиал занимает призовые места среди ВУЗов города по спортивным соревнованиям, турнирам.

Достижения обучающихся филиала, участвующих в спортивных мероприятиях различного уровня (количество призовых мест, дипломов, грамот, медалей) имеют тенденцию роста.

На базе института создан и функционирует музей института.

Организована психологическая помощь студенческим семьям, а также выделяется материальная помощь данной категории обучающихся. Налажена связь с Городским отделом ЗАГСа, который проводит лектории молодым семьям.

деятельности, творческом самовыражении, развлечениях, общении с друзьями, словом - в жизни, стала вузовская газета «СтудNEWS». Е с интересом читают не только обучающиеся и преподаватели института, но и учащиеся городских школ, связывающие сво будущее с получением образования в Технологическом институте – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.П.А. Столыпина». Это неслучайно, ведь главными творческими работниками газеты выступают не профессиональные журналисты, а сами студенты филиала, вносящие в свои пробы пера все краски многогранной студенческой жизни.

Одновременно направления воспитательной работы курируются всеми кафедрами, главная цель которых заинтересовать обучающихся избранной профессией или направлением подготовки. Для обучающихся проводятся выпускниками, конкурсы профмастерства.

внеаудиторное время, реализуя основной принцип: обучая – воспитываем, воспитывая – обучаем.

Анализ организации воспитательной работы в вузе, проводится на заседаниях Ученого совета филиала, советах факультетов, где особое внимание обращается на функционирование социокультурной среды вуза, активное использование профессиональных возможностей педагогов, формирование традиций вуза, изучение опыта работы преподавателей по организации воспитательной работы, формирование активной жизненной позиции обучающихся.

6.Материально-технические обеспечение Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» располагает четырьмя зданиями учебного назначения общей площадью 10 269 м2. Два здания учебных корпусов находятся в оперативном управлении и расположены по адресам:

433511, Ульяновская область, г. Димитровград, ул. Куйбышева, д. 310 литеры А, А3, а1, а2 площадью 4687 м2;

433511, Ульяновская область, г. Димитровград, ул.Бурцева, д. 15- литеры А, А1, А2, а, Г, Г1, I-IV, VI площадью 582 м2.

Общая площадь, находящаяся в оперативном управлении составляет 5269 м2. Два здания учебных корпусов переданы в безвозмездное пользование и находятся по адресам:

433514, Ульяновская область, г.Димитровград, ул.Луговая, д. муниципальными нежилыми помещениями, находящимися в муниципальной собственности города Димитровграда от 03 марта 2014 года;

433504, Ульяновская область, г. Димитровград, ул.Гвардейская, д. площадью 2000 м2 договор №1 безвозмездного пользования государственной собственностью Ульяновской области от 22 декабря 2010 года.

Региональным Управлением № 172 Федерального медикобиологического агентства выдано вышеперечисленным учебным корпусам санитарно-эпидемиологическое заключение №73.ФУ.02.000.М.000010.02. от 26.02.2013г. и приложение к заключению №73.ФУ.02.000.М.000010.02. от 26.02.2013г. о признании условий организации учебного процесса соответствующими государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

Получены заключения о соответствии требованиям пожарной безопасности учебных корпусов по адресам:

заключение № 18 от 25.04.2013 года на учебный корпус по адресу:

433511 г.Димитровград ул.Куйбышева, д.310 - литеры А, А3, а1, а2, заключение № 19 от 25.04.2013 года на учебный корпус по адресу: г.Димитровград ул.Бурцева, д.15 - литеры А, А1, А2, а, Г, Г1, I-IV, VI.;

заключение № 12 от 05.04.2013 года на учебный корпус по адресу: г.Димитровград ул.Луговая, д.40;

заключение № 11 от 05.04.2013 года на учебный корпус по адресу:

433504 г.Димитровград ул.Гвардейская д.28, выданное Главным управлением МЧС России по Ульяновской области отдела надзорной деятельности по устанавливающее соответствие требованиям пожарной безопасности.

В филиале большое внимание уделяется вопросам питания студентов и сотрудников, имеется современная студенческая столовая на 100 посадочных мест, позволяющая накормить качественно и вкусно по низким ценам всех желающих студентов. Дополнительно оборудован кабинет на двадцать посадочных мест для организации обеда преподавателей и сотрудников филиала.

Медицинское обслуживание студентов и сотрудников института осуществляется собственным здравпунктом ( лицензия №ФС-73-01- от 08.04.2013г. и приложением №1 к лицензии № ФС-73-01-000616 от 08.04.2013 года на осуществление медицинской деятельности ), расположенным в учебном корпусе №1 по адресу: г.Димитровград, ул.Куйбышева, д. и Димитровградским ФГБУЗ КБ №172 ФМБА России.

Нуждающиеся в общежитии студенты ВУЗа по согласованию с губернатором Ульяновской области и руководством ОГБОУ СПО «Димитровградский механико-технологический техникум молочной промышленности» проживают в общежитии указанного техникума.

Филиал располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренными учебными планами реализуемых действующими санитарными и противопожарными правилами и нормами.

Материально-техническое обеспечение подготовки обучающихся включает:

- лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет);

- специализированные лаборатории для проведения лабораторных работ;

- аудитории, семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью, плакатами и интерактивными досками);

- кабинет для занятий по иностранному языку;

- библиотеку и читальный зал с рабочими местами для обучающихся и сотрудников филиала;

- компьютерные классы, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет.

Оборудование учебных лабораторий включает лабораторные и промышленные стенды, производственное оборудование для проведения лабораторных работ, специализированное оборудование, установки промышленного и собственного изготовления, испытательное оборудование и макеты, которые используются для учебной и научной работы.

Площади лабораторий позволяют проводить занятия с подгруппами до 15 человек. Аудитории, предназначенные для проведения семинарских и практических занятий, обеспечивают проведение этих занятий с академическими группами.

Лабораторное оборудование соответствует современным требованиям.

В образовательном процессе специальностей и направлений филиала участвуют 6 кафедр. В кабинетах кафедры «Социально – экономические дисциплины» имеются телевизоры, видеокамеры, видеомагнитофоны, мультимедийное оборудование, сканеры. В учебном процессе используются учебные и научные фильмы, обучающие и контролирующие программы.

Кафедра «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» практикует проведение виртуальных лабораторных работ по физики. Имеются весы технические ВЛКТ- 500, магазины сопротивлений Р осциллограф, рефрактометр, усилители напряжений, насосы Камовского, поляриметр-сахариметр, пирометры ОППИР - 17, электроизмерительные приборы и др.

При кафедре действуют лаборатории технических дисциплин, механической обработки, где используются для проведения лабораторных работ установки для испытаний по определению центра силы тяжести; для определения гармонических колебаний груза; для определения момента инерции тела; аппарат плазменной резки «Плазар»; микроскоп металлографический «Альтами МЕТ вар.3», микроскоп МИКРОМЕД, MC-2ZOOM вар. 2 CR.

На практических занятиях используются макеты двигателей различных конструкций; интегральный обучающий комплекс «Двигатели внутреннего сгорания»; комплект двигателя с навесным оборудованием в сборе со сцеплением и КПП, передней подвеской и рулевым управлением; комплект заднего моста в сборе с тормозными механизмами и фрагментами карданной передачи, расходомеры, счетчики, манометры, комплексный прибор К-505;

стенд типа КИ-22201 Ф для испытания и регулировки форсунок; стенд типа КИ-22203 М для испытания и регулировки топливных насосов; стенд – динамометр типа КS-453-У для испытания двигателей; измеритель состава топливно-воздушной смеси типа УТ-230.Кроме того По информатике и информационным технологиям используются пять компьютерных класса.



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«Глава IV Резолюции, принятые Комиссией на ее шестьдесят восьмой сессии Резолюция 68/1 Подтверждение особого положения, а также уникальных и специфических видов уязвимости малых островных развивающихся 49 государств с акцентом на Тихоокеанском субрегионе Экономическая и социальная комиссия для Азии и Тихого океана, ссылаясь на Повестку дня XXI века 50, в которой было признано, что малые островные развивающиеся государства и острова, поддерживающие небольшие общины, находятся в особом положении...»

«Одобрено кафедрой технологии приготовления пищи Ленинградского института советской торговли им. Фр. Энгельса ПРЕДИСЛОВИЕ Забота о благосостоянии и здоровье советского человека является одной из основных сторон деятельности Коммунистической партии и Советского правительства. В нашей стране делается все для того, чтобы человек наилучшим образом удовлетворял свои материальные и духовные потребности, был постоянно здоров, бодр и весел. Важным фактором, оказывающим огромное влияние на здоровье,...»

«ЭКОЛАЙН 2004 Эколайн Системы экологического менеджмента для практиков Москва 2004 УДК 658:504 Данная публикация была создана при поддержке Министерства охраны окружающей среды, продо вольствия и развития сельских районов Великоб ритании (UK Defra) в рамках программы малых грантов в области экологии (SEPS), осуществляе мой в России Британским Советом. Мнения, содержащиеся в данной публикации, а также мнения авторов данной публикации не обя зательно являются отражением точки зрения Бри танского...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский Государственный Университет ( ФГБОУ ВПО АмГУ) Кафедра философии Учебно-методический комплекс дисциплины Культурология Основной образовательной программы по направлению подготовки 080401.65 Товароведение и экспертиза товаров (по отраслям). Специализация – Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров Благовещенск, 2012....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И. Мамагулашвили 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКСПЕРТИЗА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ И НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ для студентов 5 курса специальность 080401 Товароведение и экспертиза товаров Форма обучения очная Обсуждено на заседании...»

«В.А. Тимофеева ТОВАРОВЕДЕНИЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Среднее профессиональное образование В.А. Тимофеева ТОВАРОВЕДЕНИЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ Учебник Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования Издание пятое, дополненное и переработанное РОСТОВ-НА-ДОНУ феникс ОАО Московские Учебники УДК 620.2(075.32) ББК 30.609я КТК Т Тимофеева В.А. Т 50...»

«11 февраля 12+ 2014 года Вторник №13 (9097) В Камышле прошел семинар ГЛАВА РАЙОНА ВСТРЕТИЛСЯ по сельскому туризму С ТАЛАНТЛИВЫМ СПОРТСМЕНОМ СЕМИНАР- для многих сельских районов, не имеющих промышленного поСОВЕЩАНИЕ тенциала, туризм является одним Раиля Гайнутдинова. из немногих факторов, способфевраля в фойе РДК по инициа- ных реально стимулировать разтиве и при поддержке админис- витие внутренней инфраструктутрации района прошел первый ры, содействовать в решении просеминар-совещание Сельский...»

«[The Legislation in Russia] - Document Viewer Page 1 of 12 Title : Приказ Государственного комитета Российской Федерации по охране окружающей среды от 19 декабря 1997 г. N 569 Об утверждении перечней (списков) объектов животного мира, занесенных в Красную книгу Российской Федерации и исключенных из Красной книги Российской Федерации. (Регистрационный N 1472 от 11 февраля 1998 г.) Gov. number : 569 Doc. type : Приказ Date : 19.12.1997 Classifacation : Государственный комитет по охране окружающей...»

«Conf. OIE 2002, 321-335 РОЛЬ ВЕТЕРИНАРНЫХ СЛУЖБ В ПИЩЕВОЙ ЦЕПОЧКЕ От стойла – к столу Аристархос М. Сейменис и Павлос A. Экономидес * Директор Центра ВОЗ по борьбе с зоонозами в Средиземноморском регионе, P.O. Box 66074, 11510 Holargos, Афины, Греция **Эксперт по безопасности пищевых продуктов, Член Административной комиссии МЭБ и Генеральный секретарь Региональной комиссии МЭБ по Среднему Востоку 35, Aesopou str., 2113 Никосия, Кипр Резюме: Болезни пищевого происхождения поражают сотни...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА.2 2. СТРУКТУРА УНИВЕРСИТЕТА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ.6 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.18 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.21 5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.30 6. КАЧЕСТВО ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ.38 7. ВНУТРИВУЗОВСКАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ.41 8. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.57 9. ИНФОРМАЦИОННОЕ И БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.61...»

«А.А. Жученко, академик РАН и РАСХН, вице-президент Российской академии сельскохозяйственных наук Обеспечение продовольственной безопасности России в ХХI веке на основе адаптивной стратегии устойчивого развития АПК (теория и практика) Научно-просветительская серия Трибуна Академии наук Выпуск №5 Фонд Знание им. С.И. Вавилова Москва, 2008 Фонд им. А.Т. Болотова Зональный НИИСХ Северо-Востока им. Н.В. Рудницкого Киров, 2009 ОГЛАВЛЕНИЕ Вызовы XXI столетия мировой и отечественной 1. 3 - 10...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ КОМИССИЯ ПО ИСПЫТАНИЮ И РЕГИСТРАЦИИ ХИМИЧЕСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ И РЕГУЛЯТОРОВ РОСТА РАСТЕНИЙ (ГОСХИМКОМИССИЯ) ПОЛОЖЕНИЕ О РЕГИСТРАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЯХ И РЕГИСТРАЦИИ ПЕСТИЦИДОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ Минск 1996 Положение подготовили специалисты Республиканской государственной станции защиты растений, Министерства сельского хозяйства и продовольствия РБ, Министерства здравоохранения РБ, Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды РБ,...»

«АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов Целями освоения дисциплины (модуля) является - ознакомить студентов с различными видами загрязнения продовольственного сырья и пищевых продуктов (ксенобиотиками химического и биологического происхождения): микроорганизмами и их метаболитами, химическими элементами, веществами и соединениями, применяемыми в растениеводстве и животноводстве, диоксинами и диоксиноподобными...»

«Проект SEPS-371 Поддержка общественного движения за создание особо охраняемой территории в бассейне реки Битюг СОХРАНИМ БОБРОВСКИЙ КРАЙ (ВТОРОЙ ВЫПУСК: ПАМЯТНИКИ ПРИРОДЫ, ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ) Материалы второго этапа проекта Москва — Бобров 2006 2 Второй выпуск брошюры Сохраним Бобровский край (памятники природы, истории и культуры) подготовлен и опубликован в рамках Программы малых проектов в сфере охраны окружающей среды (SEPS-3). Программа осуществляется Британским Советом при поддержке...»

«Российская академия сельскохозяйственных наук Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Коми Научно-исследовательский институт сельского хозяйства Республики Коми Печорская опытная станция им. А.В. Журавского Л.А. Канева Я.А. Жариков В.С. Матюков МЯСО-ШЕРСТНОЕ ОВЦЕВОДСТВО НА СЕВЕРЕ Сыктывкар – Усть-Цильма 2013 Выдержки из отзывов рецензентов:.излагаются основы разведения и селекции овец, традиционные методы и инновации рассматриваются применительно к региональной...»

«Утверждаю Заместитель Министра сельского хозяйства и продовольствия Российской Федерации А.Г.ЕФРЕМОВ ТИПОВЫЕ НОРМЫ ВЫРАБОТКИ И РАСЦЕНКИ НА РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ПРОЕКТНО-ИЗЫСКАТЕЛЬСКИМИ ЦЕНТРАМИ И СТАНЦИЯМИ АГРОХИМИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ Настоящие Типовые нормы выработки и расценки на работы, выполняемые проектноизыскательскими центрами и станциями агрохимической службы подготовлены по заказу Главного управления химизации, защиты растений с Госхимкомиссией Министра сельского хозяйства и продовольствия...»

«Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского. Введение Концепцией долгосрочного социально – экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года определены основные цели государственной аграрной политики в долгосрочной перспективе, в частности, устойчивое развитие сельских территорий и повышение уровня жизни сельского населения. В целях реализации положения этого документа разработана и утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации...»

«29 Мир России. 2013. № 1 Трансформация сельского хозяйства России: мифология и реальность Т.Г. НЕФЕДОВА В статье рассматриваются проблемы сельского хозяйства в советский и постсоветский период и их возможные причины, вокруг которых сложилась обширная мифология; раскрываются аргументы за и против наиболее популярных мифов о сельском хозяйстве; выявляются тенденции и последствия современных процессов преобразования сельскохозяйственных предприятий, многоукладность российской экономики,...»

«УДК 34.028.5, 629.364.1 © В.А.Коровин, 2014 Об избыточности требований Федеральных норм и правил по эксплуатации подъёмных сооружений Коровин В.А., докт. техн. наук, генеральный директор ООО НПП Резонанс (г.Челябинск) Аннотация. В статье проведен анализ Федеральных норм и правил по подъёмным сооружениям, показаны избыточность, нереалистичность и коррупциогенность их требований. Даны предложения по приведению законодательства в соответствие с задачами развития экономики страны. Ключевые слова:...»

«РГП “ылым ОРдаСы” КОмИтета НауКИ мИНИСтеРСтва ОБРазОваНИя И НауКИ РеСПуБлИКИ КазахСтаН СБОРНИК материалов по итогам семинара, посвященного вопросам экологии и охраны природы в свете реализации Послания Президента РК Н.А. Назарбаева народу Казахстана Стратегия Казахстан – 2050: новый политический курс состоявшегося государства Алматы 2013 1 Рекомендовано к печати Ученым Советом РГП ылым ордасы Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан Редакционная коллегия: Р.О....»





Загрузка...



 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.