WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 |

«Введение Концепцией долгосрочного социально – экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года определены основные цели государственной аграрной ...»

-- [ Страница 1 ] --

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Введение

Концепцией долгосрочного социально – экономического развития

Российской Федерации на период до 2020 года определены основные цели

государственной аграрной политики в долгосрочной перспективе, в

частности, устойчивое развитие сельских территорий и повышение уровня

жизни сельского населения.

В целях реализации положения этого документа разработана и

утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации №717 от 14 июля 2012 года «Государственная программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 годы» и федеральная целевая программа «Устойчивое развитие сельских территорий на 2014-2017 годы и на период до 2020 года». Значение этих документов очень велико. Впервые на государственном уровне заявлено, что «создание условия для устойчивого развития сельских территорий является одной из важнейших стратегических целей государственной политики, достижение которой позволит обеспечить продовольственную безопасность, повысить конкурентоспособность российской экономики и благосостояние граждан».

Для устойчивого развития сельских территорий нужна инфраструктура поддержки, в т.ч. система по работе с сельским населением, способная обучать поведению в изменившихся условиях, способная формировать у людей уверенность в собственных силах, пробуждать гражданское сознание и развивать институты гражданского общества в сельской местности.

Основой такой инфраструктуры могут стать региональные межотраслевые инновационные центры, сформированные на базе учреждений дополнительного профессионального образования.

В отчетном году Кировский институт переподготовки и повышения квалификации кадров АПК в соответствии с программой развития продолжал формироваться как региональный инновационный центр поддержки устойчивого развития сельских территорий, укреплял учебную и материальную базу, открывал новые направления в образовательной и консалтинговой деятельности.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

В общероссийском конкурсе агропромышленной выставки «Золотая осень - 2011» институт удостоен золотой медали и диплома «За эффективное информационно-консультационное обеспечение Приволжского федерального округа». На выставке «Золотая осень - 2012» золотой медали и диплома «За разработку концептуальной модели инновационного центра развития сельских территорий». На выставке «Золотая осень - 2013» золотой медали и диплома «За создание регионального центра поддержки устойчивого развития сельских территорий».




Высокая оценка работы института в общероссийских конкурсах подтверждает наши предложения по созданию единой общероссийской вертикально интегрированной системы поддержки устойчивого развития сельских территорий.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

1. Институт как региональныи центр поддержки устоичивого развития сельских территории 1.1. Предпосылки формирования региональных центров развития сельских территорий.

Переход России к инновационному социально-ориентированному типу развития требует пересмотра места и роли сельских территорий в осуществлении стратегических социально-экономических преобразований в стране и обеспечении продовольственной безопасности России.

Во-первых, речь идет о формировании в обществе нового отношения к сельскому хозяйству. Очевидным становится то, что уровень развития сельскохозяйственного производства все больше зависит от уровня развития сельских территорий.

Во-вторых, одним из основных направлений повышения устойчивости развития села является диверсификация сельской экономики, переход от существующей неэффективной отраслевой и территориальной структуры сельской экономики к новой, социально ориентированной.

В-третьих, повышается внимание к развитию институтов гражданского общества в сельской местности, местному самоуправлению, формированию нового типа поведения сельских жителей, основанного на принципах труда, семейственности, здорового образа жизни.

Сельские территории обладают мощным природным, демографическим, экономическим и историко-культурным потенциалом.

Вместе с тем, накопившиеся проблемы в развитии села препятствуют полному и эффективному использованию этого потенциала.

Глубина сегодняшнего кризиса села во многом связана с тем, что решить проблемы сельских территорий чисто административными методами невозможно.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Процесс возрождения села нужно начинать с самих сельских жителей, с подготовки участия их в этом движении, с осознания необходимости этих изменений. Требуется система (инфраструктура) по работе с сельским населением, способная формировать у людей уверенность в собственных силах, способная пробуждать гражданское сознание и развивать институты гражданского общества в сельской местности.

Основой такой инфраструктуры могут стать региональные центры развития сельских территорий с сетью филиалов и представительств в муниципалитетах, сформированные на базе учреждений ДПО. Здесь имеются материальная база, профессиональные кадры, навыки работы со взрослым сельским населением.

Опыт работы Кировского института переподготовки и повышения квалификации кадров АПК, выполняющего функции регионального центра поддержки развития сельских территорий показал жизнеспособность и востребованность подобной инфраструктуры на селе.





1.2. Опыт и проблемы развития сельских территорий и АПК Кировской области Согласно Концепции устойчивого развития сельских территорий, Кировская область отнесена к третьему типу сельских территорий, который характеризуется как «регион с неблагоприятными социальными условиями развития сельских территорий и обширными зонами социальноэкономической депрессии». Наряду с Костромской, Новгородской, Псковской, Ярославской, Ивановской, Смоленской, Вологодской и Тверской, Кировская область отнесена к подтипу с наиболее неблагоприятными социальными условиями развития сельских территорий. В области ежегодно сокращается численность сельского населения и составляет 348 тыс. чел.

(25,8%). Продолжается обезлюдение сельских территорий, увеличивается количество сёл, не имеющих постоянных жителей.

В структуре сельского расселения количество мельчайших сельских поселений (с численностью населения до 10 человек) возросло. Плотность Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

населения составляет 11,6 чел. на 1 кв. км., а в сельской местности на 1 кв.

км. проживает в среднем 3,3 жителя. Ежегодно население области уменьшается почти на 20 тысяч человек, в том числе сельское - на 10 тысяч человек.

Происходят существенные изменения в структуре сельской экономики.

При сокращении численности населения, занятого сельским хозяйством (25 тыс.чел.), выросла занятость в сфере торговли, в сфере услуг, увеличивается индивидуальное предпринимательство, расширяется малый бизнес.

Сегодня малый бизнес Кировской области – это 59,4 тысячи субъектов предпринимательства, которые обеспечивают занятость 220 тыс. человек, или 32,4% от численности занятых в экономике области.

Традиционными отраслями для малого бизнеса в Кировской области являются: оптовая и розничная торговля – 43,2%, операции с недвижимым имуществом – 13,5%, транспортные услуги – 11,3%, промышленное производство (деревообработка, мебельное производство, пищевая промышленность, текстильное и швейное производство) – 5,7%, сельское хозяйство – 5,0%.

Инвестиции в основной капитал малых предприятий составляет 20% от общего объема инвестиций в экономику региона. Налоговые поступления от субъектов малого предпринимательства в консолидированной областной бюджет составляет около 10%. Эти результаты убедительно показывают, что успешное развитие малого бизнеса может способствовать развитию сельских территорий и региона в целом.

Существующая информационно-консультационная служба в традиционном её понимании уже не в состоянии решать поставленные задачи.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Оценка численности населения Кировской области, Оценка численности населения, работающего в сельском 30% 25% 20% В % от численности сельского населения Кировской области В % от численности населения Кировской области Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Агропромышленный комплекс Кировской области представлен сельскохозяйственными предприятиями, 482 крестьянско-фермерскими хозяйствами, 100 предприятиями пищевой и перерабатывающей промышленности.

Кроме того, имеются 176 тыс. личных подсобных хозяйств граждан.

Сельскохозяйственное производство развернуто на площади около 1 млн. га в 40 административных районах. Поголовье крупного рогатого скота составляет более 248 тыс. голов, свиней - 200 тыс. голов. Среднесписочная численность работающих в сельскохозяйственном производстве около 25 тысяч человек.

В валовом региональном продукте доля сельского хозяйства составляет 9,8%, пищевой и перерабатывающей промышленности - 10,6%.

Устойчивое развитие растениеводства во многом обеспечено за счет многолетней программы биологизации земледелия, ресурсосбережения и технологической модернизации отрасли.

Внедрение прогрессивных технологий осуществляется более чем на 50% пашни. Объем инвестиций в основной капитал в отрасли в целом ежегодно составляет около 2 млрд. рублей.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

В основе роста производства продукции животноводства опережающее развитие племенной базы. На сегодня в области действуют племенные организации, в которых содержится 48% племенного скота от общего поголовья. Практически каждая шестая сельскохозяйственная организация - племенная.

В целях развития самозанятости в сельских поселениях в области создано 152 сельскохозяйственных потребительских кооператива, из них 71 - кредитные.

В то же время, в Кировской области, как и по всей России, активно идут процессы расслоения российского села на бедных и богатых.

С одной стороны, это успешные предприятия, сумевшие в своё время создать материальную базу, сохранить кадры, приспособиться к условиям рынка, имеющие хорошие производственные результаты и, с другой стороны, тысячи безработных, сотни сел и деревень обанкроченных хозяйств, где закрываются школы, больницы, отделения связи, культурнодосуговые учреждения.

Но там живут люди. Они там жили и работали всю предыдущую жизнь.

Большинство из них будут доживать там, занимаясь своим личным хозяйством. Таких семей в области насчитывается 176 тыс.

Количество личных подсобных хозяйств, ставших для многих основным или единственным местом работы, постоянно увеличивается вследствие банкротства предприятий. За последние 10 лет количество работающих в сельскохозяйственных предприятиях сократилось с 82 тысяч до 25 тысяч человек.

Личные подсобные хозяйства граждан Кировской области (ЛПХ).

Личные подсобные и другие индивидуальные хозяйства граждан, всего Личные подсобные хозяйства граждан, Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Цели производства Самообеспечение ЛПХ источник денежных средств денежных средств земельные участки (пустующие дома) Реализация сельскохозяйственной продукции владельцами ЛПХ Кировской области, производящими с.-х. продукцию.

Всего ЛПХ Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Доли видов продукции, реализованных ЛПХ Структура продукции сельского хозяйства по 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Крестьянские (фермерские) хозяйства и индивидуальные предприниматели Хозяйства населения Сельскохозяйственные организации Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Производство сельскохозяйственной продукции в хозяйствах населения Кировской области, Поголовье КРС во всех категориях хозяйств, в том числе:

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Отсутствие механизма реализации с.-х. продукции является основной причиной снижения эффективности личных подворий.

Кризисные процессы на селе пока не остановлены. Нужны новые подходы к развитию сельских территорий. Только общество, адекватно оценивающее роль села в жизни государства, способно мобилизоваться на инновационную экономику. Локомотивом инновационной сельской экономики может стать сельское предпринимательство.

Методологической основой современной системы поддержки развития села должно стать признание сельского хозяйства стратегической отраслью экономики, роль которой будет возрастать в силу признания её многофункциональности как поставщика не только продовольствия, но и таких важных услуг, как сохранение и развитие сельского образа жизни и культуры, исторически освоенных ландшафтов, социального контроля над территориями, экологического равновесия.

Новые подходы к развитию села должны быть определены в связи со вступлением России в ВТО. Страны Евросоюза и США перемещают акцент бюджетного финансирования с прямой поддержки сельскохозяйственного производства на развитие сельских территорий и считают, что это соотношение должно быть не менее 30%.

Но будущие инвестиции в сельские территории должны упасть на подготовленную почву. Нужны региональные центры поддержки развития села, оказывающие весь комплекс консалтинговых услуг. Основой такой инфраструктуры могут стать региональные институты устойчивого развития сельских территорий с сетью филиалов и представительств в муниципалитетах, сформированные на базе учреждений дополнительного профессионального образования. Здесь имеется материальная база, профессиональные кадры, имеющие опыт работы со взрослым населением.

Опыт работы Кировского института переподготовки и повышения квалификации кадров АПК, выполняющего функции регионального центра поддержки развития территорий показал жизнеспособность и востребованность подобной инфраструктуры на селе.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

1.3. История формирования института как регионального центра устойчивого развития сельских территорий — 1995 г. ФГОУ ДПОС «Кировский институт переподготовки и повышения квалификации кадров АПК» создан Приказом Министерства сельского хозяйства и продовольствия РФ от 24 апреля 1995г. №103.

— 1996г. Создан информационно-консультационный центр - структурное подразделение института.

— 1998 г. Согласно распоряжению администрации Кировской области №421 от 09.04.98г., постановлению администрации Кировской области № от 20.05.98г., на институт возложены обязанности областного консультационного центра по вопросам реорганизации сельхозпредприятий.

— 1998г. Создан центр антикризисного управления - структурное подразделение института. Началась подготовка и консультирование арбитражных управляющих. Создана Гильдия Профессиональных антикризисных управляющих.

— 1999г. Создан третейский суд - структурное подразделение института (приказ №12-02 от 26.02.1999г.).

— 2000г. Постановлением администрации Кировской области №75 от 02.03.2000г. институту поручено организовать работу центра оценки кадрового потенциала.

сельхозкооперативов Кировской области «Вятка» в соответствии с №193-ФЗ «О сельскохозяйственной кооперации».

— 2002г. Создан центр охраны труда, промышленной и пожарной безопасности - структурное подразделение института. Лицензия МЧС РФ №1/14871 от 01.08.2008г.

— 2003г. Создан отдел управления государственными и муниципальными заказами, занимающийся подготовкой и консультированием специалистов.

Создана Гильдия отечественных специалистов по государственному и муниципальному заказам.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

— 2004г. Создана и аккредитована лаборатория по аттестации рабочих мест - структурное подразделение института. Свидетельство №8-2007/61 на аттестацию рабочих мест.

— 2005г. На базе института создано Агентство развития предпринимательства Кировской области распоряжением Правительства Кировской области от 17.08.2005г. №272. Начались подготовка и консультирование предпринимателей.

— 2008г. Внедрена трехуровневая система подготовки предпринимателей, одобренная и рекомендованная для широкого применения Министерством экономического развития РФ.

— 2008г. Открыто представительство Евро Инфо Корреспондентского Центра путем подписания соглашения между правительством Кировской области и Российским агентством поддержки малого и среднего бизнеса.

— 2008г. Создан ревизионный союз сельскохозяйственных кооперативов «Вятка», являющийся членом СРО Россоюз «Чаянов».

— 2009г. Началось обучение безработных граждан и опережающее профессиональное обучение в соответствии с Соглашениями с центрами занятости Кировской области.

— 2010г. Создан отдел кооперации и муниципального менеджмента.

Началась подготовка менеджеров муниципальной службы и муниципального хозяйства, работа по созданию сельскохозяйственных потребительских кооперативов.

— 2010г. Создан отдел современных образовательных технологий.

Началось дистанционное обучение слушателей. Активно внедряются корпоративное и смешанное обучение (синтез корпоративной, дистанционной, очной и индивидуальной форм обучения, позволяющий объединить работу с образованием).

грамотности.

— 2011г. Создан отдел стратегического планирования с целью разработки программ социально-экономического развития сельских поселений, МО.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

— 2012г. Начинаются работы по мониторингу земель с.-х. назначения.

Работа будет проводиться совместно с институтом космических исследований Российской академии наук, предприятием «Центрпрограммсистем».

— 2013 г. Создан центр природопользования и охраны окружающей среды с целью обучения руководителей и специалистов предприяий, физических лиц в области охраны окружающей среды и экологической безопасности.

— 2013 г. Ведутся работы по созданию центра органического сельского хозяйства (экологически безопасного сельского хозяйства).

— 2013 г. Создан тренинговый центр.

— 2013 г. В основном сформирована структура регионального центра – института развития сельских территорий.

Таким образом, за 17 лет теоретически обоснована, практически проработана и создана основа инфраструктуры регионального центра по развитию сельских территорий.

1.4. Цели и задачи развития института как регионального центра развития сельских территорий 1. Реализация государственной аграрной политики, обеспечение высокого образовательного и профессионального уровня сельских жителей, повышение уровня занятости и доходов сельского населения.

2. Создание инфраструктуры устойчивого развития сельских территорий, формирование среднего класса, предпринимательской среды и создание нового типа сельских поселений.

3. Поддержка гражданских инициатив, местного самоуправления, внедрение социально-экономических программ развития сельских территорий.

Для достижения намеченных целей и реализации задач предусматривается осуществление следующих видов деятельности:

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

1. Проведение обучающих мероприятий со всеми категориями сельских жителей в целях повышения правовой, информационной, финансовой и профессиональной грамотности; подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов; формирование кадрового резерва.

товаропроизводителям, иным юридическим и физическим лицам, органам государственной власти и местного самоуправления; создание информационных ресурсов и распространение инноваций среди сельских товаропроизводителей и других заинтересованных лиц; разработка, издание и доведение до сельских потребителей информационных изданий (научнометодических материалов, книг, брошюр, журналов, газет, справочных и учебных пособий).

3. Продвижение новых технологий во всех сферах деятельности сельских территорий; пропаганда отечественных и зарубежных научнотехнических достижений и передового опыта (проведение форумов, совещаний, круглых столов, выставок); подготовка прогнозно-аналитических материалов (аналитических докладов, справок, обзоров, информационных сообщений).

4. Создание производственной, кредитной, потребительской кооперации на селе в целях повышения занятости и уровня жизни сельского населения.

5. Развитие институтов гражданского общества, местных инициатив, диалоговых площадок, тренинговых центров.

6. Осуществление мониторинга и анализа социально-экономического развития муниципальных образований; разработка и сопровождение программ социально-экономического развития сельских территорий (городских и сельских поселений, муниципальных образований).

7. Организация и проведение научно-исследовательских, научнотехнических и опытно-экспериментальных работ; научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов по профилю работы института.

8. Оказание услуг в области права, экономики, бухгалтерского учета и финансов.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

2. Учебная и материальная база института и перспективы ее развития В 2013 году институт продолжал развиваться, укреплять учебную и материальную базу, расширять сферы деятельности. Это соответствует основной концепции развития института как регионального межотраслевого центра развития сельских территорий.

функционируют:

Кафедра менеджмента и агробизнеса;

Кафедра новых технологий;

Отдел современных образовательных технологий;

Отдел управления государственными и муниципальными Отдел охраны труда, пожарной и промышленной безопасности;

Отдел антикризисного управления;

Отдел развития предпринимательства;

Информационно-консультационный центр, в состав которого — Третейский суд Кировской области;

— Отдел стратегического планирования;

— Отдел природопользования и охраны окружающей среды;

— Отдел кооперации и муниципального менеджмента;

В отчетном году проведены значительные работы по улучшению материальной базы института.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

В настоящее время в институте оборудованы 4 лекционных аудитории, актовый зал на 150 мест, 5 лабораторий и кабинетов для практических семинаров, общежитие на 204 места, гараж на 8 автомашин.

Технические средства обучения составляют: 51 компьютер (131 компьютерная программа), 5 мультимедийных установок, 86 видеофильмов, 5 факсов, 17 принтеров, копировально-множительная техника. Библиотека состоит более чем из 7 тысяч наименований учебной и научной литературы. Автопарк института - 6 автомобилей.

Ежегодно осуществляется текущий ремонт учебного корпуса и общежития, коммунальных систем.

Приобретено учебного оборудования и мебели на 531 тыс. рублей, учебной периодической и методической литературы – на 80 тыс. рублей.

Обеспечение учебного процесса расходными материалами, в том числе программными продуктами, составило 814 тыс. рублей.

Общая сумма расходов по содержанию материальной базы института и обеспечению учебного процесса составляет 8000 тыс. руб.

На сегодняшний день материальная база института позволяет проводить учебный процесс и консультации на высоком уровне, постоянно расширяя спектр оказываемых услуг.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

2.1. Административная структура Института Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского .

2.2. Финансирование института Из федерального бюджета в 2013 году получено 9526 тыс. рублей.

Проступление финансов Всего, млн.руб.

Внебюджетные средства, млн.руб.

Бюджет, млн.руб.

Внебюджетные средства/ Бюджет безопасдеятельвнебюдуправлемлн. руб Доли доходов института по направлениям деятельности, % Основным источником внебюджетных средств является проведение платных курсов, частичная оплата учебы слушателей, хоздоговорная информационно-консультационная деятельность.

Поступление денежных средств от общежития, тыс. рублей Тыс. рублей предыдущем Средства со спецсчета расходовались следующим образом:

12067,8 тыс. рублей, что составляет 63,4%, израсходовано на зарплату и стимулирующие и компенсационные доплаты;

813,8 тыс. рублей – обеспечение учебного процесса расходными и программными материалами;

531,0 тыс. рублей – расходы на покупку учебного оборудования и мебели, транспорт, в т.ч. 269 тыс. руб. автомобиль;

80 тыс. рублей – расходы на покупку учебно-методической литературы и периодических изданий;

526,4 тыс. рублей – транспортные услуги и оплата ГСМ;

337,7 тыс. рублей – расходы на командировки;

256,9 тыс. рублей – оплата услуг связи;

1460 тыс. рублей – коммунальные услуги, налоги, пожарная безопасность, в т.ч. 1133 тыс. рублей – коммунальные услуги;

461,3 тыс. рублей – хозяйственные расходы;

234тыс. рублей – ремонт (услуги).

2.3. Привлечение и использование внебюджетных средств на укрепление учебной и материальной базы Института, (тыс. руб.) Заработано средств, (млн. руб.) Использовано на укрепление учебной и материальной (млн.руб.) Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Соотношение заработанных средств и средств, потраченных на укрепление материальной базы, тыс. руб.

Использовано на укрепление материальной базы Анализ расходования средств со спецсчета показывает, что по мере интенсификации учебного процесса возрастают расходы на обслуживание оргтехники, расходные материалы, закупку программных учебных материалов, содержание автотранспорта.

2.4. Фонд оплаты труда Фонд оплаты труда в общей сумме расходов составляет 70%.

Зарплата с налогами (тыс. руб.) % от общей суммы расходов Соотношение средств заработной платы Бюджетные средства;

Среднемесячный фонд оплаты труда института Показатель Среднемесячный фонд оплаты труда с налогами (тыс. руб.) В процентном соотношении предыдущем у году 2.5. Положения по оплате труда.

Оплата труда сотрудников института производится в соответствии с Положением по оплате труда в целом по институту и отдельными Положениями по каждому структурному подразделению. Положения направлены на стимулирование высокопроизводительного, высокопрофессионального труда каждого сотрудника института. Положения предоставляют большие полномочия руководителям структурных подразделений в определении уровня доплат сотрудникам в зависимости от результатов труда (Положение об оплате труда – Приложение №16).

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

3. Приоритетные направления развития института – регионального центра развития сельских территории В непростых условиях, сложившихся в настоящее время на селе, необходимы новые стимулы развития сельских территорий. Особое внимание следует уделять развитию экономической активности населения, предпринимательской среды, развитию человеческого потенциала.

В структуре оценки человеческого потенциала на первое место выходит образовательно-квалификационный уровень, то есть уровень образования, опыт работы, востребованность на рынке труда, потребность в профессиональном росте и др. Исходя из этого, при всём многообразии деятельности институтов развития, на первое место выходит бизнесобразование.

Приоритетные направления развития института Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Деятельность центра поддержки устойчивого развития сельских 4. Бизнес образование 4.1.Основные направления образовательной деятельности образовательной деятельности Управленцы: гос.

и мун. служащие, Предприниматели:

учреждений, предприятий, организаций

ПОДГОТОВКА

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА

ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ

- Менеджер муниципальной службы и муниципального - Антикризисное управление;

- Бухгалтерский учет.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

- Бухгалтерский учет.

СЕМИНАРЫ СЕМИНАРЫ СЕМИНАРЫ СЕМИНАРЫ

- Государственный и - Налоговое законодательство;

муниципальный заказ; - Государственный и - Земельное, трудовое муниципальный заказ;

законодательство; - Психология бизнеса;

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Спектр специалистов, охваченных обучением федеральных государственных Обучение предпринимателей специалистов органов местного т.ч. По мониторингу земель с.-х.

Обучение специалистов по жизнедеятельности, промышленной и пожарной альтернативным видам Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

4.2. Инновационные образовательные технологии Модульное обучение Суть модульного обучения – разделение содержания курса обучения на логические самостоятельные блоки, связанные между собой таким образом, что свободная их комбинация обеспечивает необходимую подготовку к заданной профессиональной деятельности с учетом индивидуальных качеств обучающихся.

Преимущества модульного, блочно-модульного обучения:

1. Динамичность: быстрый подбор модулей, составляющих программу, соответственно требованиям заказчика.

2. Автономность: вся программа разделена на логические модули – самостоятельные блоки.

3. Точность, избирательность, интенсивность: возможность изучения отдельных модулей с максимальной пользой для заказчика.

4. Поэтапный надежный контроль над качеством подготовки.

В блочно-модульном учебном плане выделяют блоки обязательного, ограниченного и свободного (факультативного) обучения. Комбинируя количество освоенных модулей и блоков, можно повышать квалификацию специалистов с учетом базового образования, что повышает гибкость этого плана.

Дистанционное обучение Учеба без отрыва от привычной среды проживания, семьи и работы становится не только удобной, но и престижной, позволяющей получать новейшие знания от высококвалифицированных отечественных и иностранных специалистов.

В институте для организации работы по дистанционному обучению сформирован отдел современных образовательных технологий, приобретен программный продукт СДО «Прометей», позволяющий квалифицированно организовать обучение слушателей.

Для организации процесса обучения создан образовательный портал с адресом http://cdoapk.kirov.ru, к которому организован круглосуточный доступ, включая выходные и праздничные дни. В ходе обучения слушателю Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

предоставляется возможность самостоятельно в соответствии с инструкциями и методическими рекомендациями изучать теоретические материалы модуля (он-лайн библиотека – основной и дополнительный материал), принимать по сети потоковое видео/аудио в "прямой" трансляции или работать с предварительно скачанными аудио-видео материалами, выполнять практические задания, изложенные в учебнометодическом комплекте, использовать удаленное консультирование тьюторов программы, проводить проверку изученного материала, общаться в форуме и чате с другими слушателями и преподавателями.

Институтом так же проводятся on-line семинары (вебинары ведущими учебными заведениями Москвы, С.-Петербурга, других городов).

Корпоративное обучение Создается единый учебный Консультации и практические рекомендации от преподавателей Преподаватели имеют практический успешный Применяются современные технологии работы, ведущие к общему росту эффективности Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Смешанное обучение (blending learning) Это синтез корпоративной, дистанционной, очной и индивидуальной форм обучения, позволяющий объединить работу с образованием.

Смешанное обучение применяется в программах:

•«Менеджмент: предпринимательская деятельность», •«Управление государственными и муниципальными заказами».

4.3. Трехуровневая система обучения взрослого населения С 2005г. институт реализует трехуровневую систему обучения взрослого населения. Накопленный опыт и практические решения способствуют совершенствованию учебного и консультационного процесса.

Все уровни программы, являясь законченными циклами подготовки, взаимосвязаны между собой, их последовательное прохождение повышает компетентность и квалификацию специалиста. А использование модульного принципа построения трехуровневой программы позволяет разделить содержание курса на логические автономные блоки, связанные между собой так, что их свободная комбинация обеспечивает наилучшую подготовку к высокопрофессиональной деятельности людей с различным уровнем образования и индивидуальными особенностями.

Задачей трехуровневой подготовки является повышение экономической активности населения Кировской области за счет развития малого предпринимательства, в том числе личных подсобных хозяйств.

По данной системе реализуется программа «Начинающий предприниматель», курируемая Департаментом развития предпринимательства и торговли Кировской области.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Схема трехуровневой системы обучения взрослого населения Третий уровень:

областной Второй уровень:

межрайонные обучающие центры Первый уровень:

городские и сельские поселения Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Для чего нужна трехуровневая система подготовки?

С целью развития инфраструктуры малого бизнеса и на его основе устойчивого развития территорий области, а также согласно стратегии развития государства до 2020 года была разработана трехуровневая система подготовки и повышения квалификации предпринимателей Эта система предусматривает поиск, отбор и обучение перспективных молодых людей, способных организовать свой бизнес, а также оказание комплексной поддержки в начальный период их Действует три уровня подготовки менеджеров малого бизнеса, взаимосвязанных между собой, но в то же время, являющихся законченными циклами подготовки. Использование модульного принципа построения программы позволяет разделить содержание курса на самостоятельные блоки, логически связанные между собой.

Необходимость применения модульного принципа обучения вызвана разным уровнем подготовки обучающихся, имеющих различную образовательных модулей обеспечивает необходимую подготовку предпринимателя к профессиональной деятельности.

В программе широко используются активные методы инновационного и поискового обучения, деятельностно-ориентированные игры, рассматриваются ситуации из российской и зарубежной практики, Предусматриваются регулярные встречи с ведущими бизнесменами и менеджерами-практиками, в том числе с лицами, ранее успешно Государственная итоговая аттестация включает в себя подготовку и публичную защиту аттестационной работы в форме детально подготовленного к регистрации предприятия.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Программы трехуровневой системы обучения взрослого населения.

1. Профессиональная переподготовка по семи направлениям:

бухгалтерский учет и аудит менеджмент организация правового обеспечения предприятий организация воспроизводства сельскохозяйственных животных менеджер муниципальной службы и муниципального хозяйства антикризисное управление управление государственными и муниципальными заказами.

2. Повышение квалификации по шестнадцати программам:

для руководителей и специалистов предприятий: экономистов, бухгалтеров, работников кадровых служб, зоотехников, ветеринарных врачей, агрономов, инженеров;

для арбитражных управляющих;

для предпринимателей;

для глав городских и сельских поселений;

для специалистов по управлению государственными и мун. заказами.

3. Проведение семинаров.

4. Консультационное сопровождение.

Преимущества системы:

Это обобщённый 17-летний опыт работы института по НИР«Разработка инновационной модели образовательного учреждения дополнительного образования как учебно-научно консультационного центра региона».

Максимальный охват услугами сельского населения и юридических лиц, В год образовательные услуги получают до 5 тыс. чел., консалтинговые услуги – до 8 тыс. чел.;

Межотраслевой подход;

Доступность оказываемых услуг;

Многофункциональность;

Использование новых образовательных и консалтинговых технологий.

4.4. Результаты образовательной деятельности института в 2013 г.

За 18 лет существования института (1995 - 2013г.г.) прошло обучение по различным программам всего 59257 человек, что в среднем в год составляет 3292 слушателя, или 1320 человек в пересчете на месячный срок обучения.

В отчетном году в институте обучено 3670 человек, что составляет в пересчете на месячный срок обучения 1078 человек. Это 157 потоков, в среднем на один поток приходилось 23 человека, что, по нашему мнению, близко к оптимальному.

Из числа обученных:

Руководителей и специалистов АПК 25,7 тысяч человек.

Специалистов других министерств и ведомств, сельских жителей, безработных (на платной основе) 33,6 тысяч человек.

ВСЕГО,

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ АПК

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Профессиональная переподготовка по программам:

Антикризисное управление Бухгалтерский учет и аудит Менеджмент Организация правового обеспечения Управление государственными и муниципальными заказами Менеджер муниципальной службы и муниципального хозяйства Повышение квалификации работников АПК по программам:

Менеджмент Организация и функционирование крестьянских фермерских хозяйств Бухгалтерский учет и аудит Организация правового обеспечения информационное обеспечение в народном хозяйстве Технология сельскохозяйственного переработки сельскохозяйственной сельскохозяйственных животных Агросервисное обслуживание Организация информационноконсультационной работы на селе Организация предпринимательской 14. Управление государственными и муниципальными заказами 15. Менеджер муниципальной службы и муниципального хозяйства Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Повышение квалификации программам:

Менеджмент Управление государственными и муниципальными заказами Организация предпринимательской В целом институт имеет 7 лицензированных программ профессиональной переподготовки и 9 программ повышения квалификации.

В отчетном году из 16 лицензированных программ обучение велось по четырнадцати.

Наиболее востребованными программами являются:

Управление государственными и муниципальными Технология сельскохозяйственного производства Агросервисное обслуживание Компьютеризация и информационное обеспечение в Организация предпринимательской деятельности Организация правового обеспечения предприятия Природопользование и охрана окружающей среды Организация воспроизводства сельскохозяйственных Антикризисное управление Организация и функционирование крестьянских Организация информационно-консультационной Организация охраны труда, пожарной и промышленной Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ КАФЕДРЫ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Цели образовательной деятельности кафедры:

1. Повышение квалификации руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства, экономики, правового регулирования деятельности предприятия;

2. Обучение инновационным технологиям в растениеводстве и животноводстве, подбору системы машин и оборудования для сельскохозяйственных животных, новейшим технологиям заготовки кормов, селекционной работе, семеноводству сельскохозяйственных растений, экономическим методам управления сельскохозяйственным производством;

3. Повышение интеллектуального уровня работников, их производственной и общей культуры, умения воспринимать и обрабатывать научную информацию; обучение работе в производственным программам.

Учебная работа кафедры В 2013 году образовательную деятельность кафедра новых технологий вела по следующим программам:

1 «Менеджмент»

По программе «Менеджмент» всего прошли повышение квалификации 465 специалистов. Обучение проводилось по следующим курсам:

«Методики менеджмента, внутреннего аудита и улучшения качества в соответствии с международными стандартами ИСО серии 9000 версии 2008 г. (Гост Р ИСО 9001-2008»;

«Повышение эффективности сельскохозяйственного производства на основе экономических методов управления»;

«Современные технологии управления персоналом в работе кадровых «Организация деятельности сельскохозяйственных потребительских кооперативов»

«Организация и управление ветеринарной службой»

«Общие требования к испытательным лабораториям в рамках ГОСТ Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

ИСО/ТМЭК 17025-2008»

По программе «Менеджмент» прошли повышение квалификации ветеринарные врачи районных управлений сельского хозяйства, работники кадровых служб предприятий, экономисты, главы и члены (КФХ), руководители и специалисты СХПоК, другие специалисты сельскохозяйственных организаций.

2. «Технология сельскохозяйственного производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции»

По программе «Технология сельскохозяйственного производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции» прошли повышение квалификации 192 руководителя и специалиста.

По данной программе прошли обучение руководители сельскохозяйственных организаций. Обучение проводилось с выездом в Республику Беларусь по курсу:

растениеводства и животноводства в Республике Беларусь»;

Агрономы районных управлений (отделов) сельского хозяйства, агрономы сельскохозяйственных предприятий области обучались по курсам:

кормопроизводстве»;

«Методика апробации сельскохозяйственных культур»;

Обучение главных зоотехников районных управлений (отделов) сельского хозяйства, зоотехников сельскохозяйственных предприятий области проводилось по курсу:

организация полноценного кормления животных».

сельскохозяйственных предприятий обучались по курсам:

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

«Диагностика, лечение и оздоровительные мероприятия при инфекционных и инвазионных болезнях животных и птиц в современных условиях»;

«Совершенствование ветеринарного обслуживания отрасли животноводства»;

Кроме того, обучались пчеловоды области по курсу:

«Прогрессивные технологии в пчеловодстве».

3. «Агросервисное обслуживание»

В отчетном году повысили квалификацию по данной программе инженеров и механиков сельскохозяйственных предприятий области по курсу:

«Стратегия развития инженерной службы в условиях внедрения ресурсосберегающих технологий».

«Аппаратчики обработки зерна».

4. «Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных»

Обучение операторов по искусственному осеменению животных и специалистов ветеринарной службы проводилось по трём курсам:

«Профилактика и лечение акушерско-гинекологической патологии в молочном животноводстве»;

«Повышение эффективности воспроизводства сельскохозяйственных «Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных».

Всего по программе обучено 19 слушателей.

Выездные сессии по обмену опытом в ведущих хозяйствах Кировской области проводятся в хозяйствах:

1. ОАО «Агрофирма Среднеивкино» Верхошижемского района- руководитель Харькин Николай Викторович (современные технологии, техника, оборудование, дешевые современные фермы в деревянном исполнении);

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

2. ОАО племзавод «Октябрьский» Куменского района – руководитель Росляков Александр Николаевич (техническое перевооружение предприятия за короткий 3. СПК «Красное Знамя» Куменского района – руководитель Шулаев Владимир Леонидович (опыт становления предприятия за относительно короткий период от создания кормовой базы до современного оборудования и технологий на полях и 4. СПК им. Кирова Оричевского района – руководитель Ожегин Борис Ананьевич (беспривязное содержание племенных телок в количестве 400 голов в дощеннике, где уход ведет один механизатор);

5. ООО «Ижевское» Пижанского района – руководитель Евстропов Сергей Михайлович (реконструкция животноводческих помещений);

6. ОАО «Ахмановское» - руководитель Соломин Николай Геннадьевич (Создание кормовой базы за счет введения кормового севооборота вблизи от животноводческих комплексов и технологии возделывания новых высокобелковых кормовых культур).

5. «Компьютеризация и информационное обеспечение в народном хозяйстве»

По данной программе обучались селекционеры, зоотехники и ветеринарные врачи сельхозпредприятий области по курсу:

«Программное обеспечение отрасли животноводства. Программа «Совершенствование ведения племенной работы в животноводстве с использованием компьютерных программ»

6. «Организация правового обеспечения предприятия»

Обучение проводилось по курсу:

«Контрольно - надзорная деятельность в сфере семенного контроля».

По программе обучались специалисты Управления Россельхознадзора Кировской области. Всего обучен 51 слушатель.

7.«Бухгалтерский учет и аудит»

Обучение проводилось по курсу:

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

«Новое в бухгалтерском учете и налогообложении».

Обучено 64 бухгалтера сельскохозяйственных организаций.

Наиболее актуальна программа: «Технология сельскохозяйственного производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции», которая корректируется в зависимости от категории слушателей и специфики хозяйственной деятельности включает модули:

— Экономика агропромышленного производства;

— Правовое регулирование хозяйственной деятельности;

— Психология делового общения;

— Ресурсосберегающие технологии в растениеводстве и животноводстве;

— В данном модуле значительное внимание уделяется современным технологиям обработки почвы, прогрессивным методам заготовки качественных кормов, эффективному кормлению сельскохозяйственных животных.

— Выездные занятие в передовые сельхозпредприятия области с целью практического изучения опыта;

Большой эффект имеют выездные занятия в передовые сельскохозяйственные предприятия области во время которых слушатели не только изучают технологии, применяемые в предприятии, но и на пленарном заседании получают информацию от руководителя предприятия и от специалистов всех отраслей об организации производства, о системе оплаты труда, о финансово – экономической деятельности предприятия.

В 2013 году организовано 18 выездных занятий в различные хозяйства области со всеми категориями специалистов, обучающихся в институте.

За отчетный период проведено 10 семинаров. Наиболее актуальным стала научная конференция «Инновационные системы заготовки высокопитательных кормов», в которой приняли участие 58 человек.

Белорусского государственного аграрного технического университета.

За время пребывания в Республике Беларусь участники посетили учебно-выставочный павильон и кафедры Белорусского государственного аграрного технического университета (БГАТУ), сельскохозяйственные предприятия Минской области СП «Агро-Бокс Зоотех» и ООО «Унибокс»

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

ОАО «Агрокомбинат «Дзержинский» Дзержинского района.

В процессе реализации программы повышения квалификации «Технология сельскохозяйственного производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции» курс «Инновационные технологии производства продукции растениеводства и животноводства в Республике Беларусь» обучающиеся получили знания в сфере современных технологий производства, переработки и реализации продукции сельского хозяйства, экономики и управления, с целью внедрения их в сельскохозяйственное производство. Ознакомились с современными системами машин, с инновационными технологиями заготовки кормов такими, как заготовка сена влажностью до 50% в вакуумные упаковки, закладка зерна влажностью до 50% в траншею без консервантов, с системами производства молока на индустриальной основе с использованием новейшей сельскохозяйственной техники и современного доильного оборудования. Ознакомились с содержанием молочного стада в реконструируемых животноводческих помещениях. Изучили работу современной лаборатории по анализу кормовых рационов, принцип работы аппарата «Искусственный рубец».

Посетили ферму с роботизированными установками доения коров, с оригинальными помещениями для выращивания молодняка, выстроенными из тюков соломы. Ознакомились с организацией работы лаборатории в хозяйстве по исследованию качества молока.

Во время посещения РУП НПЦ НАН Беларуси по механизации изучили совершенствование существующих и разработку новых ресурсосберегающих технологических процессов и технических средств для обработки почвы и посева сельскохозяйственных культур.

Совместная работа «Белорусский государственный аграрный технический университет» и ФГБОУ ДПОС «Кировский институт переподготовки и повышения квалификации кадров АПК» будет продолжена.

Для чтения лекций и проведения практических занятий приглашались ученые НИИСХ Северо-Востока, ГНУ «Фаленская селекционная станция», Вятская государственная сельскохозяйственная академия, ФГБУ «Кировская Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

машиноиспытательная станция» специалисты департамента сельского хозяйства и продовольствия Кировской области, ФГБУ филиала «Россельхозцентр» по Кировской области, инспектуры по Кировской области филиала ФГБУ «Госсорткомиссия», ФГБУ центр агрохимической службы «Кировский» и др.. Для проведения практических занятий и передачи передового опыта привлекались руководители и специалисты эффективно работающих сельскохозяйственных предприятий. Наиболее эффективны выездные в ОАО Агрофирма «Среднеивкино» Верхошижемского района, ЗАО племзавод «Октябрьский» Куменского района, СПК «Зерновой»

Малмыжского района, СПК им. Кирова Оричевского района и др.

В отчетном году использовалось дистанционное обучение, в котором принимали участие специалисты компании «РИАМА» из г. Москвы.

Методическая работа кафедры Повышение квалификации кадров руководителей и специалистов требует разработки новых учебно – тематических планов, новых лекций, практических и выездных занятий.

В перечень учебно-методической работы входит разработка и издание учебных и методических пособий, рекомендаций для слушателей курсов повышения квалификации. За текущий год сотрудниками кафедры разработан, составлено и издано – 3 учебных пособия: «Опыт применения биологических препаратов: планриз, псевдобактерин и ризоагрин на примере Куменского района» автор Бусыгин Е.И., монография «Личные подсобные хозяйства Кировской области: современное состояние и проблемы» авторы Сапожникова Е.С., Фуфачева Л.А. и рабочая тетрадь Сергеевой О.В. «Бизнес-планирование».

Кафедра имеет тесную связь с районными управлениями (отделами) муниципальных образований и сельскохозяйственными организациями Кировской области. Оказывает консультационные услуги по вопросам растениеводства, семеноводства, оформлению документов в связи с чрезвычайными ситуациями.

По просьбе слушателей проводились консультации по кормлению, содержанию, по вопросам воспроизводства животных, обработке почвы и Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

т.д.

В ходе проведения занятий использовались различные методы обучения: деловые игры, тренинги, выездные занятия, круглые столы;

использовались мультимедийные установки – все это позволяет обменяться мнениями, обсудить трудности в работе, получить максимально возможный объем нового материала от преподавателей и коллег.

Для главных зоотехников сельхозпредприятий и зоотехниковселекционеров широко используются компьютерные программы «Селекс» и «Рацион».

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ОТДЕЛА УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И

МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ЗАКУПКАМИ

Цели образовательной деятельности отдела:

вооружить руководителей и специалистов из числа государственных служащих федеральных органов власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, муниципальных органов власти, руководителей и специалистов учреждений знаниями, умением и практическими навыками управления государственными и муниципальными закупками;

научить специалистов работать, не нарушая законы, и при этом уметь своевременно обнаруживать и находить «подводные камни».

Задачи, которые решает отдел при проведении обучения:

формирование компетенций специалистов в области размещения, исполнения и обеспечения государственных и муниципальных обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, оказание услуг, выполнение работ для государственных и муниципальных нужд;

обеспечение максимальной эффективности закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд;

обеспечение справедливого отношения заказчика ко всем поставщикам (подрядчикам);

совершенствование организационных структур управления закупками.

Отдел предоставляет слушателям следующие виды услуг:

обучение специалистов управлению государственными и муниципальными закупками;

организация подготовки поставщиков, исполнителей, подрядчиков для участия в размещении государственного и муниципального организация дистанционного обучения;

организация и проведение семинаров по актуальным вопросам размещения государственных и муниципальных закупок;

обеспечение учебно-методическими материалами процесса консультирование по нормативно-правовым вопросам в области государственных и муниципальных закупок.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Учебная программа Подготовка специалистов проводилась по разработанному специальному учебному плану, соответствующему целям и задачам образовательной деятельности, и в соответствии со стандартом «Требования к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы «Управление государственными и муниципальными заказами»», утвержденным Минэкономразвития РФ и Министерством образования и науки РФ 2 октября 2006 года. В связи с подготовкой к работе в условиях контрактной системы (Федеральный закон от 05.04.2013 №44-ФЗ), с 1 сентября разработан и утвержден учебный план по курсу обучения «Управление государственными и муниципальными закупками»

Образовательная деятельность С 2003 года по программам « Управление закупками для государственных нужд», «Управление государственными и муниципальными заказами», «Управление государственными и муниципальными закупками» прошли обучение 2988 специалистов – С 2005 года на одно- и двухдневных тематических семинарах прошли обучение 1885 слушателей – 55 семинаров.

В 2013 году продолжено очно-дистанционное обучение с использованием Интернет-технологий. При дистанционном обучении слушатели обеспечивались круглосуточным доступом к учебному порталу, включая выходные и праздничные дни; всеми необходимыми учебно-методическими материалами и средствами контроля знаний посредством Интернета; курировались квалифицированными тьюторами – преподавателями института.

Создана пополняемая электронная библиотека учебно-методических материалов, необходимых инструкций и комментариев, комплект контрольных заданий для самостоятельного выполнения с целью приобретения практических умений и навыков, интерактивные средства тестирования для контроля и закрепления полученных знаний, средства общения и обмена файлами между слушателями и тьюторами.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

В отчетном 2013 году по программе повышения квалификации «Управление государственными и муниципальными заказами» обучено и аттестовано 377 человек:

30 человек (7,9%) – специалисты федеральных органов государственной власти;

56 человек (14,8%) – специалисты федеральных государственных учреждений;

38 человек (10,1%) – специалисты органов исполнительной власти Кировской области;

91 человека (24,2%) – специалисты областных государственных учреждений и государственных унитарных предприятий 80 человека (21,2%) – специалисты органов местного самоуправления и муниципальных учреждений;

государственными внебюджетными фондами;

7 человек (1,8%) – специалисты предприятий, организаций, физические 72 человек (19,2%) – специалисты силовых структур В 2013 году проведено 10 практических семинаров-консультаций, в которых приняли участие 199 слушателей, по темам:

«Контрактная система в сфере закупок: ключевые понятия и перспективы развития»-3семинара «Организация закупок унитарных предприятий, автономных учреждений, государственных компаний и корпораций, субъектов естественных монополий»-3 семинара «Антимонопольные требования к распоряжению государственным и муниципальным имуществом. Торги по передаче в пользование государственного (муниципального) имущества»

«Методика проведения торгов на электронной площадке ЗАО »Сбербанк-автоматизированная система торгов»-3 семинара.

Методическая деятельность Направлена на оказание профессиональной помощи государственным и муниципальным заказчикам при размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд. Разработанные преподавателями материалы к нормативным актам по размещению государственных и муниципальных заказов, практические Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

задания и деловые игры обеспечивают эффективность усвоения учебного материала слушателями. Разработаны важные в работе любого государственного и муниципального заказчика методические материалы:

сборник основных законодательных и нормативно-правовых актов, типовые формы конкурсной, аукционной, котировочной документации, формы протоколов, журналов, примерные формы государственных и муниципальных контрактов, регламенты работы конкурсной, аукционной, котировочной и единой комиссий, типовая номенклатура дел по государственным и муниципальным заказам. Все учебные материалы предоставляются слушателям на бумажных и электронных носителях и являются методическими пособиями при размещении государственных и муниципальных заказов.

В 2013 году было подготовлено 8 сборников методических материалов по программе повышения квалификации в количестве 380 экземпляров (более 130 тысяч страниц) и 6 сборников методических и нормативных материалов для практических семинаров- консультаций в количестве экземпляров (более 23 тысяч страниц).

Итоги подготовки специалистов по управлению государственными и муниципальными закупками в Институте за 2003-2013г.г.

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Повышение квалификации по программам 88, 112, 120 часов Краткосрочные сминары по программам 16, 20 часов Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Соотношение численности специалистов по управлению государственными и муниципальными заказами, прошедших обучение по программе повышения квалификации, по уровням получателей средств местного Антикризисное управление. Подготовка и консультирование арбитражных управляющих.

Программа действует с 1998 года.

Занятия проводят: профессорско-преподавательский состав КИППКК АПК, привлеченные специалисты Московских и Нижегородских ВУЗов, судьи Арбитражного суда Кировской области, практикующие арбитражные управляющие и сотрудники Управления Федеральной регистрационной службы по Кировской области.

Документы, выдаваемые по окончании обучения:

— свидетельство Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии Министерства экономического развития РФ о сдаче теоретического экзамена на право работать арбитражным управляющим;

— диплом о профессиональной переподготовке государственного Всего с 1998 года подготовлено 576 арбитражных управляющих.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

4.5. Анализ контингента слушателей по роду занятий структурные изменения в АПК.

Наибольшее число слушателей – 115 – руководители и специалисты малых форм хозяйствования, фермерских хозяйств, индивидуальные предприниматели, 99 человек - операторы зерносушильных и зерноочистительных комплексов, 86 слушателей – руководители предприятий, организаций АПК, 53 – ветеринарная служба, 46 – агрономы, по 30 человек – специалисты зоотехнической и кадровой службы, 29 – инженеры, 25 – бухгалтеры, 20 – руководители среднего звена, по человек – экономисты и резерв руководителей хозяйств.

руководители экономисты;

бухгалтеры; 25, инженерная зоотехническая служба; 30, 15,6% - малые формы хозяйствования 13.4% - операторы зерносушильных комплексов 11,6% - руководители предприятий 7,2% - ветеринарная служба 6.2% - агрономическая служба 4,0% - кадровая служба 3,9% - инженерная служба Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

3,4% - органы управления АПК 3,4% - бухгалтерская служба 2,7% - руководители среднего звена 2,0% - экономическая служба 2,0% - резерв руководителей хозяйств Отраслевая шкала обучившихся специалистов Среди слушателей института – руководители и специалисты государственной, исполнительной власти, местного самоуправления, силовые структуры. Только программу управление государственными и муниципальными закупками осваивали:

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

специалисты (19,2%); предприятий, организаций, управления государственными внебюджетными фондами (0,8%);

муниципальных 4.6. Качественный состав преподавателей-почасовиков В институте на штатной основе работает 2 профессора, 3 кандидата наук, 5 преподавателей, не имеющих ученой степени и 183 почасовика.

За годы работы института сложился определенный круг специалистов и преподавателей, ведущих занятия на условиях почасовой оплаты труда.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

ВСЕГО преподавателей Преподаватели с.х. ВУЗа Состав преподавателей-почасовиков Института, в % от общего количества Работники

КИППКК АПК

ПреподаваРаботники Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Преподаватели - почасовики из других регионов РФ и зарубежных стран,

ФГБОУ ДПОС

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Количество иностранных и иногородних лекторов, принимавших участие в США (3) Англия (2) 4.7. Методическое обеспечение учебного процесса Основные направления деятельности:

Разработка и издание учебно-методических комплексов.

Приобретение учебной и научной литературы в других учебных и научных учреждениях.

Разработка, создание, а также приобретение учебных видеофильмов.

Приобретение и использование технических средств обучения.

Применение активных видов занятий (деловая игра, разбор конкретных ситуаций, выездные занятия, круглые столы, научнопрактические конференции).

В отчетном году разработано и издано 20 методических изданий общим объемом 133,5 авторских листов, в том числе две монографии:

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Бузмакова Р.А. Биофилософия ветеринарной верминологии и органического животноводства Сапожникова Е.С., Фуфачева Л.А. Личные подсобные хозяйства Кировской области: современное состояние и проблемы развития В монографии Бузмаковой Р.А. - доктора ветеринарных наук, профессора (Российский университет дружбы народов), освещается проблема методологии органического животноводства, а также содержится альтернативный анализ авторских и литературных данных по проблемам взаимоотношений в хозяино-гельминтных системах, роли червей в природе как явления объективного с позиции системного подхода и системного анализа, с учетом данных наук об эволюции, биологии, адаптации, экономики, экологии и практического значения.

обсуждении.

В плане методологии переход из одного модуля в другой ведется по линии возврата в предыдущий для лучшего усвоения альтернативной позиции. Повторение не вредит и способствует анализу информации.

Материалы рассчитаны на практических ветеринарных врачей, зоотехников, так как они именно играют роль в реализации теории на практике, на студентов вузов этого профиля, на аспирантов нового поколения, а также, по возможности, на активную позицию кандидатов, докторов науки верминологии о червях – интразитах, обитающих внутри организмов сельскохозяйственных животных объективно.

Авторы второй монографии Сапожникова Е.С., аспирант кафедры маркетинга и стратегического планирования ФГБОУ ВПО Вятская ГСХА;

Фуфачева Л.А., к.э.н., доцент кафедры менеджмента и маркетинга ФГБОУ ВПО ВятГУ представили детальный анализ направлений государственной поддержки ЛПХ в Кировской области. В работе структурированы элементы государственной поддержки ЛПХ, проведен анализ существующих элементов финансово - кредитной и информационно-консультационной поддержки данной категории сельскохозяйственных товаропроизводителей, определена их эффективность.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Монография адресована руководителям и специалистам управления агропромышленного комплекса, научным сотрудникам, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам, специализирующимся в области экономики сельскохозяйственного производства.

Профессор кафедры менеджмента и агробизнеса Тетенькин Б. С.

ежегодно проводит огромную работу по изучению и совершенствованию личности руководителя и специалиста агропромышленного комплекса. В 2013 году Борис Семенович подготовил учебное пособие «Личностнопрофессиональное совершенствование специалиста агропромышленного комплекса» и методические материалы «Самообразование личности руководителя».

Учебное пособие содержит материалы по оптимальному управлению личностно-профессиональным развитием специалиста АПК. Оно раскрывает механизмы становления личности при её активном взаимодействии с окружающей средой. Автор последовательно анализирует компоненты этого процесса, особенно с осознанием полезности своей социальной роли при повышении квалификации.

Учебное пособие предназначено для руководителей учреждений АПК, преподавателей, студентов, слушателей курсов повышения квалификации.

Методические материалы «Самообразование личности руководителя»

Тетенькина Б.С. предназначены для работников системы управления, преподавателей, практических психологов и всех, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.

В данной работе автор, опираясь на труды известных специалистов психологии управления, а также личный опыт исследования трудовых коллективов предприятий и ВУЗов раскрывает структуру деятельности их руководителей. Особого внимания заслуживает анализ профессиограммы руководителя и её отдельных компонентов.

Для работы непосредственно на занятиях используется «Практикум по работе с персоналом» Тетенькина Б.С.

В данных методических рекомендациях предлагаются методики по изучению личностно-профессиональных качеств сотрудников предприятия, Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

тестовые задания по определению профессиональной ответственности специалиста, карьерной ориентации, дана социально-психологическая сущность конфликта и тесты по определению уровня конфликтности и др.

Учебно-методические материалы могут быть использованы слушателями профессиональной переподготовки курсов «Менеджмент», «Бухгалтерский учет и аудит», а так же предпринимателями и преподавателями системы дополнительного профессионального образования специалистов.

Для устойчивого развития села необходимо сформировать единую общероссийскую вертикально интегрированную систему поддержки устойчивого развития сельских территорий. Система предусматривает создание региональных межотраслевых инновационных центров развития села на базе учреждений ДПО МСХ РФ с филиалами в муниципалитетах и сельских поселениях.

Л.Г. Трушников в работе «Региональный центр поддержки устойчивого развития сельских территорий - консалтинговый кластер»

обобщил практический опыт работы института за последние 17 лет, на базе которого разработана и реализуется модель инновационного центра.

Ректор института Л.Г. Трушников, продолжая тему развития сельских территорий, неоднократно издавал свои статьи в средствах массовой информации. Самые актуальные по данной теме работы собраны в сборнике статей «Устойчивое развитие сельских территорий».

предприятий, учреждений, органов управления.

Институт ведет активную работу по обучению и повышению квалификации начинающих предпринимателей и руководителей субъектов малого предпринимательства. Ежегодно для данной категории слушателей издаются методические материалы по различным тематикам.

В 2013 году были изданы:

- рабочая тетрадь «Начинающему предпринимателю», составители:

Ковязин С.М., Арасланова Н.И., Тетенькин Б.С., Фокина О.В., Ложкин В.В.;

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

- «Основы экономики малого предприятия» Арасланова Н.И.;

- «Налогообложение субъектов малого предпринимательства»

Артемьева О.А.;

- «Система управления малым предприятием» Федур Л.А.

Принимая во внимание специфику работы, для руководителей и специалистов субъектов малого предпринимательства сферы бытового обслуживания населения были разработаны методические материалы Двинских Т.А. «Правовые аспекты осуществления предпринимательской деятельности». В данной работе собраны нормативные документы, регламентирующие деятельность данной сферы, приведены примеры различных договоров и другие документы, позволяющие предпринимателям вести свою деятельность, не нарушая законодательство РФ.

Для руководителей субъектов малого предпринимательства, повышающих свою квалификацию, подготовлена рабочая тетрадь «Управленческое мастерство» Покрышкиной И.Ю. В соответствии с темами учебного плана предлагается теоретический и практический материал по изучению актуальных вопросов совершенствования управленческих процессов.

Интересна работа «Оспаривание кадастровой стоимости недвижимости в процедурах арбитражного управления», подготовленная Садаковым Б.Е. Цель издания - в рамках действующего законодательства предоставить арбитражному управляющему и оценщику методические основы, и практические рекомендации по оценке рыночной стоимости объектов недвижимости для целей оспаривания результатов государственной кадастровой оценки.

Учебное пособие предназначено для слушателей системы дополнительного профессионального образования, а также студентов и преподавателей экономических факультетов, готовящих специалистов в области менеджмента, арбитражного управления, а также государственного и муниципального управления. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями «Единой программы подготовки арбитражных управляющих», утвержденной приказом Минэкономразвития России от Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

декабря 2009 г. №517.

Сергеева О.В. для эффективного проведения занятий разработала рабочую тетрадь «Бизнес-планирование». Рабочая тетрадь составлена в соответствии с программой обучения бухгалтеров и экономистов сельскохозяйственных предприятий. Представлены материалы для работы на занятиях и самостоятельного изучения по вопросам планирования бизнеса. Содержит основные понятия бизнес-плана, его назначение и период планирования, методические рекомендации по разработке бизнес плана инвестиционного проекта.

Данная рабочая тетрадь предназначена для бухгалтеров и экономистов сельскохозяйственных предприятий, для слушателей программы профессиональной переподготовки «Бухгалтерский учет и аудит».

В соответствии с принятым ФЗ-44 от 5 апреля 2013 года «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» Лобастова Т.Н., Новосёлова Н.А.

разработали методические материалы по программе повышения квалификации в рамках дополнительной профессиональной образовательной программы «Управление государственными и муниципальными заказами» - «Управление государственными и муниципальными закупками», где содержатся отдельные статьи из Гражданского кодекса Российской Федерации, Бюджетного кодекса Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации, Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, Градостроительного кодекса, федеральные законы, а также основные нормативные правовые акты и методические материалы, регулирующие отношения, связанные с размещением закупок на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.

Методические материалы предназначены для руководителей и специалистов государственных органов управления и органов местного самоуправления, предприятий, организаций, физических лиц, в том числе индивидуальных предпринимателей, принимающих участие в Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

формировании, размещении, исполнении и обеспечении государственных и муниципальных закупок, государственных и муниципальных заказчиков, уполномоченных органов, председателей и членов комиссий по размещению закупок, специализированных организаций, представляющих услуги в данной сфере деятельности, специалистов контрольных органов и органов, осуществляющих нормативное правовое регулирование в сфере размещения закупок.

Для проведения практических семинаров-консультаций Лобастовой Т.Н. и Новосёловой Н.А. подготовлены методические материалы «Контрактная система в сфере закупок: ключевые понятия и перспективы развития» и «Организация закупок унитарных предприятий, автономных учреждений, государственных компаний и корпораций, субъектов естественных монополий». Материалы содержат отдельные статьи из федеральных законов, основные нормативные правовые акты, методические материалы и составлены в соответствии с последними изменениями законодательства РФ.

Практический интерес вызывает работа Бусыгина Е.И. «Опыт применения биологических препаратов планриз, псевдобактерин и ризоагрин на примере Куменского района». Автор - ведущий агроном Куменского районного отдела филиала ФГБУ «Россельхозцентр» по Кировской области Е.И. Бусыгин обобщил опыт применения биологических препаратов в сельскохозяйственных организациях Куменского района СПК «Красное Знамя», СПК племзавод «Красный Октябрь» и ОАО племзавод «Октябрьский». На практическом опыте показал эффективность применения биопрепаратов, как в чистом виде, так и при совместном применении с химическими препаратами.

Методические материалы предназначены для руководителей сельскохозяйственных предприятий, агрономов, студентов агрономических специальностей, преподавателей и обучающихся системы дополнительного профессионального образования.

Для грамотной организации производства, труда и управления необходимы знания, и даже самая совершенная техника не даёт должного эффекта, если её внедрение не сопровождается совершенствованием и Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

комплексным подходом к организации работ.

Т.Д. Смирнова в своей работе «Методические рекомендации по разработке норм выработки и расходу топлива систематизировала результаты исследований специалистов ФБГУ «Кировская МИС» за многолетний период. Представленные данные нигде в других источниках не отражены и являются уникальными для Кировской области.

Предназначены для руководителей и специалистов экономических служб предприятий сельского хозяйства, преподавателей и обучающихся системы дополнительного профессионального образования.

4.8. Обеспеченность методической литературой лицензированных программ Лицензированное направление проф.

переподготовки и повышения квалификации

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

3. Управление государственными и муниципальными заказами 4. Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных 7. Менеджер муниципальной службы и муниципального хозяйства

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

безопасности работы на селе хранения и переработки сельскохозяйственной продукции Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

народном хозяйстве (фермерских) хозяйств Количество методических материалов лицензированных направлений профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

4.9.Технические средства обучения Компьютерные программы Уровень технических средств обучения во многом определяет качество учебного процесса. В институте используется 51 компьютер. Один компьютерный класс используется для переподготовки пользователей персонального компьютера, второй класс используется для первоначального освоения ПК.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

4.10. Базовые предприятия для проведения выездных занятий 2. Верхошижемский ОАО «Агрофирма Среднеивкино»

16. Оричевский ОНО «Кировская лугоболотная опытная станция»

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

4.11.Организация работы библиотеки Работа библиотеки института строилась в соответствии с планом – графиком переподготовки и повышения квалификации сельскохозяйственных кадров и сводилась к следующим задачам:

1. Оперативное обеспечение образовательного процесса библиотечным и информационно-библиографическим обслуживанием слушателей и преподавателей института;

2. Своевременное комплектование новой литературы по сельскому хозяйству, экономике и праву.

3. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

Год 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Кол-во (чел.) Посещаемость 7152 7340 7316 6977 6990 6703 Книговыдача 15633 15996 16032 14023 14223 14322 Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Книжный фонд библиотеки насчитывает 6985 экземпляров. Основой фонда является литература сельскохозяйственной тематики – 4162 экземпляра.

С каждой группой слушателей проводилась ознакомительная беседа о библиотеке, книжном фонде, о периодических изданиях и других носителях информации, по поиску, отбору и критической оценке информации.

Оформлялись книжные выставки по темам:

Участие института на ВВЦ «Золотая осень – 2013»;

Устойчивое развитие сельских территорий;

Антикризисное управление предприятием;

Охрана труда и техника безопасности;

ФГБОУ КИППКК АПК: публикации в периодических изданиях;

Цикл книжных выставок «Настольные книги специалиста»;

Ветеринарные врачи;

Техники по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных;

Постоянно действующая выставка в учебной аудитории на тему «Государственный и муниципальный заказ».

В отчетном году в библиотеку по подписке поступало 28 наименований газет и журналов (по экономике, сельскому хозяйству, общественнополитических, естественно-научных и прочих).

Своевременно была оформлена подписка на периодические издания на 2014 г. На сумму 55141 руб.: 9 наименований газет, 24 журнала.

В сравнении с предыдущими годами, количество читателей библиотеки снижается в связи с комплектованием малочисленных групп слушателей.

Имеющаяся в библиотеке литература быстро теряет свою актуальность и, соответственно, подлежит списанию. Хорошей поддержкой и альтернативой данной литературы являются периодические издания, особенно журналы по различным отраслям сельского хозяйства и экономики. Появилась возможность активно пользоваться электронными изданиями (учебниками, книгами). Настала необходимость создания электронной библиотеки в Институте.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

5. Развитие предпринимательства.

Формирование предпринимательской среды на селе Одним из важных механизмов развития сельских территорий является предпринимательство, предпринимательская среда. От уровня развития предпринимательства зависит величина налоговых поступлений в бюджет, занятость населения, улучшение социальной обстановки в регионе.

В общественной практике считается, что предпринимательство является двигателем прогресса общественного развития.

Для современной России предпринимательство является новым явлением, посему – недостаточно изученным, недостаточно развитым, недостаточно успешным. Более того, в значительной части общества не произошло даже осознания важности этого явления, как на уровне граждан, так и в управленческом звене.

Поэтому предпринимательство как явление, как вид деятельности граждан, юридических и физических лиц не может осуществляться автоматически. Требуется система мер по подготовке общества к положительному восприятию бизнеса, предпринимательства, по формированию благоприятного предпринимательского климата.

Особое значение предпринимательство как специфическая форма деятельности людей имеет в сельской местности.

С самого начала своей деятельности Институт ставит своей задачей повышать образовательный и профессиональный уровень сельских жителей, повышать уровень занятости и доходы населения, создавать средний класс, формировать предпринимательскую среду.

С этой целью создается предпринимательский пул программ, работающих на решение этой стратегической задачи. Сюда входят программы профпереподготовки: менеджмент, антикризисное управление, организация правового обеспечения предприятия; программы повышения квалификации: управление государственными и муниципальными закупками, организация предпринимательской деятельности.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

предпринимательская среда во многом формируется от позиции руководителей, в том числе законодательной и исполнительной власти региона, муниципалитетов, органов местного самоуправления.

За последние 10 лет предпринимательский пул программ прошли более 20 тыс. человек, в т.ч.:

федеральные государственные учреждения — Органы исполнительной власти Кировской области и 1360 чел.

областные государственные учреждения муниципальными заказами Уникальность направления состоит в том, что слушателям предлагаются активные формы обучения: максимум материала изучается через ситуационные модели и схемы «мозгового штурма», деловые игры. Практические занятия позволяют овладеть методами проведения маркетинговых исследований по поиску новых направлений, технологий, групп товаров, рассчитать емкость рынков, конъюнктуру спроса и предложения, разработать рекламную компанию и систему продвижения товаров, а в конечном итоге научить руководителя найти ту «нишу», в которой предприятие и его продукция была бы востребована и приносила доход.

Повышение квалификации осуществляется с участием специалистов-практиков из различных отраслей народного хозяйства. В рамках программы предусматриваются семинары, круглые столы, проводимые с участием представителей государственных органов, банков и кредитных учреждений, лизинговых и страховых компаний.

В процессе обучения слушатели выполняют итоговую работу.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

5.1.Схема подготовки и консультирования предпринимателей

ОТ БИЗНЕС - ИДЕИ

эффективности

К БИЗНЕС-ПЛАНУ

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Схема конкурсного отбора лиц, желающих заняться бизнесом на проект Оценка параметров анкеты возраст: предпочтение Оценка бизнес-идеи участников Проводится привлеченными экспертами. Каждый проект (идея) оценивается двумя экспертами независимо друг от друга.

Тестирование участников Проводится на основе специально разработанного теста с целью выявления общего интеллектуального потенциала, наличия первичных знаний о предпринимательской деятельности, диагностике психологических данных для Оценка участников в ходе деловой игры Проводится экспертным путем в ходе наблюдения за участниками при выполнении индивидуальных и групповых заданий.

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

5.2.Сферы применения разработанных бизнес-проектов торговля и общественное питание 5.3.Итоги реализации проекта «Начинающий предприниматель»

(2005-2013г.г., Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

5.4.Опережающее обучение безработных Опережающее обучение специалистов ведется с 2009 года.

Опережающее профессиональное обучение в случае угрозы увольнения проводится в отношении работников, состоящих в трудовых отношениях с работодателем, в целях приобретения работниками необходимой работодателю или востребованной на рынке труда профессии (специальности).

После окончания опережающего обучения работник продолжает осуществлять трудовую деятельность у работодателя по основному месту работы или при содействии центра занятости населения (или самостоятельно) трудоустраивается на существующие свободные рабочие места и вакантные должности у другого работодателя по новому месту работы, а также может начать предпринимательскую деятельность.

Наиболее популярные программы для альтернативной занятости безработных:

1. « М енедж мент»

2. « Антикризисное у п ра вл ен ие»

3. « Бух гал терский у ч ет и ау дит», в то м числ е п ро гра м ма « 1С:

4. « Орган иза ция ох раны труда, п ро мы шл енно й и п ожа рно й 5. « А гро серв исно е о бсл ужив ание»

6. « Орган иза ция в о сп ро изв одств а сель скох озяйств енных сель ско хо зяйс твенных ж иво тных»

Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

5.5. Альтернативные виды занятости В сфере альтернативных видов занятости граждан оказывается содействие Комплектование групп из числа безработных Обучение основам предпринимательской Разработка и защита бизнес-плана, подготовка проектов учредительных документов Формирование и регистрация с.-х. потребительского Получение субсидии на организацию самозанятости Сопровождение деятельности с.-х. потребительского Отчет об учебной, научной и хозяйственной деятельности за 2013 год Кировского.

Процентное соотношение обучающихся в разрезе г.Киров / районы Популярные программы для опережающего обучения безработных:

1. «Бухгалтерский учет и аудит» - в том числе программа «1С:

Предприятие 8.1».

2. «Агросервисное обслуживание».

3. «Организация воспроизводства сельскохозяйственных животных».

4. «Корма, кормопроизводство и кормление сельскохозяйственных животных».

5. «Прогрессивные технологии разведения и содержания пчел».



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«СЛОВО РЕДАКТОРА Наши политики не знают, к какому месту прило жить потенциально огромный зерновой экспорт, как этим воспользоваться. В кои то веки у страны появи лось то, чего нет у других стран и что нужно всем стра нам. Но не о стране сейчас болит голова и прочие места у политиков. А у агропромышленников сейчас голова болит обо всем сразу. О зерне, о зерне будущего года и о смысле заниматься зернопроизводством в принципе. Конечно, смысл есть и будет нарастать. Задачу, которую поставил перед...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМУ АВТОНОМНОМУ ОКРУГУ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД О САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКЕ в ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ за период 2007-2011гг. ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ в 2011 году САЛЕХАРД СОДЕРЖАНИЕ. Раздел 1. Состояние среды...»

«29 Мир России. 2013. № 1 Трансформация сельского хозяйства России: мифология и реальность Т.Г. НЕФЕДОВА В статье рассматриваются проблемы сельского хозяйства в советский и постсоветский период и их возможные причины, вокруг которых сложилась обширная мифология; раскрываются аргументы за и против наиболее популярных мифов о сельском хозяйстве; выявляются тенденции и последствия современных процессов преобразования сельскохозяйственных предприятий, многоукладность российской экономики,...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД О санитарно-эпидемиологической обстановке на территории Томской области в 2010 году 1 Оглавление Раздел I Состояние среды обитания человека и ее влияние на здоровье населения 4 Глава 1. Гигиена населенных мест.. 4 1.1. Гигиена атмосферного воздуха 4 1.2. Состояние водных объектов.. 8 1.2.1. Питьевое водоснабжение. 8 1.2.2. Охрана водоемов и очистка сточных вод. 11 1.2.3. Состояние плавательных бассейнов. 12 1.3. Гигиена почв.. 1.4. Санитарно-эпидемиологическое состояние...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ КОМИССИЯ ПО ИСПЫТАНИЮ И РЕГИСТРАЦИИ ХИМИЧЕСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ И РЕГУЛЯТОРОВ РОСТА РАСТЕНИЙ (ГОСХИМКОМИССИЯ) ПОЛОЖЕНИЕ О РЕГИСТРАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЯХ И РЕГИСТРАЦИИ ПЕСТИЦИДОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ Минск 1996 Положение подготовили специалисты Республиканской государственной станции защиты растений, Министерства сельского хозяйства и продовольствия РБ, Министерства здравоохранения РБ, Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды РБ,...»

«Российская академия сельскохозяйственных наук Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Коми Научно-исследовательский институт сельского хозяйства Республики Коми Печорская опытная станция им. А.В. Журавского Л.А. Канева Я.А. Жариков В.С. Матюков МЯСО-ШЕРСТНОЕ ОВЦЕВОДСТВО НА СЕВЕРЕ Сыктывкар – Усть-Цильма 2013 Выдержки из отзывов рецензентов:.излагаются основы разведения и селекции овец, традиционные методы и инновации рассматриваются применительно к региональной...»

«Munich Personal RePEc Archive Causes of the British Industrial Revolution Sergey BLINOV 28. January 2014 Online at http://mpra.ub.uni-muenchen.de/53239/ MPRA Paper No. 53239, posted 28. January 2014 12:29 UTC С. Н. Блинов1 Причины британскои промышленнои революции. Аннотация Промышленная революция в Британии свершилась, потому что к 19 веку была локально решена извечная проблема человечества – проблема голода. Благодаря уникальному сочетанию факторов Британия всего лишь опередила другие страны...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ПРИКАЗ от 19 декабря 1997 года N 569 Об утверждении перечней (списков) объектов животного мира, занесенных в Красную книгу Российской Федерации и исключенных из Красной книги Российской Федерации (с изменениями на 9 сентября 2004 года) Документ с изменениями, внесенными: приказом Госкомэкологии России от 5 ноября 1999 года N 659 (Российская газета, N 40, 25.02.2000); приказом МПР России от 9 сентября 2004 года N 635...»

«Глава 4. Состояние питания детей 4. СОСТОЯНИЕ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ Обеспечение специализированным питанием детей 1-2 года. – Питание детей в дошкольных образовательных учреждениях. – Питание школьников. – Питание в государственных учреждениях начального или среднего профессионального образования. – Питание воспитанников в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. – Обеспеченность питанием школьников в районах Санкт-Петербурга. – Организация питания...»

«Проект SEPS-371 Поддержка общественного движения за создание особо охраняемой территории в бассейне реки Битюг СОХРАНИМ БОБРОВСКИЙ КРАЙ (ВТОРОЙ ВЫПУСК: ПАМЯТНИКИ ПРИРОДЫ, ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ) Материалы второго этапа проекта Москва — Бобров 2006 2 Второй выпуск брошюры Сохраним Бобровский край (памятники природы, истории и культуры) подготовлен и опубликован в рамках Программы малых проектов в сфере охраны окружающей среды (SEPS-3). Программа осуществляется Британским Советом при поддержке...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики ФГБОУ ДПОС Кировский институт переподготовки и повышения квалификации кадров АПК ОТЧЕТ о самообследовании по состоянию на 1 апреля 2014г. ул. Производственная, 20, г. Киров, 610021. Тел.: (8332) 51-24-46, http://ipk43.ru, E-mail: ipkkirov@mail.ru Концепцией долгосрочного социально – экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года определены основные цели государственной аграрной...»

«Одобрено кафедрой технологии приготовления пищи Ленинградского института советской торговли им. Фр. Энгельса ПРЕДИСЛОВИЕ Забота о благосостоянии и здоровье советского человека является одной из основных сторон деятельности Коммунистической партии и Советского правительства. В нашей стране делается все для того, чтобы человек наилучшим образом удовлетворял свои материальные и духовные потребности, был постоянно здоров, бодр и весел. Важным фактором, оказывающим огромное влияние на здоровье,...»

«111/2010-45935(1) АРБИТРАЖНЫЙ СУД САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 410002 г. Саратов, Бабушкин взвоз,1 ИМЕНЕМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РЕШЕНИЕ г. Саратов резолютивная часть решения объявлена 04.05.10г. решение изготовлено в полном объеме 07.05.10г. Дело №А57-9933/09 Арбитражный суд Саратовской области в составе председательствующего судьи Пузиной Е.В., судей Топорова А.В., Бобуновой Е.В., при ведении протокола судебного заседания секретарем судебного заседани я Седовым В.В., рассмотрев в судебном заседании дело...»

«ИНИЦИАТИВА БАССЕЙНА АРАЛЬСКОГО МОРЯ В направлении стратегии с реально осуществимыми инвестициями в дренаж: бассейн Аральского моря СВОДНЫЙ ОТЧЕТ Якоб В. Кийне Русская версия под редакцией проф. В.А. Духовного IPTRID FAO Август 2006 Published by arrangement with the Food and Agriculture Organization of the United Nations by SCIENTIFIC-INFORMATION CENTER OF THE INTERSTATE COMMISSION FOR WATER COORDINATION OF CENTRAL ASIA ii Данная книга была первоначально опубликована Организацией ООН по вопросам...»

«ЕВРОПЕЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ ООН Статистический отдел Показатели для мониторинга достижения Цели развития тысячелетия 1 Определения и их использование в официальных отчетах по достижению ЦРТ в регионе ЕЭК ООН АННОТАЦИЯ В настоящем отчете собраны и рассмотрения определения, применяемые в странах Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы, Кавказа и Центральной Азии для мониторинга бедности и занятости в соответствии с Целью развития тысячелетия 1. В отчете проводится разграничение между...»

«Апрель 2014 года CGRFA/WG-FGR-3/14/3 R Комиссия по генетическим ресурсам для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства Пункт 3.1 предварительной повестки дня МЕЖПРАВИТЕЛЬСТВЕННАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ РАБОЧАЯ ГРУППА ПО ЛЕСНЫМ ГЕНЕТИЧЕСКИМ РЕСУРСАМ Третья сессия Рим, 7-9 июля 2014 года СТРАТЕГИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ГЛОБАЛЬНОГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ ПО СОХРАНЕНИЮ, УСТОЙЧИВОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ ЛЕСНЫХ ГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ СОДЕРЖАНИЕ Пункты Введение I. II. Обоснование III. Обзор Глобального плана...»

«Март 2014 года COFI/2014/3 R КОМИТЕТ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ Тридцать первая сессия Рим, 9-13 июня 2014 года ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ МАЛОМАСШТАБНОГО РЫБОЛОВСТВА: ПОСЛЕДНЯЯ ИНФОРМАЦИЯ О РАЗРАБОТКЕ ДОБРОВОЛЬНЫХ РУКОВОДЯЩИХ ПРИНЦИПОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО МАЛОМАСШТАБНОГО РЫБОЛОВСТВА В КОНТЕКСТЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ИСКОРЕНЕНИЯ БЕДНОСТИ   (ПРИНЦИПОВ УМРП) Резюме В настоящем документе содержится описание процессов консультаций, благодаря которым Секретариат ФАО получал информацию для...»

«Проект SEPS-371 Поддержка общественного движения за создание особо охраняемой территории в бассейне р. Битюг Обосновывающие материалы по созданию особо охраняемой природной территории регионального значения Природный парк Бобровский Аналитическая записка Материалы третьего этапа проекта Москва – Бобров 2006 Обосновывающие материалы по созданию особо охраняемой природной территории регионального значения Природный парк Бобровский подготовлены и опубликованы в рамках Программы малых проектов в...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/22/50 Генеральная Ассамблея Distr.: General 24 December 2012 Russian Original: English Совет по правам человека Двадцать вторая сессия Пункт 3 повестки дня Поощрение и защита всех прав человека, гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав, включая право на развитие Доклад, представленный Специальным докладчиком по вопросу о праве на питание Оливье де Шуттером Права женщин и право на питание Резюме В настоящем докладе,...»

«Глава IV Резолюции, принятые Комиссией на ее шестьдесят восьмой сессии Резолюция 68/1 Подтверждение особого положения, а также уникальных и специфических видов уязвимости малых островных развивающихся 49 государств с акцентом на Тихоокеанском субрегионе Экономическая и социальная комиссия для Азии и Тихого океана, ссылаясь на Повестку дня XXI века 50, в которой было признано, что малые островные развивающиеся государства и острова, поддерживающие небольшие общины, находятся в особом положении...»





Загрузка...



 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.