WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«Московский психолого-социальный университет»

в г. Магнитогорске Челябинской области

Утвержден Советом филиала

НОУ ВПО «МПСУ»

в г. Магнитогорске Челябинской области

Протокол от 18.04.2014 № 9 ОТЧЕТ о результатах самообследования Филиала НОУ ВПО «Московский психолого-социальный университет»

в г. Магнитогорске Челябинской области Магнитогорск 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Общие сведения образовательной организации……………………………...…4 1.1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ……………………........…………………………..............……...... 1.2 Система управления образовательным учреждением………………........… 2. Образовательная деятельность……………………………………………….… 2.1 Структура подготовки студентов... ……………………….....……...…...... 2.2 Содержание подготовки студентов………………...…......………......… 2.2.1. Содержание образовательных программ специалистов……….…..... 2.2.2. Содержание образовательных программ бакалавров………….......... 2.2.3. Информационно - методическое обеспечение…………......…............ 2.2.4. Организация учебного процесса……………………...........…............. 2.3 Качество подготовки студентов.…………………………......…........….. 2.3.1. Требования при приёме……………..…………….......……....……...... 2.3.2. Уровень подготовки студентов …………….......………….............. 2.3.3. Итоговая аттестация выпускников…………………..….......……....... 2.4 Кадровое обеспечение………………………………………..…

3. Научно-исследовательская деятельность………………….………

4. Международная деятельность…………………………………………...……... 5. Внеучебная работа………………………………………………………...…….. 6. Материально-техническая база…………………………………

7. Основные выводы и рекомендации комиссии по самообследованию……………………………………………………………... Введение Комиссия, созданная приказом директора филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г.

Магнитогорске Челябинской области (далее – филиал) от 06.02.2014 г. № 7, провела самообследование филиала в период с 06.02.2014 г. по 01.04.2014 г.

Состав комиссии:

Власюк Л.Л., директор Председатель комиссии филиала, к.п.н., доцент Воробьева А.Ю., Зам.председателя зам.директора, доцент Члены комиссии:

Савенкова О.Н. начальник учебной части Шевченко Е.П. гл.бухгалтер Уфимцева И.И. зав.библиотекой Аверьянова С.И. зав.кафедрой естественнонаучных дисциплин Кувшинов И.С. зав.кафедрой гражданскоправовых дисциплин Порсин А.А зав.кафедрой государственноправовых дисциплин Иванова Л.А. зав.кафедрой уголовноправовых дисциплин Бобровская Л.Н. ст. преподаватель кафедры общеправовых дисциплин Пимонова Т.К. зав.кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сахукова А.Ю. инспектор по кадрам Денисевич Н.А. председатель студенческого совета В ходе работы комиссии проведен анализ содержания, уровня и качества подготовки студентов на соответствие требованиям государственных образовательных стандартов.

На основании действующих нормативных документов проведено самообследование организации учебного процесса, учебно-методической работы, состояние кадрового обеспечения, материально-технической базы и другие направления работы филиала с целью выявления его готовности в подготовке специалистов по специальностям 080105.65 «Финансы и кредит», и муниципальное управление», 080504.65 «Государственное 030501. «Юриспруденция» и бакалавров по направлениям: 030900.62 «Юриспруденция», 080400. персоналом, и «Управление 080100.62 «Экономика», 081100.62 «Государственное муниципальное управление» к государственной аттестационной экспертизе. Ниже приводятся основные результаты самообследования филиала за 2013 год и 01.01.2014 - 01.04.2014 г

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Филиал является обособленным структурным подразделением аккредитованного негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный университет» (далее – университет). Он был организован на основании решения общего собрания Учредителей МПСУ 18 июня 1996 года.

Юридический адрес филиала: Российская Федерация, 455049, Челябинская область, г.Магнитогорск, ул. Советская, 195/3. Фактический адрес: 455049, Челябинская область, г.

Магнитогорск, ул. Советская, 195/3, 455037, Челябинская область, г. Магнитогорск, ул.

Советской Армии, д.55/1.

Учредителем университета (далее – учредитель) является: Некоммерческое партнерство «Академия педагогических и социальных наук», являющееся юридическим лицом по законодательству Российской Федерации, зарегистрированное Московской регистрационной Палатой 02 февраля 2000 г., регистрационный № 093.460, место нахождения: Российская Федерация, 115191, г.Москва, 4-ый Рощинский проезд, д.9-а, ИНН 7725110853, ОКПО 52429095.

В своей деятельности филиал руководствуется: Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации»; Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы, Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 61; Гражданским кодексом Российской Федерации, части первая и вторая; Трудовым кодексом Российской Федерации от 30.12.2001, №197-ФЗ (ред. от 28.12.2013); Законом РФ «О защите прав потребителей», Федеральным законом «О принципах и порядке разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органов государственной власти субъектов РФ», Национальной доктриной образования в РФ, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 04.10.2000г. №751 и другими законодательными и нормативно-правовыми актами РФ, регламентирующими деятельность учреждений высшего профессионального образования, Уставом университета, Положением о филиале, решениями Совета филиала, положением о структурных подразделениях, приказами ректора университета и директора филиала.

Разработанная локальная нормативная база регламентирует учебную, научную, хозяйственную деятельность филиала:

1. Устав НОУ ВПО «МПСУ» от 2013 г. (протокол № 2 от 03.06.13 г., редакция № 22);

2. Положение о филиале НОУ ВПО «МПСУ» в г. Магнитогорске Челябинской области от 14.10.11 г.;

3. Структура филиала (Приложение 1);

4. Программа развития филиала на 2013-2018 г.;

5. Положение об учебном отделе 2013 г.;

6. Положение о факультете 2013 г.;

7. Положение о кафедре 2013 г.;

8. Положение о библиотеке 2013 г.;

9. Положение об отделе кадров 2013 г.;

10. Положение о бухгалтерии 2013 г.;

11. Положение об административно-хозяйственном отделе 2013 г.;

12. Положение об административно-управленческом аппарате 2013 г.;

13. Положение о Совете филиала 2013 г.;

14. Положение о научном студенческом обществе «Прометей» 2013 г.;

15. Положение об архиве филиала 2013 г;

16. Положение о защите персональных данных работников филиала 2013 г.;

17. Правила внутреннего трудового распорядка для сотрудников филиала 2013 г.;

18. Правила внутреннего трудового распорядка для студентов филиала 2013 г.;

19. Тематический план комплектования библиотеки;

20. Уведомление о постановке на учет в налоговом органе юридического лица;

21. Правила приема в 2013 г.;

22. Положение о приемной комиссии 2013 г.;

23. Положение о порядке пересдачи экзаменов, зачетов, повторной защиты курсовой работы т отчета по практике 2013 г.;

24. Положение о порядке перевода студентов с мест с оплатой стоимости обучения физическими или юридическими лицами по договорам на места, финансируемые из средств федерального бюджета 2013 г.;

25. Положение о порядке восстановления студентов 2013 г.;

26. Положение о порядке восстановления студентов в НОУ ВПО «МПСУ» 2013 г.;

27. Положение о льготном порядке оплаты образовательных услуг 2013 г.;

28. Положение об аудиторной контрольной работе для студентов заочной формы обучения всех специальностей 2013 г.;

29. Положение о маркетинговых мероприятиях и рекламных акциях НОУ ВПО «МПСУ»

2013 г.;

30. Порядок отчисления и восстановления студентов НОУ ВПО «МПСУ» и его филиалов, не прошедших итоговую государственную аттестацию 2013 г.;

Таким образом, деятельность филиала в целом имеет нормативно-правовое обеспечение.

Организация и система управления обеспечивает решение задач учебного, научного и воспитательного процессов.

Филиал был зарегистрирован по месту нахождения обособленного подразделения в Межрайоной инспекции ФНС № 16 по Челябинской области по Орджоникидзевскому району г.Магнитогорска, Челябинской области № 3121928 от 15 декабря 2011 г., присвоен КПП 744502001, ОГРН 1037739219760, ИНН 7703037279, ОКПО 49140586.

Филиал имеет лицензию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки регистрационный номер № 2490 от 22 февраля 2012 г. бланк серии ААА № 002608. В соответствии с лицензией филиал имеет право на ведение образовательной деятельности:

квалификации специалиста: 030501.65 «Юриспруденция», 080105.65 «Финансы и кредит», 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».

- по программам высшего профессионального образования с присвоением квалификации «бакалавр»: 030900.62 «Юриспруденция», 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», управление», 100400.62 «Туризм», 230700.62 «Прикладная информатика»

по основным и дополнительным общеобразовательным программам: подготовка к поступлению в вуз.

по дополнительному профессиональному образованию: повышение квалификации по профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ филиала вуза.

На основании результатов комплексной оценки деятельности филиала признан «Гуманитарные науки», 080000.65 «Экономика и управление»;

управление», 230000.62 «Информатика и вычислительная техника».

Численность студентов по специальностям на 01.04.2014 г. составляет:

080105.65 «Финансы и кредит»: очное отделение - 15 чел., заочное отделение - 55 чел;

080504.65 «Государственное и муниципальное управление»: заочное отделение - 80 чел.;

030501.65 «Юриспруденция»: очное отделение – 10 чел., заочное отделение – 42.

Численность студентов по направлениям на 01.04.2014 г. составляет:

080100.62 «Экономика»: очное отделение - 24 чел., заочное отделение - 49 чел;

080400.62 «Управление персоналом»: очное отделение - 18 чел., заочное отделение - 117 чел;

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»: заочное отделение - 19 чел.;

030900.62 «Юриспруденция»: заочное отделение – 82.

Филиал имеет собственные площади 296,0 кв.м, расположенные по адресу: Российская Федерация, 455049, Челябинская область, г. Магнитогорск, ул. Советская, дом 195, корпус № 3, а также площади, находящиеся в аренде:

- площадью 862,0 кв.м по адресу: Российская Федерация, 455037, Челябинская область, г.

Магнитогорск, ул. Советской Армии, д.55/1.

Фактически доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет:

- по специальностям: 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» – 79%;

080105.65 «Финансы и кредит» - 79%, 030501.65 «Юриспруденция» - 68%.

- по направлениям: 080100.62 «Экономика» - 79%; 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» - 88%; 080400.62 «Управление персоналом» - 82%; 030900. «Юриспруденция» - 69%.

Отношение расходов на образовательный процесс, в расчете на одного обучающегося из контингента, приведенного к очной форме обучения, к соответствующему федеральному показателю составляет 1,0.

Отношение доли средств, направленных на нужды образования в календарном году, ко всем доходам НОУ ВПО «МПСУ», полученным за тот же период составляет 100%.

Таким образом, анализ нормативно-правового обеспечения деятельности вуза показал, что ведение образовательного процесса, собственная нормативно-правовая база, в основном, соответствует действующему законодательству об образовании.

1.2 Система управления образовательным учреждением Управление филиалом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N 71, Уставом НОУ ВПО «МПСУ» (был принят Решением Учредителя протокол № 2 от 03.06. г., редакция № 22).

В компетенцию университета входит решение следующих вопросов:

контроль за организацией образовательной деятельности филиала;

назначение директора филиала и определение его заработной платы;

внесение изменений и дополнений в Положение о филиале;

утверждение штатного расписания филиала;

утверждение сметы, баланса и годовых результатов деятельности филиала;

решение других вопросов управления филиалом, которые не отнесены к компетенции директора филиала;

ликвидационной комиссии, утверждение ликвидационного баланса.

На основании доверенности, выданной Ректором университета в соответствии с действующим законодательством РФ, директор филиала имеет право:

действовать от имени университета в пределах полномочий, определенных Уставом филиала и Положением о филиале, Трудовым договором с руководителем и другими локальными актами университета;

осуществлять контроль за организацией образовательной деятельности филиала;

осуществлять оперативное руководство деятельностью филиала в соответствии с утвержденными университетом планами;

распоряжаться средствами филиала по утвержденной смете, совершать сделки в рамках предмета деятельности структурного подразделения университета;

в пределах имеющихся полномочий издавать приказы и указания, обязательные для всех работников филиала;

открывать в банках текущие счета;

принимать на работу и увольнять работников филиала в соответствии со штатным расписанием и действующим трудовым законодательством Российской Федерации, утверждать график отпусков сотрудников филиала;

заключать хозяйственные договоры от имени университета в рамках предмета своей деятельности, ответственность за которые несет университет.

Директор подотчетен ректору НОУ ВПО «МПСУ» и несет материальную ответственность перед университетом.

В филиале избран Совет филиала, возглавляемый директором филиала, из числа должностных лиц, профессорско–преподавательского состава, представителей студентов и других субъектов образовательного процесса. Совет филиала в системе управления является совещательным органом и выполняет экспертные функции. Совет осуществляет свою деятельность на основании плана работы, составляемого на учебный год и предполагающего проведение, как правило, ежемесячных заседаний. Совет рассматривает и обсуждает:

планы мероприятий по основным направлениям деятельности Филиала;

состояние учебной, воспитательной, методической работы и дисциплины, организацию и итоги приема на учебу студентов/слушателей и выпуска студентов/слушателей из Филиала;

отчёт об исполнении сметы доходов и расходов Филиала за прошедший учебный год и рассмотрение указанной сметы на предстоящий учебный год;

проекты региональных компонентов учебных планов, учебно-методических комплексов;

вопросы выборов заведующих кафедрами Филиала;

вопросы конкурсного отбора соискателей на должности профессорскопреподавательского состава Филиала;

результаты научной работы, повышения квалификации профессорскопреподавательского состава Филиала;

вопросы редакционно-издательской деятельности, состояние, перспектив развития учебно-материальной базы;

ходатайство перед Учёным советом Университета об изменении штатной структуры Филиала (создание и/или ликвидация кафедр);

другие вопросы деятельности Филиала, не относящиеся Уставом Университета к исключительным вопросам его компетенции.

В состав филиала входят факультет экономики, управления и права. Задачи и содержание работы факультета экономики управления и права определяются в Положении о факультете, утвержденном Советом филиала.

В соответствии с «Положением о факультете НОУ ВПО «МПСУ» руководство деятельностью факультетом осуществляет декан. Декан отвечает за качество подготовки дипломированных специалистов и бакалавров, непосредственное проведение образовательного процесса, успеваемость студентов, выполнение учебных и научных программ, состояние и деятельность, входящих в состав факультета кафедр, учебных, научных и других подразделений. Они издают распоряжения и указания, обязательные для всех студентов и работников факультета.

Основным структурным учебно-воспитательным и научным подразделением филиала, осуществляющим учебную, методическую и научно-исследовательскую работу является кафедра. Функции кафедры определены Положением о кафедре. К основным подразделениям филиала, обеспечивающим проведение учебной, методической, научной и воспитательной работы, относятся кафедры:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

естественнонаучных дисциплин, менеджмента и сервиса;

гражданско-правовых дисциплин;

общеправовых дисциплин;

государственно-правовых дисциплин;

уголовно-правовых дисциплин.

Руководство деятельностью кафедр осуществляют заведующие кафедрами, которые, избираются по конкурсу Ученым советом университета.

Заведующие кафедрами участвуют в работе всех подразделений филиала, на которых обсуждаются и решаются вопросы деятельности кафедр. Порядок деятельности кафедры определен Уставом университета и «Положением о кафедре».

университета осуществляет директор.

Система управления филиала, взаимоотношения с органами управления филиала определены в Уставе университета, Положениях о соответствующих структурных подразделениях, утверждаемых Советом филиала.

Участие обучающихся в управлении филиалом обеспечивается возможностью быть принятыми в состав Совета филиала.

Документационное обеспечение управления в филиале ведется в соответствии с номенклатурой дел, разработанной на основе примерной номенклатуры дел высшего учебного заведения.

В филиале ведется целенаправленная работа по автоматизации делопроизводства административных подразделений. Создаются программные комплексы для локальных вычислительных сетей отдельных подразделений. Разработаны и внедрены в эксплуатацию подсистемы АСУ-ВУЗ: «Кадры профессорско-преподавательского состава», «Дипломы», «Движение контингента», «Студент».

Комиссия отметила, что локальные нормативные акты, в целом, соответствуют действующему законодательству Российской Федерации об образовании, Уставу университета и Положению о филиале.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Структура подготовки студентов Подготовка специалистов и бакалавров осуществляется по очной и заочной формам обучения. Проводится подготовка и по программам дополнительного образования, переподготовка кадров, повышение квалификации, подготовка к ЕГЭ. В соответствии с имеющейся лицензией осуществляется подготовка специалистов с высшим образованием по специальностям:

Государственное и муниципальное управление»

Юриспруденция»

по направлениям:

- 080100.62 «Экономика»

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

Управление персоналом»

Юриспруденция»

080504.65 «Государственное и Процент выпускников, трудоустроившихся по заявкам организаций и предприятий города, составляет 21 %.

Выпускников, состоящих на учете в Центре занятости нет, о чем свидетельствует ответ на запрос филиала по состоянию на 02.09.2013 г.

По окончании обучения выпускникам присваивается квалификация, соответствующая ГОС ВПО, с выдачей диплома государственного образца на основании аккредитации филиала.

Вместе с тем, комиссия считает необходимым проведение координационных мероприятий по трудоустройству выпускников, организацию практик студентов филиала на предприятиях города, что способствует дальнейшему трудоустройству, а также продолжение работы по увеличению числа выпускников, направленных на работу от филиала 2.2 Содержание подготовки студентов 2.1.1 Содержание образовательных программ специалистов Подготовка специалистов в филиале осуществляется по программам высшего профессионального образования на базе среднего общего образования, а также высшего и среднего профессионального образования. Филиал осуществляет реализацию основных образовательных программ высшего профессионального образования специальностей, построенных в соответствии с требованиями ГОС ВПО.

ООП специальностей включает: учебные планы, учебно-методические комплексы дисциплин, программы всех видов практик, контрольные материалы по дисциплинам для текущей, промежуточной и итоговой аттестации студентов и выпускников: вопросы для зачетов, итоговых и государственных экзаменов, темы курсовых и дипломных работ, графики учебного процесса.

Название специальностей и квалификация специалистов соответствует государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования второго поколения.

Учебные планы составлены на основе государственных образовательных стандартов профессионального образования.

Нормативный период обучения по очной форме – 5 лет.

утверждены ректором НОУ ВПО «МПСУ». Учебные планы прошли экспертизу. Учебные планы по всем специальностям соответствуют ГОС по следующим показателям: объему теоретической нагрузки, фонду времени на практики, на каникулы, на экзаменационные сессии, на дипломное проектирование и ГЭК. Обобщенные показатели фонда времени рабочих учебных планов (РУП) отражают допустимый процент отклонения часов РУП от государственного образовательного стандарта.

Разработаны и утверждены в установленном порядке по всем специальностям квалификационные характеристики специалистов, включающие в себя:

требования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности;

характеристику роли отдельных учебных дисциплин и видов учебной деятельности в целостном процессе формирования профессиональных навыков будущего специалиста;

определение сферы будущей профессиональной деятельности выпускника и перспектив его дальнейшей самореализации.

Учебный процесс проводится по учебным планам в соответствии с ГОС ВПО.

Соответствие учебных планов требованиям государственного 080105.65 «Финансы «Государственное и Учебные планы по своей форме и структуре соответствуют Типовому рабочему учебному плану, утвержденному Министерством образования и науки Российской Федерации: имеются учебный график, сетки часов учебных дисциплин по семестрам, неделям, сводные данные по количеству семестровых и итоговых аттестаций, количеству учебных дисциплин в семестрах.

Учебные планы по перечню дисциплин и объему часов по всем циклам дисциплин соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов соответствующих специальностей.

общепрофессиональных дисциплин предусмотрен федеральный и национально-региональный компоненты, блоки дисциплин по выбору студента, в которых имеются по две-три альтернативные дисциплины.

регламентирующих пределов и равномерно распределены по семестрам.

По всем дисциплинам действующих учебных планов кафедрами разработаны учебные и рабочие программы, которые входят в учебно-методические комплексы и находятся на междисциплинарных экзаменов по всем аттестуемым специальностям. Учебно-методические комплексы дисциплин ежегодно обсуждаются на заседаниях кафедр, что позволяет обеспечить их актуальность, в том числе и по рекомендуемой обязательной и дополнительной литературе.

Структура, содержание и сроки реализации образовательных программ соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.

В целом учебно-методическая документация по специальностям разработана на достаточном профессиональном уровне, обеспечивается единый технологический подход, что в значительной мере облегчает самостоятельную работу студентов.

Вместе с тем, учебные дисциплины национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплины по выбору студентов требуют более взвешенного подхода к их подбору.

Преследуя цель значительного углубления данного цикла и обеспечения индивидуализации учебного плана необходимо учитывать особенности региона.

На основании проведенного самообследования комиссия делает вывод, что структура, содержание и трудоемкость учебных планов подготовки специалистов отвечает требованиям государственного образовательного стандарта в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

2.2.2. Содержание основных образовательных программ бакалавров профессионального образования на базе среднего общего образования, а также высшего и среднего профессионального образования. Филиал осуществляет реализацию основных образовательных программ (ООП) высшего профессионального образования направлений, построенных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

ООП направлений включает: учебные планы, рабочие программы дисциплин, программы всех видов практик, контрольные материалы по дисциплинам для текущей, промежуточной и государственных экзаменов, темы курсовых и выпускных квалификационных (бакалаврских) работ, графики учебного процесса.

Название направлений и квалификации (степени) бакалавров соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования третьего поколения.

Нормативный период обучения по очной форме – 4 года.

утверждены ректором НОУ ВПО «МПСУ».

федерального государственного образовательного стандарта «Государственное и Учебные планы по перечню дисциплин и объему часов по всем циклам дисциплин соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов соответствующих направлений.

Количество экзаменов, зачетов, курсовых работ не превышают регламентирующих пределов и равномерно распределены по семестрам.

По всем дисциплинам действующих учебных планов кафедрами разработаны рабочие программы, дидактические материалы, примерные темы курсовых работ и билеты к экзаменам Структура, содержание и сроки реализации основных образовательных программ соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

На основании проведенного самообследования комиссия делает вывод, что структура, содержание и трудоемкость учебных планов подготовки бакалавров отвечает требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения.

последовательности реализуются учебные дисциплины всех циклов, расписания учебных занятий полностью соответствуют учебным планам и графикам учебного процесса.

Указанное в учебных планах количество часов, отводимое на лекционные, лабораторные, практические занятия, в том числе занятия, проводимые с использованием интерактивных форм обучения, отражены в расписании учебных занятий по направлениям.

Основными формами учебных занятий в филиале являются традиционные формы:

лекции, практические, лабораторные занятия, а также занятия с использованием интерактивных форм обучения, курсовые работы, индивидуальная работа под руководством преподавателей, самостоятельная работа студентов, практика.

2.2.3. Информационно-методическое обеспечение Информационное обеспечение способствует эффективности организации учебного процесса по всем дисциплинам учебного плана. Основным источником учебной информации остаются учебно-методическая, научная и справочная литература, которой в достаточной мере располагает филиал.

Общий фонд библиотеки включает учебную, научную литературу, справочную литературу, периодические издания, методические пособия и др. В справочнобиблиографический аппарат входит фонд справочной литературы: энциклопедии, словари, справочники, как общего характера, так и по специальности.

В книжном фонде библиотеки представлено 17641 экз. учебно-методической литературы, в том числе обязательной учебно-методической литературы - 14314 экз.

Обеспеченность студентов учебно-методической литературой по учебным дисциплинам составляет в среднем 0,5 экз. на одного студента.

С учетом степени новизны библиотечный фонд укомплектован изданиями основной учебной литературы:

- вышедшими за последние 5 лет по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин на 7,4%;

- по циклу математических и естественнонаучных дисциплин на 8,3%;

- общепрофессиональных и специальных дисциплин на 14,2%.

Укомплектованность фонда изданиями основной учебной литературы с учетом степени новизны отвечает установочным требованиям.

Объем фонда основной учебной литературы (с грифом Минобразования России, других Федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении учебные заведения, и учебно-методических вузов России) составляет по количеству названий 33,7 % от всего библиотечного фонда.

Литература общегуманитарного блока включает фонд учебной литературы – 3660 экз.; из них с грифом – 5,8%; фонд методических указаний за последние 5 лет – 900 экз.

Блок общепрофессиональных и специальных дисциплин включает фонд учебной литературы – 9191 экз.; из них с грифом- 8,2%; фонд методических указаний 1500 экз. (за последние 10 лет).

Блок математических и естественнонаучных дисциплин составляет: фонд учебной литературы – 1463 экз. из них с грифом 12,6%; фонд методических указаний – 500 экз. (за последние 10 лет).

Обеспеченность дополнительной литературой следующая:

- фонд периодических изданий составляет 20 наименований (1-2 комплекта), в том числе:

- по профилю реализуемых образовательных программ – 14 наименований;

общественно-политические и научно-популярные периодические издания наименований.

Справочно-библиографические издания различных видов составляют 72 названий ( экз.);

- научная литература - 24 названий (193 экз.).

В читальном зале постоянно организовываются и действуют тематические выставки литературы.

Кроме того, согласно договору студенты филиала обслуживаются центральной городской библиотекой, общий библиотечный фонд которой составляет 469413 экз., в том числе: учебной литературы – 102332 экз., научной – 37553 экз., художественной 158192 экз. Площадь библиотеки составляет 1089,3 кв.м, штат сотрудников составляет 68 человек.

Функционирует читальный зал на 12 посадочных мест. Выписывается несколько десятков наименований периодических изданий. Ведется справочно-библиографическая работа.

Библиотека филиала удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. №1246.

Комиссия отмечает, что администрация филиала стремится к созданию по каждой учебной дисциплине полноценных учебно-методических комплектов, включающих учебники и учебнометодические пособия разных авторов, получивших признание научно-педагогической общественности, рекомендации студентам по изучению указанных дисциплин, первоисточники, сборники задач, тестов и упражнений для самостоятельной работы и т.д. По мнению комиссии, состояние информационного обеспечения по всем представленным к аттестации специальностям оценивается как достаточное для ведения образовательной деятельности, а по содержанию – как позволяющее реализовать в полном объеме указанные профессиональные образовательные программы.

Вместе с тем, комиссия считает, что администрации филиала следует обратить внимание на необходимость более полного обеспечения студентов учебно-методической литературой с грифом Минобразования России, других Федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении учебные заведения, и учебно-методических вузов России.

Филиал имеет компьютеризацию учебного процесса, обеспечивая каждому обучающемуся возможность доступа к современным информационным базам в соответствии со специальностями и направлениями подготовки.

- обучающая программа работы с клавиатурой – «Соло на клавиатуре».

- юридические системы: «Консультант Плюс», «Гарант» (еженедельно обновляемые).

- ЭБС IPRbookshop.ru.

- ЭБС eLIBRARY.ru Все программы выполнены в сетевом варианте.

Кафедрами ведется большая методическая работа: подготовлены методические указания по проведению всех видов практик, написанию курсовых и дипломных работ для всех специальностей, по организации самостоятельной работы студентов, сформированы учебнометодические комплексы.

Среди учебных пособий можно выделить следующие: учебное пособие «Менеджмент»

(Якобсон З.В., Аверьянова С.И.), «Финансы и кредит» (Агеева И.А., Пимонова Т.К.), методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовых работ по дисциплине «Основы теории управления» (Попикова Н.Ю.), методические указания по дисциплине «Экологическое право» (Иванова Л.А.), методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Демография» (Коляда Л.Г.).

По мнению комиссии, следует продолжить работу:

- по дальнейшему формированию учебно-методических комплексов;

- по совершенствованию организации внутрикафедральной работы.

Таким образом, в филиале создана необходимая информационно-методическая база, обеспечивающая подготовку специалистов и бакалавров. Комиссия считает необходимым создание в библиотеке филиала отдела автоматизации и механизации библиотечных процессов для ведения электронного каталога.

2.2.4. Организация учебного процесса Организация учебного процесса начинается с его планирования, которое включает в себя составление учебных планов, графиков учебного процесса и организации практик, расчет учебной нагрузки в целом по филиалу, индивидуальных планов преподавателей, расписания занятий, зачетов и экзаменов, расписаний итоговой государственной аттестации, а также составление графиков ликвидации академических задолженностей студентов, расписание консультаций преподавателей. На факультете составляются графики защиты отчётов о практиках и курсовых работ.

Регулирование учебного процесса в филиале осуществляется учебным отделом и деканатом. Расписания аудиторных занятий составляются за 10 дней до начала семестра и сессии и являются стабильными. Аудиторные занятия проводят 6 дней в неделю для студентов очного отделения.

Учебная нагрузка преподавателей распределяется заведующими кафедрами, деканом факультета в соответствии с примерными нормами времени для расчета объема учебной работы и основных видов учебно-методической и других работ, выполняемых профессорскопреподавательским составом образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.

Самостоятельная работа студентов включает проработку дома лекционных материалов, заданий для практических и семинарских занятий, подготовку выступлений для проведения круглых столов, проработку тренингово материала, работу с тестами. В процессе самостоятельной работы студенты изучают основную, дополнительную и научную литературу;

самостоятельно работают в компьютерном классе с компьютерными программами и в сети Internet. В процессе прохождения практики студенты самостоятельно выполняют практические задания, в которых они частично реализуют функции по своим будущим специальностям и направлениям, собирают практический материал. По окончании практики студенты пишут отчет, а затем сдают зачеты и экзамены по соответствующему виду практики.

Самостоятельная работа студентов обеспечена необходимыми материалами: учебнометодическими пособиями, содержащими индивидуальные задания по всем разделам учебных программ, тематикой семинаров и практических занятий, контрольными вопросами, списками рекомендуемой литературы, а также экзаменационными материалами и руководствами по выполнению курсовых и дипломных работ.

Каждый студент может воспользоваться учебно-методическими материалами, помогающими организовать его самостоятельную работу при выполнении заданий. Все материалы доступны для студентов, так как имеются в библиотеке в виде печатных изданий.

По специальности 080105.65 «Финансы и кредит» аудиторная нагрузка студентов очной формы обучения не должна превышать 27 часов в неделю, что фактически выполняется, так как средний объем аудиторной нагрузки составляет 26 часов в неделю. Максимальный объем учебной нагрузки студента, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной работы, не превышает 54 часа, что соответствует государственному образовательному стандарту. В общей структуре учебной нагрузки аудиторным занятиям отводится 50% учебных часов, в том числе доля практических занятий в среднем составляет 50% от общего числа аудиторных часов. По заочной форме обучения учебный план разработан в соответствии с ГОС ВПО.

По специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» студенты обучаются по заочной форме обучения. Учебный план составлен в соответствии с государственным стандартом. Федеральный компонент учебного плана полностью выдерживается.

последовательности реализуются учебные дисциплины всех циклов, расписания учебных занятий полностью соответствуют учебным планам и графикам учебного процесса.

Указанное в учебных планах количество часов, отводимое на лекционные, семинарские, лабораторные и практические занятия, полностью реализуется через расписание учебных занятий по специальностям и контролируется деканатами факультетов.

Основной удельный вес по организации учебного процесса в филиале занимают традиционные формы: лекции, практические, семинарские занятия, курсовые работы, индивидуальная работа под руководством преподавателей, самостоятельная работа студентов, практика.

В учебном процессе филиала помимо классических форм используются интерактивные методы обучения: деловые игры, решение ситуационных задач, тренинговые занятия. К числу основных методов активизации учебно-познавательной деятельности студентов следует отнести следующее: тесты, чтение проблемных лекций, учебные дискуссии, использование пакетов индивидуальных заданий различного уровня сложности при проведении практических занятий.

С целью повышения качества подготовки специалистов и бакалавров, и обеспечения соответствия уровня их подготовки современным требованиям работодателей особое внимание выпускающими кафедрами уделяется компьютеризации учебного процесса.

В образовательном процессе используется компьютерная, аудио- и видеотехника. Активно внедряются в учебный процесс информационные технологии. Разрабатываются тестирующие программы.

В качестве унифицированных программных средств в учебном процессе для всех специальностей и направлений используются пакеты MathCard 2000, Microsoft Office, Windows SP, СПС Гарант, СПС «Консультант Плюс», 1С: Бухгалтерия.

Подготовка специалистов и бакалавров по образовательным программам высшего профессионального, послевузовского и дополнительного образования обеспечена необходимой учебно-лабораторной базой. Для обеспечения учебного процесса используются учебные помещения, находящиеся в аренде.

Созданы следующие кафедры: гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

естественно-научных дисциплин, менеджмента и сервиса; кафедра общеправовых дисциплин;

кафедра государственно-правовых дисциплин; кафедра гражданско-правовых дисциплин и кафедра уголовно-правовых дисциплин. Все кафедры располагают демонстрационными таблицами, словарями, схемами, телевизором, видеомагнитофоном, аудиомагнитофоном, комплектом видеокурсов.

Текущая и итоговая аттестация студентов осуществляется в установленные сроки. Объем, виды и содержание профессионально-практической подготовки студентов зависят от специальности.

Организация учебного процесса ориентирована на практическую деятельность выпускников. Заинтересованными организациями проводится профориентационная работа, и заключаются договора.

Исходя из многолетнего опыта, выработан комплексный подход подготовки студентов к практике. Он складывается из тесного сотрудничества факультета, кафедр и базовых организаций, где студенты проходят тот или иной вид практики. Эту работу координирует декан. На основе разработанных программ и методических рекомендаций перед студентами определяются цели и задачи предстоящей практики. На каждом курсе ее содержание соответствует уровню подготовленности студентов. Выход студентов на практику контролируется деканом, методистами и руководителями практик. Они же оказывают помощь в подготовке и проведении зачетных мероприятий.

Заключены договоры об организации практики студентов со следующими организациями, предприятиями и учреждениями:

- МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 183» г. Магнитогорска, сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. ;

- ООО Компания «Скиф», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г.

- ПрогрессСтрой», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. ;

- Жилищно-инвестиционный фонд «Ключ», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019г. ;

- ООО «Азия», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. ;

- МООУ «Санаторная школа-интернат № 2» г. Магнитогорска, сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019г. ;

- МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Правобережного района, сроком действия с 26.03.2013 г. по 25.03.2019 г. ;

- Центр социального обслуживания Орджоникидзевского района, сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. );

- Нотариус Флейшер Н.Б., сроком действия с 29.03.2013 г. по 28.03.2019 г. ;

- ООО «Юрисконсульт», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. ;

- ООО «Книгочей», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. ;

- МОУ «Гимназия № 53», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г. ;

- АНО «Средняя общеобразовательная школа развивающего обучения», сроком действия с 25.03.2013 г. по 24.03.2019 г.

- Администрация г. Магнитогорска, сроком действия с 29.03.2013 г. по 28.03.2019 г..

Практика завершается итоговой конференцией, на которой студенты обмениваются опытом, творческими находками, анализируют недостатки и учатся давать профессиональную самооценку своей деятельности.

Комиссией положительно оценивается организация практики студентов. Возможна организация практики по индивидуальным заявкам предприятий. В этом случае предприятиезаказчик оформляет заявку на конкретного студента, после окончания практики предоставляет на него характеристику. До начала практики студент согласовывает задание с преподавателем – руководителем практики от института. Завершающим итогом является оформление и защита отчетов по всем видам практик.

По отзывам руководителей заинтересованных организаций, учреждений и предприятий, подготовка студентов филиала соответствует критериям, необходимым для будущей профессиональной деятельности.

Комиссия пришла к выводу, что необходимо усилить научно-методическую работу на кафедрах, проводить конкурсы на лучшее научно-методическое обеспечение учебных дисциплин.

Особое внимание необходимо уделить методическому обеспечению организации самостоятельной работы студентов, как в процессе обучения, так и в научно-исследовательской деятельности, продолжить внедрение в учебный процесс новых компьютерных технологий, включая разработку их методического сопровождения.

2.3 Качество подготовки студентов 2.3.1. Требования при приеме В филиале действует система управления качеством подготовки специалистов и бакалавров, определяющая качество преподавания, содержание образования, технологии обучения. Система увязывает в единый технологический процесс все стадии подготовки специалиста и бакалавра: прием абитуриентов, образовательный процесс, государственную аттестацию выпускников, мониторинг системы качества подготовки специалистов и бакалавров, взаимоотношения с потребителями выпускников.

Организация приема и проведение вступительных испытаний осуществляется приемной комиссией филиала, работа которой ведется в соответствии с нормативными документами Министерства образования и науки РФ. Состав приемной комиссии формируется из числа наиболее опытных преподавателей и сотрудников.

Филиал активно формирует контингент абитуриентов через систему довузовской подготовки и профориентации: подготовительные курсы, Дни открытых дверей, встречи профессорско-преподавательского состава и работников приемной комиссии с жителями региона.

Прием абитуриентов был организован на направления подготовки и специальности в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности филиала, Правилами приема в НОУ ВПО «МПСУ», утверждаемыми ежегодно. Прием абитуриентов осуществлялся как по результатам ЕГЭ, так и вступительных испытаний, проводимых филиалом самостоятельно в случаях, предусмотренных законодательством РФ.

Отбор абитуриентов при приеме в филиал осуществлялся на конкурсной основе из числа лиц, успешно прошедших вступительные испытания и показавших высокие результаты.

Динамика приема в филиал в основном стабильна.

2.3.2. Уровень подготовки студентов В филиале принята система контроля качества образовательного процесса, включающая контроль качества учебного процесса, осуществляемый заведующими кафедрами, деканом, заместителем директора филиала; рецензирование выполненных курсовых и внешнее рецензирование всех дипломных работ; текущую, промежуточную и итоговую аттестацию.

Один раз в семестр проводится промежуточная аттестация студентов, уровень требований и содержание которой соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.

экзаменационные билеты, которые утверждаются заведующими кафедрами, и входят в рабочие программы дисциплин для бакалавров и учебно-методические комплексы для специалистов.

В качестве показателя уровня подготовки специалистов и бакалавров по отдельным предметам принята пятибалльная система оценки знаний. В филиале для организации контроля качества обучения студентов по всем дисциплинам учебного плана разработаны тесты.

Степень соответствия уровня знаний студентов требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО устанавливается на протяжении всего учебного года посредством проведения текущего контроля знаний по дисциплинам, предусмотренным учебными планами. «Срез знаний» для получения итоговых данных контроля знаний студентов во время проведения самообследования проводился по выборочным дисциплинам учебного плана в объеме, предусмотренным основной образовательной программой. При проведении контроля знаний студентов использовались собственные фонды контрольных заданий средней степени сложности.

При проведении тестирования студентов было обеспечено присутствие более 90% студентов, обучающихся в конкретных группах.

Итоговые данные экзаменационных сессий студентов при самообследовании приведены в Приложение 2.

Проводимый ежегодно анализ текущей успеваемости показывает, что преподаватели филиала постоянно совершенствуют виды занятий со студентами в учебное и во внеурочное время, работают над методическим обеспечением самостоятельной работы студентов, промежуточных аттестаций.

Итоги каждой сессии обсуждаются на заседаниях кафедр и анализируются на Совете филиала.

В ходе самообследования для самоконтроля и целенаправленной подготовки к внешним и внутренним процедурам контроля качества было проведено тестирование студентов очного и заочного отделения. Результаты тестирования в Приложении 3.

Комиссия считает, что уровень подготовки специалистов в филиале соответствует требованиям государственного образовательного стандарта, а уровень подготовки бакалавров соответствует требованиям ФГОС, а также политике университета в области качества образования. При этом необходимо дальнейшее совершенствование форм и методов преподавания и контроля знаний студентов. Следует обратить особое внимание на методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

2.3.3. Итоговая аттестация выпускников Итоговая аттестация студентов проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников вузов Российской Федерации в виде государственного междисциплинарного экзамена, государственного экзамена по дисциплине (специальность «Юриспруденция»), экзамена (специальность «Финансы и кредит»), комплексного государственного экзамена по специальности (специальность «Государственное и муниципальное управление») и защит выпускных квалификационных работ.

Итоговая государственная аттестация выпускников направлений 080400.62 «Управление управление» состоит из государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы; по направлению 030900.62 «Юриспруденция» итоговая государственная аттестация выпускников включает в себя государственный экзамен по теории государства и права, государственный междисциплинарный экзамен, защиту выпускной квалификационной работы.

В период подготовки к государственному экзамену студентам читаются обзорные лекции, к проведению которых привлекаются ведущие преподаватели соответствующих кафедр, проводится итоговое консультирование выпускников и нома-контроль выполнения выпускных квалификационных работ.

По всем специальностям разработаны программы государственных междисциплинарных экзаменов и государственных экзаменов по отдельным дисциплинам. Билеты разрабатываются ведущими преподавателями головного университета и обсуждаются на заседании выпускающих кафедр. Уровень требований к перечню и содержанию государственных экзаменов соответствует профилям подготовки.

Тематика выпускных квалификационных работ обсуждается на заседаниях кафедр в начале учебного года и утверждается на Совете филиала. Большинство выпускных квалификационных работ разрабатывается на основе материалов, полученных в процессе прохождения преддипломной практики, и тесно связаны с интересами и задачами предприятий и организаций. Приказом ректора утверждаются руководители и темы выпускных квалификационных работ.

Председателями Государственных экзаменационных комиссий, утверждаемых ежегодно Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, являются доктора наук, ведущие специалисты в области экономики, права, государственного и муниципального управления. Отчеты председателей ГАК ежегодно рассматриваются на заседаниях Совета филиала. Составы государственных экзаменационных комиссий, утверждаются ректором «МПСУ». Государственные экзаменационные комиссии в своих отчетах констатировали актуальность тематики выпускных квалификационных работ выпускников, их соответствие задачам развития региона и практическую направленность.

По содержанию и оформлению выпускные квалификационные работы соответствуют предъявляемым требованиям. В них используются компьютерная техника и статистические методы обработки данных. На все ВКР получены внешние рецензии специалистов предприятий, организаций и учреждений. Итоги защиты дипломных работ свидетельствуют о высоком качестве подготовки специалистов.

Значительное количество дипломных работ (около 83%) выполнено на материалах предприятий и организаций, являющихся базами практик.

Анализ результатов итоговой аттестации свидетельствует о достаточно высоком уровне подготовки выпускников.

Процент выпускников специальности «Финансы и кредит», получивших в 2013 году оценки «отлично» и «хорошо» на гос. экзаменах составляет 38%, по специальности «Государственное и муниципальное управление» - 73%. Государственный экзамен по «Теории государства и права» на «отлично» и «хорошо» сдали 66% выпускников, а по государственному междисциплинарному экзамену - 70%. Процент выпускников, защитивших выпускные квалификационные работы на оценки «хорошо» и «отлично» составляет по специальности «Финансы и кредит» 59%, по специальности «Государственное и муниципальное управление» по специальности «Юриспруденция» - 86%.

В 2013 году дипломы с отличием получили 3% выпускников специальности «Финансы и кредит».

Результаты итоговых междисциплинарных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ свидетельствуют о том, что студенты достаточно хорошо ориентируются в теоретических и практических вопросах, хорошо разбираются в современных проблемах, используют полученные знания на практике. Выпускники филиала умеют анализировать, обобщать факты, делать выводы, обладают самостоятельностью в суждениях, способны изучать материалы смежных учебных дисциплин и формулировать выводы. Уровень подготовки выпускников соответствует требованиям ГОС ВПО.

По отзывам потребителей специалистов, выпускники в процессе работы проявляют предприимчивость, инициативность, они хорошо адаптируются в современных рыночных условиях, владеют новыми информационными технологиями, навыками маркетинга и менеджмента, пользуются уважением в коллективе.

Рекламаций на подготовку выпускников в филиал не поступало.

Выпускники имеют перспективы профессионального роста.

2.4 Кадровое обеспечение Образовательный процесс в филиале осуществляет высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав: доля докторов наук составляет 19,72%, доля кандидатов наук – 68,54%.

Количество преподавателей, работающих на штатной основе, составляет 19 человек, в т.ч.

с учеными степенями и званиями -15 человек (79%).

Количественный и качественный анализ профессорско-преподавательского состава свидетельствует о его соответствии лицензионным показателям и достаточен для обеспечения высокого уровня образовательного процесса.

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Стратегия развития научной деятельности филиала ставит своей целью формирование научного потенциала и развитие этого направления деятельности.

Научно-исследовательская работа в филиале осуществляется штатными преподавателями, внутренними и внешними совместителями на основании плана работы филиала.

Научно-исследовательская деятельность филиала направлена на органическое сочетание прикладных и научно-исследовательских работ, что позволяет вести подготовку специалистов и бакалавров на уровне квалификационных требований.

Основными задачами научно-исследовательской работы филиала являются:

разработка теоретико-методологического обеспечения совершенствования процесса образования по специальностям и направлениям деятельности филиала;

проведение актуальных научных исследований, способствующих развитию и повышению эффективности деятельности филиала и организаций, с которыми он внедрение в учебный процесс результатов научных исследований;

привлечение студентов к выполнению научно-исследовательских работ.

Критериями полезности и значимости результатов научных исследований и разработок являются актуальность и положительные результаты внедрения в практику организаций, предприятий и учреждений, использование аналитического материала и рекомендаций в учебном процессе.

Научно-исследовательская работа в филиале это:

- написание профессорско-преподавательским составом монографий, учебнометодических пособий, разработка новых направлений в исследованиях;

- участие профессорско-преподавательского состава филиала в научно-практических конференциях, проводимых в филиале и за его пределами, в других ВУЗах, на предприятиях города, области и России;

- научно-исследовательская работа студентов – участие в выполнении научноисследовательских работ кафедр, в научно-практических конференциях, конкурсах, студенческом научном обществе «Прометей», в работе юридической клиники в рамках В филиале проводится планомерная работа по увеличению численности и улучшению качественного состава научно-педагогических кадров.

Приведенные показатели объемов научных исследований на единицу профессорскопреподавательского состава соответствуют критериальным значениям показателей Министерства образования и науки РФ.

За период с 01.01.2013 г. по 31.12.2013 г. преподавателями филиала разработаны пособия «Менеджмент» (Якобсон З.В., Аверьянова С.И.), «Финансы и кредит» (Агеева И.А., Пимонова Т.К.), «Бухгалтерский учет (Агеева И.А., Пимонова Т.К.), «Психологическое обеспечение социальной работы с семьей (Слепухина Г.В.); методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовых работ по дисциплине «Основы теории управления» (Попикова Н.Ю.), методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом организации» (Власюк Л.Л.), методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Теория организации (Хайбуллина И.В.), методические указания по дисциплине «Экологическое право» (Иванова Л.А.), методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Демография» (Коляда Л.Г.), методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Демография» (Коляда Л.Г.).

По результатам НИРС выпущен сборник «Материалы научных конференций по итогам научно-исследовательских работ, выполненных студентами в 2012-2013 гг.» В 2013 г.

выполнена научно-исследовательская работа на тему «Разработка социально-психологического портрета студента ВУЗа» по договору с Магнитогорским филиалом ФБГОУ ВПО «Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».

В связи с тем, что прикладными задачами вуза являются : формирование профессиональных компетенций, разработка и внедрение в практику педагогических условий, способствующих воспитанию культуры делового общения, развитию личности каждого выпускника, реализации его творческой активности, в филиале ведется научноисследовательская работа по теме «Профессиональная коммуникативная компетентность» под руководством кандидата педагогических наук Власюк Л.Л.

Результаты НИР используются при чтении лекций, проведении семинарских занятий, разработке новых специальных курсов, социально-психологических тренингов.

В течение учебного года студенты пишут рефераты по актуальным темам; преподаватели и зав. кафедрами филиала осуществляют научное руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами, руководство производственной и преддипломной практикой студентов очного и заочного отделений. В 2013 году проведены прикладные исследования собственными силами из внебюджетных средств на тему: «Анализ подходов, действующих стандартов СПО, имеющихся предложений по новому стандарту на основе модульно-компетентностного подхода с исследованием зарубежного опыта и перспектив международного образовательного стандарта» преподаватели филиала рецензировали следующие методические рекомендации: «Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом организации» (рецензент - Попикова Н.Ю.), «Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Теория организации» (рецензент – Аверьянова С.И.), «Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Основы теории управления» (рецензент – Власюк Л.Л..), «Методические рекомендации по дисциплине «Экологическое право» (рецензент – Кувшинов И.С.), методическое пособие «Финансы и кредит» (рецензент – Якобсон З.В.), методические указания по выполнению курсовых и контрольных работ по дисциплине «Демография»

(рецензент – Аверьянова С.И.), учебное пособие по дисциплине «Бухгалтерский учет»

(рецензент – Костина Н.Н.), учебное пособие по дисциплине « Менеджмент» (рецензент – Пимонова Т.К.), учебное пособие «Психологическое обеспечение социальной работы с семьей (рецензент – Воробьева А.Ю.).

Для публикации в научных сборниках преподавателями филиала подготовлены статьи:

«Исследование состояния поверхностных вод Магнитогорского промышленного района и их трансформация техно генезом» (Валеев В.Х.), «Комплексное использование водных ресурсов»

(Голяк С.А.), «Имитационная модель системы водоснабжения городского населения», «Структура многостадийного производства с комплексной системой интеллектуальной поддержки управления» (Логунова О.С.), «Прогнозирование времени обработки изображений детерминированными методами» (Логунова О.С.), «Культурно-оздоровительные услуги в учреждениях образования и досуга: опыт, проблемы, перспективы» (Чернобровкин В.А.) и др.

В 2013 г. в филиале на факультете экономики, управления и права были проведены научно-практические конференции на актуальные темы: «Проблемы совершенствования профессиональной компетентности специалиста в системе управления персоналом», «Правовые и управленческие вопросы организации государственной и муниципальной службы». Студенты филиала принимали активное участие в работе круглых столов, проводимых ВУЗами г.

Магнитогорска, и награждены дипломами: за участие в круглом столе по теме «Государственный контроль и труд» 31 мая 2013 г.; сертификатами : за участие в общегородской научно-практической конференции, проведенной РАНХиГС,«Правовые и управленческие вопросы организации государственной и муниципальной службы в РФ». В 2013 г. студенты филиала успешно выступили с презентацией своей конкурсной работы «Равные возможности» на Всероссийском экономическом форуме научно-исследовательских работ молодых ученых и студентов «Конкурентоспособность территорий» Конгресса молодых экономистов IV Евразийского экономического форума молодежи. Всем представителям филиала были вручены сертификаты.

По итогам производственной и преддипломной практик регулярно проводятся конференции, на которых рассматривается роль производственной практики в формировании профессиональной компетентности студентов филиала, подводятся итоги практик.

Разработанная многоуровневая схема участия студентов в научных исследованиях предусматривает формирование полноценной культуры:

формулирования конкретной темы и постановки задач работы;

поиска и селекции научной литературы (как русской, так и зарубежной) по избранной отбора методического аппарата;

сбора и интерпретации эмпирического материала;

формулирования выводов работы и подготовки результирующего научного текста по схеме смысловой развертки основного предиката (от тезисов до диплома и научной Научные исследования интегрированы в учебные курсы, ориентированные на освоение студентами практических методов исследований для приобретения студентами некоторых знаний, умений, навыков.

Лучшие проекты, выполняемые студентами филиала и являющиеся самостоятельными научными исследованиями, в дальнейшем выдвигаются для защиты на научно-практических конференциях и презентации на инновационных форумах. С докладами на ежегодных научнопрактических конференциях, проводимых в филиале, выступают около 37 % студентов выпускных групп, а остальные участвуют в дискуссиях. Совместные исследования происходят при участии и студента, и преподавателя, формулируются темы исследований, осуществляется постановка задач и отбор методического инструментария. Овладение навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности повышает готовность студентов к дальнейшей профессиональной карьере.

4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В 2013 году в Магнитогорском филиале «МПСУ» осуществлялись следующие формы международного сотрудничества:

Участие в международных образовательных и научных программах.

Преподаватель кафедры естественно - научных дисциплин, менеджмента и сервиса к.т.н., профессор Якобсон З.В. получила приглашение прочесть курс лекций в Пражском университете.

В филиале на 2 курсе по направлению «Экономика» обучается студентка-гражданка Казахстана.

международных межвузовских обменов.

16-19 мая 2013 года студенты филиала приняли участие в Четвертом Евразийском экономическом форуме молодежи, проходившем в г. Екатеринбурге.

Преподаватели филиала выступили с докладами на следующих международных научнопрактических конференциях: Тринадцатой международной научно-технической конференции, проводимой Харьковским политехническим университетом, в г. Харькове; Международной научно-практической конференции в г. Ташкенте; Второй международной научнопрактической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «ТИМ-2013», проходившей в г. Екатеринбурге в «УрФУ» 28-29 марта 2013 г. (Логунова О.С.); Девятой международной научно-практической конференции «Наука без границ-2013» в Польше (Валеев В.Х.); Восьмой международной научно-технической конференции в г. Туле; Восемнадцатой международной научно-технической конференции в г. Екатеринбурге (Валеев В.Х.).

Комиссия пришла к выводам, что необходимо развивать международную деятельность филиала и формы международного сотрудничества.

5. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

Воспитательная работа является важнейшим компонентом деятельности Магнитогорского филиала «МПСУ» и осуществляется непрерывно на основании плана работы филиала, как в ходе учебного процесса, так и во внеурочное время.

Планирование, организация и проведение воспитательной работы строятся на основании требований Федерального закона «Об образовании в РФ», приказов и распоряжений ректора университета, директора филиала, локальных актов филиала. Воспитательная деятельность ведется согласно календарному плану воспитательной работы на учебный год, утверждаемому директором филиала.

Основными целями воспитательной работы в филиале являются:

- воспитание высоконравственной личности, духовно развитой и физически здоровой, способной к профессиональной деятельности;

- формирование у студентов нравственных и культурных ценностей, этических норм и общепринятых правил поведения в обществе;

- создание условий для творческой самореализации личности и для организации досуга студентов;

- создание полноценной воспитательной социально-педагогической среды.

Достижение воспитательных целей предполагает решение целого ряда задач. Основными из них являются:

- организация гражданского и патриотического воспитания студентов;

- максимальное усиление воспитательной составляющей учебного занятия;

- поиск и внедрение новых форм и методов воспитательной деятельности;

- организация психологической поддержки и консультативной помощи студентам;

- информационное обеспечение студентов;

- создание системы морального и материального стимулирования студентов, активно участвующих в общественной жизни университета.

Воспитательная работа в филиале осуществляется:

- заместителем директора филиала;

- деканом факультета экономики, управления и права;

- зав. кафедрами;

- работниками учебного отдела.

В воспитательной системе филиала используются три уровня форм организации воспитательной деятельности.

Традиционно в филиале проводятся следующие массовые мероприятия:

- посвящение первокурсников в студенты;

- проведение собраний с первокурсниками (ознакомление студентов с их правами и обязанностями, с правилами внутреннего распорядка);

организация и проведение Новогоднего праздника, мероприятий, посвященных февраля и 8 марта, Дню Святого Валентина, Дню Победы;

- торжественное вручение дипломов выпускникам филиала.

В ноябре 2013 года студенты филиала приняли активное участие в антиспидовой и антинаркотической акции. В рамках этой акции был проведен круглый стол по проблемам девиантного поведения, конкурс на лучший антинаркотический плакат, были выпущены листовки, призывающие к здоровому образу жизни и пропагандирующие его позитивные преимущества.

В филиале используются групповые формы воспитательной работы. В группах проводились Дни Именинника. В рамках научного студенческого общества «Прометей»

осуществлялась работа научно-исследовательских студенческих групп, регулярно осуществлялась работа юридической клиники под руководством Л.Н. Бобровской. 20 сентября 2013 г, 18 октября 2013 г, 15 ноября 2013 г, 20 декабря 2013 г. были проведены семинары в рамках образовательного проекта «Жить по праву» совместно с НОУ ВПО «МГТУ» и «РАНХиГС». Студенты, обучающиеся по специальности «Юриспруденция», выступали с докладами, участвовали в организации дискуссии, ролевых игр, обсуждении актуальных юридических проблем в форме интерактивов, проводили анкетные опросы старшеклассников.

Два раза в месяц велись консультации граждан по юридическим вопросам. 27 ноября 2013 г. за участие в конкурсе студентов-правоведов ВУЗов г. Магнитогорска Денисевич Нина и Смирнова Алена, занявшие 2 место, были награждены премиями и ценными подарками.

В 2013 году команда студентов филиала приняла участие в технической игре «Коридоры власти», приуроченной к Всемирному Дню молодежи. Игра проводилась с целью создания «живой» обратной связи между молодыми людьми и специалистами администрации города Магнитогорска. Организаторами выступили Служба внешних связей и молодежной политики, общественная молодежная палата при МГСД. За участие в технической игре «Коридоры власти» команда Магнитогорского филиала «МПСУ» награждена почетным дипломом.

По итогам мероприятий членами редакционной коллегии филиала изданы стенгазеты.

Одной из форм воспитательной работы в филиале является индивидуальная личностноориентированная работа, осуществляемая в следующих формах:

- индивидуальное консультирование студентов по вопросам организации учебнопознавательной деятельности;

разработка индивидуализированных программ профессионального становления и развития студента;

- работа в составе небольших временных инициативных групп по реализации конкретных творческих проектов.

В октябре 2013 года члены студенческого совета приняли участие в телемарафоне в помощь жителям Хабаровского края, пострадавшим от наводнения.

В марте 2013 года студенты филиала приняли участие в работе круглого стола по теме «О мерах по совершенствованию механизмов взаимодействия государственных органов, органов местного самоуправления, общественных и религиозных объединений в вопросах профилактики и противодействия экстремизму», организованным Магнитогорским филиалом «Российской академии народного хозяйства и государственной службы».

Важнейшей задачей воспитательной работы является формирование у студентов общей культуры российского интеллигента. В течение всего учебного года организуются посещения театра драмы имени А.С. Пушкина, театра оперы и балета.

Лучшие студенты и активные члены студенческого совета поощряются грамотами, благодарственными письмами, подарками, билетами в театры.

В 2013 году председатель студенческого совета Денисевич Нина Леонидовна награждена стипендией Законодательного Собрания Челябинской области.

В целом воспитательной работе в филиале уделяется должное внимание по формированию нравственных, духовных и этических ценностей, что способствует развитию личности студента.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Для осуществления учебного процесса филиал располагает достаточной материальнотехнической базой: имеет собственное здание, расположенное по адресу: г. Магнитогорск, ул.

Советская, 195/3. В здании филиала имеются:

КАБИНЕТЫ:

- информатики и математики;

- иностранного языка;

- гуманитарных, социальных и экономических дисциплин;

- естественнонаучных дисциплин;

- мультимедийный;

- экономических дисциплин - юридической клиники.

ЛАБОРАТОРИИ:

- информационных технологий;

- психологическая;

- статистическая;

- криминалистическая.

ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР

ЗАЛ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙЙ

ЗАЛ СУДЕБНЫХ ЗАСЕДАНИЙ

ТРЕНАЖЕРНЫЙ ЗАЛ

МЕД.КАБИНЕТ Кроме того, филиал арендует помещения, общей площадью 502,5 кв.м., находящиеся по адресу: г.Магнитогорск, ул.Советская Армии, д.55/1. В арендованном здании имеются:

КАБИНЕТЫ:

- информатики и математики;

- иностранного языка;

- гуманитарных, социальных и экономических дисциплин;

- естественнонаучных дисциплин;

- экономических дисциплин;

ЛАБОРАТОРИЯ информационных технологий;

ТРЕНАЖЕРНЫЙ ЗАЛ

Имеются разрешения на указанные площади органов санитарно-эпидемиологического надзора № 2296711 от 16.11.2012г. и Госпожнадзора заключение № 94 от 09.11.2012г.

Для обеспечения питания студентов и сотрудников филиал заключил договор с ООО «ИСТОК». Кафе полностью оснащено торгово-производственным оборудованием, посудой и новой мебелью, по адресу ул. Советская, д.195, корп. 3.

Медицинское обслуживание студентов и сотрудников осуществляется в мед.кабинете филиала, который полностью оснащен согласно всем требованиям доврачебной медицинской помощи. Так же медицинское обслуживание студентов осуществляется согласно договору от 01.07.2013г. с МУЗ Городская больница № 3.

Все кабинеты и аудитории оснащены наглядными пособиями и стендами по изучаемым дисциплинам. Имеются хорошо оформленные стенды с расписаниями учебных занятий на очном и заочном отделениях.

Источником финансирования филиала является поступление денежных средств за обучение студентов, которое зависит от числа обучающихся и годовой стоимости обучения.

Оплата производится на основании договоров между вузом, студентом или его родителем (заказчиком). Полученные средства идут на оплату труда преподавателей, приобретение учебных пособий, обновление библиотечного фонда, социально-бытовое обеспечение образовательной деятельности. Все доходы в полном объеме расходуются на нужды обеспечения, развития и совершенствования учебного процесса.

Ежегодно выполняется большая работа административно-хозяйственным управлением.

После реконструкции собственного здания филиала ведется оснащение помещений, согласно требованиям образовательного процесса.

Иногородние студенты имеют возможность размещаться в общежитии ООО «УК «ММККурорт», которое используется согласно договору от 01.04.2013г.

Студенты филиала имеют возможность заниматься спортом в тренажерном зале, оснащенном спортивным инвентарем и тренажёрами.

В филиале имеются 2 компьютерных класса, оснащенных 21 компьютерами с процессорами Intel Celeron G 1610 Dual Core и Intel Core i3-3220, с программным обеспечением Windows 7, подключен Интернет.

Компьютеры, используемые в учебном процессе, оснащены необходимым набором программного обеспечения:

- антивирусная система Kaspersky Anti-virus;

- операционная система Windows 7: HB SP1 Russian CIS;

- информационно-справочной системой Консультант +;

- 1С: Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях;

- браузер программа Mozilla Firefox;

- программа для архивирования данных 7-zip;

- пакет офисных программ Microsoft Office 2007;

-командная оболочка Total Commande;

- графический редактор Adobe Reader;

- ABBYY FineReader 11;

Кроме того, филиал располагает следующей техникой: множительной техникой (Kyocera Mita 1635, Toshiba 1360, Canon 128), многофункциональным центром Brother 7010R и Samsung SCX-3200, ноутбуком MachinesEM и Packard Bell, переплётной машиной COMBINETTE, коммутатором Cisco, Wi-Fi, маршрутизатором MikroTik в серверном шкафу, сканером Epson Perfection, телевизором LG, видеомагнитофоном, маршрутизаторами TP-Link и D-Link, проектором Ben QMP 612 C с большим и малым экраном.

В целом, можно сделать вывод, что материально-техническая база филиала и финансовое обеспечение позволяют вести качественную подготовку студентов по всем специальностям и направлениям. Поддержание имеющейся материально-технической базы в рабочем состоянии и ее дальнейшее развитие требует дополнительных источников финансирования.

Планируемое расширение материальной базы позволит существенно улучшить ситуацию в плане технического обеспечения учебного процесса в соответствии с существующими нормативными требованиями.

7. ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ КОМИССИИ ПО

САМООБСЛЕДОВАНИЮ

На основании проведенного самообследования комиссия делает выводы:

- анализ нормативно-правового обеспечения деятельности вуза показал, что организация образовательного процесса, нормативно-правовая база соответствует действующему законодательству об образовании.

- локальные нормативные акты соответствуют действующему законодательству Российской Федерации об образовании, Уставу университета и Положению о филиале;

- в филиале создана необходимая информационно-методическая и материальная база, обеспечивающая подготовку специалистов и бакалавров;

- структура, содержание и трудоемкость учебных планов, и сроки реализации образовательных программ подготовки специалистов и бакалавров отвечают требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО;

- в целом учебно-методическая документация по специальностям и направлениям разработана на достаточном уровне, обеспечивается единый технологический подход, что в значительной мере облегчает самостоятельную работу студентов;

- уровень подготовки специалистов в филиале соответствует требованиям ГОС ВПО, а подготовки бакалавров - требованиям ФГОС ВПО;

- материально-техническая база филиала и финансовое обеспечение позволяют вести качественную подготовку студентов по всем специальностям и направлениям.

Оценивая в целом положительно содержание и условия реализации профессиональнообразовательных программ, комиссия дает следующие рекомендации и предложения по результатам самообследования:

- необходимо дальнейшее совершенствование форм и методов преподавания, качества занятий, внедрение в учебный процесс интерактивных и мультимедийных форм обучения.

необходимо совершенствование организации внутрикафедральной работы с преподавателями и студентами филиала.

- следует продолжить работу по дальнейшему формированию учебно-методических комплексов для специалистов и обновлению рабочих программ по дисциплинам бакалавриата.

- усилить научно-методическую работу на кафедрах, проводить конкурсы на лучшее научно-методическое обеспечение учебных дисциплин.

- уделить особое внимание методическому обеспечению организации самостоятельной работы студентов, как в процессе обучения, так и в научно-исследовательской деятельности, продолжить внедрение в учебный процесс новых компьютерных технологий, включая разработку их методического сопровождения.

- уделять особое внимание научно-исследовательской деятельности, взаимодействию с организациями города.

- активировать участие студентов в междугородних, межвузовских конференциях и олимпиадах.

- заключить договоры на подготовку бакалавров с организациями города, что будет способствовать развитию баз практик.

- следует обратить особое внимание на организацию получения образования обучающимися с ограниченными возможностями.

- способствовать трудоустройству выпускников филиала на предприятия, организации и учреждения города, а также продолжить работы по увеличению числа выпускников, направленных на работу от филиала.

- поддержать имеющейся материально-техническую базу в рабочем состоянии и развивать ее в дальнейшем расширение материальной базы позволит существенно улучшить ситуацию в плане технического обеспечения учебного процесса в соответствии с существующими нормативными требованиями.

- формировать библиотечный фонд электронными ресурсами, систематически обновлять литературу и методическое обеспечение.

- следует увеличить число штатных работников, повысить долю преподавателей с учеными степенями и званиями.

- продолжить работу с организациями, предприятиями и учреждениями города по повышению квалификации и переподготовки кадров.

необходимо развивать международную деятельность филиала и формы международного сотрудничества.

- активизировать профориентационную работу среди населения, для большего привлечения абитуриентов.

- повысить качественный отбор абитуриентов при поступлении в филиал.

Таким образом, при условии выполнения рекомендаций данных комиссией по самообследованию, образование в филиале будет способствовать качественной подготовки студентов развитию личности и ее достоинства, формированию профессиональных знаний, умений, навыков и профессионального становления выпускников.



Похожие работы:

«6 В.С.МАГУН РЕВОЛЮЦИЯ ПРИТЯЗАНИЙ И ИЗМЕНЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ МОЛОДЕЖИ: 1985-1995 ГОДЫ Предмет и информационная база исследования Жизненные цели молодежи и планируемые средства их достижения являются важным фактором ее социальной активности и в то же время индикатором фундаментальных перемен, происходящих в российском обществе. Содержание и динамика данных социально-психологических феноменов стали предметом серии исследований, начатых в середине 80-х годов. Осенью 1985 года в Киеве был...»

«Владимир Антонов ЭКОПСИХОЛОГИЯ: Гармония общения с природой. Психическая саморегуляция. Духовное сердце. Духовное совершенствование. Человек и Бог. Судьба. Смысл жизни. Воспитание детей. Искусство. Чакры. Кундалини. Экопсихологи познают и изучают Бога Одесса 2007 www.ecopsychology.org/ru www.ru.spiritual-art.info СОДЕРЖАНИЕ ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В МНОГОМЕРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЭКОЛОГИЯ И ЭКОПСИХОЛОГИЯ ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК МНОГОМЕРНОСТЬ ПРОСТРАНСТВА БОГ БОГ — И МЫ СМЫСЛ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА СУДЬБА И ЕЁ КОРРЕКЦИЯ...»

«Зыль Т. Е. (Минск) И.А. Бунин: проблемное изучение биографии писателя Знакомство с биографией писателя даёт школьникам психологическую и эстетическую установку на изучение его произведений. Известно, что реальную действительность художник воссоздаёт через личное отношение к ней, поэтому изучение биографии писателя преследует цель ввести учащихся в неповторимый мир художника слова, помочь им понять этот мир с позиций современности. Реализация этой цели на уроке открывает возможности для...»

«1 Ольга Валяева - valyaeva.ru - тренинги, вебинары, расстановки 2 Меня зовут Ольга. Я родилась 1 августа 1982 года в городе Иркутске. Меня воспитывала только мама, с папой они разошлись еще до моего рождения. Когда мне было 2 года, мой папа погиб. Так у меня не осталось возможности познакомиться с ним вживую. У меня есть младший брат — единокровный. То есть родной по отцу. У мамы я одна. Лет в 14 решила, что хочу стать психологом. Но волею судьбы и силой убеждения моей мамы — поступила на...»

«МИР ЧЕЛОВЕКА К ПРОБЛЕМЕ ЦЕЛОСТНОСТИ ЛИЧНОСТИ: ИНТРАИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СВЯЗИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ Д. А. Марьяненко* Давнее стремление психологов построить универсальный категориальный аппарат для описания личности привело к порождению множества конкурирующих теорий, списков личностных черт и типов личности. К признанным дескриптивным моделям относятся пять ортогональных (независимых друг от друга) суперфакторов, обобщенных личностных черт, получивших название большой пятерки (Big...»

«Информационные технологии в ОРД. ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ 1 В РАСКРЫТИИ ПРЕТУПЛЕНИЙ К.ю.н., профессор В.М. Атмажитов, к.т.н., профессор В.И. Кирин (Академия управления МВД России), д.ю.н., профессор В.Н. Омелин (ВНИИ МВД России) В современных условиях невозможно успешно вести борьбу с преступностью без использования новейших достижений науки и техники. При этом нужно учитывать сложившуюся оперативную обстановку и прогноз ее развития на ближайшую и отдаленную...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. В.М.БЕХТЕРЕВА _ УТВЕРЖДЕНО Психиатрической секцией Учебного Совета МЗ РФ 2002 №_ Председатель Секции член-корр. РАМН, профессор Т.Б.Дмитриева _ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И ХАРАКТЕР РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ С ЛИЧНОСТНЫМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ЗАВИСИМЫХ ОТ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ. ПОСОБИЕ ДЛЯ ВРАЧЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Настоящее пособие составлено в...»

«СОЦИОЛОГИя ДевИАНТНОГО ПОвеДеНИя А.В. Лысова АГРеССИя КАК ФАКТОР СОвеРШеНИя ФИзИЧеСКОГО НАСИЛИя НА СвИДАНИяХ Феномен насилия на свиданиях в России практически не изучен. На основании анализа научной литературы, а также результатов международного исследования насилия на свиданиях (IDVS, директор М. Страус) автор приходит к следующим выводам. Во-первых, выявлено, что гораздо больше женщин (72 %), чем мужчин (51 %), использовали легкую психологическую агрессию против партнера на свидании...»

«А.Н.ЛИБЕРМАН РАДИАЦИЯ И СТРЕСС СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЧЕРНОБЫЛЬСКОЙ АВАРИИ A.N.LIBERMAN RADIATION AND STRESS SOCIAL-PSYCHOLOGICAL CONSEQUENCES OF CHERNOBYL DISASTER Санкт-Петербург 2002 1 A.N.Liberman – dr.hab.med., professor, noted scientist in the field of hygiene, radiation medicine, radiation protection and social-psychological protection. During ca.40 years he was the leader and studying supervisor of a department of the Sankt-Peterburg‘s Scientifical-Research Institute of...»

«Филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский психолого-социальный университет в г. Челябинске Утвержден Советом филиала НОУ ВПО МПСУ 01.04.2014 г., протокол №3 ОТЧЕТ О результатах самообследования Филиала НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет в г. Челябинске Челябинск 2014 1 Содержание ВВЕДЕНИЕ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 3 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ 3....»

«Серия PSYCHOLOGIA UNIVERSALIS основана издательством Гардарнки в 2000 году ОБЩАЯ психология Под общей редакцией доктора психологических наук, профессора А.В. Карпова Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическомууниверситетскому образованию в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии АРДАРИКИ 2005 У Д К 159.9(075.8) Б Б К 88.3 0-28 Рецензенты: доктор психологических наук, профессор В.А. Барабанщиков; кафедра психологии Ярославского...»

«politkavkaz.ru Руководитель проекта: Серавин Александр Игоревич Выполнил: канд. психол. наук, ст. преподаватель каф. политическая психология ф-та психологии СПбГУ Бычков Петр Александрович Психологический портрет Иванишвили Бидзины Григорьевича politkavkaz.ru СОДЕРЖАНИЕ Психологический портрет ПРИЛОЖЕНИЯ Анализ видео Анализ подписи Анализ текстов Трансформационная грамматика Мотивационный анализ Интент анализ Биография Психологический портрет Для составления психологического портрета Бидзина...»

«УДК 008 ББК 71 066 Орлов М. А. 066 Основы классической ТРИЗ. Практическое руководство для изобретательного мышления. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: СОЛОН-ПРЕСС. 2006. - 432 с: ил. ISBN 5-98003-191-Х Рожденная в России, Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) сегодня быстро распространяется в мире. Все ведущие компании применяют ТРИЗ, например, Mitsubishi, Samsung, Hewlett Packard, General Electric, Siemens. Книга профессора Михаила Орлова, впервые выпушенная известным издательством...»

«Г. X. Бакирова Тренинг управления персоналом РЕЧЬ Санкт-Петербург 2006 •ББК.88.37 ОГЛАВЛЕНИЕ Б19 ВВЕДЕНИЕ 9 Бакирова Г. X. Б19 Тренинг управления персоналом. — СПб.: Речь, 2006. — Раздел 1 400 с, илл. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ISBN 5-9268-0251-2 И ПОДГОТОВКА К НЕЙ МЕНЕДЖЕРОВ В книге проанализирована управленческая деятельность и основы соГлава 1. Что менеджеры делают? циально-психологического тренинга в этой среде, изложены принципы организации тренинга, подробно описана авторская программа...»

«Вестник Томского государственного университета Философия. Социология. Политология. 2013. № 3 (23) УДК 316.776.22 Л.И. Газизова ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА МУНИЦИПАЛЬНОЙ ВЛАСТИ В ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН) Статья посвящена исследованию официальных сайтов администраций муниципальных образований Республики Башкортостан как информационно-коммуникативных каналов формирования образа муниципальной власти. Обобщены результаты массового опроса по открытости...»

«СОЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА УДК 316.613.4:128(571.5) В.Г. Немировский ФРЕЙМЫ СМЕРТИ В МАССОВОМ СОЗНАНИИ СИБИРЯКОВ: СТРУКТУРА И ДИНАМИКА (НА МАТЕРИАЛАХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ И РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ В 1995–2010 гг.)1 НЕМИРОВСКИЙ Валентин Геннадьевич — доктор социологических наук, профессор, завкафедрой социологии Института психологии, педагогики и социологии Сибирского федерального университета. E-mail: valnemirov@mail.ru Опираясь на данные двух исследований, проведенных в 2010...»

«Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2013 №7 340168 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ Стребелева Е.А., Закрепина А.В., Кинаш Е.А. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениеми интеллекта..3 Комарова С.В. Организация уроков развития устной речи с позиций коммуникативного подхода..12 КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ НАХОДКИ Шматко Н.Д., Кукушкина О.И. Оценка представлений об...»

«Институт экономики, управления и права (г. Казань) ТРИБУНА МОЛОДОГО УЧЕНОГО – 2009 Сборник научно-исследовательских работ Казань Познание 2009 УДК 086 ББК 72 Т67 Печатается по решению Ученого совета и редакционно-издательского совета Института экономики, управления и права (г. Казань) Председатель редакционной коллегии – ректор Института экономики, управления и права, профессор В.Г. Тимирясов Редакционная коллегия: зам. председателя редакционной коллегии – канд. юрид. наук, доц. И.И. Бикеев;...»

«Синдром Мэрилин Монро //Лимбус Пресс, СПб, 2006 ISBN: 5-8370-0446-7 FB2: zekapp, 05.10.2007, version 1.1 UUID: 13438dac-c652-102a-94d5-07de47c81719 PDF: fb2pdf-j.20111230, 13.01.2012 Сьюзен Израэльсон Элизабет Макавой Синдром Мэрилин Монро Соавторы этой книги – две американки: доктор Элизабет Макавой, психоаналитик, имеющая частную практику в Нью-Йорке, и писательница Сьюзен Израэльсон. На Западе Синдром Мэрилин Монро (Lovesick) давно уже стал бестселлером. Это и серьезное исследование,...»

«ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ А.В. БАТАРШЕВ ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Москва 2001 ББК 88.4 Б28 Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика. — Б28 М.: Изд во ВЛАДОС ПРЕСС, 2001. — 336 с.: ил. — (Пси хология для всех). ISBN 5 305 00056 4. В части I пособия рассматриваются темперамент и свойства высшей нервной деятельности. В части II — особенности характера и его типо логия. Приводятся психодиагностические методики по определению ха рактерологических черт...»




 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.