WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №771

(СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ№2)

ИТОГИ 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1. Данные о контингенте обучающихся СП№2, формах обучения по состоянию на

30.05.2014 г.

Начальное Основное Среднее Всего общее общее общее образование образование образование Общее количество классов 10 12 2 24 Общее количество обучающихся 264 273 57 594 из них получают образование в форме:

очного– 261 273 57 семейного – 2 самообразования – обучение на дому - 1 2. Социальный состав СП№ 2012-2013 уч.год 2013-2014 уч.год Показатели Количество обучающихся 596 Количество классов 24 Количество учащихся состоящих на учете в школе 1 Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН 1 Количество учащихся группы риска 1 Количество асоциальных семей 0 Количество учащихся проведенных через КДНиЗП 1 Количество многодетных детей 66 Количество социально незащищенных семей 0 (состоящих на учете в отделе социальной защите) Количество детей находящихся под опекой (на 6 попечении) Количество учащихся - инвалидов 3 Количество учащихся обеспеченных бесплатным 105 питанием в школе.

Количество учащихся, занятых в системе 450 дополнительного образования Учреждения и организации, с которыми установлено взаимодействие для решения 6 социальных проблем.

3. Информационное и материально-техническое оснащение образовательного процесса, наличие спортивных сооружений полностью обеспечивают реализацию основных и дополнительных образовательных программ.

4. Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса Наименование показателя фактическое значение Книжный фонд Доля учебников (%) в библиотечном фонде 72%

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.

Целью методической работы СП№2 является непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, профессиональных ценностей, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; освоение новых технологий, направленных на обеспечение самоопределения, самовыражения и самореализации обучающихся.

Задачи:



1. Реализация основных образовательных программ в свете введения ФГОС, совершенствование существующего программно-методического сопровождения.

2. Преобразование существующих и внедрение инновационных форм, методов и технологий обучения и воспитания в целях повышения качества образовательного процесса.

4. Создание условий для полноценной реализации профессионального развития и саморазвития учителя в специально организованной внутришкольной методической системе;

формирование мотивационной, содержательной и технологической готовности учителя.

5. Усиление роли педагогического творчества как главного фактора эффективности труда, формирование методической культуры педагогов школы.

В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив продолжил работу над темой «Формирование ключевых компетенций обучающихся и развитие профессиональных компетенций педагогов», работа по данной теме способствует решению главной задачи школы по созданию условий для реализации качества и эффективности образования, способствующих развитию и саморазвитию нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Формы методической работы:

- Тематические педсоветы - Методические объединения учителей.

- Работа учителей над темами самообразования.

- Открытые уроки и их анализ; взаимопосещение уроков.

- Работа с молодыми специалистами.

- Предметные недели.

- Круглые столы, семинары, конференции - Консультации по организации и проведению современного урока.

- Организация работы с одарёнными детьми.

- Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока.

-Педагогический мониторинг.

-Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации педагогических работников.

-Аттестация педагогов.

В школе действуют следующие методические объединения: учителей начальной школы, учителей русского языка и литературы, математики, технологии, предметов естественного цикла, учителей предметов социального цикла, учителей иностранного языка, физической культуры.

Каждое методическое объединение школы работает над своей методической темой.

ШМО русского Применение педагогических технологий, методов, приемов для языка реализации предпрофильного и профильного образования.

и литературы ШМО предметов Оптимизация процесса обучения через создание социального цикла дифференцированных материалов и наглядных средств ШМО предметов Интеграция предметов естественного цикла для формирования естественного предметных, межпредметных и метапредметных компетенций.

цикла ШМО иностранных Повышение эффективности и качества работы с одаренными языков обучающимися как необходимое условие совершенствования ШМО технологии Развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, ШМО математики Реализация компетентностного подхода на уроках математики.





ШМО физического Формирование устойчивых мотивов и потребностей в воспитания бережном отношении к своему здоровью.

ШМО начальной Совершенствование различных форм, приемов, средств, школы современных технологий для реализации Федеральных поколения. Личностно-ориентированное образование педагога.

Также каждый педагог совершенствует педагогическое мастерство, работая над своими темами по самообразованию. Результатами такой работой является обобщение опыта путем выступлений на педсоветах, заседаниях ШМО, семинарах, конференциях различного уровня, публикаций.

В 2013-14 учебном году всеми учителями средней и старшей школы были даны открытые уроки, где были показаны различные типы уроков, элементы новых педагогических технологий, приемы, способствующие повышению мотивации к обучению.

Учителя начальной школы на открытых уроках продемонстрировали использование метода решение проектных задач. Данный метод – это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.

В СП№2 школы прошел круглый стол по теме «Оптимальные приемы подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА», который провело ШМО словесников и семинар, организованный ШМО предметов социального цикла «Работа по подготовке мотивированных обучающихся к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам».

Ежегодно в начальной школе в рамках реализации работы по преемственности проходят дни открытых дверей для детей, посещающих дошкольные учреждения. В этом году для воспитанников студии «Любознайка» ГБОУ ЦРТДЮ «Гермес» было организовано разновозрастное сотрудничество с учащимися начальной школы. Учителя провели совместные занятия по технологии, окружающему миру, познакомили дошкольников с навыками легоконструирования, используя возможности макбука.

Важную роль в деятельности педагогов школы играет руководство проектами и исследованиями обучающихся, что способствует интеллектуальному развитию детей, формированию компетенций, повышению мотивации к обучению.

В 2013-2014 учебном году проведена научно-практическая конференция «В науке первые шаги» и «Ярмарка проектов»,где учениками были представлены интересные презентации своих работ по всем предметам. В данном учебном году были защищены следующие проектные и исследовательские работы.

Литература Ницшенанские 10а Коллектив учащихся Паулина О.В.

Биология Цветы со школьной 7а Бетина Мария Литература Мир дворянской 7б Понятенко Дарья Тимонина В.Ю.

Русский язык улицах города География промышленность Геометрия Теорема Пифагора: 8б Королева Людмила Попова Т.С.

Изобразительное Искусство на 8а Котовская Алина Бабенко Н.В.

искусство улицах города 8б Фирсова Мария Технология История школьной 6б Юркова Полина Сичевая Е.В.

Информатика и Устройство 10а Никифорова Полина Васина О.В.

Информатика и Создание и 8б Зеленова Александра Васина О.В.

Информатика и Компьютерные 9а Ступак Виктория Васина О.В.

культура олимпийских играх Физическая Спортивная 9а Богудинова Рената Овчинников язык Английский Психология цвета 11а Каменский Никита Андреева Н.А.

язык Английский Взгляд на Англию 11а Алексеева Юлия Андреева Н.А.

язык язык Английский Английские короли 6а Москалев Евгений Булавцева И.В.

язык язык Английский Проблемы охраны 7б Сазонова Мария Гогохия Е.А.

Английский Архитектура как 11а Иванчегло Павлина Гогохия Е.А.

язык Английский Проблемы допинга 11а Григорьев Егор Гогохия Е.А.

Немецкий язык Домашняя кошка 5б Черноморцева Марта Литвиненко Л.В.

Немецкий язык Спорт в нашей 5а Афанасьев Никита Литвиненко Л.В.

Французский Французские 6б Сергеева Наталья Мосбах А.Х.

Английский Проблемы 5а Чекменева Анастасия Квятковская Английский Олимпийские виды 6б Ерофеев Александр Квятковская Английский Моя любимая книга 6б Подоплелов Артем Морозова Н.С.

язык Английский Древние ацтеки 6б Сергеева Наталья Морозова Н.С.

язык Английский Моя любимая книга 4б Щетинина Екатерина Морозова Н.С.

язык начальная школа Волшебные часы 1а Цветкова Анна Пименова Е.А.

начальная школа Панорама моего 1б Семёнова Ксения Гринева Е.В.

начальная школа Моя Бурятия 1б Шелхонова Валерия Гринева Е.В.

начальная школа Мои питомцы 1в Поденок Анастасия Никитин А.А.

начальная школа Влияние на детей 2а Скоромец Виктория Меняева О.М.

начальная школа Мои любимые 2а Кремлёва Екатерина Рыбакова Н.Ф.

начальная школа Удивительный мир 2б Коллективный проект: Красикова Ю.П.

начальная школа Книжкина жизнь 2б Коллективный проект Ващенкова Е.В.

начальная школа Моё хобби. Мир 3а Грибов Арсений Епишева Е.Ю.

начальная школа Город-герой 3б Суровая Дарья Беляева С.В.

начальная школа Спорт в моей семье 4б Рустамов Ростислав Нефёдова О.А.

начальная школа Празднование 4б Щетинина Екатерина Козлова Н.Г.

начальная школа История моей 4в Журкин Михаил Коломиец О.М.

С целью повышения мотивации к обучению, развития интереса к изучаемым предметам в течение года проводилась внеклассная работа.

Учителя математики в этом учебном году в рамках декады был проведён конкурс «Самый умный» в 8-х классах, интерактивные игры по математике «Математическая лотерея» среди 5-х классов, интеллектуальные гонки в 11 классе, игра «Следствие ведут знатоки» в 6-х классах, «Путешествие по волнам математики» в 7-х классах, в 10-11 классах прошел круглый стол «Великие математики», также прошел конкурс презентаций в 9-х классах. На высоком уровне проведён конкурс «Математические сказки», «Рисуем из чисел и геометрических фигур».

В рамках декады естественных наук проведены: Обзорная экскурсия в Планетарий по для учащихся 5,6, 7, 9 классов. Экскурсия Нанотрак по физике и химии для учащихся 5,6, 8, классов.

Проведены конкурс газет, кроссвордов по биологии, игра «Пойми меня» по химии, викторины «Океаны», «Наша Земля», экскурсия по кабинету биологии для учеников начальной школы, демонстрация и обсуждение фильма «Путеводитель по Венере».

В рамках декады русского языка и литературы во всех параллелях прошли мероприятия: конкурс чистописания «Золотое перо» в 5-х классах; литературные игры, викторины, брейн-ринг в 5-8 классах. Для учащихся 9-11 классов были проведены лингвистические игры.

Традиционный конкурс чтецов для всех параллелей «Живая классика» завершал предметную неделю.

Проводились литературные экскурсии, поездки в театр по программным литературным произведениям.

Успешно прошла неделя технологии, в рамках недели было проведена«Своя игра»

между учащимися 8 классов. Школьный конкурс творческих проектов по ОО « Материальные технологии» в 2013 – 2014 учебном году, проходивший под девизом:«Что мы знаем о школьной форме», был весьма плодотворным. В конкурсе приняли участие учащихся 4 -7 классов. Итогом явилось создание экспозиции «Музей Школьной формы» в кабинете технологии. Выявлены лучшие проекты, которые были представлены на Всероссийской и Московской олимпиадах школьников по технологии и ежегодной школьной ярмарке проектов. На выставке в кабинете «Технология» были представлены также проекты под девизом «Олимпиада Сочи 2014», которые обновили и пополнили экспозицию творческих проектных работ.

Учителя истории и обществознания провели историческую олимпиаду «Древний Восток», конкурс рисунков-комиксов «История глазами детей», осуществлено заочное путешествие-викторина «Семь чудес света», мероприятие «Своя игра» к 20-летию Российской Конституции посвящается, проведен конкурс исторических презентаций «Дом Романовых», практическое занятие в технике Ямате-э «Создание японского веера».

В этом учебном году декада иностранных языков традиционно проходила в конце декабря и была приурочена к празднованию Рождества в таких европейских странах как Великобритания, Германия и Франция, языки которых изучают обучающиеся. Ученики исполняли рождественские гимны, приняли участие в танцевальном флешмобе, приготовили праздничные угощения, прошли уроки в форме «Рождественских посиделок», состоялась викторина «Рождество в Великобритании», в дни декады иностранных языков были открыты видеосалоны, где обучающиеся могли посмотреть и обсудить лучшие английские и американские фильмы на английском языке. Просмотр фильмов завершился конкурсом сочинений и эссе.

Трансляция опыта работы.

учитель начальных классов учитель русского языка и литературы Шахбарян Валида Араратовна, окружной ГБОУ СОШ Выступление Стуковинова Татьяна Викторовна, окружной ГБОУ СОШ Выступление учитель технологии Пименова Елена Аркадьевна, районный ГБОУ ЦРТДЮ Выступление Козлова Наталья Геннадьевна, районный ГБОУ СОШ Мастер-класс Публикации.

Куц Галина Интегрированный урок «Урок- «Образование в современной Баратова ЗебоРауфовна, учитель химии Шишкова Наталия Евгеньевна, учитель физики Шишкова Наталия «Дифференциальные уравнения и ИД «Основа», «Все для Араратовна, учитель математики Куц Галина Интегрированный урок «Двигатель ИД «Основа», «Все для Александровна, внутреннего сгорания». учителя», журнал Баратова ЗебоРауфовна, учитель химии Шишкова Наталия Евгеньевна, учитель физики Шишкова Наталия «Бегущая по волнам.» Сборников тезисов докладов Ильичева Татьяна Разработка урока «Подготовка к Интернет-ресурс «Первое языка и литературы Федешова Надежда 2. Знакомство с кабинетом биологии Фестиваль педагогических Владимировна, в декаду естественных наук идей «Открытый урок»

Баратова Зебо Тезисы «Адиобатическое влияние Конференция «Технопарк»

Рауфовна, учитель воды на организм растений» химии Андреева Светлана Видеопрезентация по теме «Начало http://www.teacherjournal.ru/ Юрьевна, учитель смутного времени», история, 7 класс http://infourok.ru/ истории Подборка видеопрезентаций по Медведева «Познай самого себя».

учитель истории и Проверочная работа по теме обществознания «Экономика». Обществознание. Наталия Обществознание. Презентация.

Владимировна, Видеопрезентация «Октябрьская учитель истории и революция. Революции 1917 г.»

обществознания Материал для подготовки ЕГЭ Гогохия Елена Урок в 7 классе «Интерактивная http://nsportal.ru Александровна, викторина по страноведению».

учитель английского языка Викторовна, учитель немецкого языка Мосбах Абдель Статья «VI форум преподавателей Газета « Французский язык»

французского Статья «Enavantlefranai». февраль 2014г.

Рыбина Ольга Статья «Алгоритм деятельности по http://metodisty.ru/m/gnews/glo учитель французского языка Стуковинова Урок в 5 классе «Flowers of the year» Сеть работников образования Викторовна, «GreatBritain» для 7-8 классов. сотрудничестве».

английского языка Простоквашино» для 4 класса. http://digital.1september.ru/ Шперук Светлана Творческая работа «Стив Джобс», 8 http://nsportal.ru учитель английского языка Васина Ольга Интегрированный урок (информатика Фестиваль педагогических Витальевна, + химия) по теме "Типы химической идей информатики и химическая связь", «Своя игра»., http://www.uchportal.ru Бабенко Наталья Презентация «Жостово. Особенности http://infourok.ru/ Вадимовна, росписи подносов.»7кл.

учитель ИЗО и План урока, презентация.«Барельеф.

черчения Барельеф из пластилина «Как Сичевая Елена «Конструирование и моделирование на сайте Prometheanplanet.ru Валентиновна, передника» Технология 5класс (сообщество педагоговучитель «Проекции геометрических тел» пользователей интерактивной черчения «Изометрия многоугольников» образовательные ресурсы – «Профсамоопределение. Яконцепция» Профсамоопределение Меняева Ольга 1.Тематическое планирование http://nsportal.ru Михайловна, проектной деятельности в начальной учитель начальных школе «Удивительные числа.

Гринева Елена Конспект урока по обучению грамоте Издательский дом Викторовна, с использование макбука «Согласный «1сентября»

учитель начальных звук [ч’]. Буква Ч. Сочетания ча, чу. http://digital.1september.ru/ классов Гринева Елена 1.Презентация по ИЗО «Узор в Сайт «Про школу»

учитель начальных 2.Презентация по технологии работников образования»

классов «Поделки из природного материала»

3.Разработка праздника к 23 февраля http://www.proshkolu.ru/ Козлова Наталья 1.Конспект урока по литературному Издательский дом Геннадьевна, чтению по теме Л.Н.Толстой «1сентября»

классов 2.Цикл уроков развития устной и Козлова Наталья «Представление опыта работы Учительский журнал «ОнГеннадьевна, учителей начальной школы Козловой лайн»

учитель начальных Н.Г. и Пименовой Е.А. www.teacherjournal.ru/ классов Использование произведений Пименова Елена русской живописи на уроках Аркадьевна, литературного чтения и развития учитель начальных речи»

классов Козлова Наталья Конспект урока по литературному Геннадьевна, чтению Бажов П.П. «Серебряное http://www.proshkolu.ru/ учитель начальных копытце»

классов Козлова Наталья 1.Работа со словарными словами в 1 на сайте Prometheanplanet.ru Геннадьевна, классе. (сообщество педагоговучитель начальных 2.Склонение имен существительных пользователей интерактивной 3.Склонение имен существительных образовательные ресурсы – Красикова Юлия Статья «Логопедическая работа по Издательский дом Петровна, устранению дисграфии на почве «1сентября»

учитель начальных нарушения языкового анализа и http://digital.1september.ru/ Красикова Юлия Статья «Метод проектов как XX Международная научноПетровна, инновационная технология в практическая конференция учитель начальных педагогической науке» для студентов, аспирантов и Красикова Юлия Статья «Применение технологии XXI Международная научноПетровна, разноуровневого обучения в практическая конференция учитель начальных начальной школе» для студентов, аспирантов и Красикова Юлия Статья «Активные методы и приемы Научно-практическая интерне Петровна, обучения в работе учителя-логопеда конференция учитель начальных в условиях инклюзивного «Профессиональный стандарт Беляева Светлана 1.Тест «Ударение, слоги. Буквы, http://nsportal.ru Валентиновна, звуки.» для 2 класса учитель начальных 2. Тест по математике «Сложение и Епишева Елена 1.Сценарий праздника к 8 марта «А http://nsportal.ru учитель начальных классов Конкурсы профессионального мастерства:

учителей математики «Развитие математического образования»

учителей математики»

Конкурс проектных работ Шаталова. Федеральный Стуковинова Т.В. Участие НС портал Конкурс презентаций «Фестиваль Федеральный Стуковинова Т.В. Участие педагогических идей»

Конкурс презентаций «Фестиваль Федеральный Васина О.В. Победитель педагогических идей»

Фестиваль педагогических идей всероссийский Гринева Е.В. Участие «Открытый урок»

Фестиваль педагогических идей всероссийский Козлова Н.Г. Участие «Открытый урок»

Фестиваль педагогических идей всероссийский Пименова Е.А. Участие «Открытый урок»

Фестиваль педагогических идей всероссийский Красикова Ю.П. Участие «Открытый урок»

Московская международная городской Красикова Ю.П. Участие открытая Панорама-Фестиваль творческих идей, проектов и решений педагогов города Москвы «Авиационный, 6»

Конкурс на лучшую презентацию. Федеральный Бабенко Н.В. Нет результата Сайт учительских презентаций Интерактивный учитель «Весенняя Федеральный Васина О.В. Нет результата капель»

Конкурс презентаций «Фестиваль Федеральный Васина О.В. Нет результата педагогических идей»

Открытый каталог. Учебные Федеральный Васина О.В. Нет результата презентации Конкурс презентаций «Фестиваль Федеральный Баратова З.Р. Нет результата педагогических идей»

Всероссийский дистанционный всероссийский Гринева Е.В. 2 место конкурс профессионального образования «Лучший урок с использованием современных компьютерных технологий»

Всероссийский конкурс всероссийский Меняева О.М. 1 место профессионального образования «Методические разработки 2014»

Конкурс «Методическая копилка» в окружной Меняева О.М. 3 место книга – 2014»

III Всероссийский творческий всероссийский Красикова Ю.П. Лауреат конкурс «Талантоха»

МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ

РАБОТА.

Созданию условий сохранения и укрепления здоровья детей уделяется особое внимание.

Систематически проводится мониторинг здоровья, работа по профилактике и оздоровлению школьников.

Медицинское обслуживание осуществляет ГБУЗ города Москвы детская городская поликлиника №86 (лицензия ФС №77-01-006109 от 19.12.2011г.) по следующим направлениям:

- мониторинг здоровья - ежегодная диспансеризация классов - прививки по возрастному календарю - флюорография Динамика состояния здоровья учащихся Динамика изменения групп здоровья учащихся Количество травм, полученных учащимися в школе Из них:

культуры Просветительская работа, направленная на сохранение здоровья обучающихся Выставка «здоровье семьи – сила страны!» (фото-коллаж) 02.12. Правила пользования средствами личной гигиены»

Правильное использование предметов личной гигиены»

травматизма»

СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ по направлениям работы:

Диагностическое:

Анонимное анкетирование обучающихся с целью выявления обучающихся потребляющих ПАВ первоклассников в школе.

Цвето-рисуночный тест диагностики псих.состояний Сентябрь 1а,1б,1в Диагностическое обследование 1-х классов, Сентябрь 1а,1б,1в определяющее готовность детей к школьному обучению.

Диагностика внимания.

Диагностика уровня школьной мотивации. Анкета. Рис «Я Апрель 1а,1б,1в Тест школьной тревожности Филлипса 5кл. Октябрь ноябрь 5А,5Б Диагностика особенностей личности психогеометрическая октябрь,февраль 9а,9б Диагностика самооценки Методика Дж.Голланда Профориентационная активизирующая методика"За и Консультационное:

Консультации учителей Развивающее:

Цикл занятий, направленных на адаптацию Сентябрь-ноябрь 1а,1б,1в первоклассников «Лесная школа»

Цикл развивающих игровых занятий по результатам Декабрь-май 1а,1б,1в диагностики по группам агрессию " Просветительское:

Правила самоорганизации при подготовке к экзамену, Ноябрь 9, 11 кл Выступление на родительских собрания:

«Наказание должно быть полезным»

Методическое:

Участие в серии вебинаров по решениям «1С» для учреждений общего образования (повышение квалификации в объеме 24 ч) Участие в дискусс. Клуб "Актуальные проблемы 27.08. социально-псих.и здоровья обучающихся»

Круглый стол в МГППУ "Профилактика социальных 23.10. рисков у подростков" Семинар в окр.упр. образ-я "Соц и псих.аспекты 28.11. педаг.процессов у детей с эпилепсией" Круглый стол «Современное состояние и проблемы 17.04. одаренных детей»

Курсы повышения квалификации: Особые методы 02.10.13-16.04. психологической коррекции в работе педагогапсихолога ОУ, модуль 1 и модуль 2 (144ч) Спортивно-оздоровительная работа в СП№2 строится с учетом интересом учащихся, их физических возможностей. В рамках программы по охране здоровья учащихся в школе проводятся утренняя гимнастика до занятий, физкультминутки на уроках, «Уроки здоровья».

Достижения в спортивных соревнованиях.

Региональный уровень Соревнования допризывников Григорьев Георгий Лейкина И.Э.

Муниципальный уровень Районный уровень Переходящий кубок по волейболу юноши 8-9классы - 1 место Лейкина И.Э.

Переходящий кубок по волейболу девушки-1 место Лейкина И.Э.

Легкоатлетическая эстафета к «Дню Войнова Василиса Лейкина И.Э.

21 мая 2014г. на базе института МАДИ прошли I-е отборочные соревнования по сдаче норм ГТО. За нашу школу выступали ребята 10 "А" класса:

1)Васьковская Лера, 2)Васьковская Лиза, 3)Косолапова Анна, 4)Рзаева Валида, 5)Семенкова Софья, 6)Хуситашвили Давид, 7)Симкин Иван.

Из-за отсутствия огневой подготовки на базе школы, норматив по стрельбе из пневматической винтовки был выполнен не совсем успешно. Тогда как все остальные нормативы ученики сдали на "хорошо" и "отлично".

ИТОГИ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

- выпускников 9-х классов (ОГЭ) учебный - совершенствования методик подготовки к итоговой аттестации - методическим объединениям учителей-предметников рекомендовано поставить на систематический ВШК вопросы методики подготовки к ЕГЭ и ОГЭ в соответствии с современными требованиями - на постоянном контроле будут находиться вопросы, связанные с подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ по математике, истории, английскому языку, обществознанию.

- оптимизация текущего и рубежного контроля образовательных достижений учащихся - организация целенаправленной работы по систематизации и обобщению учебного материала, которая должна быть направлена на развитие умений выделять в нем главное, устанавливать причинно-следственные связи между отдельными элементами содержания продолжить работу по расширению разновидностей заданий, нацеленных на проверку умений работать с различными источниками информации, умений не только извлекать, но и интерпретировать и интегрировать информацию из различных источников

МОНИТОРИНГ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ:

Результаты независимой диагностики знаний обучающих, чтение

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ УЧАЩИХСЯ В ОЛИМПИАДАХ

- ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

2012-2013 уч. год Муниципальный уровень Региональный уровень 2013-2014 уч. год Муниципальный уровень Региональный уровень

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

2012-2013 уч. год

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ ОБУЧАЩИХСЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ

КОНКУРСАХ, НПК

Интеллектуальные конкурсы гуманитарной направленности Международный уровень Международный конкурс детского Картошкина Ксения 2А Меняева О.М.

творчества «Сказки красивого сердца» Кремлёва Екатерина 2А Федеральный уровень Конкурс чтецов «Живая классика» Цветкова Полина 6б Чулина М.И.

Лингвистический конкурс «Британский Панина Елизавета 9б Шперук С.М.

Региональный уровень Конкурс рисунка имени Нади Рушевой Троилина Елизавета 5б Бабенко Н.В.

Конкурс проектных работ «Юные таланты Шукаева Евгения 8а Андреева С.Ю.

Форум на иностранных языках Злобин Никита 8б Шперук С.М.

Городской литературный конкурс Учащиеся 4А класса Козлова Н.Г.

“Лоцманы книжных морей» победа в командном Муниципальный уровень Конкурс-состязание риторов Любезнова Анастасия 7б Тимонина В.Ю.

Интеллектуальные конкурсы естественнонаучной направленности, другое Международный уровень Московская городская конференция по Федоренко Александра Баратова З.Р.

Федеральный уровень Общероссийская олимпиада школьников Яцкова Екатерина 4А – Медведева С.Е.

по основам православной культуры призёр Региональный уровень Праздник Науки 2014 (в области химии) Федоренко Александра Баратова З.Р.

Конкурс проектных работ «Юные таланты Федоренко Александра Баратова З.Р.

Городской турнир памяти В.В.Давыдова Учащиеся 4В класса Коломиец О.М.

«Мыслю, знаю, действую». призеры I тура Городская олимпиада по Евстратова Арина 1А – Бабенко Н.В.

изобразительному искусству призёр Муниципальный уровень Конференция «Мысли и дела» Федоренко Александра Баратова З.Р.

Конкурс «Исследовательская Федоренко Александра Баратова З.Р.

Доля участия учащихся 1-11 классов в Интернет - олимпиадах ежегодно увеличивается.

Интеллектуальные конкурсы гуманитарной направленности Международный уровень конкурс-игра по русскому языку «Ёж» 2 место Федеральный уровень Дистанционная олимпиада по русскому Орлова Дарья 5б Тимонина В.Ю.

Дистанционная олимпиада по литературе Понятенко Дарья 7б Тимонина В.Ю.

Дистанционная олимпиада по русскому Царева Полина 7а Паулина О.В.

Олимпиада, посвященная 20-летию Онухова Ангелина 9а Медведева С.Е.

Лингвистический конкурс «Британский Панина Елизавета 9б Шперук С.М.

Открытая Интернет-олимпиада по Сергеева Наталья 6б Чулина М.И.

русскому языку «Весна, русский язык, 6 - призер Конкурс всемирной истории «Рубикон» Бетина Мария 7а Медведева С.Е.

Интеллектуальные конкурсы естественнонаучной направленности Международный уровень Международный дистанционный конкурс Шелхонов Булат 6а по математике «Новый урок». - победитель Федеральный уровень Всероссийская дистанционная олимпиада Кротов Артём 1Б – Гринева Е.В.

по математике «Вот задачка»II тур 2 место Всероссийская дистанционная олимпиада КалляДарья 1Б – Гринева Е.В.

по окружающему миру «Вот задачка»II 1 место тур Всероссийская дистанционная олимпиада Кротов Артём 1Б – Гринева Е.В.

по окружающему миру «Вот задачка»II 2 место Всероссийская дистанционная олимпиада Романова Алина 1Б – Гринева Е.В.

по математике «Вот задачка»III тур 3 место Всероссийская дистанционная олимпиада Калля Дарья 1Б – Гринева Е.В.

по окружающему миру «Вот задачка»III 1 место Всероссийская дистанционная олимпиада Николаев Иван 2А – Меняева О.М.

по математике «В Конкурсе.РФ» диплом I степени Региональный уровень Онлайн олимпиада по математике «плюс» Гончаров Дмитрий2Б – Красикова Ю.П.

ВЫВОДЫ. ПЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕШЕНИЮ ВЫЯВЛЕННЫХ

ПРОБЛЕМ

В целом в 2013-2014 учебном году методическая деятельность осуществлялась на хорошем уровне. Отмечается, что уровень внеклассной деятельности стал выше, мероприятия в рамках предметных недель отличаются своеобразием. Многие из их явились нетрадиционными. Мероприятия в рамках декад проводятся не только для учеников, но и для учителей.

В следующем учебном году необходимо усилить работу по трансляции и тиражированию своего опыта и наработок в ходе реализации тем по самообразованию, каждому ШМО провести общешкольный семинар на методические темы, распространять свой опыт путем проведения семинаров, круглых столов на уровне города и округа.

ШМО математики и физической культуры необходимо усилить научно-методическую работу, ШМО технологии активизировать работу по участию учеников в предметных олимпиадах и конкурсах по информатике, усилить работу по распространению опыта. ШМО естественного цикла усилить работу по распространению опыта работы через систему семинаров и круглых столов, ШМО истории и ШМО учителей русского языка больше принимать участие в проектной деятельности на всероссийском и международном уровнях.

ШМО учителей начальной школы усилить работу по совершенствованию подготовки учащихся к участию в конкурсах, олимпиадах.

Задачи и приоритетные направления образовательного процесса на следующий год:

1. Создание условий для успешного перехода на новые образовательные стандарты ОО.

2. Продолжение внедрения современных педагогических, информационнокоммуникационных и здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс школы.

3. Создание условий для творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов, повышения их профессиональных компетенций.

4. Создание для обучающихся образовательной среды, в которой они могли бы самоопределяться, самореализовываться и самовыражаться.

5. Обобщение и распространение эффективного педагогического опыта по введению ФГОС НОО в режиме инновационной работы (проблемные семинары, творческие отчёты, мастерклассы, публикации и т.д.);

6. Максимальное использование оборудования и программного обеспечения образовательного процесса в начальной школе с целью повышения качества образовательного результата;

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Воспитательная работа направлена на решение следующих задач:

Воспитывать нравственные качества личности, уважение к истории Отечества, любви к своей Родине, стране, городу, к окружающей среде и природе.

Формировать чувства интернациональной общности.

Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к школьному и личному имуществу, книгам, тетрадям и т. д.

Формировать устойчивый интерес к учебно-познавательной деятельности через вовлечение детей в проектно-исследовательскую работу, участию в предметных неделях, олимпиадах, конкурсах и коллективно- творческих делах;

Воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего родного города, Отечества;

Воспитывать у учащихся потребность поддерживать свой организм и тело физически здоровыми, развитыми, вести здоровый образ жизни; снижения уровня заболеваемости учащихся путем вовлечения их в работу различных спортивных секций и проведения спортивных мероприятий;

Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита Организация и развитие коллектива через работу органов школьного ученического Принципы воспитательной работы:

Личностно-ориентированные принципы.

Культурно-ориентированные принципы.

Деятельно-ориентированные принципы.

Принцип системно-деятельностной организации воспитания.

Системоообразующие компоненты воспитательной работы:

1) утверждения личности человека как абсолютной ценности;

2) внедрения в работу школы концептуальных основ гуманистического воспитания;

3) определения воспитывающей среды;

4) создания программы воспитания учащихся школы;

5) обеспечения новых подходов к организации воспитательного процесса (системноструктурного, гуманистического, культурологического, организационнодеятельностного, личностно ориентированного, комплексного и др.);

6) организации деятельности коллектива, работа с органами самоуправления;

7) выявления уровня воспитанности личности школьника Направления воспитательной деятельности:

Гражданско-патриотическое Тематические классные часы, уроки мужества, Учебно-познавательная Тематические конкурсы, КВН, тематические классные Спортивно-оздоровительная Турниры, легкоатлетический кросс, президентские Художественно-эстетическое Празднично-игровые программы, праздники, воспитание тематические классные часы, викторины, конкурсы, Трудовое воспитание Субботники и месячники по благоустройству Ученическое самоуправление Собрания ученического совета, акции, флешмобы.

Работа с родителями Дни открытых дверей, общешкольные и классные Органы ученического самоуправления - Школьный совет

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

Учебный план дополнительного образования (приказ № 44/К) Учебный год Общее количество учащихся Общее количество учащихся в 2013/2014 учебный год Распределения учащихся дополнительного образования по классам 41% от общего количества 24.5% от общего количества 38,5% от общего количества детей в начальной школе детей в основной школе детей в старшей школе Участие в конкурсах и фестивалях.

Региональный уровень «Московский фестиваль детской Царёва Полина 7А Гришанина И.Н.

патриотической песни»- премии лауреат «Офицеры России».

Городской литературный конкурс Команда 1А,4А класса Пименова Е.А.

Московский конкурс «Моё отечество в Царёва Полина 7А Гришанина И.Н.

Межрегиональный конкурс «Евроклуб» Команда 10А класса Андреева Н.А.

«STREET JAM».

Муниципальный уровень Поэтический конкурс «Беречь Россию не Украинец Софья 9 А класс Горшкова О.И.

Окружной КВН на противопожарную Команда 3Б,5А,6А классов Гришанина И.Н.

тематику «Огонь – друг, огонь - враг». 2 место Окружной этап московского конкурса Журавлёв Данила 8Б класс Гришанина И.Н.

детских рисунков «Мы рисуем улицу». победитель Легкоатлетическая эстафета, посвященная 7,8 классы Овчинников Н.Л Окружной этап Всероссийского конкурса Цветкова Полина Чулина М.И.

Окружная спортивно-патриотическая игра Команда 9А,Б Овчинников Н.Л "Да не прервется память наша". 3 место Литературно-познавательный конкурс «А Команда 6А Горшкова О.И.

ларчик просто открывался», посвящённый 1 место творчеству И. Крылову Окружные соревнования “Не забыли Команда 6-8 классов Овчинников Н.Л Национальный фестиваль «В дружной Абдурахимова Нилуфар 2Б Красикова Ю.П.

Окружной этап городского фестиваля Царёва Полина 7А Гришанина И.Н.

детского и юношеского творчества дипломант 2 степени «Эстафета искусств»

"Под знаком Терпсихоры" тематику «Огонь – друг, огонь - враг».

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ

АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. ПРОФИЛАКТИКА

ПРЕСТУПНОСТИ, ПРАВОНАРУШЕНИЙ.

Положение о Совете по профилактике правонарушений в государственном бюджетном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 771.

1. Планы взаимодействия с организациями, занимающимися профилактической работой.

2. Договора взаимодействия с организациями, занимающимися профилактической Профилактика преступности, правонарушений.

состоящие состоящие состоящие состоящие состоящие состоящие

ВШК ОДН ОВД КДНиЗП ВШК ОДН ОВД КДНиЗП

В СП№2 проводится большая работа по социальному формированию обучающихся:

равлению Рекомендации, советы, памятки для родителей Толерантное воспитание Помощь семьям и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию Профилактика негативных проявлений в подростковой и молодежной среде Кл.час "Агрессия. Конструктивное реагирование на агрессию" 04.10.2013 Профилактическая беседа «Способы преодоления стрессовых 06.02.2014 Профилактическая беседа «Способы преодоления стрессовых 03.02.2014 Профилактика наркозависимости Круглый стол педагогического коллектива «Психологические 20.02. характеристики детей и подростков, страдающих химическими и поведенческими зависимостями»

Встречи с сотрудниками милиции и инспектором ПДН ОВД 13.11.2013 6- «Об административной ответственности за употребление 08.04. ПАВ; хранение и распространение наркотических веществ»

Профилактика ВИЧ/СПИДа Профилактика употребления ПАВ Просмотр видеолекции: профессора Жданова, профессора Кривоногова и др. – Проведение бесед, классных часов по профилактике потребления ПАВ В течение Работа Уполномоченного по правам ребенка Профилактика дорожно-транспортного травматизма:

ВЫВОДЫ.

ПЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕШЕНИЮ ВЫЯВЛЕННЫХ ПРОБЛЕМ

Согласно результатам последней диагностике в первых классах, работа в течение года по адаптации первоклассников дала положительные результаты, дети в целом позитивно оценивают школу, осознают себя учениками, которые имеют определённые права и обязанности. Дальнейшую работу с этими детьми необходимо строить в направлении повышения учебной мотивации. Во 2-х и 3-х классах необходимо продолжить работу по толерантному воспитанию и развитию внутригруппового взаимодействия. Исходя из количества запросов, с будущими пятиклассниками необходимо продолжить работу на развитие межличностных отношений.

В течение года в 5-6 классах проводились классные часы, направленные на разрешение конфликтных ситуаций. К концу года уровень конфликтности значительно снизился.

В следующем году необходимо запланировать развивающие занятия на внутригрупповое взаимодействие и толерантность, особенно в тех классах, которые будут объединять.

Диагностика учебной мотивации, проводимая в 5-9 классах, показала разнообразие личностных мотиваций как между классами, так и внутри детского коллектива. Т.О в целях повышения школьной успеваемости и личной заинтересованности детей необходимо и в дальнейшем развивать индивидуальный подход к каждому ребёнку с учетом его личностных особенностей.

Развивающие занятия по психологической готовности к ГИА, ЕГЭ позволили несколько снизить тревожность у учащихся 9 и 11 классов.

Профориентационная диагностика, проводимая в 9-х, позволила учащимся определиться с направлением их будущей деятельности. Необходимо продолжить работу по профориентации среди учащихся 9 и 8 классов.

Частые запросы родителей, связанные с вопросами воспитания, говорят о необходимости расширить тематику просветительских выступлений в рамках родительских собраний.

Задачи на следующий учебный год.

1. Формирование у обучающихся адекватного представления о здоровом образе жизни, профилактика утомляемости школьников.

2. Продолжить работу по профилактике правонарушений, беспризорности и безнадзорности.

3. Выявление психологических особенностей школьников 1-11 классов.

4. Создание системы психолого-педагогической поддержки учащихся 1 и 5 классов в период адаптации.

5. Создание социально-психологических условий, позволяющих осуществлять помощь детям, испытывающим различные психолого-педагогические трудности.

6. Формирование психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению на основе знаний о своем профессиональном и личностном потенциале.

7. Ознакомление учащихся с психотехническими навыками, повышающими эффективность подготовки к экзаменам и умению мобилизовать себя в решающей 8. Проведение мероприятий по повышению психологической грамотности родителей и

 


Похожие работы:

«У Н И В Е Р С И Т Е Т С К А Я Б И Б Л И О Т Е К А А Л Е К С А Н Д Р А П О Г О Р Е Л Ь С К О Г О С Е Р И Я И С Т О Р И Я К У Л Ь Т У Р О Л О Г И Я В А Л ЕР ИЙ Л ЕЙБИН ПОС ТК ЛА С С И Ч ЕСКИЙ П СИХ ОА НАЛ ИЗ ЭН ЦИ К ЛО П Е ДИ Я ТО М МОСКВА И З Д А Т Е Л Ь С К И Й Д О М Т Е Р Р И Т О Р И Я Б УД У Щ Е Г О УДК 159.964.26(082) ББК 88. Л СОСТА ВИТЕЛИ СЕРИИ: В. В. Анашвили, А. Л. Погорельский Н АУ ЧНЫЙ СОВЕТ: В. Л. Глазычев, Л. Г. Ионин, А. Ф....»

«М. Астапова 7777 лучших заговоров от лучших целителей России 7777 лучших заговоров от лучших целителей России: ACT; M.; 2010 ISBN 978-5-17-065111-5 Аннотация Уважемые читатели! Представляем вам одно из самых полных собраний русских заговоров. В этой книге представлены наиболее мощные заговоры и обряды от семи целителей России. Сила этих слов проверена тысячами людей. Теми, кого одолели болезни и невзгоды, у кого душа болела за детей и близких, кто страдал от безденежья. Заговоры обязательно...»

«Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе Знание должно служить творческим целям человека. Мало накоплять знания: нужно распространять их возможно шире и применять в жизни. – эти слова Н.А. Рубакина послужили мне руководством к созданию собственной методической системы учителя. Работа по собственной методической системе позволяет сформировать личность свободную и толерантную, умеющую самостоятельно добывать и применять знания, не только...»

«RU 2 458 527 C1 (19) (11) (13) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (51) МПК A23K 1/165 (2006.01) C12N 1/20 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ (21)(22) Заявка: 2010154823/10, 30.12.2010 (72) Автор(ы): Солдатова Валентина Васильевна (RU), (24) Дата начала отсчета срока действия патента: Большаков Владислав Николаевич (RU), 30.12.2010 Прокопьева Валентина Ивановна (RU), Грудинина Татьяна Николаевна (RU), Приоритет(ы): Никонов Илья Николаевич (RU),...»

«1 Министерство образования Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра Заместитель Министра здравоохранения Российской образования Российской Федерации Федерации Т.И.Стуколова В.Д.Шадриков 09.03.2000 г. 10.03.2000г. Номер государственной регистрации 133 МЕД / СП_ Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Специальность 040400 - Стоматология Квалификация Врач-стоматолог Вводится с момента утверждения Москва 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«№ 5 (148), май 2010 г. Газета управы района Черемушки и внутригородского муниципального образования Черемушки в городе Москве ГЛАВНАЯ ТЕМА Честь и слава героям! — Дорогие ветераны! В который раз мы собираемся вместе в этом пар ке, у этого замечательного памятника, заложенного вами, — поздравляя ве теранов, сказала глава управы района на, школьники и студенты прошли в Черемушки Елена Ломова. — В исто торжественной праздничной колонне в рии каждого государства есть события, зоне отдыха Тропарево....»

«АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕЛО ТРУДФРОНТ ИКРЯНИНСКОГО РАЙОНА АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ============================================================== 16.07.2013 г. № 77 с. Трудфронт Об утверждении административного регламента администрации МО Село Трудфронт по предоставлению муниципальной услуги Предоставление доступа к оцифрованным изданиям, хранящимся в библиотеках, в том числе к фонду редких книг, с учетом соблюдения требований законодательства Российской Федерации об...»

«Сценарии Содержание Мисс отряда Конкурсы Рекордов Гиннеса К Году книги Эмблема Года книги Интересные факты о книгах Восемнадцать ЗАЧЕМ нужны детские Вожатский Экспромт. книжки?. Несколько фактов в пользу чтения. 3 Ярмарка Формирование ребенка как личности с Украденный полдник помощью книги Мероприятия Года книги, посвященные Бенефис Бабы-Яги. писателям, в рамках литературного Города. календаря Юбиляры месяца Писатель Книжкина колыбельная Викторина: литература Стихи к Неделе Детской Книги Зов...»

«Cisco Agent Desktop—Browser Edition User Guide CAD 8.5 for Cisco Unified Contact Center Express Release 8.5 Cisco Unified Communication Manager Express Edition November 2010 Americas Headquarters Cisco Systems, Inc. 170 West Tasman Drive San Jose, CA 95134-1706 USA http://www.cisco.com Tel: 408 526-4000 800 553-NETS (6387) Fax: 408 527-0883 THE SPECIFICATIONS AND INFORMATION REGARDING THE PRODUCTS IN THIS MANUAL ARE SUBJECT TO CHANGE WITHOUT NOTICE. ALL STATEMENTS, INFORMATION, AND...»

«Евгения Саликова ©2005 Астрологическая практика: выигрывает тот, кто больше знает Содержание: стр. ПРЕДИСЛОВИЕ..2 ГЛАВА I: ПОЛЕЗНЫЕ МЕЛОЧИ Аспекты...3 Системы домов...4 Петли планет...4 Четыре универсальных метода..5 Больная точка...8 Нетрадиционный способ определения Асцендента..9 Совместимость...9 Управитель часа...10 Истинный вопрос...13 ГЛАВА II: ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ЧАСТО ЗАДАЮТ АСТРОЛОГУ Учеба. Оптимальный способ освоения информации.. Общение. Как быть услышанным? Любовь. Как наладить...»

«КАТАСТРОФА КОРПОРАТИВНОЕ ИЗДАНИЕ ЛУКОЙЛ ОВЕРСИЗ ХОЛДИНГ ЛТД 6 В МЕКСИКАНСКОМ ЗАЛИВЕ ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ НА ШАИМЕ ПРАЗДНОВАНИЕ ДНЯ ПОБЕДЫ 17/05/2010 № 8 (196) ГЛАВНОЕ | Григорий Волчек УЗБЕКИСТАН | Trenda Первая нефть российского Каспия Есть приток газа! 28 АПРЕЛЯ В ПРИСУТСТВИИ ПРЕМЬЕР-МИНИСТРА РОССИИ ВЛАДИМИРА ПУТИНА НА ПРИНАДЛЕЖАЩЕМ ЛУКОЙЛУ МЕСТОРОЖДЕНИИ ИМЕНИ ЮРИЯ КОРЧАГИНА ПО ДАННЫМ УЗБЕКНЕФТЕГАЗА, НАЧАЛАСЬ ДОБЫЧА ПЕРВОЙ НЕФТИ РОССИЙСКОГО СЕКТОРА КАСПИЯ. В ХОДЕ БУРЕНИЯ ПЕРВОЙ РАЗВЕДОЧНОЙ СКВАЖИНЫ...»

«Статьи молодых ученых, рекомендованные Оргкомитетом Всероссийской научной молодежной школы по аналитической спектроскопии к опубликованию 1 Содержание УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДХОДОВ К АНАЛИЗУ УГЛЕРОДИСТЫХ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБ МЕТОДОМ МАСС-СПЕКТРОМЕТРИИ С ИНДУКТИВНО-СВЯЗАННОЙ ПЛАЗМОЙ Ю.В. Аношкина, Е.М. Асочакова, О.В. Бухарова, В.И. Отмахов, П.А. Тишин КОНЦЕНТРИРОВАНИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕДИ, ЦИНКА И КАДМИЯ ХЕЛАТООБРАЗУЮЩИМ МОДИФИЦИРОВАННЫМ СОРБЕНТОМ Н.И. Атаева, С.Д. Татаева, Р.З. Зейналов ПРОТОЧНОЕ...»

«Н. М. ДЫЛЕВСКИЙ Жития Иоанна Рыльского русских древлехранилищ и их болгарские источники (Краткие заметки к материалам и задачи дальнейшего исследования) Задачей настоящей статьи является постановка вопроса о времени проникновения житий Иоанна Рыльского ( X в.) в русскую письменность, освещение некоторых сторон их изучения в русской церковно-служебнои литературе эпохи средневековья, проблемы установления их редакций и переделок на русской почве. Определение точного времени распространения в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КЫЗЫЛОРДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОРКЫТ АТА ПРАВИЛА проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в докторантуре Кызылординского государственного университета им. Коркыт Ата Кызылорда, 2013 год Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в докторантуре Кызылординского государственного университета имени Коркыт Ата.- Кызылорда:...»

«САГИНГАЛИЕВ АСКАР БУЛЕКБАЕВИЧ УДК 553.98 (574) ПЕРСПЕКТИВЫ ПОИСКОВ СКОПЛЕНИЙ НЕФТИ И ГАЗА В ПОДСОЛЕВЫХ ПАЛЕОЗОЙСКИХ ОТЛОЖЕНИЯХ Ю Н Й ЭМБЫ ЖО Специальность 0 4. 0 0. 1 7 - Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата геолого-минералогичеоких наук Научный...»

«ИПМ им.М.В.Келдыша РАН • Электронная библиотека Препринты ИПМ • Препринт № 8 за 2013 г. Полилова Т.А., Горбунов-Посадов М.М., Ермаков А.В., Симон А.А. Препринты ИПМ им. М.В.Келдыша: новые реалии Рекомендуемая форма библиографической ссылки: Препринты ИПМ им. М.В.Келдыша: новые реалии / Т.А.Полилова [и др.] // Препринты ИПМ им. М.В.Келдыша. 2013. № 8. 27 с. URL: http://library.keldysh.ru/preprint.asp?id=2013-8 Ордена Ленина ИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ имени М.В.Келдыша Российской академии...»

«ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ПЛАНИРОВАНИЮ И ПРОВЕДЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИММУНИЗАЦИИ ПРОТИВ КОРИ И КРАСНУХИ Июль 2004 MeaselsFieldContentRusCorr23#4.indd Sec1:1 12-07-2004 15:04:00 Все обращения относительно публикаций Европейского регионального бюро ВОЗ следует направлять: • электронной почтой: publicationrequests@euro.who.int (с просьбой прислать публикации); permissions@euro.who.int (разрешить их перепечатку pubrights@euro.who.int. (с просьбой разрешить перевод) • по адресу: Publications,...»

«Руководство по эксплуатации для миксера с приводом от ВОМ трактора для перемешивания навозных стоков MTX 600 и MTX 750 Версия IX-2008 Реквизиты изготовителя Миксер BAUER с приводом от ВОМ трактора Наименование модели: Номер типа модели: Серийный номер1: Продавец/дилер: Фамилия: Адрес: Тел./факс: Дата отправки: Производитель оборудования: Rhren- und Pumpenwerk BAUER Ges.m.b.H. Kowaldstr. 2 A - 8570 Voitsberg Tel.: +43 3142 200 - Fax: +43 3142 200-320/- E-Mail: sales@bauer-at.com www.bauer-at.com...»

«Оглавление 1. ЕСЛИ РЕБЕНОК ЗАБОЛЕЛ. ИЛИ ВНИМАНИЕ! ПОСОБИЕ ПО УХОДУ, Ю.Б. Корсаненкова. 1 2. НОВОЕ В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ 3. КАЛЕНДАРЬ КАДРОВИКА 4. СОТРУДНИК УТРАТИЛ ДОВЕРИЕ? УВОЛЬНЯЙТЕ!, И.А. Гущина 5. РАБОТНИК-ПЕНСИОНЕР. РАЗБИРАЕМ ОСОБЕННОСТИ, Э.С. Бондарева 6. АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РАБОТОДАТЕЛЯ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНОСТРАНЦЕВ, Ю.А. Гефтер 7. ОБРАЗЕЦ ПРИКАЗА О ПРИВЛЕЧЕНИИ К СВЕРХУРОЧНОЙ РАБОТЕ (С СОГЛАСИЯ РАБОТНИКА) 8. ВОПРОС - ОТВЕТ 9. ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА....»

«Надежда Беленькая Рыбы молчат по-испански С любовью и благодарностью Ляле Костюкович за идею, Юлии Добровольской за поддержку и понимание, Борису Пастернаку за издание, Галине Хондкариан за участие, Любе Сумм за дружбу; мужу, маме, детям – за терпение. Эти события происходили на самом деле. *** Когда на ранней заре Ксенин джип выехал из Москвы, его окружила такая непроглядная ночь, что Нина испугалась: как будто нырнули в подземный тоннель. От темноты зрачки ломило, как зубы от кислятины. И...»





Загрузка...



 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.