WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 4

1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП 4

1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 211000 «Конструирование и технология

электронных средств» 4

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратура) 5 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 211000 «Конструирование и технология электронных средств» 5 2.1. Область, объекты и виды профессиональной деятельности магистрав по направлению «Конструирование и технология электронных средств» 2.2. Обобщенные задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки 211000 «Конструирование и технология электронных средств»

4.1 Календарный учебный график по направлению подготовки магистра «Конструирование и технология электронных средств» 4.2 Учебный план образовательной программы подготовки магистра по направлению «Конструирование и технология электронных средств» 4.3 Рабочие программы (аннотации) учебных дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств» 4.4. Программы учебной и производственной практик. 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратуры по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств»

5.1 Кадровое обеспечение 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 5.3. Материально-техническое обеспечение 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) и профессиональных компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП магистратуры по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств». 7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистратуры 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся. Приложения Приложение 1. Компетенции, формируемые в результате освоения ООП по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств – 211000»

Приложение 2. Матрица соответствия составных частей ООП и компетенций, формируемых в результате освоения ООП по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств – 211000»

Приложение 3. Паспорта общекультурных компетенций Приложение 4. Паспорта профессиональных компетенций Приложение 5. Календарный учебный график образовательной программы Приложение 6. Примерный учебный план программы «Конструирование и технология электронных средств».

Приложение 7. Рабочие программы (аннотации) дисциплин учебного плана по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств».

Приложение 8. Матрица соответствия оценочных средств и составных частей ООП Приложение 9. Методические указания по проведению научно-педагогической практики магистрантов (проект).

Приложение10. Методические указания по проведению научно-исследовательской практики магистрантов (проект).

Приложение 11. Положение о магистерской диссертации (проект).

Приложение 12. Программа вступительных экзаменов (проект) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая в ФГБОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ФГБОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Конструирование и технология электронных средств» (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательной технологии.

1.2 Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 211000 «Конструирование и технология электронных средств».

Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:

• Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ).

• Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № (далее - Типовое положение о вузе).

• Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Менеджмент» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010 г. №544.

• Нормативно-методические документы Минобрнауки России.

• Приказ Минобрнауки России о внесении изменений в соответствие специальностей СПО, перечень которых утвержден приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. N355, специальностям СПО, указанным в Общероссийском классификаторе от 28 декабря 2009 г. № 835.

• Устав ФГБОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК».

1.3.Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратура) ООП магистратуры по направлению 211000 «Конструирование и технология электронных средств» имеет своей целью методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Срок освоения ООП ФГОС ВПО – 2 года.

Трудоемкость освоения ООП – 120 зачетных единиц за весь период обучения, включающих все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца об окончании магистратуры по данному направлению.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «Конструирование и технология электронных средств».

2.1. Область, объекты и виды профессиональной деятельности магистров по направлению «Конструирование и технология электронных средств»

Область профессиональной деятельности выпускника определена задачами проектирования, конструирования и технологии электронных средств, отвечающих целям их функционирования, требованиям надежности, дизайна и условиям эксплуатации.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются радиоэлектронные средства и электронно-вычислительные средства, технологические процессы и оборудование их производства, конструкторская и технологическая документация, методы и средства настройки и испытаний, контроля качества и обслуживание электронных средств.

Магистр подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе; при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля – к педагогической деятельности.

2.2. Обобщенные задачи профессиональной деятельности Магистр по направлению подготовки “Конструирование и технология электронных средств“ подготовлен к решению следующих типовых задач:

анализ состояния научно-технической проблемы, формулирование технического задания, постановка цели и задач исследования объекта на основе подбора и изучения литературных и патентных источников;

анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме исследований;

библиографический поиск с использованием современных информационных технологий;

разработка программы исследований, модификация существующих и разработка новых методик, исходя из задач конкретного исследования;

теоретическое и экспериментальное исследование объектов радиоэлектронных средств и электронно-вычислительных средств, их технологий с целью их модернизации или создания новых конструкций и технологий;

математическое моделирование разрабатываемых объектов или технологических процессов с целью оптимизации их параметров;

использование и совершенствование программных продуктов, ориентированных на решение научных, проектных и технологических задач;

организация модельных и натурных экспериментов;

анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также оценка технико-экономической эффективности разработки;

подготовка результатов исследований для опубликования в научной печати, составление обзоров, рефератов, отчетов и докладов.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ООП МАГИСТРАТУРЫ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями (Приложение 1):

а) общекультурными (ОК), б) профессиональными (ПК).

Матрица соответствия составных частей ООП и компетенций, формируемых в результате освоения ООП по направлению подготовки “Конструирование и технология электронных средств, представлена в Приложении 2. В Приложении 3 представлены паспорта общекультурных компетенций, а в Приложении 4 - профессиональных компетенций по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств».

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ

ООП МАГИСТРАТУРЫ ДАННОГО НАПРАВЛЕНИЯ

4.1 Календарный учебный график по направлению подготовки магистра «Конструирование и технология электронных средств»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств» содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом магистра с учетом его профилей; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации ООП ВПО, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, представлен в Приложении 4.2 Учебный план образовательной программы подготовки магистра по направлению «Конструирование и технология электронных средств»

Примерный учебный план представлен в Приложении 6. При составлении учебного плана реализованы общие требования к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированы в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки. В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вузом сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО. Программа содержат дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся установлен Ученым советом ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО максимальный объем учебных занятий обучающихся не превышает 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» дополнительно к ООП и являющихся необязательными для изучения обучающимися.

Объем факультативных дисциплин не превышает 10 зачетных единиц за весь период обучения.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет 20 академических часов. В указанный объем не входят обязательные аудиторные занятия по физической культуре.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе составляет не менее 30% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не превышает 50% аудиторных занятий.

4.3 Рабочие программы (аннотации) учебных дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств»

Рабочие программы (в форме аннотаций) всех учебных дисциплин базовой и вариативной (в т.ч. профильной) частей учебного плана, реализуемых в рамках данного направления, приведены в Приложении 7. В учебной программе каждой дисциплины (модуля, курса) сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП.

В Приложении 8 приведена матрица соответствия оценочных средств и составных частей ООП 4.4 Программы научно-педагогической и научно-исследовательской В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств» раздел практики основной образовательной программы магистратуры является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. Практики магистра включают: научно-педагогическую и научно-исследовательскую.

Разделом учебной практики является научно-исследовательская работа обучающихся.

Общее методическое руководство практиками студентов осуществляют кафедры института. Руководитель практики от УНИИ ИТ ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» выделяется в зависимости от базы практики и задания.

В соответствии с учебным планом подготовки магистров по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств» научно-педагогическая практика проводится на I курсе очной формы обучения в конце первого семестра, а научно-исследовательская в конце второго семестра.

Цели и задачи указанных практик сформулированы в соответствующих программах и приведены в Приложениях 9,10.

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «Конструирование и технология электронных средств» в ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

5.1. Кадровое обеспечение Ресурсное обеспечение ООП магистратуры по данному направлению подготовки формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ, определяемых ФГОС ВПО по этому направлению подготовки. Высокое качество подготовки специалистов в области конструирования и технологии электронных средств обусловлено, прежде всего, высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом Профессорско-преподавательский состав и сотрудники университета составляют около 2000 человек. В университете работают преподаватели, научные и педагогические заслуги которых оценены правительственными и государственными наградами. Ректор университета В.А. Голенков - лауреат Государственной премии Российской Федерации в области науки и техники. В 2003 году лауреатами премии Правительства Российской Федерации в области образования вместе с В.А. Голенковым стали проректор по научной работе и международным связям Ю.С. Степанов и профессор С.И. Вдовин. В университете - 12 заслуженных работников высшей школы Российской Федерации, более 30 почетных работников высшего профессионального общественно-профессиональных академий.

Учебно-научно-исследовательским институтом информационных технологий (УНИИ ИТ) руководит д.т.н., профессор Константинов Игорь Сергеевич.

В состав УНИИ ИТ входят три кафедры: кафедра «Приборостроения, метрологии и сертификации» (зав. кафедрой Подмастерьев Константин Валентинович, д.т.н., профессор), кафедра «Информационные системы» (зав. кафедрой Константинов Игорь Сергеевич, д.т.н., профессор), кафедра «Электроника, вычислительная техника и информационная безопасность» (зав. кафедрой Еременко Владимир Тарасович, д.т.н., профессор).

профессорско-преподавательским составом, в частности на кафедре «Электроника, вычислительная техника и информационная безопасность» (ЭВТИБ) работают 16 штатных преподавателей, из которых 4 имеют ученую степень доктора наук и 11 кандидата наук. В профессорско-преподавательский состав входит один Заслуженный работник Высшего профессионального образования РФ д.т.н., профессор Суздальцев Анатолий Иванович.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная образовательная программа «Конструирование и технология электронных средств» обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям).

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается разработанным методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) университета, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Обеспечена возможность осуществления одновременного доступа к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) не менее 25% обучающихся по основной образовательной программе. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) университета обеспечивает возможность индивидуального доступа каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Реализация основной образовательной программы данного направления обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам университета и кафедр, исходя из полного перечня учебных дисциплин (модулей).

Используемый библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части общенаучного цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров данных изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете не менее 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Библиотека ФГБОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» обеспечивает широкий доступ обучающихся к отечественным и зарубежным газетам, журналам и изданиям научно-технической, экономической информации (НТИ), обзор которых представлен в таблице 1.

Таблица 1 - Обзор подписки библиотеки университета на газеты, журналы и издания научно-технической информации Отечественные издания научно-технической информации Электронные форматы доступа к отечественным журналам Электронные форматы доступа к отечественным журналам по общественным и гуманитарным Электронные форматы доступа к отечественным газетам Зарубежные газеты и журналы, на которые имеется бумажный формат доступа Зарубежные газеты и журналы, на которые имеется электронный формат доступа Каждому обучающемуся по основной образовательной программе «Конструирование и технология электронных средств» в библиотеке университета обеспечен доступ к следующим отечественным журналам:

1. АБИТУРИЕНТ

2. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3. БЮЛЛЕТЕНЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

4. ВЕСТНИК МГТУ. СЕРИЯ ПРИБОРОСТРОЕНИЕ

5. ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ

6. ВОПРОСЫ СТАТИСТИКИ

7. ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ

8. ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ

9. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

10. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО 11. ДАТЧИКИ И СИСТЕМЫ

12. ЖУРНАЛ РОССИЙСКОГО ПРАВА

13. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ

14. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

15. КАЧЕСТВО. ИННОВАЦИИ. ОБРАЗОВАНИЕ НА СD

16. КОМПЬЮТЕР ПРЕСС 17. КОНТРОЛЬ. ДИАГНОСТИКА

18. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

19. МЕТРОЛОГИЯ

21. НАНОТЕХНОЛОГИИ. НАУКА И ПРОИЗВОДСТВО

22. НАУКА И ЖИЗНЬ 23. ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО

24. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

25. ПРИБОРЫ И СИСТЕМЫ. УПРАВЛЕНИЕ, КОНТРОЛЬ, ДИАГНОСТИКА

26. ПРИБОРЫ И ТЕХНИКА ЭКСПЕРИМЕНТА

27. ПРОБЛЕМЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ

28. ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ

29. ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ И СИСТЕМЫ

30. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ

31. РАДИОТЕХНИКА

32. РАДИОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

33. РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ

34. САПР И ГРАФИКА 35. СЕТИ И СИСТЕМЫ СВЯЗИ

36. СОВРЕМЕННАЯ ЭЛЕКТРОНИКА

37. СТАНДАРТЫ И КАЧЕСТВО 38. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО 39. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА 40. LAN MAGAZINE Каждому обучающемуся в библиотеке университета с помощью системы E-library (научная электронная библиотека является крупнейшим хранилищем электронной научной информации общенационального масштаба), обеспечен доступ к зарубежным изданиям.

Обучающиеся имеют возможность оперативного обмена информацией с рядом отечественных и зарубежных вузов, предприятий и организаций с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам Консультант Плюс», «Гарант», а также к электронно-библиотечным системам и полнотекстовым зарубежным базам данных.

Информационное обеспечение основывается как на традиционных (библиотечных и издательских), так и на новых телекоммуникационных технологиях, что соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.

Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса осуществляется библиотекой ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК», которая удовлетворяет требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения», утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246.

Фонд представлен учебными, научными, периодическими изданиями, как отечественными, так и зарубежными, методическими материалами, спецвидами, диссертациями, художественной литературой. Многоотраслевой фонд библиотеки формируется с учетом всех направлений учебных и научных процессов университета. Общий фонд составляет 680235 изданий в том числе фонд учебной и учебно-методической литературы - 215764 экземпляров, фонд научных изданий - 137226 экземпляра, художественной - 11317 экземпляров, зарубежных изданий - 9377 экземпляров, диссертаций - 1382 экземпляра, издания университета - 117093 экземпляра и свыше 5119 экземпляров электронных изданий. Ежегодно фонд пополняется новыми документам.

Полнотекстовая база данных научной библиотеки составляет 4413 экз. В том числе фонд научных изданий (Издания ОрелГТУ)- 131 экз., фонд учебной литература (721 экз.), фонд методической литературы (Издания ОрелГТУ) – 1139 экз., труды ученых ОрелГТУ (статьи, монографии, изданные в центральных издательствах) – 371 экз., диссертации – 140 экз., авторефераты диссертаций – 1368 экз., журнал Известия ОрелГТУ – 114 экз.

Общее количество Электронных носителей (Фонд CD, DVD дисков) - экз., из них электронных изданий по направлению магистратуры – 35 экз.

Программистами университета разработана автоматизированная система «Научно-техническая библиотека», с дальнейшим введением дополнительных модулей «Методические указания», «Подписка», «Книгообеспеченность», которая легла в основу автоматизации библиотеки. Успешно функционирует локальная сеть, объединяющая в настоящий момент 36 компьютеров. На основе автоматизированной информационно-библиотечной системы «Liber-Media»

начаты работы по поэтапному переводу баз данных библиотеки в новую программную среду. К настоящему моменту комплексная автоматизация библиотечных процессов охватывает все стороны деятельности.

Основными Internet ресурсами являются:

- УИС - Университетская информационная система России, база электронных ресурсов для исследований и образования в области экономики, социологии, политологии, международных отношений и других гуманитарных наук, открыта для коллективного доступа университетов, вузов, научных институтов РФ и специалистов;

E-library - научная электронная библиотека является крупнейшим хранилищем электронной научной информации общенационального масштаба;

База данных Polpred.com - единая лента новостей и аналитики на русском языке из 600 источников: промышленная политика РФ и зарубежья в 1998-2011гг., экономика и право 230 стран и 42 отраслей.

В библиотеке функционирует отдел «Электронная библиотека» с читальным залом, оборудованным персональными компьютерами. Имеется доступ к таким электронным ресурсам, как университетская информационная система России, электронная библиотека периодических изданий Оксфордского университета, электронная библиотека Американского института физики, тестовый доступ к электронной библиотеке «Университетская книга».

В университете имеется издательство, ФГБОУ ВПО "Госуниверситет – УНПК», осуществляющее подготовку и выпуск необходимой учебной и учебно-методической литературы.

Объем фонда основной учебной литературы с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно-методических объединений вузов России от общего количества экземпляров составляет: по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 60 %, по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин - 50%, по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин – 70 %.

В библиотеке функционирует отдел «Электронной информации». Кроме того, в библиотеке организовано 35 автоматизированных рабочих мест читателей для работы с электронными ресурсами.

В соответствии со стратегическим планом развития университета в настоящее время в библиотеке осуществляется внедрение системы электронной выдачи заказов на основе использования технологии штрихового кодирования, электронного читательского формуляра, электронного заказа документов, а также электронного продления пользования документами фонда библиотеки.

Информационная поддержка принятия управленческих решений руководством университета в области образовательного процесса, а также возможность использования современных информационных сетевых технологий его совершенствования обеспечивается Центром новых информационных технологий.

Информационная система ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» реализуется в двух направлениях. Первое направление включает средства, позволяющие обеспечить:

• информационную поддержку абитуриентов и приемной кампании;

• управление контингентом студентов, ведение их личных дел;

• разработку учебных планов и расчет учебной нагрузки;

• учет договоров и оплаты за обучение;

• информационное обеспечение сессий и учет успеваемости;

• оперативный мониторинг и анализ успеваемости;

• учет кадрового состава преподавателей.

Второе направление решает задачи, связанные с реализацией и обеспечением учебного процесса, в частности:

• накопление, хранение и предоставление студентам электронных ресурсов, входящих в состав учебно-методических комплексов;

• формирование виртуальной сетевой образовательной среды для реализации аудиторных и внеаудиторных видов учебной деятельности студентов и преподавателей;

• обеспечение различных видов контроля освоения студентами учебной программы;

• обработку, хранение и представление информации, сопровождающей персональную учебную деятельность студентов.

5.3. Материально-техническое обеспечение Образовательный процесс в вузе организован в зданиях и помещениях, предоставленных университету в оперативное управление. Образовательный процесс организован в 1 смену.

В составе используемых помещений имеются поточные лекционные аудитории, аудитории для практических и семинарских занятий, специализированные кабинеты и лаборатории, компьютерные классы, библиотека с читальными залами, актовый зал, крытый спортивный комплекс, административные и служебные помещения.

Университет располагает современной социальной инфраструктурой.

Иногородние студенты обеспечены общежитием. В общежитиях университета проживают также магистры, аспиранты и сотрудники вуза, ведется нравственно-воспитательная деятельность. Управление общежитием осуществляется студенческим советом и администрацией общежития.

Поселение в общежитие студентов и аспирантов проводится в соответствии с «Положением о студенческом общежитии университета»; сотрудников и аспирантов – согласно имеющейся очереди.

Воспитательная работа в общежитиях ведется через заведующих общежитиями и Студенческий Совет – орган студенческого самоуправления.

Воспитательная работа с учащимися организована в соответствии с комплексным планом по воспитательной работе, в который входят дискотеки, литературные чтения и диспуты, психологический тренинг, встречи с интересными людьми и т.п.

Питание студентов организовано в учебных корпусах и общежитиях, столовой, залах быстрого обслуживания. 23.09.2002г. в университете создан комбинат общественного питания с целью совершенствования структуры управления общественного питания, улучшения качества выпускаемой продукции и повышения уровня обслуживания студентов и сотрудников университета. В настоящий момент в состав Комбината общественного питания (КОП) входят следующие подразделения: столовая корпус № 1; столовая корпус № 2;

столовая технологического института; столовая санатория-профилактория «Зеленый берег»; участок хлебопечения. При этом столовыми КОП обслуживаются 13 буфетов. Комбинат располагает свыше 700 посадочных мест. Более 7000 студентов обеспечиваются горячим питанием, кулинарной и кондитерской продукцией. Для студентов с ослабленным здоровьем организуется диетическое питание.

Медицинское обслуживание студентов и преподавателей, профилактическая и оздоровительная деятельность осуществляется центром содействия укреплению здоровья (ЦСУЗ), расположенным на территории университета. Все расходы на проведение лечебных мероприятий в ЦСУЗ финансируются университетом.

С помощью ЦСУЗ студентам оказывается помощь в приобретении навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, формируется база данных о состоянии здоровья, психофизиологических особенностях и резервных возможностях организма студентов с целью формирования индивидуальных и коллективных программ оздоровления. Разработана медико-социальная документация (паспорт здоровья), отражающая индивидуальные медико-биологические и социально-психологические характеристики конкретного студента.

В ЦСУЗ работает процедурный кабинет, дневной стационар, стоматологический кабинет с новым высококачественный стоматологическим оборудованием, кабинеты функциональной и ультразвуковой диагностики с оборудованием высокого класса, кабинет физиотерапевтического лечения и аутогравитационной терапии (щадящего вытяжения позвоночника), кабинет гидроколонотерапии. Оздоровительные процедуры проводятся в инфракрасной сауне вместительностью 4 человека с душевой кабиной с различными функциями гидромассажа и комнатой отдыха, водолечебнице со всеми видами лечебных душей.

Организация отдыха и оздоровления студентов является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса в университете.

Санаторий-профилакторий «Зеленый берег» ФГБОУ ВПО «Госуниверситет УНПК» располагается в экологически чистом районе с живописным природным ландшафтом. Расчитан на проживание и лечение 50 пациентов.

Продолжительность лечебно-оздоровительного курса в настоящее время составляет 14 дней. Проживание осуществляется в коттеджах со всеми удобствами.

В университете имеется Центр культуры, который работает в целях эстетического воспитания студентов. Деятельность Центра культуры направлена на повышение культурного уровня и творческой активности студентов, поиск новых форм деятельности через знакомство с различными видами и жанрами искусства, а также смотры художественного творчества, концерты, дискотеки, творческие вечера, спектакли самодеятельных и профессиональных коллективов. В течение года в университете Центром культуры проводится множество мероприятий, таких как: «Посвящения в студенты», смотры художественной самодеятельности, концертные программы для ветеранов, в честь «Дня пожилого человека», «Дня защитника отечества», «Дня Победы», Международного женского для 8 Марта; конкурсная программа студенческой молодой семьи, «Мисс ОрелГТУ», фестивали команд КВН, рок – фестивали, «День смеха», «День студента», «День защиты детей».

Традиционными стали осенний бал, цикл Новогодних мероприятий, Широкая Масленица.

В университете имеется 2 актовых зала, каждый на 800 посадочных мест, и музей площадью 441,0 м2. На их базе организуются досуговые мероприятия для студентов. В вузе функционирует 11 творческих коллективов, объединяющих более 1500 чел. Среди них студии спортивных и народных танцев, команда КВН, театральная студия, хоровая студия и другие.

В университете четко организована система развития физической культуры и здорового образа жизни. Целью развития этого направления является привлечение широкого круга студентов к занятиям физической культурой и спортом, пропаганда среди них здорового образа жизни. Наряду с кафедрой «Физвоспитание» в университете работает спортивный клуб, целями которого является подготовка сборных команд университета и спортсменов, занимающихся индивидуальными видами спорта, к участию в соревнованиях различного уровня, а также привлечение широкого круга студентов к занятиям спортом. В свободное от занятий время студенты могут посещать спортивные секции по 18 видам спорта. Это: аэробика, волейбол, баскетбол, футбол, корфбол, настольный и большой теннис, вольный бой, и такие экзотические для города Орла секции как горнолыжный, и парусный спорт.

Медиа-компания, созданная на базе университета (ГТУ-Медиа) включает в себя радиостанцию «Серебряный дождь» и телевизионный канал «МУЗ-ТВ» и предусматривает создание системы информационного обеспечения студентов, которая обеспечивает сбор, оперативную обработку и анализ информации о состоянии молоджной среды, потребностях, интересах, ценностных ориентирах молоджи.

В университете создан институт эстетического воспитания, являющийся структурным подразделением ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» и входит в систему внеучебной работы университета, подчиняется ректору, функционально - проректору по социальным вопросам и воспитательной работе. Институт эстетического воспитания призван воспитывать эстетические нормы и чувство прекрасного у студентов.

В университете для студентов и сотрудников создана газета «Политехник», редакция которой выпускает ежегодно 11-12 номеров. Газета освещает хронику научной, учебной, культурной жизни ВУЗа, отражает в материалах и фотоиллюстрациях активную общественную жизнь студентов.

Выпускается специальный номер для средних школ с презентацией факультетов ВУЗа. В публикациях и статьях освещаются основные мероприятия, проводимые в университете.

В университете организованы компьютерные классы, в учебном процессе используются современные персональные компьютеры. К общеуниверситетской сети, имеющей выход в Интернет, подключены все персональные компьютеры. В вузе для хранения и представления доступа к учебной информации используется несколько серверов.

Учебно-научные помещения и лаборатории в достаточной мере оснащены приборами и оборудованием естественнонаучного, общепрофессионального и специального назначения (таблица 2).

Таблица 2 - Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием (направление 211000 «Конструирование и технология электронных средств») соответствии с учебным Профессиональный иностранный язык / Деловой иностранный Философские проблемы Кабинет философии и истории – 54 Собственность История и методология науки и техники в обAsusTek 1700; экран. Учебные столы и ласти радиоэлектроники Моделирование конст- Компьютерные классы (5) по 72 кв. м. Собственность ских процессов произ- линии.

водства электронных Компьютеры: Pentium III 560/ 64-128/ 6- Современные технолоLaser Jet 1100 – (5), Epson LX-1050+ – (1).

//Методы функциональ-ного моделирования электронных формации // Распреде- «Госуниверситет-УНПК РЦФИО»).

ленные системы и сети Компьютерные классы (5) по 72 кв. м.

системы автоматизиро- Федерации Интернет-образование (АНО Вуза ванного проектирования «Госуниверситет-УНПК РЦФИО»).

\\ Системы искусствен- Компьютерные классы (5) по 72 кв. м.

ного интеллекта Доступ к сети Интернет по выделенной соответствии с учебным Законодательные основы защиты информации// Методы защиты информации Проектирование сложMb – (1), Pentium- 75/ 16-32/ HDD ектирование электронСобственность ных средств Эксперимент, планиро- Компьютеры: 486 DX-100/ 8-24/ HDD вание, проведение, 200-500 Mb – (1), Pentium- 75/ 16-32/ HDD тронных средств в со- линии.

ставе автоматизи- Компьютеры: Pentium III 560/ 64-128/ 6- ро-ванных систем Gb – (24), Pentium II 266 – (24), 486 DX4- управле-ния техноло- – (5), Pentium 166 ММХ – (7), принтеры: HP гическими процессами Laser Jet 1100 – (5), Epson LX-1050+ – (1).

Информационная безо-пасность автоматизи-рованных систем Материалы дио-электронных соответствии с учебным Оптимизационные мелинии.

тоды при конструироКомпьютеры: Pentium III 560/ 64-128/ 6- вании и технологии электронных средств Микропроцессорные системы и вычислиразличного уровня сложности с методичетельные сети Методологические ос- Библиотеки в Internet, фонд CD-ROM, ЭК Собственность новы представления «Liber-media», E-Librari; электронная Вуза научных публикаций и библиотека РГБ, ресурс «Универсальная магистерских диссер- информационная система России».

таций // Основы патентных исследований Техническая диагно- Специализированная аудитория, оснащен- Собственность средств// Автоматизированные системы контроля и испытаний соответствии с учебным

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ

РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) И

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

Социокультурная среда вуза - совокупность ценностей и принципов, социальных структур, людей, технологий, создающих особое пространство, взаимодействующее с личностью, формирующее его профессиональную и мировоззренческую культуру; это протекающее в условиях высшего учебного заведения взаимодействие субъектов, обладающих определенным культурным опытом, и подкрепленное комплексом мер организационного, методического, психологического характера. Средовой подход в образовании и воспитании предполагает не только возможность использовать социокультурный воспитательный потенциал среды, но и целенаправленно изменять среду в соответствии с целями воспитания, т.е. является специфической методологией для выявления и проектирования личностно-развивающих факторов (компетенций).

ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» является одновременно составной частью и системы образования как социального института и научно-производственную деятельность в различных секторах экономики.

Поэтому в качестве фундаментального методологического принципа ее конструирования выбран принцип создания корпоративной среды и развития корпоративной культуры.

В ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» созданы оптимальные условия для реализации воспитательных задач образовательного процесса. Целями внеучебной воспитательной работы является формирование целостной, гармонично развитой личности специалиста, воспитание патриотизма, нравственности, физической культуры, формирование культурных норм и установок у студентов, создание условий для реализации творческих способностей студентов, организация досуга студентов.

Организация внеучебной воспитательной работы в университете осуществляется на основе государственной молодежной политики и направлена на достижение социального заказа общества по подготовке специалистов с требуемыми социально-личностными качествами, включающими в себя как необходимую профессиональную подготовку, так и необходимый культурный и нравственный уровень, хорошую физическую подготовку, здоровый образ жизни.

В основу воспитательной деятельности университета положена концепция, рассматривающая воспитательную работу, включающую гражданское, патриотическое, духовно-нравственное и трудовое воспитание, как процесс систематического и целенаправленного воздействия на студента с целью формирования гуманистической, творческой, активной, социализированной личности, подготовки студента к профессиональной и общественной деятельности.

Воспитательная деятельность в университете осуществляется отделом по социальным вопросам и воспитательной работе (СВ и ВР) совместно с заместителями деканов факультетов по воспитательной работе, заведующими кафедр и кураторами групп, координацию деятельности всех задействованных структур осуществляет проректор по СВ и ВР.

Внеучебная воспитательная работа ведется на основании государственной молодежной политики в соответствии с комплексным планом внеучебной воспитательной работы в университете. Разработана концепция воспитательной работы и программа патриотического воспитания студенческой молодежи.

Социальная защита студентов университета осуществляется на основании действующего законодательства, нормативных документов Правительства и Министерства образования и науки РФ и Положений ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК».

Основные направления деятельности отдела:

- материальная поддержка студентов вуза;

- социальная защита студентов-сирот, инвалидов, проживающих в Чернобыльских зонах;

- отдых и оздоровление студентов;

- профилактика СПИДа, наркомании и табакокурения в студенческой среде;

- правовое воспитание;

- эстетическое воспитание;

- трудовое воспитание;

- распределение мест в общежитиях ФГБОУ ВПО «Госуниверситет УНПК»;

- гражданско-патриотическое воспитание.

В университете функционируют различные творческие объединения, в т.ч.

социально-психологическая служба. Ежегодно в ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» проводятся культурно-массовые и спортивно-массовые студенческие события, в том числе крупные межвузовские мероприятия. В ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» активно развиваются органы студенческого самоуправления.

Ведется студенческая научная работа в рамках совета молодых ученых ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» (СМУ) и Студенческого научного общества ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» (СНО). Совет молодых ученых ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» (СМУ) - общественное объединение молодых ученых, преподавателей и научных работников Университета. Членами СМУ могут быть преподаватели, работники и аспиранты Университета, проявляющие интерес и занимающиеся научно-исследовательской деятельностью. Основной задачей СМУ является содействие повышению профессиональной квалификации и улучшению условий труда молодых работников Университета. К компетенции СМУ относится рассмотрение научно-методических и организационных вопросов, связанных с осуществлением и развитием научной деятельности молодых ученых (аспирантов, соискателей, кандидатов наук до 35 лет и докторов наук до 40 лет), а также студентов Университета.

Студенческое научное общество ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК»

(СНО) - это общественное объединение студентов Университета, занимающихся научной деятельностью. СНО функционирует во взаимодействии с Советом молодых ученых ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК», Профсоюзом студентов ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» и администрацией Университета. Членами СНО могут быть студенты, выполняющие научные исследования, а также проявляющие интерес к научной деятельности научно-исследовательской работе в Университете студентов, проявивших интерес к научно-преподавательской деятельности в ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК».

Задачи СНО: информирование студентов Университета о возможностях реализации их творческого потенциала в сфере науки Университета, участие в организации и проведении студенческих конференций, семинаров, круглых столов, конкурсов научных работ и инновационных проектов, организации «Недели науки», других научно-технических мероприятий, содействие в издании научных исследований студентов, организация встреч с ведущими учеными и специалистами, подготовка предложений об участии студентов в научно-технических мероприятиях в других вузах, формирование творческих коллективов, выполняющих научные исследования на основе конкурса грантов, содействие в привлечении студентов к работе в научно-исследовательских коллективах, выполняющих научные исследования на кафедрах университета.

В университете реализуются программы воспитательной деятельности: по профилактике правонарушений, по профилактике наркотической, алкогольной зависимостей и табакокурения, по профилактике ВИЧ-инфекций, воспитательной деятельности на цикл обучения, адаптации первокурсников, психологической адаптации студентов младших курсов, по оздоровлению и формированию мотивации здорового образа жизни. Большое внимание в воспитательной работе уделяется организации досуга и отдыха студентов - в центре воспитательных работ работают студии и кружки.

Лечебно-оздоровительная работа студентов осуществляется Центром содействия укреплению здоровья.

Кроме того, в ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» развита сеть пунктов общественного питания: буфеты, столовые, комбинат питания.

7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ

ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «Конструирование и технология электронных средств».

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по данному направлению подготовки и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация В приложении 8 дана матрица соответствия составных частей ООП и оценочных средств.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ/проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Оценка качества освоения профиля подготовки включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

Фонды оценочных средств являются полным и адекватным отображением требований ФГОС ВПО по направлению подготовки и их учебным планам. Они призваны обеспечивать оценку качества общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения дисциплин, практик учитываются все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности.

При проектировании оценочных средств необходимо предусматривать оценку способности обучающихся к творческой деятельности, их готовности вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки: рецензирование студентами работ друг друга; оппонирование студентами рефератов, проектов, выпускных, исследовательских работ и др.;

экспертные оценки группами, состоящими из студентов, преподавателей и работодателей и т.п.

Написание курсовых работ является обязательной частью обучения образовательной программы профилей подготовки. Учебным планом предусмотрено курсовое проектирование по отдельным дисциплинам.

Выполнение курсовых работ полностью соответствует требованиям стандарта и учебного плана по соответствующим дисциплинам.

Тематика курсовых работ отражает основные аспекты содержания изучаемых дисциплин и позволяет магистранту трансформировать полученные знания в навыки решения управленческих задач. Магистранту также предоставляется возможность - по согласованию с руководителем самостоятельно сформулировать тему курсовой работы. Практическая направленность курсовых работ обеспечивается решением прикладных управленческих задач, теоретическая - работой с соответствующей литературой.

Порядок подготовки курсовых работ отражен в методических рекомендациях по выполнению курсовых работ. В этих же рекомендациях содержатся требования по процедуре защиты.

В качестве руководителей выступают ведущие преподаватели соответствующих дисциплин.

Методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам ООП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т.п.) представлены на сайте УМО ГУУ (www.umoman.ru) и ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

(СМК).

Методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ/проектов и т.п.) и практикам представлены на сайте УМО ГУУ (www.umoman.ru) и ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» (СМК).

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП магистратуры осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе:

«46. Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность ее проведения указываются в уставе высшего учебного заведения. Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения».

Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом высшим учебным заведением».

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистратуры направления «Конструирование и технология электронных средств».

Итоговая аттестация магистра по данному направлению подготовки является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает Государственный экзамен и защиту магистерской диссертации.

Магистерская диссертация является самостоятельной работой, составной частью итоговой государственной аттестации. Уровень качества магистерской диссертации и е оценка Государственной аттестационной комиссией (ГАК) служат основанием для присуждения/неприсуждения выпускнику квалификации «Магистр» по направлению «Конструирование и технология электронных средств».

Защита магистерской диссертации проводится публично на заседании ГЭК. Основной задачей ГЭК является обеспечение профессиональной объективной оценки научных знаний и практических навыков (компетенций) выпускников магистратуры на основании экспертизы содержания магистерской диссертации и оценки умения диссертанта представлять и защищать ее основные положения. Работа ГЭК осуществляется в соответствии с утвержденным ректором графиком. График формируется не менее чем за месяц до начала защит. Публичная защита магистерской диссертации должна носить характер научной дискуссии между соискателем, официальным оппонентом и членами ГАК, проходить в обстановке высокой требовательности, принципиальности и соблюдения научной этики. При этом обстоятельному анализу подвергается достоверность и обоснованность всех выводов и рекомендаций научного и практического характера, содержащихся в диссертации.

Присутствие официального оппонента на защите магистерской диссертации является обязательным. В случае отсутствия официального оппонента по уважительной причине (болезнь, командировка и т.п.) защита магистерской диссертации может быть проведена при условии оглашения на заседании ГАК положительного отзыва официального оппонента и выступления дополнительного официального оппонента, который утверждается простым большинством голосов членами ГАК до защиты диссертации.

Методика написания и содержание магистерской диссертации представлена в приложении 11, в которой отражены:

- требования к содержанию;

- требования к объему;

- требования к структуре;

- требования к оформлению;

- требования к подготовке и защите;

- требования к структуре и содержанию автореферата;

- требования к рецензентам и процедуре защиты.

Магистерская диссертация представляется в виде, который позволяет судить о том, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения, выводы и рекомендации, их новизна, актуальность и значимость.

Результаты работы должны свидетельствовать о наличии у ее автора соответствующих компетенций в избранной области профессиональной деятельности (научно-исследовательской, научно-педагогической, опытно- и проектно-конструкторской, организаторской и пр.).

Магистерская диссертация выполняется студентом самостоятельно по материалам, собранным лично за период обучения и научно-исследовательской практики. Однако для поступления в магистратуру необходимо выдержать вступительные экзамены, программа которых приведена в приложении 12.

8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ

Университет активно сотрудничает с учебными заведениями Франции, Германии, Италии, США, Индии и Китая. В сфере студенческих и академических обменов ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» поддерживает контакты с такими организациями, как IREX, Fulbright, DAAD, фонд Форда, работает по программам Invent, Leonard Euler, TEMPUS-TACIS, BISTRO.

В результате соглашения о сотрудничестве с регионом Шампань-Арденн (Франция) в течение 9 лет в университете ежегодно проводится конкурс на лучшее знание французского языка среди студентов. Победители награждаются поездкой во Францию на трехмесячную лингвистическую стажировку и стажировку по специальности.

Преподаватели-стажеры неоднократно приглашаются в ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» для преподавания на кафедрах иностранных языков в студенческих группах различных специальностей: из Германии Анне Шайтер и Тобиас Бэрман (Потсдамский университет), из Франции Сильвия Фреон и Ноэль Манзони (Реймский университет).

В ходе содействия реализации Болонского процесса, а также с целью активизации инновационной научно-исследовательской деятельности на основе межвузовских договоров осуществляет сотрудничество с зарубежными высшими учебными заведениями и финасовыми организациями. Среди них:

- Харьковский национальный аэрокосмический университет им. Н.Е.

Жуковского (Украина);

- Берлинский университет Freie Univercitу;

- Ландес Банк Берлин (Германия);

- Польский университет Karol Adamiecki Univercity of Economics in Katowice;

- Калифорнийский университет делового администрирования;

- Университет г.Реймс (Франция);

- Университет г.Алессандрия им. Авогадро (Италия);

- Университет г. Ленебург Ноорднидерхазен (Германия).

В соответствии с планом развития ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

как учебно-научно-производственного комплекса, основные направления международной деятельности включают:

- развитие партнерских отношений с зарубежными вузами;

- координация и организационное обеспечение деятельности структурных подразделений университета по реализации научно-образовательных программ международного сотрудничества;

- информирование и консультирование по вопросам участия в международных грантовых проектах; осуществление совместных научных проектов;

- организация стажировок преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов в зарубежных странах;

- логистику приема иностранных делегаций (встречи, проводы, культурная программа, проживание, оформление приглашений и регистрация).

УНИИ ИТ и кафедра ЭВТИБ получают информацию о международном сотрудничестве путем регулярных контактов с отделом международных связей организаций-грантодателей, профильных министерств и ведомств, занимающихся координацией сотрудничества в сфере развития высшего образования и исследований в области научных направлений, разрабатываемых на кафедрах УНИИ ИТ.

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки магистра по направлению 211000.68 «Конструирование и технология электронных средств" Квалификация – магистр, магистр-инженер Нормативный срок обучения – 2 года дисциплин (в том п/п методология науки 1 радиоэлектроники Моделирование технологических Вариативная часть 4 иностранный язык Интеллектуальные автоматизированн проектирования \\ искусственного Законодательные М.2 Профессиональный Проектирование 8 сложных систем Схемотехническое проектирование 10 нанотехнологии планирование, Проектирование средств в составе автоматизированн технологическими Информационная безопасность микрорадио-электр Оптимизационные конструировании и Микропроцессорн Автоматизированн Распределенные информации // Распределенные 18 системы и сети проектирования функционального моделирования Методологические представления магистерских диссертаций // Основы патентных 20 исследований М.3 Практика и научно-исследовательск ая работа М.4 Итоговая аттестация График Рабочие программы (в форме аннотаций) всех учебных дисциплин базовой и вариативной (в т.ч.

профильной) частей учебного плана, реализуемых в рамках направления «Конструирование и Дисциплина «Микропроцессорные системы и вычислительные сети»

(профессор А.И.Суздальцев) Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление обучающихся с современными достижениями в области построения и проектирования микропроцессорных систем и вычислительных сетей.

Предметом изучения являются основные принципы и методология построения и расчета вычислительных систем и сетей на основе достижений микропроцессорной техники.

Дисциплина участвует в формировании общекультурной компетенции и профессиональных компетенций (ПК-1, ПК-4, 19).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы и методы восприятия информации в не профессиональной области (системного анализа, вычислительной техники, моделирования).

запоминать и анализировать знания из смежных областей знаний (системного анализа, вычислительной техники, моделирования).

навыками правильного использования достижения науки из смежных областей знаний в своей профессиональной деятельности (в построении и проектировании микропроцессорных систем и локальных вычислительных сетей).

Дисциплина «Методологические основы представления научных публикаций и магистерских диссертаций // Основы патентных исследований»

(профессор А.И.Суздальцев) Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление студентов с проблематикой и областями использования технологии представления научных публикаций и магистерских диссертаций с учетом основ патентного законодательства. Также ставится задача дать студентам необходимые навыки самостоятельного творческого отношения к написанию магистерской диссертации.

Предметом изучения являются основные методы, инструменты и технологии представления научных публикаций и магистерских диссертаций.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-1, 2, 4,7,20, 26, 27).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

Знать:

основы и методы восприятия информации в не профессиональной области;

основы классификации и поиска научно-технической и патентной информации;

Уметь: запоминать и анализировать знания и смежных областей знаний;

правильно классифицировать и находить научно-техническую и патентную информацию в области проектирования, технологии и эксплуатации электронных средств;

правильно подготавливать научно-технические отчеты, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научных конференциях в области проектирования, технологии и эксплуатации электронных средств Владеть:

навыками анализа научной и патентной информацией в своей предметной области знания; навыками работы в текстовых процессорах, электронных таблицах, базах данных системах подготовки презентаций.

Дисциплина «История и методология науки и техники в области радиоэлектроники»

(профессор А.И.Суздальцев) Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление с историей науки и учеными в области радиоэлектроники Предметом изучения являются основные методы системного анализа, моделирования и проектирования радиоэлектронных средств.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных(ОК-1, 2, 7) и профессиональных компетенций (ПК-7).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

основы системного анализа, математического и компьютерного моделирования объектов и процессов ЭС и современные языки программирования;

правильно сформулировать проблему и объект исследования, выбирать методы и средства проведения исследований;

навыками составления заданий на исследования и методик их проведения в области Дисциплина «Моделирование конструкций и технологических процессов производства электронных средств»

Целью изучения учебной дисциплины является изучение процессов моделирования объектов и технологических процессов конструирования и изготовления электронных изделий Предметом изучения являются основные методы автоматизированного проектирования элементов, блоков и изделий электронной техники Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-12, ПК-17).

В результате изучения дисциплины магистрант должен :

основы математического и компьютерного моделирования объектов и процессов ЭС;

правильно выбирать объекты ЭС, соответствующие им модели и пакеты прикладных программ;

навыками анализа результатов моделирования объектов ЭС Дисциплина Интеллектуальные системы автоматизированного проектирования \\ Системы искусственного интеллекта Целью изучения учебной дисциплины является изучение и построение всех видов обеспечения САПР Предметом изучения являются основные виды математического и информационного обеспечения Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-18).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы современных языков программирования правильно выбирать языки программирования для моделирования конкретных объектов ЭС конкретными языками программирования для разработки заданных алгоритмов решения сформулированных задач исциплина «Законодательные основы защиты информации// Методы защиты информации »

Целью изучения учебной дисциплины является основ защиты информации.

Предметом изучения являются методы и законодательные акты защиты информации.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-7, 21, 22, 23).

В результате изучения дисциплины магистрант должен Знать : принципы поиска нестандартных управленческих решений в соответствии с выявленными условиями внутренней и внешней среды организации.

Уметь:

организовывать работу подчиненных в нестандартных и форс-мажорных ситуациях, быть готовым к ответственности за принятые решения.

Владеть:

навыками реализации и контроля результатов организационно-управленческих решений в нестандартных и форс-мажорных ситуациях Дисциплина «Проектирование сложных систем»

Целью изучения учебной дисциплины является структурное построение сложных систем, методы и средства их проектирования Предметом изучения являются основные методы и модели анализа и синтеза систем сложной структуры.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-1, 9, 10, 16, 17, 18).

В результате изучения дисциплины магистрант должен научные основы, методы и программно-технические средства проектирования ЭС;

уровень мировых достижений в области проектирования ЭС.

правильно использовать достижения науки в области проектирования электронных средств;

выполнять комплексное проектирование ЭС (схема – конструкция – технология).

навыками использования современных средств проектирования схем и конструкций ЭС.

Дисциплина «Схемотехническое проектирование электронных средств»

Целью изучения учебной дисциплины является схемотехническое построение электронных средств, методы и средства их проектирования Предметом изучения являются методы и модели анализа и синтеза при схемотехническом проектировании ЭС.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-1, 2, 3, 9, 10, 16, 18, 19).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы конструирования и нормативно техническую документацию в области ЭС;

правильно использовать достижения науки и нормативно-техническую документацию в области проектирования, технологии и эксплуатации электронных средств;

навыками составления технического задания на схемотехническое проектирование электронного средства.

Дисциплина «Эксперимент, планирование, проведение, анализ»

Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление с методами и средствами проведения экспериментов на всех стадиях производства ЭС.

Предметом изучения являются методы планирования, проведения и анализа результатов эксперимента ЭС Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-3, 5, 6, 16, 19, 20, 26, 27 ).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы планирования, проведения и обработки результатов эксперимента правильно использовать достижения науки при постановке и проведении эксперимента в области проектирования, технологии и эксплуатации электронных средств;

навыками планирования и проведения эксперимента Дисциплина «Проектирование электронных средств в составе автоматизированных систем управления технологическими процессами»

Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление студентов с АСУ ТП и средствами для их проектирования Предметом изучения являются методы проектирования ЭС для АСУ ТП.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-1, 8).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы конструирования и нормативно техническую документацию в области ЭС;

правильно использовать достижения науки и нормативно-техническую документацию в области проектирования, технологии и эксплуатации электронных средств в состава АСУ ТП;

навыками составления технического задания на проектирование электронного средства в составе АСУ ТП Дисциплина «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление с основами информационной безопасности автоматизированных систем.

Предметом изучения являются методы обеспечения информационной безопасности автоматизированных систем.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-9, 10, 21, 22, 23).

В результате изучения дисциплины магистрант должен Знать : принципы поиска нестандартных управленческих решений в соответствии с выявленными условиями внутренней и внешней среды организации.

Уметь:

организовывать работу подчиненных в нестандартных и форс-мажорных ситуациях, быть готовым к ответственности за принятые решения.

Владеть:

навыками реализации и контроля результатов организационно-управленческих решений в нестандартных и форс-мажорных ситуациях Дисциплина Материалы микрорадиоэлектронных средств Целью изучения учебной дисциплины является ознакомления студентов с материалами и их свойствами для микрорадиоэлектронных средств.

Предметом изучения являются методы получения материалов для микрорадиоэлектронных средств.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-4, 13, 26, 27).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы методов разработки технологических процессов и технологической документации на материалы для микрорадиоэлектронных средств.

правильно использовать методы, методики и средства для создания материалов для микрорадиоэлектронных средств.

навыками разработки технологических процессов и технологической документации на;

навыками обеспечения технологичности материалов для микрорадиоэлектронных средств.

Дисциплина Оптимизационные методы при конструировании и технологии электронных средств Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление с вопросами оптимизации и критериями при создании ЭС.

Предметом изучения являются методы и критерии оптимизации при конструировании и технологии ЭС.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-1, 3, 8,9, 10, 11, 12).

В результате изучения дисциплины магистрант должен основы методов разработки технологических процессов и технологической документации, методов обеспечения технологичности изделий и способов сопровождения изделий на этапах проектирования и изготовления правильно использовать методы оптимизации, методики и средства для создания технологических процессов и технологической документации;

навыками разработки оптимальных конструкций итехнологических процессов при создании ЭС Дисциплина «Техническая диагностика электронных средств// Автоматизированные системы контроля и испытаний электронных средств»

Целью изучения учебной дисциплины является освоение действующих стандартов и нормативной документации по диагностике и испытаниях ЭС Предметом изучения являются методы и средства диагностикиЭС.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-3, 5, 6).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

действующие стандарты и технические условия, положения и инструкции по наладке и эксплуатации ЭС ориентироваться в конструкторско-технологической документации по эксплуатации ЭС;

самостоятельно осваивать электронные средства и приборы их контроля и диагностики;

владеть:

навыками применения современных технических и программных средств к решению задач наладки и эксплуатации ЭС Дисциплина Распределенные системы обработки информации // Распределенные системы и сети Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление студентов со структурами и моделями распределенных систем обработки информации.

Предметом изучения являются методы построения распределенных систем обработки информации.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-20).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

основы системного анализа, математического и компьютерного моделирования объектов и процессов ЭС и современные языки программирования при изучении распределенных систем обработки информации правильно сформулировать проблему исследования, выбирать методы и средства проведения исследований распределенных систем обработки информации навыками составления заданий на исследования и методик их проведения в области распределенных систем обработки информации.

Дисциплина Современные технологии проектирования электронных средств //Методы функционального моделирования электронных средств Целью изучения учебной дисциплины является изучение современных технологий проектирования ЭС Предметом изучения являются современные методы и средства проектирования ЭС Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК-1, 2, 3, 8,9, 10, 13, 14, 15 ) В результате изучения дисциплины магистрант должен:

основы математического и компьютерного моделирования объектов и процессов ЭС при их проектировании;

правильно выбирать объекты ЭС, соответствующие им модели и пакеты прикладных программ;

навыками анализа результатов моделирования объектов ЭС при их проектировании Дисциплина «Философские проблемы науки и техники»

Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление студентов с основными закономерностями человека и общества.

Предметом изучения являются методы использования научных достижений в развитии техники.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций (ОК-6, 7, 8, 9).

В результате изучения дисциплины магистрант должен - основные закономерности взаимодействия человека и общества, основные закономерности исторического процесса - анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

- навыками обоснования, выбора, реализации и контроля результатов управленческого решения.

Дисциплина «История и философия науки»

Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление с философскими течениями в технике.

Предметом изучения являются методы представления научных достижений в области ЭС.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций (ОК-5, 8).

В результате изучения дисциплины магистрант должен - основные закономерности взаимодействия человека и общества, основные закономерности исторического процесса - анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

- навыками обоснования, выбора, реализации и контроля результатов Дисциплина «Иностранный язык (профессиональный)»

Целью изучения учебной дисциплины является изучение иностранных языков.

Предметом изучения являются методы и формы изучения иностранных языков.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций (ОК-3).

В результате изучения дисциплины магистрант должен Знать:

иностранный язык как средство осуществления практического взаимодействия в языковой среде и в искусственно созданном языковом контексте в объеме лексического минимума не менее 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Уметь:

использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на иностранных языках в учебной и профессиональной деятельности.

Владеть:

иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников, навыками коммуникации в иноязычной среде.

Дисциплина «Деловой иностранный язык»

Целью изучения учебной дисциплины является изучение иностранных языков.

Предметом изучения являются методы и формы изучения иностранных языков.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций (ОК-3).

В результате изучения дисциплины магистрант должен Знать:

иностранный язык как средство осуществления практического взаимодействия в языковой среде и в искусственно созданном языковом контексте в объеме лексического минимума не менее 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Уметь:

использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на иностранных языках в учебной и профессиональной деятельности.

Владеть:

иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников, навыками коммуникации в иноязычной среде.



 


Похожие работы:

«10. ГЛАВА Ценовая дискриминация. §1. Виды ценовой дискриминации и условия её осуществления. Принимая решения об установлении объема выпуска и цены на свою продукцию, ориентирующаяся на максимизацию прибыли фирма-монополист действует следующим образом: уравнивая свои предельные издержки и предельную выручку, она определяет количество товара Qm, которое будет производить, а затем через обратную функцию рыночного спроса P(Q) определяет цену Pm (см. рис. 10.1). P Площадь прямоугольника KPmEL...»

«!e,n:eparrnHOe rocy,n:apcTBeHHoe 6IO,n:)l(eTHoe ~pe)l(,ll;eHJfe HayKH HHCTHTYT synKaHonorHH H ce:HcMonorHH,l(arrnHeBOCTOl!Horo oT,n:eneHH.H PoccniicKoii aKa,n:eMHH HayK Ha rrpasax pyKorrncH Bnacos IOpnii AneKceeBHll Pa3pa6oTKa pacrrpe,n:eneHHOH TeJieMeTpHllecKoii cncTeMni reoqm3Hl!ecKoro MOHHTOpHHra c rrepe,n:a-qeii:,n:aHHniX CKBa)I(HHHblx Ha6niO,n:eHHH no ceTH GSM Crreu:narrnHOCTn 05.12.13 CHCTeMnl, CeTH H ycTpOHCTBa TeJieKOMMYHHKaU:HH ~eHOH,l(HccepTaU:H.H Ha COHCKaHH:e CTerreHH...»

«Республика Хакасия Постановление от 28 декабря 1999 года № 190 Об учреждении Красной книги Республики Хакасия (растения) Принято Президиумом Правительства Республики Хакасия 28 декабря 1999 года В соответствии с Законом Российской Федерации от 19.12.1991 N 2060-1 (изм. от 21.02.1992 N 2397-1; от 02.06.1993 N 5076-1) Об охране окружающей природной среды, Законом Республики Хакасия от 20.10.1992 N 12 Об особо охраняемых природных территориях и объектах Республики Хакасия, Постановлением Совета...»

«Biohit Oyj Инструкция пользователя ТЕСТ COLONVIEW ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГЕМОГЛОБИНА В СТУЛЕ ТЕСТ COLONVIEW ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОМПЛЕКСА ГЕМОГЛОБИН/ ГАПТОГЛОБИН В СТУЛЕ Biohit Oyj Laippatie 1 FIN-00880 Helsinki Finland Tel: +358-9-773 861 602 110, 602 130, Fax: +358-9-773 86200 602 200, 602 210 E-mail:info@biohit.com www.biohit.com ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ СИМВОЛЫ Для диагностического использования в лабораторных условиях Номер по каталогу, Кат. № Код серии Срок годности См. инструкцию пользователя. Температура...»

«Книга Евгений Сухов. Ограбить Европу скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Ограбить Европу Евгений Сухов 2 Книга Евгений Сухов. Ограбить Европу скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Евгений Сухов. Ограбить Европу скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Евгений Сухов Ограбить Европу 4 Книга Евгений Сухов. Ограбить Европу скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Книга Евгений Сухов. Ограбить...»

«ГЛАВА 7 Золотая Книга Наций Имена выдающихся современников, вошедшие в Золотую Книгу Наций, заложенную на вечное хранение в основании Архитектурно-паркового комплекса Ангел-Хранитель Добра и Мира 206 З О ЛО тА Я К Н И ГА Н А Ц И Й Золотая Книга Наций – наказ будущим поколениям Ларец с Золотой Книгой Наций, в ней творить Добро, продолжать те славные дела, которые запечатлены имена людей, которые в наши вершатся сегодня, в начале Третьего тысячелетия. дни с честью несут гордое звание Меценат. 207...»

«ОЦЕНКА ПЛОЩАДЕЙ ПОВРЕЖДЕНИЙ НАЗЕМНЫХ ЭКОСИСТЕМ СЕВЕРНОЙ ЕВРАЗИИ ПОЖАРАМИ В 2000–2003 ГОДАХ ПО СПУТНИКОВЫМ ДАННЫМ ИНСТРУМЕНТА SPOT-VEGETATION С.А. Барталев, В.А. Егоров, Е.А. Лупян, И.А. Уваров 1 Институт космических исследований РАН, 117997 Москва, Профсоюзная 84/32 E-mails: beml@d902.iki.rssi.ru В статье представлены результаты использования нового метода мониторинга повреждений растительности пожарами по данным спутниковых наблюдений на территории Северной Евразии за период 2000-2003 годов....»

«52 Четвёртая Печать ЧЕТВЁРТАЯ ПЕЧАТЬ The Fourth Seal 21.03.1963г. Джефферсонвилл, Индиана, США WILLIAM MARRION BRANHAM www.Branham.ru 2 51 Четвёртая Печать 21 марта 1963 года 50 3 Четвёртая Печать 21 марта 1963 года считаю, что Он ещё на Престоле Божьем. Но уже скоро Он поднимется и ЧЕТВЁРТАЯ ПЕЧАТЬ выйдет, чтобы востребовать тех, кого Он искупил. Он совершает труд 1 Добрый вечер. Склоним сейчас на минутку головы для молитвы. Родственника Искупителя, пока Руфь ожидает. 2 Наш милостивый и...»

«Александр Крымов Вы — управляющий персоналом Аннотация ЭТО НЕ УЧЕБНИК! Учебников и пособий по теме управления персоналом, как переводных, так и родных (нередко скомпилированных из тех же переводных), в книжных магазинах вполне достаточно. А если вы уже успели где-то поучиться нашему ремеслу, то наверняка и учебники читали. В этой книге вы найдете не то, что принято писать про управление персоналом, а то, с чем чаще всего приходится сталкиваться в реальной практической работе в нашей стране в...»

«A/AC.105/1058/Add.1 Организация Объединенных Наций Генеральная Ассамблея Distr.: General 25 November 2013 Russian Original: English and Spanish Комитет по использованию космического пространства в мирных целях Международное сотрудничество в использовании космического пространства в мирных целях: деятельность государств-членов Записка Секретариата Добавление Содержание Стр. I. Ответы, полученные от государств-членов...........................................»

«В течение первых трех лет жизни у ребенка самый высокий потенциал к обучению и развитию. Поэтому не ждите. ! * Масару Ибука После трех уже поздно Каждая мама желает видеть своего ребенка смышленым и творческим, открытым и уверенным в себе. Но, к сожалению, не каждая знает, как поспособствовать бережному развитию интеллекта своего малыша. Книга Масару Ибуки После трех уже поздно рассказывает о необходимости и важности раннего развития детей. Ведь первые три года жизни — неповторимый период в...»

«ОАО Минеральные удобрения | Годовой отчёт | 2009 УТВЕРЖДЕН: Общим собранием акционеров ОАО Минеральные удобрения 23 апреля 2010 года (Протокол № 38 от 26.04.2010) ПРЕДВАРИТЕЛЬНО УТВЕРЖДЕН: Советом директоров ОАО Минеральные удобрения 23 марта 2010 года (Протокол № б/н от 23.03.2010) Достоверность данных, содержащихся в годовом отчете, подтверждена Заключением ревизионной комиссии ОАО Минеральные удобрения 10 марта 2010 года Открытое акционерное общество Минеральные удобрения Годовой отчёт за...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет управления и дизайна Кафедра Управление персоналом и государственного и муниципального управление ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Совершенствование организации управления жилищнокоммунальным хозяйством ( на примере Уметского муниципального района Тамбовской области) по...»

«В серии: Библиотека ALT Linux Иван Хахаев Графический редактор GIMP первые шаги Москва, 2009 УДК 004.4 ББК 32.973.26-018.2 Х27 Графический редактор GIMP: первые шаги / И. А. Хахаев Х27 М. : ALT Linux ; Издательский дом ДМК-пресс, 2009. 223 с. : ил. (Библиотека ALT Linux). ISBN 978-5-9706-0041-2 GIMP свободный пакет для создания и редактирования растровых изображений (растровый графический редактор). GIMP разрабатывается по технологии разработки с открытым исходным кодом (Open Source) и...»

«ЧТЕНИЯ ПАМЯТИ ВЛАДИМИРА ЯКОВЛЕВИЧА ЛЕВАНИДОВА Vladimir Ya. Levanidov's Biennial Memorial Meetings Вып. 2 2003 ФАУНА ВОДНЫХ НАСЕКОМЫХ БАССЕЙНА РЕКИ ТАУЙ (МАГАДАНСКАЯ ОБЛАСТЬ) Т.И. Арефина, П.Ю. Иванов, С.Л. Кочарина, Г.Ш. Лафер, М.А. Макарченко, В.А. Тесленко, Т.М. Тиунова, Е.В. Хаменкова* Биолого-почвенный институт ДВО РАН, пр. 100 лет Владивостоку, 159, Владивосток, 690022, Россия, * Магаданский научно-исследовательский институт рыбного хозяйства и океанографии, ул. Портовая, 36/10, Магадан,...»

«ББК 63.3(2) А 46 Вниманию оптовых покупателей! Книги различных жанров можно приобрести по адресу: 129348, Москва, ул. Красной сосны, 24, издательство Вече. Телефоны: (095) 188-88-02, 188-16-50, 182-40-74; т/факс: 188-89-59, 188-00-73. E-mail: veche@veche.ru http://www.veche.ru http://www.100top.ru С лучшими книгами издательства Вече можно познакомиться в Интернете на сайте www.100top.ru © Александров А.А., 2003. ISBN 5-94538-381-3 © ООО Издательство Вече 2000, 2003. ПЯТЬ ВОЕННЫХ ЛЕТ Эта книга...»

«Всебелорусский ежемесячный информационный вестник № 4 (18) июнь-июль 2008 ИЗДАЕТСЯ ДЛЯ ОСВЕЩЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ СОЗДАТЕЛЕЙ РОДОВЫХ ПОМЕСТИЙ БЕЛАРУСИ Читайте в номере: Актуальный вопрос! Здравствуйте, уважаемые посетители II-й открытый всебеларуский Форум форума! Вопрос делать или не делать создателей Родовых поместий прививки своему ребенку возник у меня. 2 стр. после прочтения книги Котка Беспощадная иммунизация. До этого времеРодовое приглашает соседей! ни, как и...»

«Сообщения чата Мониторинг развития музыкальности детей 3-7 лет. 09 Сентября 2013, в 15:00 Юлия Волошина, 14:49 Здравствйуте, Вас приветствует музыкальный руководитель из МДОУ № 12 г. Ртищево Наталья Николаевна Долгих, 14:49 Здравствуйте, уважаемые коллеги! Татьяна Шевердова, 14:50 Добрый день! Ольга Демидова, 14:50 Добрый день, уважаемые коллеги! Ольга Губарева, 14:50 Губарева Ольга : Здравствуйте, уважаемые коллеги. Татьяна Гордеева, 14:50 Добрый день! Я музыкальный руководитель МБДОУ № 89...»

«Марион Марч и Джоан Мак-Эверс ЛУЧШИЙ СПОСОБ ВЫУЧИТЬ АСТРОЛОГИЮ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ТОЛКОВАНИЯ ГОРОСКОПА Предлагаемая вашему вниманию книга Современные методы толкования гороскопа - это третий том из серии книг современных американских астрологов-преподавателей М. Марч и Дж. Мак-Эверс под общим названием Лучший способ выучить астрологию. В отличие от других книг по астрологии, эти книги представляют собой учебник, составленный на основе многолетнего опыта преподавания и по просьбам многих...»

«Загадки для детей дошкольного возраста МДОУ Детский сад № 23 общеразвивающего вида г. Сыктывкар г. Сыктывкар 2010 г. Составитель: Мальцева А. В. Загадки разные Загадки разные Что за чудо, дом, ребята, Ночью по небу гуляю, Новый дом несу в руке, Тридцать три сестрички пассажиров много в нем, Тускло землю освещаю. Дверцы дома - на замке. Ростом невелички. усами проводов касается, Скучно очень мне одной, Тут жильцы бумажные, Если знаешь их секрет, транспортом называется. А зовут меня. Все ужасно...»














 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.