WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |

«ТОГБОУ СПО Приборостроительный колледж ТАМБОВ 2013 г. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА Общие сведения об образовательном учреждении I 4 Условия для организации образовательного ...»

-- [ Страница 1 ] --

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРИБОРОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ТОГБОУ СПО

«Приборостроительный колледж»

ТАМБОВ 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

Общие сведения об образовательном учреждении I 4 Условия для организации образовательного процесса II 8 Сведения о кадрах III Организация образовательного процесса IV Содержание образовательного процесса V Результативность деятельности ОУ VI Содержание текстового отчета образовательного учреждения, реализующего образовательные программы среднего профессионального образования

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1. 1.1. Общая характеристика образовательного учреждения 1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

2. 2.1. Соответствие организации управления установленным требованиям 2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно- распорядительной документации действующему законодательству и уставу 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений

СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

3. 3.1. Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности 3.2. Прием на договорных условиях 3.3. Анализ выпусков специалистов за последние пять лет

СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

4. 4.1. Соответствие разработанных ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС 4.2. Достаточность и современность источников учебной информации 4.2.1. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса в библиотеке 4.2.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана 4.2.3. Характеристика деятельности информационно- вычислительного центра, как структурного подразделения колледжа 4.




2.4. Организация локальной сети и доступа в Интернет 4.2.5. Использование информационных систем управления деятельностью колледжа 4.2.6. Сайт колледжа, как одно из направлений работы информационно-вычислительного центра 4.2.7. Мониторинг уровня информатизации ТОГБОУ СПО "Приборостроительный колледж" 4.3. Организация учебного процесса 4.3.1. Общие сведения 4.3.2. Основные виды учебных занятий и методы обучения 4.3.3. Педагогические технологии и методы обучения, входящие в педагогическую систему преподавателей колледжа 4.3.4. Инновационные технологии, внедряемые в учебный процесс 4.3.5. Уровни внедрения педагогических технологий, в том числе инновационных технологий 4.3.6. Способы активизации познавательной деятельности студентов 4.3.7. Информационные технологии и использование вычислительной техники в учебном процессе

КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

5. 5.1. Оценка качества знаний специалистов 5.1.1. Качество знаний абитуриентов 5.1.2. Промежуточная аттестация студентов 5.1.3. Итоговая аттестация выпускников 5.1.4. Анализ отчетов председателей ГАК 5.1.5. Востребованность выпускников 5.2. Кадры 5.2.1. Квалификационная характеристика педагогического состава 5.2.2. Организация повышения квалификации 5.3. Научно-методическая и исследовательская деятельность 5.4. Материально-техническая база 5.4.1. Обеспеченность учебных кабинетов, учебных лабораторий и учебно-производственных мастерских 5.4.2. Финансовое обеспечение образовательной деятельности

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

6. 6.1. Анализ работы педагогического коллектива по формированию социальных свойств личности 6.5. Совместная деятельность колледжа с комиссией по делам несовершеннолетних, органами внутренних дел 6.7. Организация работы по борьбе с болезнями социального характера 6.8. Эффективность деятельности спортивных секций, кружков художественной самодеятельности. Степень охвата студентов 6.11. Роль библиотеки в воспитании обучающихся. Содержание и организация работы с пользователями провинившимся. Виды поощрения 6.13. Анализ работы инженерно-педагогических работников с обучающимися относящимися к категории дети-сироты, дети 6.14. Оценка качества созданных условий медицинского обслуживания, помощь и контроль со стороны администрации и общественности 6.15. Соблюдение рекомендаций органов здравоохранения при установлении режима занятий и учебной нагрузки обучающимся 6.16. Качество созданных условий для работы общественного питания; организация контроля и помощь со стороны администрации и

ВЫПОЛНЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЕГО ТИПА И

ОБЩАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА

ИНФОРМАЦИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ, ОТМЕЧЕННЫХ В

ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ (ГОСУДАРСТВЕННОЙ

АККРЕДИТАЦИИ)

I. Общие сведения об образовательном учреждении 1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом:





Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Приборостроительный колледж".

1.2. Учредитель (учредители): Тамбовская область.

1.3. Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Моршанское шоссе, д.17, г. Тамбов, Тамбовская область, 392008.

1.4. Места осуществления образовательной деятельности в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности: Моршанское шоссе, д.17, г. Тамбов, Тамбовская область, 392008.

1.5. Телефон (с указанием кода междугородной связи): 8(4752) 1.6. Факс: 8(4752) 1.7. Адрес электронной почты: pribcol@mail.ru 1.8. Адрес WWW-сервера: http://www.psk.ru 1.9. Наименования филиала (филиалов) образовательного учреждения в соответствии с уставом Лицензия на право ведения образовательной деятельности: регистрационный № 15/64 31 января 2012 г. Серия РО № Основные и дополнительные профессиональные образовательные программы 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 140446. 23 150709.02 газосварочные 25 151902.03 (металообработка) образование с программным 28 210401.02 аппаратуры и 29 220703. 30 240100. * на базе основного общего образования ** на базе среднего (полного) общего образования *** на базе начального профессионального образования 1.11.Сведения об администрации ОУ:

Заместитель директора колледжа по учебной работе Заместитель директора колледжа по учебноВячеславовна производственной Заместитель директора колледжа по учебновоспитательной Заместитель директора колледжа по информатизации образовательного процесса II. Условия для организации образовательного процесса 2.1. Проектная мощность - 980.

2.2. Реальная наполняемость - 492.

2.3. Количество и общая площадь учебных кабинетов -23, в том числе кабинетов для специальных дисциплин - 22.

2.4. Количество мастерских - 6, их площадь – 977 м.

2.5. Библиотека – 68092 единиц хранения, книжный фонд – 53637 экз., в том числе учебников: по общеобразовательным предметам – 9350 экз., по специальным предметам -24400, методической литературы – 1235.

2.6. Обеспеченность базовыми учебниками в расчете на одного обучаемого:

а) по общеобразовательным предметам - 0, б) по спецпредметам каждой ПРоП:

080501.51 Менеджмент (по отраслям) – 0, 140613.51 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) – 0, 150203.51 Сварочное производство – 0, 200108.51 Радиоэлектронные приборные устройства – 0, 1.12 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования- 0, 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) – 0, 2.7. Количество компьютеров на 100 человек контингента - 36.

3.1. По уровню образования (основной состав):

3.2. По стажу работы (основной состав):

3.3. По квалификационным категориям (в % от общего числа работающих):

3.4. Количество работников, имеющих знаки отличия:

3.5. Сведения о совместителях:

3.7. Анализ движения кадров за последние три года:

IV. Организация образовательного процесса 4.1. Режим работы ТОГБОУ СПО – две смены занятий.

4.2. Расписание занятий (Приложение 3).

4.3. Перечень специальностей CПО и профессий по ОКДТПР, по которым осуществляется подготовка:

200108. устройства 200111. устройств»

230113. Компьютерные системы и комплексы 230106. Техническое техники и компьютерных сетей 1.12 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 034700.01 Секретарь 140446. Электромонтер по обслуживанию электрооборудования 150709.02 Сварщик (электросварочные и 140613. Техническое обслуживание и электрического и электромеханического оборудования 4.4. Особенности приема в ОУ.

Прием в колледж осуществляется в соотвествии с ежегодно утверждаемыми правилами приема, разработанными на основании Порядка приема в государственные и муниципальные образовательные учреждения начального профессионального образования Российской Федерации, утвержденного приказом Министерства образования и науки России №3 от 15.01.2009г. (с изменениями от 24 марта, 24 ноября 2009 г.) и Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования России № 4 от 15.01.09 г. в последующих редакция.

Прием обучающихся по специальностям СПО осуществляется по результатам ЕГЭ (математика, русский язык, физика, информатика) для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование. Имеющие основное общее образование принимаются по результатам ИГА или внутренних вступительных испытаний в колледже. По профессиям НПО прием осуществляется по заявлениям абитуриентов согласно утвержденных контрольных цифр приема. Абитуриенты, относящиеся к числу лиц детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей зачисляются вне конкурса.

4.5. Формы получения образования - очная, экстернат.

4.6. Рабочие учебные планы с пояснительными записками (прилагаются).

Рабочий учебный план 04-140613-Б специальности 140613 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования" (по отраслям) разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, примерным учебным планом по специальности "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования" (по отраслям) и письмом Минобразования России от 06.01.2000 №16-52-01/16О рекомендациях по разработке професиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования Рабочий учебный план по 04-150203-Б специальности 150203 "Сварочное производство" разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, примерным учебным планом по специальности 1207 "Сварочное производство"и письмом Минобразования России от 06.01.2000 №16-52-01/16-13 "О рекомендациях по разработке профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования.

Рабочий учебный план 04-1201-Б по специальности151001 "Технология машиностроения" разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования) и примерным учебным планом по специальности 1201 "Технология машиностроения".

Рабочий учебный план 04-1910-Б по специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования) и примерным учебным планом по специальности 1910 "Радиоэлектронные приборные устройства".

Рабочий учебный план 04-0602-Б по специальности 080501 "Менеджмент"(по отраслям) разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования) и примерным учебным планом по специальности 0602 "Менеджмент"(по отраслям).

Рабочий учебный план для подготовки в Приборостроительном колледже (Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования) квалифицированных специалистов по профессии 1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» на базе основного общего образования (Срок обучения 3 года) разработан на основе Стандарта РФ ОСТ 9 ПО 02.2.4-2003.

Рабочий учебный план для подготовки в Приборостроительном колледже (Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования) квалифицированных специалистов по профессии 2.4. «Сварщик» на базе основного общего образования (Срок обучения 3 года) разработан на основе Стандарта РФ ОСТ 9 ПО 02.2.4-2003.

Рабочий учебный план для подготовки в Приборостроительном колледже (Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования) квалифицированных специалистов по профессии 38.14 «Секретарь» (Срок обучения 3 года) разработан на основе Стандарта РФ ОСТ 9 ПО 02.38.14-2003.

4.7. Сведения о занятости обучающихся:

Факультативные занятия по учебным планам НПО предусматриваются на 3 курсе, поэтому в данном учебном году занятия не проводятся.

V. Содержание образовательного процесса 5.1. Укрупненные группы направлений подготовки и специальностей, к которым относятся основные профессиональные образовательные программы, заявленные для государственной аккредитации.

№ укрупненной группы (профессия, специальность), 150000 машиностроение и 150000 машиностроение и 150000 машиностроение и и газосварочные работы) профессиональное 5.2. Сведения о контингенте обучающихся по основным профессиональным образовательным программам, заявленным для государственной аккредитации (направления, формы, сроки подготовки и др.)* 140613 Техническая о оборудования (по электрооборудования образования (электросварочные основного VI. Результативность деятельности ОУ специальностям среднего профессионального образования (за 3 предыдущих года) 140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) 150203 Сварочное производство Наименование профессий 1.12 Электромонтер по ремонту и электрооборудования 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 200108. устройства 200111. устройства 230113. Компьютерные системы и комплексы 230106. Техническое техники и компьютерных сетей 1.12 Электромонтер обслуживанию электрооборудования (электросварочные и газосварочные 034700.01 Секретарь Электромонтер по обслуживанию электрооборудования 150709.02 Сварщик (электросварочные и Техническое обслуживание и электрического и электромеханического оборудования 6.2.Подготовлено работников квалифицированного труда (специалистов) по профессиям профессиональной подготовки (за 3 предыдущих года) 10221 Аппаратчик красителей 18494 Слесарь по контрольноизмеритальным приборам и 4 месяца автоматике 18809 Станочник широкого 6.3. Сведения об итоговой аттестации обучающихся по программам СПО за три предыдущих года:

Обучающиеся Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, Обучающиеся Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, Обучающиеся Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, не Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, не аттестацию Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, не Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, получивших диплом с отличием Количество обучающихся, Дополнительная специальность к основному профессиональному образованию, не предусматривает наличие разрядов и дипломов с отличием.

Количество выпускников, Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, 6.4. Сведения об итоговой аттестации обучающихся по программам НПО за три предыдущих года:

Количество выпускников, Количество выпускников, квалификационный разряд Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, Количество выпускников, квалификационный разряд Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, Количество выпускников, квалификационный разряд Количество выпускников, квалификационный разряд Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, Количество выпускников, квалификационный разряд Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, 6.5. Сведения об итоговой аттестации обучавшихся по программам профессиональной подготовки за три предыдущих года:

Количество выпускников, квалификационный разряд Количество выпускников, Количество выпускников, отличием Количество обучающихся, 6.6. Сведения об участии и результатах сертификации профессиональных квалификаций выпускников за последние три года:

Наименование п/п

ОКДТПР

Электросварщик ручной сварки 6.7. Общее число учащихся, победителей олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, соревнований и т. п.:

- 27 призеров областных олимпиад учащихся учреждений НПО и СПО;

- 5 победителей региональных этапов Всероссийских олимпиад профессионального мастерства среди учащихся НПО по профессии 2.4 Сварщик (электросварочные и 6.8. Сведения о денежных и других поощрениях, полученных учреждением, педагогами, мастерами, учащимися:

В 2011 году 6 студентов получали стипендии правительства РФ, в 2012 году - студентов получали стипендии правительства РФ.

Содержание текстового отчета образовательного учреждения, образовательные программы среднего профессионального

1. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1.1. Общая характеристика образовательного учреждения (краткая историческая справка, ступени развития образовательного учреждения).

Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж» был образован в 2005 году на основе реорганизации путем слияния Тамбовского приборостроительного техникума и Профессионального лицея №16. За 58 летний период деятельности учебных заведений было подготовлено более 29 тысяч высококвалифицированных рабочих и специалистов, которые работают в отрасли машиностроения, энергетики, радиоэлектроники, радиоаппаратостроения и сварочного производства г. Тамбова, Тамбовской области и всей страны.

Тамбовский приборостроительный техникум был создан на основании приказа Министерства машиностроения и приборостроения СССР от 14 мая 1955 года №123/ К.

Распоряжением Совета народного хозяйства Центрально-Черноземного экономического района от 23 ноября 1961 года № 699 техникум передан в ведение Совета народного хозяйства Центрально Черноземного экономического района. Приказом Министерства авиационной промышленности СССР от 3 октября 1966 № 566 техникум передан в ведение Министерства авиационной промышленности СССР. В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 1992 года № 100 "Вопросы деятельности средних специальных учебных заведений в Российской Федерации" техникум передан в введение Министерства образования РФ. Приказом Министерства образования РФ от 2 апреля года № 120 техникум передан в введение Государственного Комитета Российской Федерации по оборонным отраслям промышленности, реорганизованного Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 сентября 1994 года № 1082 в Министерство оборонной промышленности. В связи с ликвидацией Министерства оборонной промышленности РФ на основании Указа Президента Российской Федерации "О совершенствовании структуры Федеральных органов власти" от 17 марта 1997 года № 249, постановления Правительства Российской Федерации от 4 июля 1997 года № 878 и приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 28 июля 1997 года № 1671 техникум передан в введение Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.

Государственное образовательное учреждение «Профессиональный лицей №16» было образовано на основании распоряжения Совета Министров СССР №11946 от 28 октября 1954г.

На производственной базе Тамбовского анилино-красочного завода было организовано техническое училище №1 с контингентом 210 человек. В 1985 году техническое училище № переименовано в среднее профессионально-техническое училище № 16 (Приказ областного управления профтехобразования № 071 от 19.09. 1984). Среднее профессионально – техническое училище № 16 было преобразовано в целях обеспечения подготовки рабочих с повышенным уровнем квалификации и образования в профессиональный лицей №16 (Приказ Министерства образования РФ №280 от 08.07.1993г.) В колледже осуществлен полный цикл подготовки специалистов по очной форме обучения по специальностям среднего профессионального образования:

080501 Менеджмент (по отраслям), 140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, 150203 Сварочное производство, 151001 Технология машиностроения, базовый и повышенный уровень, 200108 Радиоэлектронные приборные устройства, базовый и повышенный уровень;

и профессиям начального профессионального образования:

1.12 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), Заказчиками специалистов являются предприятия города Тамбова и Тамбовской области.

ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» работает в тесном контакте с кадровыми службами предприятий ОАО «Тамбовский завод «Электроприбор», ОАО «Пигмент», ОАО «Тамбовмаш», ОАО «Тамбовский завод «Полимермаш» и другими предприятиями города, с которыми заключены договора о проведении всех видов практики.

1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения Основным документом, определяющим деятельность колледжа, является Устав, утвержденный Постановлением Администрации области от 26.08 2011 № 1108 и согласованный приказом комитета по управлению имуществом области от 30.06.2011 №424.

В пакет документов, регламентирующих деятельность колледжа, входят также:

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» 23 мая 2012 г. Основной регистрационный номер 1056882338963. Серия 68 №001605248.

Свидетельство о постановке на учет ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

(ОГРН 1056882338963) 2 августа 2005 г. в Инспекции ФНС России по г. Тамбову (ИНН 6829014662/КПП 682901001), серия 68№ 001481289, Лицензия на право ведения образовательной деятельности, регистрационный № 15/ января 2012 г. Серия РО №041317.

Свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком площадью 12927 кв.м. по адресу постоянно действующего исполнительного органа юридического лица: Россия, Тамбовская обл. г. Тамбов, Моршанское шоссе, дом № 17, 68-АБ 395236.

Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление зданием учебного корпуса общей площадью 3278,1 кв.м. по адресу постоянно действующего исполнительного органа юридического лица: Россия, Тамбовская обл. г. Тамбов, ш.

Моршанское, дом № 17, 68-АБ 393983.

Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление учебнопроизводственными мастерскими общей площадью 3328,2 кв.м.по адресу постоянно действующего исполнительного органа юридического лица:: Россия, Тамбовская обл. г.

Тамбов, Моршанское шоссе, дом № 17, 68-АБ 395352.

Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление хозяйственным блоком общей площадью 382,1 кв.м.по адресу постоянно действующего исполнительного органа юридического лица: Россия, Тамбовская обл. г. Тамбов, Моршанское шоссе, дом № 17, 68-АБ 395245.

Акт проверки управлением Роспотребнадзора по Тамбовской области 30 ноября 2009 г.

№ 1207 ТОГОУ СПО «Приборостроительный колледж» с протоколами лабораторных исследований воздуха закрытых помещений, по измерениям шума., вибраций, по измерениям фактического уровня показателей микроклимата, по измерениям фактического уровня освещенности, по измерениям параметров неионизирующих электромагнитных излучений от мониторов компьютеров.

Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности ГУМЧС России по Тамбовской области, ТОНД Октябрьского района г. Тамбова от22.06.2011 г.

2.СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

2.1. Соответствие организации управления Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Тамбовской области и Уставом колледжа.

Учредителем ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» является Тамбовская область.

Отраслевое руководство и координацию деятельности колледжа осуществляет управление образования и науки области.

Управление колледжем строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор, назначенный на должность учредителем.

Формами самоуправления являются:

- общее собрание работников и представителей обучающихся;

Компетенция всех ветвей управления расписана в Уставе колледжа, соответствующих положениях и инструкциях. В Уставе отражены взаимоотношения колледжа и учредителя, права и обязанности участников образовательного процесса.

Структура управления колледжем обеспечивает государственно-общественную форму управления.

Она представлена на следующей схеме:

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу Управление колледжем реализуется на основе внутренней нормативной базы, представляющей собой систему локальных актов.

1. О статусе руководителя.

2. О юридическом сопровождении образовательного процесса.

3. Об управляющем совете.

4. О педагогическом совете 5. О попечительском совете.

6. О порядке выборов членов управляющего совета.

7. О порядке кооптации членов управляющего совета.

8. О центре сертификации профессиональных квалификаций рабочих кадров.

9. О ресурсном центре.

10. О внутреннем инспекционном контроле.

11. О методической работе.

12. О методическом совете 13. О цикловой комиссии колледжа.

14. О творческих (целевых, рабочих) группах.

15. Правила приёма в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж».

16. О приёмной комиссии.

17. О профориентационной работе.

18. О маркетинговой службе.

19. О внебюджетной деятельности.

20. Об оказании платных образовательных услуг.

21. Об олимпиадах.

22. О порядке реализации сокращённых и ускоренных основных профессиональных образовательных программ СПО.

23. О порядке проведения аттестации по предметам общеобразовательного и технического циклов и переводе на следующий курс.

24. Об организации промежуточной аттестации студентов.

25. Об итоговой аттестации (уровни СПО и НПО).

26. О конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса.

27. Об учебном центре (лаборатории);

28. О студенческом научном обществе.

29. О колледж-классах.

30. О проведении смотра конкурса учебных кабинетов, лабораторий и учебнопроизводственных мастерских;

31. О системе рейтинговой системы оценки деятельности преподавателей;

32. О порядке учёта посещаемости и учебных занятий учащимися колледжа.

33. О порядке хранении и использовании химических реактивов в учебном процессе.

34. О порядке перевода, восстановления и отчисления студентов.

35. О производственной практике студентов.

36. О проведении контрольных и проверочных работ по производственному обучению.

37. Об информационном (информационно-вычислительном) центре.

38. Регламент доступа обучающихся и студентов к образовательным ресурсам информационного центра.

39. Регламент доступа сотрудников к образовательным ресурсам информационного центра 40. О кураторе и руководителе учебной группы.

41. О стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов.

42. О стипендиальной комиссии.

43. О социальной службе.

44. О психологической службе.

45. О библиотеке.

46. О проведении спортивных мероприятий.

47. О поисковой деятельности отряда «Альтаир».

48. О бухгалтерии.

49. О материальных поощрениях и материальной помощи.

50. О премировании.

51. Об оплате труда.

52. О правилах внутреннего трудового распорядка.

53. Об отделе кадров.

54. О постоянно действующей экспертной комиссии.

55. О защите персональных данных работников.

56. О дополнительных ежегодных оплачиваемых отпусках.

57. О проведении предрейсовых медицинских осмотров водителей автотранспортных 58. О комиссии по вопросам сокращения численности и штата работников.

59. Об условиях учёта и хранения бланков документов.

60. Об оплате труда.

61. О порядке формирования, ведения и хранения личных дел студентов.

62. Инструкция по делопроизводству.

63. Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца о среднем профессиональном образовании, заполнении и хранении соответствующих бланков 64. О столовой.

65. Об аттестации рабочих мест;

66. О прохождении периодических, предварительных медицинских осмотров;

67. О складе.

В соответствии с потребностями учебно-воспитательного процесса и наличием контингента обучающихся составлено штатное расписание колледжа. Оно имеет следующую структуру. (Таблица 1).

Административно-управленческий персонал Административно-обслуживающий, учебно-производственный персонал Мастера производственного обучения Другие педагогические работники Рабочие обслуживающие учебно-производственные Работники столовой В целом это штатное расписание обеспечивает нормальное функционирование колледжа.

Должностные обязанности работников колледжа разработаны в соответствии с типовым сборником должностных инструкций, составленным на основе квалификационных характеристик, утвержденных Постановлением Министерства труда и социального развития РФ № 37 и другими нормативными актами в разных отраслях.

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений Анализируя распределение обязанностей между руководителями, следует отметить, что оно осуществлено по следующим принципам:

1. Директор координирует деятельность своих заместителей, главных специалистов и других руководителей.

2. Заместители директора по:

- учебно-производственной работе, - учебно-воспитательной работе, - информатизации образовательного процесса владеют всеми вопросами образовательного процесса и, в случае необходимости, могут заменить один другого, выполняя при этом свои конкретные обязанности.

При соблюдении единства требований это дает определенную стабильность учебному процессу.

При приеме на работу, расстановке и увольнении педагогических кадров, администрация колледжа руководствуется: законодательством Российской Федерации: Законом об образовании, Кодексом законов о труде, Типовым Положением об учреждении среднего профессионального образования и составленным с учетом этих документов Уставом колледжа.

С работниками колледжа, допускающими несистематические, незначительные нарушения трудовой дисциплины, руководство ведет воспитательную работу индивидуально, в тактичной форме. За более серьезные нарушения трудовой дисциплины предусмотрены наказания: замечание, выговор.

В течение последнего года нарушений трудовой дисциплины, которые влекут за собой административные наказания, не было.

Педагогический коллектив работает слаженно, психологический климат хороший.

Образовательная деятельность колледжа осуществляется согласно комплексному плану работы.

Учебный процесс в колледже строится на основе нормативной документации: учебных планов, разработанных в соответствии со стандартами РФ на специальность, профессию и моделью учебного плана, а также приказов и инструктивно-методических рекомендаций управления образования и науки Тамбовской области.

В Устав колледжа заложены права и обязанности обучающихся и работников образовательного учреждения.

С правилами внутреннего распорядка и Уставом колледжа, лицензией обучающиеся и их родители знакомятся при поступлении в образовательное учреждение, с положением о системе оценок, форм и периодичности промежуточной и итоговой аттестации – на кураторских часах и первых родительских собраниях.

Работа всех служб колледжа строится на основе плана работы на учебный год. План составляется в конце предыдущего учебного года, исходя из перспективного плана развития, а также планов, разработанных службами и подразделениями, рассматривается на заседании педсовета и утверждается директором колледжа.

Контроль со стороны администрации колледжа, председателей предметно-цикловых комиссий за реализацией в полном объеме учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса осуществляется в соответствии с планом работы колледжа и графиком внутреннего контроля на учебный год (соответствующий раздел).

Перед началом учебного года распределяется педагогическая нагрузка на основании учебного плана и производится проверка перспективно-тематического и календарнотематического планирования преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с рабочими программами. Рабочие программы, календарно - тематические и перспективно-тематические планы разрабатываются на основе требований стандартов, рассматриваются и утверждаются на заседаниях методических объединений и предметноцикловых комиссий.

Ежемесячно администрацией ведется учет прочитанных часов, а по журналам теоретического и производственного обучения осуществляется проверка изучения учебного материала в соответствии с тематическими планами.

Контроль осуществляют заместитель директора по учебной работе, заведующий учебной частью.

Производственная практика планируется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. График производственной практики на предприятиях планируется заместителем директора по учебно-производственной работе и утверждается директором колледжа в соответствии с рабочей программой и графиком учебного процесса на год.

В соответствии с планом внутриколледжного контроля разрабатываются графики посещения учебных занятий администрацией.

С целью контроля успешности усвоения знаний и навыков проводится межсессионная аттестация обучающихся всех курсов и уровней обучения по результатам текущей успеваемости с последующим анализом результатов аттестации по предметам и преподавателям. Ежегодно обучающиеся первого курса выполняют входные контрольные работы. Входной контроль знаний обучающихся является отправной точкой для работы преподавателей общеобразовательного цикла по устранению пробелов в знаниях и построению траектории обучения по предмету.

Внутренний инспекционный контроль планируется как составная часть плана работы на год.

Внутренний контроль целенаправленная, систематическая и объективная проверка педагогических работников, одна из форм руководства педагогическим коллективом.

Основной задачей внутреннего контроля в колледже является совершенствование образовательного процесса, оперативное устранение недостатков в работе, оказание конкретной помощи педагогическим работникам в целях повышения качества обучения и профессиональной подготовки выпускников.

Контроль осуществляют: директор, заместитель директора по учебной работе заместитель директора по учебно-производственной работе, заместитель директора по учебновоспитательной работе, заведующий учебной частью, методист. К внутреннему инспекционному контролю могут привлекаться председатели цикловых комиссий, опытные преподаватели и мастера производственного обучения.

Объектами контроля являются:

- образовательный процесс;

- воспитательный процесс;

- методическая работа;

- научная и экспериментальная деятельность;

- обеспеченность учебно-воспитательного процесса необходимыми условиями.

В колледже разработана система административного контроля.

Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации за исполнением требований государственных образовательных стандартов.

Контроль осуществляется на основании плана работы, положения об инспектировании. По итогам контрольной деятельности составляются аналитические материалы, издаются приказы директора. Администрацией используются различные формы внутреннего контроля:

тематический, фронтальный, индивидуальный, обобщающий, комплексно-обобщающий.

Систематизированные данные внутреннего контроля ведутся в графиках, таблицах.

Результаты внутреннего контроля обсуждаются на совещаниях при директоре, педагогических советах. Анализ имеющихся материалов позволяет судить об учебных возможностях студентов, целенаправленно проводить коррекционную работу. Мониторинг, проводимый на протяжении нескольких лет, обеспечивает администрацию необходимой объективной информацией, позволяет соотнести результаты с поставленными задачами, корректировать управленческую деятельность.

1.Тематический контроль. Цель – реализация методической темы в текущем году, текущий контроль. Основные темы ежемесячного контроля:

- уровень внедрения современных педагогических технологий в учебный процесс, - уровень организации способов формирования профессиональных навыков и умений на уроках производственного обучения; - Уровень подготовки обучающихся к проведению промежуточной аттестации; - уровень состояния преподавания специальных предметов по профессии; - уровень участия преподавателей в опытно-экспериментальной работе лицея; - уровень организации преддипломной практики на предприятиях; - уровень организации итоговой государственной аттестации.

2. Фронтальный контроль. Цель – обобщение состояния отдельных компонентов учебно-воспитательного процесса. Основные темы контроля:

- правильность и своевременность оформления журналов теоретического и производственного обучения; - выполнение учебных программ; - уровень проведения уроков теоретического и производственного обучения; организация взаимопосещений уроков теоретического и производственного обучения; - уровень сформированности у обучающихся теоретических знаний по дисциплине; - состояние воспитательной работы в группе; - уровень овладения профессиональными навыками.

3. Персональный контроль. Цель – определение уровня профессионализма, продуктивности педагогической деятельности, оказание методической помощи. Основные темы контроля:

- уровень готовности молодых и вновь принятых преподавателей и мастеров производственного обучения к работе; - анализ системы работы мастеров и преподавателей в рамках аттестации; - анализ работы педагогов - новаторов по внедрению современных технологий и средств обучения; - анализ организации работы по индивидуальным планам работы.

Для реализации данных форм контроля разработана и успешно применяется следующая система мероприятий:

- посещения и анализ уроков теоретического и производственного обучения;

- анализ состояния учебно-программной документации;

- анализ состояния журналов теоретического и производственного обучения;

- учёт выполнения учебных программ;

- проведение и анализ входных и контрольных работ;

- анализ итогов межсессионного контроля;

- анализ отчётов по итогам обучения за полугодие и год;

- анализ состояния учебных кабинетов и мастерских;

- индивидуальные консультации и беседы по выявлению затруднений в работе;

- посещения и анализ внеклассных мероприятий;

- изучение опыта работы, документации и методических материалов в рамках аттестации педагогических работников.

Для осуществления контроля составляется график, в котором определяются формы контроля, сроки, круг ответственных лиц, виды аналитических материалов.

Для контроля за качеством проведения уроков теоретического и производственного обучения составляется график ежемесячных посещений с распределением участков контроля между руководителями колледжа на основании Положения о внутреннем инспекционном контроле в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» в соответствии с их должностью, специальностью и практическим опытом, с указанием количества уроков теоретического и производственного обучения, посещаемых в неделю.

Результаты всех форм контроля ежемесячно фиксируются в картах учёта деятельности педагогических работников, которые заполняются в присутствии проверяемого педагогического работника, о чём свидетельствует его подпись на карте. Объективности и эффективности внутреннего контроля способствует и тот факт, что его результаты периодически рассматриваются на заседаниях цикловых комиссий, педагогических советов, на основе их постановлений выносятся управленческие решения, которые доносятся до педагогических работников.

На итоговом заседании педагогического совета в конце учебного года проводится анализ деятельности педагогических работников по результатам внутреннего инспекционного контроля, определяется круг проблем и недостатков в учебно-воспитательном процессе и намечаются пути их устранения, на основе этого осуществляется планирование методической работы на следующий учебный год, определяются темы опережающего обучения по актуальным проблемам преподавания и воспитания.

Система управления колледжем и ее организационная структура позволяют реализовывать основные профессиональные образовательные программы в соответствии с требованиями ГОС СПО. Нормативная и организационно-распорядительная документация колледжа соответствует действующему законодательству и Уставу.

Основное внимание в управлении учреждением уделяется функции контроля.

Основным условием контроля являются:

- тщательное планирование контроля;

- сочетание различных форм и методов контроля;

- систематический анализ качества знаний, умений и навыков обучающихся;

- систематический анализ состояния внеклассной воспитательной работы;

- последующий контроль руководителей за ликвидацией пробелов в знаниях, умениях и навыках обучающихся и повышением качества знаний путём анализа журналов теоретического, проверки тетрадей и работ обучающихся;

- обсуждение итогов контроля на заседаниях педагогического совета, научнометодического совета, цикловых предметных комиссий..

Анализ посещений занятий и внеклассных мероприятий позволяет сделать вывод, что они проводятся на должном методическом уровне. Преподаватели и мастера производственного обучения внедряют в учебный процесс информационно- коммуникативные технологии, применяют активные формы и методы обучения контроля.

Однако, в целях повышения качества образовательных услуг, объективно существует необходимость внедрения новых форм организации внутреннего контроля, позволяющих отслеживать степень достижения целей инновационных проектов, оценивать степень соответствия результатов деятельности требованиям общества, необходимо активизировать всю структуру управления колледжем. Особую актуальность приобретает задача внедрения системы менеджмента качества на основе международных стандартов группы ИСО 9000 в сфере образования.

3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

3.1. Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности За последние три года в структуре подготовки специалистов произошли следующие изменения:

- с 2010 года начата подготовка специалистов по повышенному уровню СПО (квалификация старший техник) по специальностям 151901 Технология машиностроения;

- прекращен набор по специальности 080501 «Менеджмент» (по отраслям);

- происходит колебание доля приема на уровень СПО с выравниванием по составу контингента с долей приема на уровень НПО за последние три года;

- предложения по проекту контрольных цифр приема в колледж формируются на основании заявок работодателей.

Планируемые показатели приема абитуриентов, лежащие в основе ежегодных контрольных цифр приема в колледж, основываются на результатах изучения запроса со стороны работодателей Тамбовского региона.

Следует отметить, что в последние 5 лет общая демографическая ситуация препятствовала полному выполнению показателей приема абитуриентов. Однако колледжу в целом удавалось реализовать формирование учебных групп по наиболее востребованным специальностям и профессиям. Существует прогноз повышения показателей набора в статистическую учебную группу в течение последующих 5 лет.

№ Специальность Радиоэлектронные приборные устройства Технология машиностроения Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной Сварочное производство Менеджмент Техническое обслуживание и эксплуатация электрического и электромеханического оборудования (электросварочные и газосварочные работы) Монтажник РЭАиП Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования Лаборант-эколог 3.2. Прием на договорных условиях — с частичным или полным возмещением затрат за последние 5 лет не осуществлялся.

3.3. Анализ выпусков специалистов за последние пять лет Колледж имеет сложную многоуровневую структуру подготовки квалифицированных рабочих кадров.

Структура подготовки специалистов зависит от региональной востребованности кадров.

За последние 5 лет увеличилось количество заявок от работодателей по профессиям и специальностям «Технология машиностроения», «Сварочное производство», «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Токарь», «Фрезеровщик» и др.

Появились заявки на профессии, требующие дополнительного лицензирования и создания материально- технической базы.

В настоящее время не ведется подготовка по профессиям НПО «Станочник (металлообработка)», «Слесарь КИП и А», по которым не было набора в течение 5 лет, что объяснятся в основном недостаточно высоким интересом к подготовке по данным направлениям со стороны родителей и абитуриентов. Однако, среди работодателей интерес к этим профессиям растет, колледж получает заявки с предприятий для подготовки таких специалистов.

Динамика выпуска специалистов представленная в таблице, говорит о снижении количества квалифицированных рабочих кадров, а также о снижении популярности ряда специальностей и профессий, таких как «Автоматизация технологических процессов и производств», «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», «Радиоаппаратостроение», «Лаборант-эколог»

Выпуск специалистов в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

Радиоэлектронные приборные устройства Технология машиностроения Автоматизация технологических процессов и производств Радиоаппаратостроение Техническое обслуживание радиоэлектронной техники Сварочное производство Менеджмент Охрана окружающей среды и рациональное использование природных Техническое обслуживание и эксплуатация электрического и электромеханического оборудования (электросварочные и газосварочные работы) Секретарь Монтажник РЭАиП Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования Лаборант-эколог Основной контингент, обучающихся по программам НПО, представляют выпускники школ на базе основного общего образования.

Срок обучения определяется в соответствии со стандартами образования по профессиям и составляет на базе основного общего образования – 2,5 - 3 года.

В условиях формирования рынков труда и образовательных услуг, все возрастающих требований работодателей к работникам квалифицированного труда учреждения профессионального образования вынуждены были искать новые подходы к организации образовательного процесса, осуществлять непрерывное образование, дающее возможность студентам получать профессиональную подготовку любого уровня.

Процесс подготовки специалистов в системе непрерывного образования предполагал соблюдение принципа многоуровневого профессионального образования.

Многоуровневая система профессионального образования позволяла выпускать специалистов разных уровней квалификации, что обеспечивает более рациональное заполнение вакансий на рынке труда. Образовательный процесс организовывался с учетом следующих принципов:

– поливалентности, предполагающей профессиональное обучение по различным – адаптивности, означающего способность образовательной структуры динамично меняться в зависимости от социальных, экономических, производственнотехнологических потребностей студентов;

– преемственности и непрерывности профессионального образования по всем профилям и на всех уровнях подготовки рабочих и специалистов;

– гармоничного сочетания потребностей личности, общества и производства.

4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Соответствие разработанных ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС 4.1.1. В ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» реализуется профессиональная образовательная программа специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) ( квалификация – техник).

Действующий в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» рабочий учебный план специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям), срок обучения 1 год 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования (образовательный уровень СПО базовый квалификация техник) разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, примерным учебным планом по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) и письмом Минобразования России от 06.01.2000 №16-52-01/16-13 "О рекомендациях по разработке профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования.

Сокращение содержания образования по сравнению с ГОС СПО по учебным дисциплинам «Основы философии», «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык, Физическая культура», «Основы экономики», «Математика», «Информатика», «Инженерная графика», «Электротехника», «Материаловедение», «Измерительная техника», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда», «Электроснабжение отрасли», «Электрическое и электромеханическое оборудование», «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», помеченным (*), связано с тем, что на предшествующем уровне начального профессионального образования обучающиеся получили соответствующие знания, эквивалентные базовому уровню среднего профессионального образования.

Максимальная учебная нагрузка студента - 54 часа и включает: 36 часов аудиторной нагрузки и 18 часов внеаудиторной нагрузки (консультации, факультативы, самостоятельная работа). Виды самостоятельной работы студентов - выполнение домашнего задания, конспектирование, самостоятельное изучение отдельных тем и разделов по дисциплине.

Промежуточная аттестация студентов включает: экзамен, зачет, контрольную работу, курсовой проект. Проведение зачета, контрольной работы осуществляется за счет часов, отводимых на дисциплину.

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением представлены дисциплинами Управленческая психология, Основы социологии, Основы политологии объемом 50 часов.

Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением (СД.), представлены дисциплинами «Управленческая психология», «Основы социологии и политологии» общим объемом 50 часов. Дисциплины по выбору студента направлены на удовлетворение личностных наклонностей обучающихся в сфере профессиональных интересов и позволяют студенту определиться в выборе конкретного объекта профессиональной деятельности.

Факультативные дисциплины (ДФ) представлены дисциплинами «Физическая культура», «Компьютерный практикум», «Культурология» общим объемом 214 часов.

Перечень факультативных дисциплин определяется потребностями выпускников в целях получения высшего профессионального образования.

При реализации образовательной программы предусматривается выполнение курсовых проектов по дисциплинам "Экономика отрасли", "Электроснабжение отрасли", «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования».

Производственная практика реализуется как концентрированно, так и распределена по дням недели. Квалификация по рабочей профессии, присвоенная студенту при обучении на уровне начального профессионального образования может быть повышена в результате сдачи квалификационных экзаменов в ходе последующих практик.

Итоговая государственная аттестация студентов - защита дипломного проекта.

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) (базовый уровень СПО) в основном соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (592 час.

по ГОС, 300 час. по учебному рабочему плану).

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин включает 8 учебных дисциплин В части требований к уровню подготовки выпускника рабочие программы дисциплин и требований к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы рабочие программы дисциплин «Основы философии», «Основы права», «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык», «Физическая культура», «Управленческая психология»

полностью соответствуют требованиям ГОС. Рабочие программы дисциплин «Социальная психология», «Основы экономики» в основном соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускника рабочие программы дисциплин и требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

Блок математических и естественнонаучных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) (базовый уровень СПО) также в основном соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (132 час. по ГОС, 117 час. по учебному рабочему плану).

Блок математических и естественнонаучных дисциплин включает 3 учебных дисциплины. Рабочие программы дисциплин «Математика», «Информатика» в основном соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускника и полностью соответствуют требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы. Рабочая программа дисциплины «Экологические основы природопользования»

полностью соответствует требованиям к уровню подготовки выпускника и в основном требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

Блок общепрофессиональных дисциплин рабочего учебного плана специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) (базовый уровень СПО) также в основном соответствует требованиям ГОС (1082 час. по ГОС, 847 час. по учебному рабочему плану).

Блок общепрофессиональных дисциплин включает 14 учебных дисциплин. Полностью соответствуют требованиям ГОС рабочие учебные программы дисциплин «Техническая механика», «Электронная техника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Вычислительная техника», «Электрические машины», «Электрические аппараты», «Менеджмент».

«Электротехника», «Материаловедение», «Измерительная техника», Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Экономика отрасли», «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда».

Блок специальных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) (базовый уровень СПО) также в основном соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (560 час. по ГОС без подблока дисциплин по выбору студента, 425 час. по учебному рабочему плану).

Блок специальных дисциплин включает 6 учебных дисциплин.

Специальная дисциплина «Электрический привод» полностью соответствуют требованиям ГОС. Рабочие программы дисциплин «Автоматика», «Электроснабжение отрасли», «Электрическое и электромеханическое оборудование», «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» в основном соответствуют требованиям ГОС.

4.1.2. В ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» реализуется профессиональная образовательная программа специальности 150203 «Сварочное производство» (базовый уровень среднего профессионального образования) ( квалификация – техник).

Действующий в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» рабочий учебный план специальности 150203 «Сварочное производство», срок обучения 1 год 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования (образовательный уровень СПО базовый квалификация техник) разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, примерным учебным планом по специальности 150203 «Сварочное производство» и письмом Минобразования России от 06.01.2000 №16-52-01/16-13 "О рекомендациях по разработке профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования.

Сокращение содержания образования по сравнению с ГОС СПО по учебным дисциплинам «Основы философии», «Основы права», «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык, Физическая культура», «Социальная психология», «Основы экономики», «Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника и электроника», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Технологические процессы в машиностроении», «Техническое нормирование», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», « Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда», «Расчет и проектирование сварных конструкций», «Источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением», «Производство сварных конструкций», «Газоплазменная обработка металлов», «Технология и оборудование контактной сварки», «Технология электрической сварки плавлением», «Оборудование, механизация и автоматизация сварочного производства», «Контроль качества сварных соединений», «помеченным (*), связано с тем, что на предшествующем уровне начального профессионального образования обучающиеся получили соответствующие знания, эквивалентные базовому уровню среднего профессионального образования.

Рабочий учебный план разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования), примерным учебным планом по специальности 150203 "Сварочное производство"и письмом Минобразования России от 06.01.2000 №16-52-01/16-13 "О рекомендациях по разработке профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования Сокращение содержания образования по сравнению с ГОС СПО по учебным дисциплинам, помеченным *, связано с тем, что на предшествующем уровне начального профессионального образования обучающиеся получили соответствующие знания, эквивалентные базовому уровню среднего профессионального образования Максимальная учебная нагрузка студента - 54 часа и включает: 36 часов аудиторной нагрузки и 18 часов внеаудиторной нагрузки (консультации, факультативы, самостоятельная работа). Виды самостоятельной работы студентов - выполнение домашнего задания, конспектирование, самостоятельное изучение отдельных тем и разделов по дисциплине.

Промежуточная аттестация студентов включает: экзамен, зачет, контрольную работу, курсовой проект. Проведение зачета, контрольной работы и курсовое проектирование осуществляется за счет часов, отводимых на дисциплину.

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением представлены дисциплинами "Управленческая психология, "Основы социологии и политологии" общим объемом 58 часов.

Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением (СД.), направлены на удовлетворение личностных наклонностей обучающихся в сфере профессиональных интересов и позволяют студенту определиться в выборе конкретного объекта профессиональной деятельности. Выбранные студентом дисциплины становятся обязательными для изучения.

Факультативные дисциплины (ДФ) представлены дисциплинами "Физическая культура", "Компьютерный практикум", "Культурология" общим объемом 214 часов.

При реализации образовательной программы предусматривается выполнение курсовых проектов по учебным дисциплинам "Экономика отрасли", "Расчет и проектирование сварных конструкций", "Производство сварных конструкций" Производственная практика реализуется как концентрированно, так и распределена по дням недели. Квалификация по рабочей профессии, присвоенная студенту при обучении на уровне начального профессионального образования может быть повышена в результате сдачи квалификационных экзаменов в ходе последующих практик.

Итоговая государственная аттестация студентов - защита дипломного проекта Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 150203) «Сварочное производство» (базовый уровень СПО) в основном соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта ( 588 час.

по ГОС, 326 час. по учебному рабочему плану).

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности «Сварочное производство» (базовый уровень среднего профессионального образования) включает 8 учебных дисциплин В части требований к уровню подготовки выпускника рабочие программы дисциплин программы рабочие программы дисциплин «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык», «Физическая культура», «Социальная психология», «Основы экономики», «Управленческая психология» в основном соответствуют требованиям ГОС и полностью соответствуют требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

Рабочие программы дисциплин «Основы философии», «Основы права» полностью соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускника и требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной Блок математических и естественнонаучных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 150203 «Сварочное производство» (базовый уровень СПО) соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (132 час. по ГОС, 137 час. по учебному рабочему плану).

Блок математических и естественнонаучных дисциплин включает 3 учебных дисциплины. Рабочая программа дисциплин «Математика», «Информатика» «Экологические основы природопользования» полностью соответствует требованиям к уровню подготовки выпускника и требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

Блок общепрофессиональных дисциплин рабочего учебного плана специальности 150203 «Сварочное производство» (базовый уровень СПО) в основном соответствует требованиям ГОС (1048 час. по ГОС, 825 час. по учебному рабочему плану).

Блок общепрофессиональных дисциплин включает 13 учебных дисциплин.

«Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника и электроника», «Материаловедение», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Экономика отрасли», «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда» имеют основное соответствие требованиям к уровню подготовки выпускника и полное - требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы. Причем рабочая программа учебной дисциплины «Техническая механика» имеет более подробную и вариативную разработку дидактических единиц ГОС.

Рабочие программы дисциплин «Метрология, стандартизация и сертификация», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Технологические процессы в машиностроении» «Техническое нормирование», «Менеджмент» имеют полное соответствие с требованиями к уровню подготовки выпускника и полное с требованиями к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

Блок специальных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 150203 «Сварочное производство» (базовый уровень СПО) также в целом соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (790 час. по ГОС, 536 час. по учебному рабочему плану).

Блок специальных дисциплин включает 8 учебных дисциплин.

Специальные дисциплины «Расчет и проектирование сварных конструкций», «Источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением», «Производство сварных конструкций», «Газоплазменная обработка металлов», «Технология и оборудование контактной сварки», «Технология электрической сварки плавлением», «Оборудование, механизация и автоматизация сварочного производства», «Контроль качества сварных соединений» в основном соответствуют уровню подготовки выпускника и полностью требованиями к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

4.1.3. В ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» реализуется профессиональная образовательная программа специальности 151001"Технология машиностроения" и (базовый уровень среднего профессионального образования) (квалификация – техник).

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 151001"Технология машиностроения" (базовый уровень среднего профессионального образования) (квалификация – техник) при разработке основной профессиональной образовательной программы по специальности "Технология машиностроения" образовательное учреждение имеет право:

– уменьшать в пределах 5% объем времени, отведенный Государственными требованиями на циклы дисциплин;

– распределять резерв времени образовательного учреждения;

– формировать цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, при этом дисциплины “Основы философии” (в объеме не менее 44 часов), «Основы права» (в объеме не менее 32 часов), “Русский язык и культура речи” (в объеме не менее 56 часов), "Иностранный язык" и "Физическая культура" (из расчета 2 часа в неделю на весь период теоретического обучения) реализуются в обязательном порядке;

– одну - две дисциплины выбирать из перечня дисциплин: “Социальная психология”, “Основы экономики”, “Основы социологии и политологии” и реализуются в течение времени, отведенного на эти дисциплины (64 часа);

– остальные дисциплины по желанию образовательного учреждения реализовывать в качестве дисциплин по выбору студента, за счет резерва времени образовательного – формировать дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением, которые должны быть направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся и обеспечение гуманитаризации содержания образования.

Образовательное учреждение имеет право использовать от 10 до 15% от общего объема времени, отведенного на дисциплину федерального компонента, на самостоятельное проектирование дополнительного содержания дисциплины при условии выполнения минимума содержания дисциплины, указанного в Государственных требованиях.

Действующий в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» рабочий учебный план специальности 151001 "Технология машиностроения", нормативный срок обучения: года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования образовательный уровень СПО базовый (квалификация техник) разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования) и примерным учебным планом по специальности "Технология машиностроения".

Максимальная учебная нагрузка студента - 54 часа и включает: 36 часов аудиторной нагрузки и 18 часов внеаудиторной нагрузки (консультации, факультативы, самостоятельная работа). Виды самостоятельной работы студентов - выполнение домашнего задания, конспектирование, самостоятельное изучение отдельных тем и разделов по дисциплине.

Промежуточная аттестация студентов включает: экзамен, зачет, контрольную работу, курсовой проект. Проведение зачета, контрольной работы осуществляется за счет часов, отводимых на дисциплину.

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением представлены дисциплинами Управленческая психология, Основы социологии, Основы политологии объемом 64 часа.

Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением (СД.), направлены на удовлетворение личностных наклонностей обучающихся в сфере профессиональных интересов и позволяют студенту определиться в выборе конкретного объекта профессиональной деятельности. Выбранные студентом дисциплины становятся обязательными для изучения.

Факультативные дисциплины (ДФ) представлены дисциплинами Русский язык и литература, Математика, Обществознание и реализуются на 4 курсе с целью подготовки выпускников к ЕГЭ общим объемом 480 часов. Перечень факультативных дисциплин определяется потребностями выпускников в целях получения высшего профессионального образования.

При реализации образовательной программы предусматривается выполнение курсовых проектов по дисциплинам "Экономика отрасли", "Технологическая оснастка", "Технология машиностроения".

Производственная практика реализуется как концентрированно, так и распределена по дням недели. В период прохождения практики для получения первичных профессиональных навыков студенты осваивают рабочую профессию и им присваивается соответствующий разряд который может быть повышен в результате сдачи квалификационных экзаменов в ходе последующих практик.

Допускается концентрированное изучение дисциплин с нагрузкой 1 - 2 часа в неделю с аттестацией студентов по окончании изучения этих дисциплин.

Итоговая государственная аттестация студентов - защита дипломного проекта.

Предусмотренный Государственными требованиями резерв времени в количестве недель распределен следующим образом: три недели на промежуточную аттестацию, две недели на подготовку к Итоговой государственной аттестации.

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 151001 "Технология машиностроения" (базовый уровень СПО) целиком соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта ( 584 час. по ГОС, 592 час. по учебному рабочему плану).

Блок математических и естественнонаучных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 151001 "Технология машиностроения" (базовый уровень СПО) также в целом соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта ( час. по ГОС, 128 час. по учебному рабочему плану). Однако, учебная дисциплина «Математика» в целом соответствует требованиям ГОС (40 час. по ГОС, 32 час. по учебному рабочему плану), что объясняется общей длительностью 3 – го учебного семестра длительностью в 16 учебных недель и 2-х часовой недельной нагрузкой по данной дисциплине.

Блок общепрофессиональных дисциплин рабочего учебного плана специальности 151001 "Технология машиностроения" (базовый уровень СПО) также соответствует требованиям ГОС (1420 час. по ГОС, 1456 час. по учебному рабочему плану). Необходимо отметить, что соответствие в основном требованиям ГОС учебной дисциплины «Управление техническими системами» (40 час. по ГОС, 36 час. по учебному рабочему плану) связано с длительностью 7 –го семестра в 18 недель и 2-х часовой недельной нагрузкой по данной дисциплине.

Блок специальных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 151001 "Технология машиностроения" (базовый уровень СПО) также в целом соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (650 час. по ГОС, 622 час. по учебному рабочему плану). При этом блок специальных дисциплин по выбору «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности», «Бизнес-планирование» (250 час. по ГОС, 210 час. по учебному рабочему плану) в основном соответствует требованиям ГОС, имея расхождение с нормативным показателем в 16%.

4.1.4. В ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» реализуется профессиональная образовательная программа специальности и 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" (базовый уровень среднего профессионального образования) ( квалификация – техник).

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" (базовый уровень среднего профессионального образования) ( квалификация – техник) при разработке основной профессиональной образовательной программы по специальности "Радиоэлектронные приборные устройства" образовательное учреждение имеет право:

– уменьшать в пределах 5% объем времени, отведенный Государственными требованиями на циклы дисциплин;

– распределять резерв времени образовательного учреждения;

– формировать цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, при этом дисциплины «Основы философии» (в объеме не менее 44 часов), «Основы права»

(в объеме не менее 32 часов), «Русский язык и культура речи» в объеме не менее часов), «Иностранный язык» и «Физическая культура» (из расчета 2 часа в неделю на весь период теоретического обучения) реализуются в обязательном порядке;

– одну - две дисциплины выбирать из перечня дисциплин: «Социальная психология», «Основы экономики», «Основы социологии и политологии» и реализовывать в течение времени, отведенного на эти дисциплины (64 часа);

– остальные дисциплины по желанию образовательного учреждения реализовывать в качестве дисциплин по выбору студента, за счет резерва времени образовательного – формировать дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением, которые должны быть направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся и обеспечение гуманитаризации содержания образования.

– формировать дисциплины по выбору студента, которые должны быть направлены на обеспечение конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

Образовательное учреждение имеет право использовать от 10 до 15% от общего объема времени, отведенного на дисциплину федерального компонента, на самостоятельное проектирование дополнительного содержания образования по дисциплине при условии выполнения минимума содержания образования по дисциплине, указанного в Государственных требованиях.

Действующий в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» рабочий учебный план специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства", нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования образовательный уровень СПО базовый (квалификация техник) разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования) и примерным учебным планом по специальности "Радиоэлектронные приборные устройства".

Максимальная учебная нагрузка студента - 54 часа и включает: 36 часов аудиторной нагрузки и 18 часов внеаудиторной нагрузки (консультации, факультативы, самостоятельная работа). Виды самостоятельной работы студентов - выполнение домашнего задания, конспектирование, самостоятельное изучение отдельных тем и разделов по дисциплине.

Промежуточная аттестация студентов включает: экзамен, зачет, контрольную работу, курсовой проект. Проведение зачета, контрольной работы осуществляется за счет часов, отводимых на дисциплину.

Дисциплины по выбору студентов (ДВ), устанавливаемые образовательным учреждением представлены дисциплинами Управленческая психология, Основы социологии, Основы политологии объемом 62 часа.

Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением (СД), направлены на удовлетворение личностных наклонностей обучающихся в сфере профессиональных интересов и позволяют студенту определиться в выборе конкретного объекта профессиональной деятельности. Выбранные студентом дисциплины становятся обязательными для изучения.

Факультативные дисциплины (ДФ) представлены дисциплинами Русский язык и литература, Математика, Обществознание реализуются на 4 курсе с целью подготовки выпускников к ЕГЭ общим объемом 484 часа. Перечень факультативных дисциплин определяется потребностями выпускников в целях получения высшего профессионального образования.

При реализации образовательной программы предусматривается выполнение курсовых проектов по дисциплинам "Экономика отрасли", "Усилители низкой частоты и источники питания", "Технология производства радиоэлектронных приборных устройств".

Производственная практика реализуется как концентрированно, так и распределена по дням недели. В период прохождения практики для получения первичных профессиональных навыков студенты осваивают рабочую профессию и им присваивается соответствующий разряд, который может быть повышен в результате сдачи квалификационных экзаменов в ходе последующих практик.

Итоговая Государственная аттестация студентов - защита дипломного проекта.

Предусмотренный Государственными требованиями резерв времени распределен следующим образом: две недели на промежуточную аттестацию одна неделя на увеличение объема учебного времени, определенного Государственными требованиями, на учебные дисциплины, изучаемые в 7 семестре.

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" (базовый уровень СПО) целиком соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта ( 584 час. по ГОС, 592 час. по учебному рабочему плану).

Блок математических и естественнонаучных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" (базовый уровень СПО) также в целом соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (132 час. по ГОС, 128 час. по учебному рабочему плану). Однако, учебная дисциплина «Математика» в целом соответствует требованиям ГОС (40 час. по ГОС, 32 час. по учебному рабочему плану), что объясняется общей длительностью 3 – го учебного семестра длительностью в 16 учебных недель и 2-х часовой недельной нагрузкой по данной дисциплине.

Блок общепрофессиональных дисциплин рабочего учебного плана специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" (базовый уровень СПО) также соответствует требованиям ГОС (1042 час. по ГОС, 1075 час. по учебному рабочему плану).

Необходимо отметить, что соответствие в основном требованиям ГОС учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» (48 час. по ГОС, 38 час. по учебному рабочему плану) связано с длительностью 7 –го семестра в 19 недель и 2-х часовой недельной нагрузкой по данной дисциплине.

Блок специальных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 200108 "Радиоэлектронные приборные устройства" (базовый уровень СПО) полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (1036 час. по ГОС, 1027 час. по учебному рабочему плану). При этом блок специальных дисциплин по выбору «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности», «Бизнес-планирование» (250 час. по ГОС, 232 час. по учебному рабочему плану) в основном соответствует требованиям ГОС, имея расхождение с нормативным показателем в 7%.

4.1.5. В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080501 "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) (квалификация – менеджер).

Действующий в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» рабочий учебный план специальности 080501 «Менеджмент» (по отраслям), срок обучения 1 год 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования (образовательный уровень СПО базовый квалификация техник) разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, примерным учебным планом по специальности 080501(0602) "Менеджмент" (по отраслям).

Рабочий учебный план разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и примерным учебным планом по специальности 080501 "Менеджмент".

Максимальная учебная нагрузка студента - 54 часа и включает: 36 часов аудиторной нагрузки и 18 часов внеаудиторной нагрузки (консультации, факультативы, самостоятельная работа). Виды самостоятельной работы студентов - выполнение домашнего задания, конспектирование, самостоятельное изучение отдельных тем и разделов по дисциплине.

Промежуточная аттестация студентов включает: экзамен, зачет, контрольную работу, курсовую работу. Проведение зачета, контрольной и курсовой работы осуществляется за счет часов, отводимых на дисциплину.

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением представлены дисциплинами Основы социологии, Основы политологии, Культурология, Основы эстетики объемом 32 часа.

Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением (СД.), направлены на удовлетворение личностных наклонностей обучающихся в сфере профессиональных интересов и позволяют студенту определиться в выборе конкретного объекта профессиональной деятельности. Выбранные студентом дисциплины становятся обязательными для изучения.

Факультативные дисциплины (ДФ) представлены дисциплинами Физическая культура, Этика, Компьютерный практикум общим объемом 252 часа.

При реализации образовательной программы предусматривается выполнение курсовой работы по дисциплине Менеджмент и комплексной курсовой работы по дисциплинам Управленческая психология и Управление персоналом.

Производственная практика реализуется как концентрированно, так и распределена по дням недели. В процессе производственной (профессиональной) практики студент должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения по всем видам профессиональной деятельности.

Итоговая государственная аттестация студентов - защита дипломного проекта.

Предусмотренный Государственными требованиями резерв времени в количестве недель распределен следующим образом: две недели на промежуточную аттестацию, одна неделя на подготовку к защите дипломного проекта.

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 080501 "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень СПО) в основном соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта ( 496 час.

по ГОС, 448 час. по учебному рабочему плану).

Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) включает 8 учебных дисциплин В части требований к уровню подготовки выпускника рабочие программы дисциплин и требований к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы рабочие программы дисциплин «Основы права», «Русский язык и культура речи» в основном соответствуют требованиям ГОС. Рабочие программ дисциплин «Основы философии», «Иностранный язык», «Физическая культура», «Социальная психология», «Основы социологии», «Основы политологии» полностью соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускника рабочие программы дисциплин и требованиям к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы.

Блок математических и естественнонаучных дисциплин действующего рабочего учебного плана специальности 080501 "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень СПО) в целом соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта (132 час. по ГОС, 128 час. по учебному рабочему плану).

Блок математических и естественнонаучных дисциплин специальности "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) включает 3 учебных дисциплины. Рабочие программы дисциплин «Математика», «Информатика, «Экологические основы природопользования» полностью соответствует требованиям ГОС.

Блок общепрофессиональных дисциплин рабочего учебного плана специальности 080501 "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень СПО) также соответствует требованиям ГОС (790 час. по ГОС, 782 час. по учебному рабочему плану).

Блок общепрофессиональных дисциплин специальности 080501 "Менеджмент" (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) включает 12 учебных дисциплин.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
 
Похожие работы:

«ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ СТРОИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ИМ. В.А. КУЧЕРЕНКО (ЦНИИСК ИМ. КУЧЕРЕНКО) ГОССТРОЯ СССР ПОСОБИЕ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ДЕРЕВЯННЫХ КОНСТРУКЦИЙ (К СНИП II-25-80) Утверждено приказом по ЦНИИСК им. Кучеренко от 28 ноября 1983 г. № 372/л Москва Стройиздат 1986 Рекомендовано к изданию решением секции деревянных конструкций Научнотехнического совета ЦНИИСК им. Кучеренко. Пособие по проектированию деревянных конструкций (к СНиП...»

«2.2. Программы, проекты и мероприятия по охране озера Байкал 2.2.1. Выполнение Подпрограммы Охрана озера Байкал и Байкальской природной территории ФЦП Экология и природные ресурсы России (2002-2010 годы) за 2005 год (Байкалкомвод Росводресурсов, ВостСибНИИГГиМС ФГУНПГП Иркутскгеофизика) Краткие сведения о содержании подпрограммы и ее показателях приведены в аналогичном подразделе доклада за 2003 год (сс. 238-240). Реализация подпрограммы Охрана озера Байкал и Байкальской природной территории...»

«Информационно-справочная система ГРАНД-СтройИнфо Информационный сборник по сметным вопросам № 34 (Страница №0) Министерство промышленного строительства СССР ГЛАВНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ СМЕТНО-ДОГОВОРНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Конструкторско-технологический институт ИНФОРМАЦИОННЫЙ СБОРНИК ПО СМЕТНЫМ ВОПРОСАМ № 34 Тула Информационно-справочная система ГРАНД-СтройИнфо Информационный сборник по сметным вопросам № (Страница №1) Информационный сборник по сметный вопросам № 34 является поправочным пособием и...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по образованию в области строительства и архитектуры АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1 - 69 01 01 Архитектура СОСТАВИТЕЛИ: Ю.Н. Кишик, доцент кафедры Теория и история архитектуры Белорусского национально­ го технического университета, кандидат архитектуры, доцент (введение, разделы 1,2); С.А. Сергачев, заведующий кафедрой...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ЖИЛИЩНО - КОММУНАЛЬНОМУ КОМПЛЕКСУ ПРИКАЗ от 31 августа 2000 г. N 196 О ДОПОЛНЕНИЯХ К ПЕРЕЧНЯМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ И УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ, УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ, ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН НА 2000 - 2001 УЧЕБНЫЙ ГОД В целях организационного и нормативно - методического обеспечения учебного процесса в средних специальных учебных заведениях Госстроя России приказываю: 1. Пролонгировать действие...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА (РОСАВТОДОР) Утверждено распоряжением Минтранса России № ОС-339-р от 14.04.2003 г. ПОСОБИЕ ДОРОЖНОГО МАСТЕРА ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Москва 2003 В Пособии дорожного мастера по охране окружающей среды содержатся сведения, характеризующие требования, предъявляемые к мастеру как к должностному лицу, руководителю низового подразделения в дорожном хозяйстве, его...»

«23 Вестник ТГАСУ № 1, 2013 УДК 726.6 (574.51) ТУМАНИК АРТЕМИЙ ГЕННАДЬЕВИЧ, канд. архит., докт. ист. наук, профессор, colonel2@mail.ru Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия, 630099, г. Новосибирск, Красный проспект, 38 ОБ ОСОБЕННОСТЯХ АРХИТЕКТУРЫ КАФЕДРАЛЬНОГО СОБОРА ВО ИМЯ ВОЗНЕСЕНИЯ ГОСПОДНЯ В Г. ВЕРНОМ (АЛМА-АТЕ) Статья представляет собой авторский опыт научной характеристики основных достоверных черт архитектуры кафедрального собора во имя Вознесения Господня в...»

«25 декабря 2008 года N 004-20-560950/8 ДУМА ГОРОДА ИРКУТСКА РЕШЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ БЛАГОУСТРОЙСТВА И СОДЕРЖАНИЯ ТЕРРИТОРИИ ГОРОДА ИРКУТСКА Принято на 56 заседании городской Думы 4-го созыва 25 декабря 2008 года (в ред. решений Думы г. Иркутска от 23.12.2009 N 005-20-040042/9, от 24.12.2010 N 005-20-180248/0, от 01.07.2011 N 005-20-240363/1, от 05.12.2011 N 005-20-280450/1) В целях улучшения эстетического облика города, санитарного и экологического состояния города, обеспечения безопасных...»

«УДК 528.7 (203) (075.8) УДК 77.03 (201) ББК 26.12 Ф33 Рецензенты: канд. техн. наук, проф. Кафедры Высшей геодезии, фотограмметрии и ГИС (ОмГАУ) Л.В. Быков, канд. геогр. наук доцент, начальник отдела НПК ГЕО В.В. Бадёра Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве учебного пособия, на основе которой сформирован данный курс лекций Зотов Р. В. Основы аэрогеодезии (Курс лекций). – Омск: Изд-во СибАДИ, 2006. – 249с. Курс лекций рекомендуется для студентов специальности...»

«ПРИЛОЖЕНЫ КЪ УСТАВУ Л Ъ СНОМ У. П 6. рп л о ж еш е к ъ статьи Полож енге о Ч еркасскихъ лгьсахъ, принадлеж ащ ихъ военным* поселенгям ь. В в Е Д Е U IE. Ст. 1. Черкасск1е д-Ьса, состояние въ Киевской г у б е р т и и отведевны е на потреб­ ности о круговъ военваго поселены!, почитаю тся казеннымъ им ущ еством ъ и не принадлежать ни къ какой днвизш и ни къ какимъ округамъ поселеш я въ особен­ ности. 1826 1ю1. 12 (463) ст. 1. 2. Г раницы Ч еркасскихъ л-Ьсовъ съ посторонними землями остаю тся въ...»

«Бюллетень новых книг (январь 2007 г.) 1. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ 1.1. Философия. Психология. Логика 1. Ю9 Кийосаки Р. Т. Квадрант денежного потока : пер. с англ. / Р. Т. Кийосаки, Ш. К 38 Л. Лектер. - [6-е изд.]. - Минск : Попурри, 2007. - 335 с. - (Богатый папа рекомендует : продолжение кн. Богатый папа, бедный папа) (Успех!). а - 1; 2. Ю9 О'Коннор Д. Искусство системного мышления : необходимые знания о сиО-11 стемах и творч. подходе к решению проблем : пер. с англ. / Д. О'Коннор, И. Макдермотт. -...»

«Аналитическая справка о ходе реализации федеральной целевой программы Научные и научнопедагогические кадры инновационной России на 2009 – 2013 годы за 2011 год 1. Наименование федеральной целевой программы Федеральная целевая программа Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009 – 2013 годы (далее - Программа). 2. Государственный заказчик-координатор, государственные заказчики Государственный заказчик-координатор: Министерство образования и науки Российской Федерации. 3....»

«Экз. № ООО Геола Мотыгинская ГЭС на р. Ангаре Обоснование инвестиций в строительство Мотыгинской ГЭС на р. Ангаре Оценка воздействия строительства гидроузла на окружающую среду (Окончательный вариант материалов после общественных обсуждений) 68-08-04-03-ОВОС Книга 3 Резюме нетехнического характера Взам. инв.№ Директор ООО Геола В.Н. Каналеев Главный инженер ООО Геола А.К. Битнер Подп. и дата Ответственный исполнитель: заместитель главного инженера А.А. Ямских по экологии ООО Геола Инв. № подл....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) Факультет Строительный Кафедра Строительные материалы и технологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Дзюбо В.В. _ 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.1 – Материаловедение Направление подготовки бакалавра 120700 Землеустройство и кадастры. Учебный план Профиль подготовки Городской кадастр Форма обучения -...»

«Церковное искусство А.В. Захаровa ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРУПП СВЯТЫХ В ХРАМАХ КАППАДОКИИ ЭПОХИ МАКЕДОНСКОЙ ДИНАСТИИ В статье рассматривается вопрос о том, как и когда в византийской монументальной живописи складывается традиция изображать святых по чинам или тематически подобранным группам в определенном месте в пространстве храма. На примере храмов Каппадокии предпринята попытка реконструировать общевизантийскую традицию изображения групп святых, так или иначе претерпевшую преломление в региональных...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) Факультет Строительный Кафедра Строительные материалы и технологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Дзюбо В.В. _ 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.2 – СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Направление подготовки бакалавра Строительство. Учебный план Профиль подготовки Теплогазоснабжение и вентиляция, Водоснабжение и...»

«ДОКЛАД ПОДГОТОВЛЕН МЕЖДУНАРОДНОЙ ХЕЛЬСИНКСКОЙ АССОЦИАЦИЕЙ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА ПРИ СОДЕЙСТВИИ МОСКОВСКОЙ ХЕЛЬСИНКСКОЙ ГРУППЫ ДОКЛАД ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР В СОЧИ И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ВСТУПЛЕНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Любая страна — хозяйка Олимпийских игр сталкивается с рядом проблем самого разного рода. В данном докладе не будут обсуждаться вопросы экономики, целесообразности расходования средств, инфраструктуры, управления и спорта. Мы рассмотрим ситуации, возникающие почти всегда...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru ЦЕНТРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ И ПРОЕКТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОРГАНИЗАЦИИ, МЕХАНИЗАЦИИ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СТРОИТЕЛЬСТВУ (ЦНИИОМТП) ГОССТРОЯ СССР СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ К СНиП Серия основана в 1989 году РАЗРАБОТКА ПРОЕКТОВ ОРГАНИЗАЦИИ СТРОИТЕЛЬСТВА И ПРОЕКТОВ ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ ДЛЯ ПРОМЫШЛЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА Москва Стройиздат Рекомендовано к изданию решением секции организации строительного производства Научно-технического совета...»

«Леонид Липманович Анцелиович Неизвестный Юнкерс Война и мы. Авиаконструкторы – Леонид Липманович Анцелиович Неизвестный Юнкерс От автора Писать книгу о жизни авиаконструктора Юнкерса было увлекательно и приятно. Я прикоснулся к сокровищам клада, состоящего из событий, поступков, разочарований и побед, скрытых прошедшими годами. Он родился в середине позапрошлого века, когда не было автомобилей, а в домах электричества. О первом полете человека на самолете профессор Хуго Юнкерс узнает, будучи...»

«ЖОБА Сулет, ала рылысы жне рылыс саласындаы ПРОЕКТ мемлекеттiк нормативтер АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ РЫЛЫСЫНДАЫ БАСШЫЛЫ ЖАТТАР Государственные нормативы в области архитектуры, градостроительства и строительства РУКОВОДЯЩИЕ ДОКУМЕНТЫ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН РЫЛЫС МАТЕРИАЛДАРЫ МЕН РЕСУРСТАРЫ КОДТАРЫНЫ ЖИНАЫ (Р Б 8.02-04К-2010) ЗГЕРІСТЕР МЕН ТОЛЫТЫРУЛАР 1 – ШЫАРЫЛЫМ СБОРНИК КОДОВ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ И РЕСУРСОВ (РДС РК 8.02-04К-2010) ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ ВЫПУСК азастан Республикасы...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.