WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Цели освоения дисциплины

1.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата………………………………3

2.

Компетенции обучающегося……………………………………………………………3

3.

Структура и содержание дисциплины………………………………………………...4

4.

Образовательные технологии…………………………………………………………30 5.

Формы и методы контроля……………………………………………………………30 6.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………….31 7.

Материально-техническое обеспечение………………………………………………32 8.

Приложение 1. Лист согласования рабочей программы дисциплины…………………….33 Приложение 2. Дополнения и изменения рабочей программы дисциплины……………..34 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студентов понимания места и роли религии в мировой культуре.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 2.

Курс «Религиоведение» является важной учебной дисциплиной в системе гуманитарного образования. Он способствует формированию научного мировоззрения и призван повысить религиоведческую подготовку слушателей. Вносит вклад в осмысление процессов взаимодействия религии и общества, а также указывает на основные тенденции негативного воздействия религиозных явлений (экстремистский фундаментализм, нарушение светскости государства, деструктивность некоторых религиозных объединений и пр.) В рамках учебного курса «Религиоведение» рассматриваются принципы рационального подхода к аксиологическому, мировоззренческому, психотерапевтическому и пр. аспектам религии.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать :

- содержание вероучений, культовых обязательств различных конфессий;

- содержание сакральных текстов, историю их появления и канонизации их состава;

- сущность принципа свободы мысли и совести.

Уметь:

- использовать полученные знания в профессиональной и повседневной деятельности;

- практически осуществлять аргументационный процесс в диалоге религиозного и нерелигиозного мировоззрений на обыденном и теоретическом уровнях;





- самостоятельно фиксировать актуальные проблемы религии, анализировать их на основе применения методологии и принципов научного религиоведения.

Владеть:

- социологическими, психологическими, феноменологическими концепциями религии, их предметом, содержанием базисных теоретических принципов;

- пониманием соотношения религии и науки, особенностей выражения в религии знаний о человеке, обществе, мире, сути религиозных и нерелигиозных интерпретаций данных науки.

Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общекультурными (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения ОК-1 знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии ОК-6 умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ОК-11 стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, умением расставлять приоритеты, ставить личные цели, способностью учиться на собственном опыте и опыте других ОК-24 приверженность этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, ПК-72 владение навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовность транслировать их своим коллегам ПК-74 способность вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом ПК-76 знание основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовность использовать их на практике 4. Структура и содержание дисциплины «Религиоведение»

4.1 Структура дисциплины для очной и заочной форм обучения Общая трудоемкость дисциплины для очной формы составляет 3_ зачетных единиц, _108 часов Аудиторные занятия - _36_ часов, самостоятельная работа - 72 часов Очная форма обучения Суть и предназначение религии.

Религия как общественное явление.

Религиоведение как наука.

Ранние формы религии Национальные религии Древнего Национальные религии Дальнего Религии Индии Христианство Общая трудоемкость дисциплины для заочной формы составляет 3_ зачетных единиц, _108 часов Аудиторные занятия - _10_ часов, самостоятельная работа - 94 часов.

Заочная форма обучения Суть и предназначение религии.

Религия как общественное явление.

Религиоведение как наука.

Национальные и мировые религии.

Основные черты и характеристики.

4.2 Лекционные занятия Лекция 1 Сущность и основные функции религии. Религия как общественное явление. Религиоведение как наука.

Актуальность религиоведческих знаний в современных условиях. Основные цели религии.

Основания религии (онтологические, психологические и др.). Элементы и структура религии. Типология религии. Религиозные феномены как предмет исследования религиоведения. Определение религии и история его возникновения. Появление религиоведения как научной дисциплины. Анализ сущностных определений религии (вера в сверхъестественное, дихотомия сакрального-профанного, наличие культа, вера в богов).

Лекция 2. Ранние формы религии.





Антропосоциогенез и проблемы возникновения религии. Первобытное мышление в анализе Леви-Брюля и Леви-Стросса. Критический анализ концепций о первоначальной форме религии. Взаимоотношения магии и религии. Роль архаических социальных структур в порождении родоплеменных религиозных систем.

Архаические формы религии (фетишизм, тотемизм, анимизм), религии в период развитого родового строя (культ родовых святынь, культ предков), религии в период разложения родового строя (шаманизм, нагуализм, тайные союзы, культ вождей, вера в мана, культ племенного бога). Обряды посвящения в родоплеменных религиях. Пережитки первобытных верований и культов в мировых религиях и народных суевериях. Современное состояние родоплеменных Лекция 3. Национальные религии Древнего мира Специфика национально-государственных форм религии. Общие черты религий ранних классовых обществ. Религия Месопотамии (Шумер, Аккад, Ассирия, Вавилония). «Эпос о Гильгамеше» и «Ветхий завет». Древнеегипетская религия.

Номовые божества и их роль в складывании общеегипетского пантеона. Аграрный культ умирающего и воскресающего бога Осириса. Содержание египетской «Книги Мертвых». Сущность религиозной реформы фараона Эхнатона.

Древнеегипетские представления о человеке и его душах.

Комплекс древнейших верований иранских народов – идейная основа зороастризма. Резкий дуализм картины мира, светлого и темного начал в зороастризме. Авеста. Эсхатологические представления зороастризма и христианства. Зороастризм как экологически ориентированная религия. Роль огня в зороастризме. Религиозные обязанности последователя зороастризма.

Древнегреческая религия: обожествление природы, освящение труда, объявление бога в красоте. Жертвоприношения. Мантика. Пророчества. Элевсинские таинства. Мистериальные культы Дионисия.

Истоки римской религии (культ семейно-родовых духов покровителей, аграрные культы, культ племенных (полисных) богов). Публичный характер почитания богов – главная особенность религии Древнего Рима.

Лекция 4. Национальные религии Дальнего Востока Религиозно-мифологические представления древних китайцев: почитание неба и культ императоров, культ мертвых, верховное божество Шан-ди, поклонение небу и земле, магия и геомантия. Конфуций и его учение. Ритуал, культ предков, сыновняя почтительность, социальная доктрина. Религиозный даосизм. Лао-цзы и книга «Даодэцзин». Принцип «недеяния». Учение о бессмертии. Астрология, геомантия, медицина и магия. Формирование пантеона. Синкретизм как особенность религиозной ситуации в Китае. Конфуцианство, даосизм и буддизм.

Конфуцианство и даосизм в современном мире.

Синтоизм как традиционная религия Японии. Космология и пантеон.

Проникновение буддизма в Японию, взаимоотношения с синтоизмом (рёбусинто). Культ императора. Синтоизм в современной Японии.

Лекция 5. Национальные религии Индии Доведический и ведический периоды древнеиндийской цивилизации и религии.

Древнеиндийская мифология и религиозный культ. Боги древних ариев. Ведийская литература: Веды (Ригведа, Самаведа, Яджурведа, Атхарваведа), Брахманы, Араньяки, Упанишады. Брахманский период: варновый строй и учение о дхарме, карме, сансаре и мокши. Священные животные. Культы рек, деревьев, камней. Кризис брахманизма в VI в. до н.э.

Индуизм. Особенности культов Вишну и Шивы как преобладающих в индуизме. Шактизм, культ Камы. Культы Кришны и Рамы. Жрец и жертвоприношение в индуизме. Институт отшельничества. Реформаторские движения в индуизме в XIX-XX веках. Влияние индуизма на современные нетрадиционные религии.

Джайнизм: особенности вероучения и организации. Шветамбары и дигамбары.

Религия сикхов: специфика вероучения, культа организации.

Лекция 6. Иудаизм Древнееврейская культурно-цивилизационная система и ветхозаветный иудаизм.

Древнеиудейская Тора как библейский пратекст. Культ: храм и жертвоприношения.

Древнеиудейские пророки. Формирование мессианских идей в послепленный период.

Религиозная жизнь еврейского народа на этапе составления раввинистических комментариев к Танаху. Формирование палестинского и вавилонского Талмудов. Антиталмудические течения: караимы, хасиды (история возникновения, особенности вероучения). Правила еврейского благочестия. Суббота. Годовой круг религиозных праздников. Ортодоксальное, консервативное и реформаторское течения в современном иудаизме. Иудейская мистика (Каббала, Зогар) и современные нетрадиционные культы. Иудаизм и сионизм.

Лекция 7. Буддизм.

Исторические условия возникновения буддизма. Борьба буддизма и брахманизма.

Буддистские предания об основателе религии Сиддхартхе (Гаутаме). Основы буддийского мировоззрения. Буддийские сангити. Буддийский священный канон.

Отличительные особенности махаянистского и хинаянистского вариантов буддизма.

Буддизм ваджраяны. Распространение буддизма в Южной, Юго- Восточной Азии в южной традиции тхеравады и в северной в Китае, Вьетнаме, Япония, Тибете. Специфика тибетского буддизма. Современное состояние буддизма. Буддизм на территории России.

Лекция 8. Христианство Общественно-исторические и идейные предпосылки возникновения христианства. Новый Завет. Раннее христианство: эволюция от общины к государственной религии империи.

Церковь и клир. Формирование христианской догматики в эпоху Вселенских соборов.

Никео-Константинопольский Символ веры. Христианские догматы.

Древние восточные церкви («нехалкидонские исповедания»): несториаство (Ассирийская церковь Востока) и монофизитство (Коптская православная церковь, Сирийская (яковитская) православная церковь, Армянская Апостольская Церковь).

Причины разделения восточного и западного христианства. Православие: особенности догматики и культа. Организационная структура православия. Автокефалия и автономия православных церквей в современном мире.

Католицизм: специфика догматики, культа, организации. Унии католичества с восточными христианскими церквами. Социальная доктрина католицизма и роль Ватикана в современном мире.

Реформационное движение в Западной Европе и протестантизм. Отличительные особенности раннего протестантизма (англиканства, лютеранства, кальвинизма). Основные деноминации позднего протестантизма: баптизм, адвентизм, пятидесятничество. Свидетели Иеговы. Церковь Иисуса Христа святых последних дней (мормоны). Протестантизм в истории России.

Лекция 9. Ислам Социокультурный контекст зарождения ислама. Идейные предпосылки ислама. Проповедь и деятельность пророка Мухаммеда. Коран. Сунна. Превращение ислама в идеологию Арабского Халифата. Способы распространение ислама. Борьба за власть и раскол ислама на основные направления (суннизм и шиизм). Суфизм. Главные догматы исламского вероучения. Важнейшие обязанности мусульманина. Особенности исламского культа.

Шариат. Реформация ислама в 19 веке. Фундаменталисткое и модернистское течения ислама.

Определяющие тенденции эволюции современного ислама.

4.3 Семинары/практические занятия Семинар 1 Религия как общественное и научное явление.

Вопросы к семинару:

1. Что есть религия и каковы ее основные функции?

2. Какие науки изучают религию? История возникновения науки о религии. Какова структура религиоведения как науки?

3. Как можно классифицировать религии, существующие в современном мире?

Доклады:

1. Религиозные организации Татарстана: характеристика, функционирование, основные положения.

2. Религия и киберпространство: проблемы взаимовлияния.

3. Религия и политика: аспекты взаимодействия.

4. Религия и наука: этика ученых. Научные открытия и достижения и их соотношение с религиозными воззрениями.

5. Искусство и религия (живопись, музыка, архитектура, скульптура). Подвопросы:

Древний Египет, Древний Восток, античность, Средние века, Возрождение, русские и зарубежные художники 18-20вв.

6. Литература и религия: от Средних веков (Петрарка) и до современности. В каких литературных произведениях и как затрагивался вопрос религии? Авторские концепции и взгляды на религию (Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, М.А.Булгаков).

7. Русская религиозная философия (А.Ф.Лосев, П.А.Флоренский, Н.А.Бердяев, В.С.Соловьев): основные положения.

Конспект:

1. Фрэзер Дж. Золотая ветвь. Глава 4 Магия и религия.

Рекомендуемая литература:

Основы религиоведения: Учебник / Под ред. И.Н.Яблокова. 3-е изд.- М.: Высшая 2. Миронов О.В Словарь религиозных терминов. – Воронеж: ВГУ, 2002.

3. Фрэзер. Дж. Золотая ветвь. – М.: Наука, 1986.

4. Мухаметшин Р.М. Ислам в Татарстане. – М.: Логос, 2007.

5. Религии и СМИ: сборник материалов круглого стола 15 ноября 2011 года. – Москва;

Н.Новгород: ИД «Медина»; НГЛУ им.Н.А.Добролюбова, 2012.

6. Угринович Д.М. Искусство и религия (теоретический очерк). – М.: Политиздат, 1982.

7. Нуруллаев А.А.Религия и политика. – М.: КМК, 2006.

8. Хабермас Ю. Религия, право и политика. Политическая справедливость в мультикультурном обществе// Политические исследования, №2, 2010, стр.7-21.

9. Наука, религия и толерантность: вызовы и проблемы современности: сборник статей.

Том 20. – Владимирский гос.ун-т, 10. Верман Карл. История искусства всех времен и народов в 3-х тт. – М.: Астрель, 2001.

11. Мень А.В. Русская религиозная философия. – Изд-во «Нижегородская ярмарка», 12. Замалеев А.В. Русская религиозная философия XI-XX вв.Учебное пособие. – СПб, 13. Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90тт. Том 45. Путь жизни. – М., 1956.

14. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита. – М., 2007.

Семинар 2. Родоплеменные и национальные религии Вопросы к семинару:

1. Ранние формы религии. Типы и формы древних верований.

2. Национальные религии Древнего мира.

3.Национальные религии Дальнего Востока. Особенности культа, философия.

4. Национальные религии Индии – особенности культа, священные тексты, философия.

5. Иудаизм. Священные тексты, особенности учения, этапы развития.

Доклады:

1. Теории происхождения религии. Данные археологии и этнографии, их значение для воссоздания процесса генезиса религии.

2. Первобытные верования и культы. Мифология и религия.

3. Особенности религии Древнего Египта. «Книга мертвых».

4. Зороастрийские культы: особенности, практика, учение.

5. Религия Древней Греции. Аполлон – Дионисий. Культы и обряды.

6. Возникновение и эволюция даосизма. Даосская литература. Учение о Дао, Ци.

Принцыпы У-вэй. Пантеон даосизма.

7. Возникновение и эволюция конфуцианства. Литература. Идеалы и культ предков.

Система воспитания. Неоконфуцианство.

8. Возникновение и эволюция индуизма. Литература.

9. Учение о богах, дхарме и переселении душ в индуизме. Философия.

10. Индуизм и кастовый строй. Культ священных животных. Направления в индуизме (кришнаизм, вишнуизм и др.).

11. Реформация индуизма в 19-20вв. Религиозный синкретизм в Индии. Индуистские организации в современных условиях.

12. Истоки изучения иудаизма. Танах. Становление монотеизма. Культ Яхве. Талмуд.

13. Иудаистская обрядность, запреты и предписания. Идея Богоизбранности.

14. Каббала. Хасидизм.

15. Социально-политические ориентации иудаистских организаций в современности.

Иудаизм в России.

Список рекомендуемой литературы:

1. Основы религиоведения: Учебник / Под ред. И.Н.Яблокова. 3-е изд.- М.: Высшая школа, 2001.

2. Миронов О.В Словарь религиозных терминов. – Воронеж: ВГУ, 2002.

3. История религий. Конспект лекций. – Красноярск, 2008.

4. Гараджа В.И. Религиоведение. Учебное пособие для студентов вузов. – М., 1995.

5. Бивер П. Религии мира. Всеобъемлющее справочное издание. – М., 1994.

Семинар 3. Мировые религии.

Вопросы к семинару:

1. Отличие мировых религий от национальных, причины их мирового распространения.

2. Основные ареалы распространения. Вариации культа в зависимости от этноса.

3. Роль и значение мировых религий в современном мире.

Доклады:

Условия возникновения и эволюции буддизма. Буддийская литература.

Основатель буддизма – Сиддхартха Гаутама. Легенды, жизнеописание.

Концепция страдания в буддизме. Учение о сансаре, нирване, дхармах, карме.

Буддийский культ и организации. Основные направления (хинаяна, махаяна, ваджраяна).

5. Особенности буддизма в Китае и Японии. Тибетский буддизм.

6. Социально-политическая ориентация буддийских организаций в современности.

Буддизм в России.

7. Общественно-политические условия и идейные предпосылки возникновения христианства.

8. Историческая и мифологическая школы о личности Иисуса Христа.

9. Эволюция раннего христианства. Антиохийская и иерусалимская общины.

Становление вероучения.

10. Библия: состав и содержание. Канон и апокрифы.

11. Формирование культа и церковной организации.

12. Христианство в Римской империи. Церковная политика императора Юстиниана.

13. Церковь в Византийской империи в 8в. Иконоборчество. Восстановление иконопочитания. Иоанн Дамаскин.

14. Восточная и Западная церкви: история отношений. Разделение церквей в 1054г.

15. Специфика русского православия. Старообрядчество. Протопоп Аввакум.

16. Христианские движения в России на основе православия (духоборы, христоверы и 17. Западное христианство (католицизм, протестантизм и др.).

18. Постхристианские движения: Мормоны, Церковь Унификации.

Основные предпосылки возникновения ислама.

Жизнеописание пророка Мухаммеда. Учение. Исламская литература.

Основные направления в исламе (шииты, сунниты).

Постисламские движения: Бахаиты.

Экуменическое движение в современном мире. Международные религиозные организации и форумы. Попытки создания универсальной религии.

Список рекомендуемой литературы:

1. Основы религиоведения: Учебник / Под ред. И.Н.Яблокова. 3-е изд.- М.: Высшая 2. Миронов О.В Словарь религиозных терминов. – Воронеж: ВГУ, 2002.

3. История религий. Конспект лекций. – Красноярск, 2008.

4. Гараджа В.И. Религиоведение. Учебное пособие для студентов вузов. – М., 1995.

5. Бивер П. Религии мира. Всеобъемлющее справочное издание. – М., 1994.

4.4 Самостоятельная работа - подготовка к аудиторным занятиям, в первую очередь, к практическим и лабораторным;

- выполнение и оформление различных учебных заданий - мультимедиа проектов, рефератов, контрольных работ и т.п.;

- самостоятельное изучение определенных разделов и тем дисциплины;

- подготовка к текущему (проводимому в семестре) контролю знаний и навыков (к контрольным работам, коллоквиумам, тестированию и т.п.);

- подготовка к экзамену по дисциплине.

Примерная тематика заданий, предназначенных для самостоятельной работы:

ВОПРОСЫ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

Модуль 1. Когда появляется религиоведение как отрасль научного знания?

2. Что означает термин «религия»? История его возникновения.

3. Назовите основные формы современного религиоведения. Дайте им характеристику.

4. Почему религиоведение является комплексной наукой?

5. В чем заключаются суть и основные цели религии?

6. Почему студенты университета должны получать религиоведческую подготовку?

7. Охарактеризуйте религиоведение как общественное явление.

8. Как можно типологизировать религиоведение?

9. Что является основаниями религии?

10. Что относится к средствам культа?

11. Чем церковная организация отличается от сектантской?

12. Какие социальные функции выполняет религия?

Модуль 1. Имели ли неандертальские захоронения религиозные мотивы?

2. Является ли магия религией?

3. Почему нагуализм появляется не раньше общественной стадии разложения родового 4. В каких родоплеменных религиях приоритетное место имеет трансперсональной 5. Какие сюжеты шумерской мифологии вошли в «Ветхий завет»?

6. Почему египтяне бальзамировали тела умерших?

7. Чем зороастризм повлиял на христианство, ислам, буддизм?

8. К какому из направлений индуизма относится «кришнаизм»?

9. Почему джайны не занимаются аграрным трудом?

10. На синкретизме каких религий основан сикхизм?

11. Почему культ предков является стержнем конфуцианства?

12. Конфуцианство является религией, идеологий или философией?

13. В чем заключается цель даосской внутренней и внешней алхимии?

14. В чем проявляется полиморфизм религиозной жизни японцев?

15. Какие мистериальные культы были в древнегреческой религии?

16. Какие особенности древнеримской религии?

17. К какому иудейскому направлению относятся хасиды?

Модуль 1. Какие социальные проблемы древнеиндийского общества призван был решить 2. Какие направления имеет буддизм?

3. Каким способом можно получить религиозную заслугу?

4. Перерожденцем какого сверхъестественного существа является Далай-лама?

5. Какое значение имеет понятие «сатори»?

6. Какие религиозные представления определяют ритуальную практику в амидаизме?

7. Какие существуют версии места появления христианства?

8. Когда христианство из маргинального течения превратилось в государственную 9. Какие варианты в толковании сущности Иисуса Христа обсуждались на Никейском вселенском соборе?

10. Когда и по каким причинам произошел раскол на католицизм и православие?

11. На какой догматической основе строилась торговля индульгенциями?

12. Что обозначает слово «понтификат»?

13. Какие предпосылки обеспечили начало кампании «крестовых походов»?

14. К чему сводится программа «аджорноменто»?

15. В чем проявляется протестантский фундаментализм?

16. В чем смысл протестантской идеи абсолютного предопределения?

17. Какое значение имеют в протестантизме обряды крещения и причащения?

18. Почему в протестантизме родилась идея экуменического движения?

19. Когда приходит христианство на Русь?

20. Какие в 18 веке существовали православные секты?

21. Каким социальным проблемам посвящена социальная доктрина РПЦ?

22. Какие культы существовали в Аравии до появления ислама?

23. Каким образом интерпретируется в исламе образ Иисуса Христа?

24. Что такое Кааба и где она находится?

25. С какого момента ведется мусульманское летоисчисление?

Вопросы к экзамену 1. Сущность и значение религии в современном мире.

2. Почему религия называется религией? История понятия.

3. Религия как общественное явление (основания религии, элементы и структура, типология).

4. Религиоведение как наука (возникновение науки о религии, основные формы современного религиоведения).

5. Мифология и религия.

6. Проблема происхождения религии.

7. Ранние формы религии и их эволюция.

8. Религиозная система Древнего Египта.

9. Зороастризм – религия Древнего Ирана.

10. Национальные религии Индии (индуизм, джайнизм, сикхизм).

11. Национальные религии Китая (конфуцианство, даосизм) и Японии (синтоизм).

12. Основы буддийского вероучения.

13. Направления буддизма (хинаяна, махаяна, ваджраяна).

14. Тибетская форма буддизма. Буддизм на территории России.

15. Монотеизм и мессианизм в иудаизме.

16. Возникновение и становление раннего христианства (предпосылки, истоки, вселенские соборы).

17. Специфика догматики, обрядности и организации католицизма.

18. Феномены католической культуры (папство, инквизиция, крестовые походы).

Монашество на Западе.

19. Введение христианства на Руси.

20. Православное вероучение и культ. Исихазм.

21. Краткая история РПЦ.

22. Появление протестантизма, специфика протестантских течений.

23. Происхождение и распространение ислама.

24. Пять столпов веры ислама. Суфизм.

25. Религия и политика. Ислам и религиозно-политический экстремизм.

26. Современные нетрадиционные религии.

27. Основные формы свободомыслия.

28. Современное законодательство РФ о свободе совести.

1. Свободомыслие как явление духовной культуры (от древних времен и до наших 2. Религия и научно-технический прогресс: проблемы взаимодействия. Этика ученых.

3. Библейские сюжеты в литературе и искусстве.

4. Надконфессиональная синкретическая религиозная философия (теософия, антропософия, Агни Йога).

5. Языческие верования древних славян.

6. История христианства в России.

7. Старообрядчество в России.

8. Икона в культуре Древней Руси.

9. Древнерусское храмовое зодчество.

10. Масонство.

11. Русская религиозная философия.

12. Религиозные верования народов России (народов Кавказа, Севера и др.) 13. Церковь и государство в России.

14. Религии Древнего мира (Древний Египет, Месопотамия, Древняя Греция, Древний 15. Религии Древнего Востока (Китай, Япония).

16. Религии Индии.

17. Иудаизм.

18. Буддизм.

19. Христианство (православие, католичество, протестантизм и др).

20. Ислам (суфизм, шиизм).

21. Н.К Рерих – общественный и религиозный деятель, мыслитель, художник, философ.

5. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Управление персоналом» реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебного курса «Религиоведение» также предусмотрены экскурсии, посещения монастырей и храмов, беседы и встречи с представителями различных конфессий, представленных в РТ (христианства, ислама, католичества).

6. Формы и методы контроля результатов освоения учебной дисциплины ОК-1 знание базовых ценностей мировой Семинары, опросы, тестирование культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии ОК-6 умение логически верно, Доклады, семинары, рефераты, контрольные аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ОК-11 стремление к личностному и Семинары, опросы, проекты, исследования, профессиональному саморазвитию, умением расставлять приоритеты, ставить личные цели, способностью учиться на собственном опыте и опыте других ОК-24 приверженность этическим ценностям: Семинары, опросы, доклады уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость ПК-72 владение навыками самоуправления и Семинары, доклады самостоятельного обучения и готовность транслировать их своим коллегам ПК-74 способность вносить вклад в Семинары, тестирование, контрольные работы, планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом ПК-76 знание основ разработки и Семинары, проекты, доклады.

использования инноваций в сфере управления персоналом и готовность использовать их на практике 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основные учебники 1. Основы религиоведения: Учебник / Под ред. И.Н.Яблокова. 3-е изд.- М.: Высшая школа, 2001.

2. Гараджа В.И. Религиеведение. – М.: Аспект-Пресс, 1995.

3. Электронный учебно-методический комплекс «История религии. Конспект лекций». – Красноярск: ИПК СФУ, 2008.

4. Миронов А.В., Бабинов Ю.А. Основы религиоведения: рабочая книга преподавателя и студента. Учебное пособие. – М.: НОУ, 1998.

Дополнительная литература 1. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае. – Новосибирск: Наука, 1989.

2. Агаджанян А.С. Буддийский путь в ХХ в. – М., 1993.

3. Балагушкин Е.Г. Критика современных нетрадиционных религий. – М.: МГУ, 1984.

4. Балагушкин Е.Г. Нетрадиционные религии в современной России. – М.: ИФРАН, 5. Бойс М. Зороастрийцы. Верования и обычаи. – М.: Наука, 1985.

6. Буддизм: четыре благородных истины. – М.: ЭКСМО-Пресс; Харьков: Фолио, 2000.

7. Буддизм. Словарь. – М.: Республика, 1992.

8. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. – М.: Наука, 1993.

9. Васильев Л.С. История религий Востока. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999.

10. Введение в буддизм. – СПб.: Лань, 1999.

11. Гараджа В.И. Религиеведение. – М.: Аспект-Пресс, 1995.

12. Гришелева Л.Д. Формирование японской национальной культуры. – М.: Наука, 1986.

13. Грюнебаум Г.Э., фон. Классический ислам. – М.: Наука, 1986.

14. Гуревич П.С. Нетрадиционные религии на Западе и восточные религиозные культы. – 15. Гусева Н.Р. Индуизм. История формирования. Культовая практика. – М.: Наука, 1977.

16. Зелинский Ф.Ф. Древнегреческая религия. – Киев: СИНТО, 1993.

17. Иллюстрированная история религий в 2-х тт. / Под ред. Д.П.Шантепи де ля Соссей. – Изд-во Валаамского монастыря, 1992.

18. Ислам. Словарь. – М.: Политиздат, 1988.

19. Ислам. Энциклопедический словарь. – М.: Наука, 1991.

20. Капустин Н.С. Особенности эволюции религии. – М.: Мысль, 1984.

21. Карташов А.В. Вселенские соборы. – М., 1994.

22. Католицизм. Словарь. – М.: Политиздат, 1991.

23. Керимов. Г.М. Ислам: происхождение, история и современность. – М.: Знание, 1984.

24. Керимов. Г.М. Шариат и его социальная сущность. – М.: Наука, 1978.

25. Коростовцев М.А. Религия древнего Египта. – М.: Наука, 1976.

26. Максуд Р. Ислам. – М.: Гранд, Фаир-Пресс, 1999.

27. Массэ А. Ислам: Очерк истории. – М.: Изд-во восточной лит-ры, 1963.

28. Митрохин Л.Н. Религии «Нового века». – М.: Советская Россия, 1985.

29. Мифы народов мира. Энциклопедия в 2 т. – М.: Советская энциклопедия, 1988.

30. Народы и религии мира: Энциклопедия. – М.: Большая Российская энциклопедия, 31. Никольский Н.М. История русской церкви. – Минск: Беларусь, 1990.

32. Оппенхейм А.Л. Древняя Месопотамия. – М.: Наука, М., 1980.

33. Пилкингтон С.М. Иудаизм. – М.: Гранд, ФАИР-ПРЕСС, 1999.

34. Православие. Словарь. – М.: Политиздат, 1988.

35. Протестантизм. Словарь. – М.: Политиздат, 1990.

36. Религиозные традиции мира. В 2 т. М.: КРОН-ПРЕСС, 1996.

37. Религия сикхов. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997.

38. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. – М.: Наука, 1988.

39. Савельев В. И. Свобода совести: история и теория. – М.: Высшая школа, 1991.

40. Светлов Г.Е. Путь богов. (Синто в Японии.) – М.: Мысль, 1985.

41. Тальберг Н. История христианской церкви. – М.: Интербук; Нью-Йорк: Астра, 1991.

42. Телушкин, Й., раби. Еврейский мир. М., Иерусалим: Лехаим, 1998.

43. Токарев С.А. Ранние формы религии. – М.: ИПЛ, 1990.

44. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. – М.: Политиздат, 1986.

45. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. – СПб., Санкт-Петербургское философское общество, 2000.

46. Торчинов Е.А. Даосизм. – СПб.: Лань, 1998.

47. Угринович Д. М. Введение в религиоведение. М.: Мысль, 1985. С. 142-160, 215-241.

48. Фрэзер. Дж. Золотая ветвь. – М.: Наука, 1986.

49. Шпажников Г.А. Религии стран Юго-Восточной Азии. – М.: Наука, 1980.

50. Щербатской Ф.И. Избранные труды по буддизму. – М.: Наука, 1988.

51. Элиаде М. Шаманизм. Архаические техники экстаза. – Киев: София, 2000.

52. http://tubethe.com/watch/qSYwRiGjSig/lekciya-po-religiovedenyu-lekciya-3.html лекции по религиоведению онлайн 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Мультимедиа проектор, ноутбук.

8.1 Специализированные аудитории Мультимедиа аудитории для демонстрации проектов и презентаций.



Похожие работы:

«Наставление по применению стандартов образования и подготовки кадров в области метеорологии и гидрологии Том I — Метеорология Издание 2012 г. ВМО-№ 1083 Наставление по применению стандартов образования и подготовки кадров в области метеорологии и гидрологии Том I (Дополнение VIII к Техническому регламенту ВМO) Метеорология ВМО-№ 1083 Издание 2012 г. РЕДАКТОРСКОЕ ПРИМЕЧАНИЕ Используются следующие типографские шрифты: стандартные практика и процедуры (в русском тексте характеризуются...»

«РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ИНТЕГРИРОВАННОГО УПРАВЛЕНИЯ ВОДНЫМИ РЕСУРСАМИ В СТРАНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И КАВКАЗА 2004 г. Руководитель проекта В.И. СОКОЛОВ, Специалист по связи И. БАБАЕВ Обзорный доклад Реализация принципов интегрированного управления водными ресурсами в странах Центральной Азии и Кавказа - проект Регионального Технического Консультативного Комитета Глобального Водного Партнерства для Центральной Азии и Кавказа. Глобальное Водное Партнерство (GWP), основанное в 1996 г., является...»

«СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 5. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЕ..54 (Показатели деятельности образовательной организации высшего образования, подлежащей самообследованию 2 Введение Подготовка и проведение самообследования деятельности Негосударственного образовательного учреждения...»

«ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Научная библиотека УЛИТЬКО ВАСИЛИЙ ЕФИМОВИЧ Биобиблиографический указатель Ульяновск 2009 1 УДК 016 Улитько Василий Ефимович: биобиблиографический указатель/ УГСХА, Науч. б-ка. - Ульяновск: УГСХА, 2009.- 61с. Указатель включает библиографические описания научных работ В.Е.Улитько. Материал внутри разделов расположен в хронологическом порядке, затем в алфавите названий. Имеется вспомогательный алфавитный указатель заглавий. В...»

«2 ПРЕДИСЛОВИЕ Бюллетень новых поступлений информирует читателей о новых книгах, которые поступили в отделы библиотеки. Размещение материала в бюллетене – тематическое, внутри раздела – в алфавитном порядке. С правой стороны описания книги указывается сигл отдела библиотеки, получившего книгу. Расшифровка сиглов отделов библиотеки: АБ – абонемент ДТ – отдел детской литературы ИН – сектор иностранной литературы ИС – отдел литературы по искусству КР – отдел краеведческой литературы и библиографии...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ Н АЦ И О Н А Л Ь Н Ы Й ГОСТ Р С Т АН Д А Р Т 53 5 79 –2 0 09 РОССИЙСКОЙ Ф Е Д Е Р АЦ И И Система стандартов в области геологического изучения недр (СОГИН) ОТЧЕТ О ГЕОЛОГИЧЕСКОМ ИЗУЧЕНИИ НЕДР Общие требования к содержанию и оформлению Издание официальное Москва Стандартинформ ГОСТ Р Предисловие Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ О техническом...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное научное учреждение РОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ МЕЛИОРАЦИИ (ФГНУ РосНИИПМ) СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕХНИКИ ОРОШЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАНИЯ Сборник научных трудов по материалам международного научно-практического семинара Опыт и перспективы использования поливной техники на орошаемых землях 15-16 декабря 2005 года Новочеркасск 2005 РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Щедрин В.Н....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА Кафедра технологии деревообработки ТЕХНОЛОГИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ ЛЕСОПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА Сборник описаний лабораторных работ для подготовки дипломированного специалиста по направлению 656300 Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств...»

«Рекомендован к применению Распоряжением Росавтодора от 14 декабря 2006 г. N 630-р ОТРАСЛЕВОЙ ДОРОЖНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТ ПО МЕТРОЛОГИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ОДМ 218.6.001-2006 Предисловие 1. Разработан: МАДИ (ГТУ) совместно с Академией Проблем Качества (АПК). 2. Внесен: Управлением организации госзаказа и научно-технических исследований Федерального дорожного агентства. 3. Издан: на основании Распоряжения Федерального дорожного агентства...»

«ОАО ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ГИДРОТЕХНИКИ имени Б.Е. ВЕДЕНЕЕВА РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ПРАВИЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАРЬЕВСКОГО ВОДОХРАНИЛИЩА Шифр П-13-72 Разработка проекта правил технической эксплуатации и благоустройства Марьевского водохранилища. Этап №5 Определение зон воздействия водохранилища Государственный контракт № 9-ФБ от 01.08.2013 г. Санкт-Петербург 2014 Государственный контракт № 9-ФБ от 01.08.2013 г. Разработка проекта правил технической эксплуатации 2 и...»

«СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1 Общие сведения об образовательной организации 1.2 Образовательная деятельность 1.2.1 Содержание и качество подготовки обучающихся 1.2.2 Организация учебного процесса 1.2.3 Востребованность выпускников 1.2.4 Качество кадрового обеспечения учебного процесса. 67 1.2.5 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса. 74 1.2.6 Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса 1.2.7 Функционирование внутренней системы оценки качества...»

«Инструкция к программе maintenance console для администрирования офисных мини-АТС Panasonic KX-TDA100 / Panasonic KX-TDA200 ЧАСТЬ 1 компания АМИТЕК Москва, Ленинградский пр., 80, корп. Д, офис 419 тел. (495) 1053076 Компания АМИТЕК (495)1053076 http://www.amitek.ru http://www.panasonic-ats.ru Содержание первой части часть 1 Программирование портов городских линий 1 Программирование групп городских линий 2 Программирование портов внутренних линий 5 Назначаем группы внутренних абонентов 8...»

«Фрагменты из книги И.Д.Рожанский, М.М.Рожанская, С.Р.Филонович Дмитрий Аполлинариевич Рожанский (М.: Наука, 2003, 159 с. Серия Научно-библиографическая литература) Из главы Ленинградский период (1923-1936) (с.52-58) Из воспоминаний И.Д.Рожанского (с.130-134) Из воспоминаний Л.В.Алексеева (с.141-142) Интервью с Е.Н.Рожанской (запись М.М. Рожанской) (с.143-144) Основные даты жизни и деятельности Д.А.Рожанского (с.145) (нумерация страниц соответствует книжной публикации) Д.А.Рожанский среди...»

«НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ СТРОИТЕЛЕЙ Стандарт организации Лифты. Лифты гидравлические. Монтаж и пусконаладочные работы. Правила организации и производства работ, контроль выполнения и требования к результатам работ СТО НОСТРОЙ -2014 Проект Некоммерческое партнерство саморегулируемая организация МОЛО Москва 2014 версия РГ АДС от 11.09.2013 Предисловие 1 РАЗРАБОТАН Некоммерческое партнерство Саморегулируемая организация Межрегиональное объединение лифтовых организаций 2 ПРЕДСТАВЛЕН НА Комитетом по...»

«RU 2 378 657 C2 (19) (11) (13) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (51) МПК G01R 27/04 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ПАТЕНТАМ И ТОВАРНЫМ ЗНАКАМ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ (21), (22) Заявка: 2008107306/28, 28.02.2008 (72) Автор(ы): Агапов Василий Васильевич (RU), (24) Дата начала отсчета срока действия патента: Марченков Кирилл Витальевич (RU), 28.02.2008 Саенко Владимир Степанович (RU), Соколов Алексей Борисович (RU) (43) Дата публикации заявки: 10.09. RU (73)...»

«Управление электропитанием Руководство пользователя © Copyright 2009 Hewlett-Packard Уведомление о продукте Development Company, L.P. В этом руководстве пользователя Windows — зарегистрированный в США описываются функции, которые являются товарный знак Microsoft Corporation. общими для большинства моделей. Некоторые функции могут быть Приведенная в этом документе недоступны на данном компьютере. информация может быть изменена без уведомления. Гарантийные обязательства для продуктов и услуг HP...»

«Стр 1 из 93 11 мая 2011 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 050000 Специальности культуры и искусства 052200 Монументально-декоративное искусство Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство, год издания...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Аналитическая справка о работе, выполненной в рамках реализации инновационной образовательной программы 1.1 Основные цели и задачи программы 1.2 Краткая информация о расходовании средств субсидии и софинансирования по направлениям 1.2.1 Приобретение лабораторного и компьютерного оборудования. 9 1.2.2 Разработка и приобретение программного и методического обеспечения 1.2.3 Модернизация материально-технической базы (модернизация аудиторного фонда) 1.2.4 Повышение квалификации и...»

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал ГОУ ВПО Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова Кафедра Машины и оборудование лесного комплекса ТЕОРИЯ И КОНСТРУКЦИЯ ЛЕСНЫХ КОЛЕСНЫХ И ГУСЕНИЧНЫХ МАШИН СБОРНИК ОПИСАНИЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ для подготовки дипломированных специалистов по направлению 651600 Технологические машины и оборудование специальности 150405 Машины и оборудование лесного комплекса (очная и заочная формы...»

«ПОЛУПРОМЫШЛЕННЫЕ КОНДИЦИОНЕРЫ 2007 издание 1 ТЕХНИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ КАНАЛЬНЫЕ PE-8/10/12/16/20GAK СИСТЕМЫ 23 - 54кВт: PEH-8/10/16/20GA хладагент R22 http://www.mitsubishi-aircon.ru СОДЕРЖАНИЕ R22 Общие сведения Глава 1. ВНУТРЕННИЕ БЛОКИ PE (”только охлаждение”) 1. Спецификация 2. Электрические характеристики систем 3. Производительность 4. Стандартные рабочие характеристики 5. Напорные характеристики вентилятора 6. Шумовые харатеристики 7. Размеры 8. Электрическая схема 9....»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.