WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уральский государственный лесотехнический университет

Кафедра ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕРАБОТКИ ПЛАСТМАСС

Утверждаю:

Одобрена:

Декан инженерно-экологического факафедрой технологии переработки пластмасс культета Протокол №_ от 2012 г.

А.В. Вураско Зав. кафедрой В.Г. Бурындин «_» 2012 г.

Методической комиссией ИЭФ Протокол № от _2012 г.

Председатель И.Г. Первова

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

М2.ДВ1. Физика полимеров 240100 Химическая технология Направление подготовки Квалификация (степень) выпускника Магистр Технология и переработка полимеров Профили подготовки Очная Форма обучения Кафедра-разработчик рабочей про- Кафедра технологии переработки пластмасс граммы Количество зачетных единиц Трудоемкость Разработчик программы:

доцент кафедры технологии переработки пластмасс, к.х.н. Т.С. Выдрина Екатеринбург 2012 г.

Программа составлена на основе:

ФГОС ВПО подготовки бакалавров по направлению 240100 "Химическая технология", утвержденного приказом министерства образования и науки РФ № 807 от 22.12.2009 г., Учебного плана профиля «Технология и переработка полимеров» направления 240100 "Химическая технология», утвержденный ректором ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» 17.05.2012 г Программа рассчитана на подготовку магистра в области его производственнотехнологической и научно-исследовательской деятельности.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины - формирование и закрепление у будущих магистров углубленных знаний о структуре полимеров, особенностях их физико-механических свойств и взаимосвязи комплекса эксплуатационных свойств полимеров с их структурой и условиями переработки и применения.

Задачи дисциплины:

Знакомство студентов с особенностями молекулярной и надмолекулярной структуры полимеров:

Изложение обучающимся сведений о специфике агрегатных, фазовых и физических состояний полимеров, особенностях деформационно-прочностных свойств в различных состояниях и причинах их проявления;





Развитие у магистров понимания причинно-следственной взаимосвязи эксплуатационных свойств со структурой полимеров;

Подготовка магистра к профессиональной деятельности, эксплуатации современного оборудования и приборов, анализу технологичности изделий и процессов, внедрению в производство новых технологий (ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-7);

Изучение и контроль процессов, протекающих в полимерах под влиянием внешних факторов, прогнозирование последствий данных процессов при переработке и эксплуатации, приобретение навыков экспериментального исследования при изучении физико-химических процессов, строения, а также физико-механических свойств полимеров (ПК-4, ПК-5, ПК-15,ПК-16);

Привитие навыков использования пакетов прикладных программ, проводить патентные исследования при выполнении работ (ПК-18, ПК-20) Воспитать стремление к профессиональному росту, самостоятельному обучению новым методам исследования, способности находить творческие решения социальных и профессиональных задач к нестандартным решениям, самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения (ОКОК-5, ОК-6)

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Физика полимеров» относится к профессиональному циклу и входит в состав дисциплин по выбору ООП.

Областями профессиональной деятельности магистров, на которые ориентирует дисциплина, являются производственно-технологическая, научно-исследовательская и педагогическая.

.Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:

химические вещества и материалы;

методы и приборы определения состава и свойств веществ и материалов;

оборудование, технологические процессы и промышленные системы получения веществ, материалов, изделий, а также системы управления и регулирования ими.

Дисциплина дает знания для решения следующих задач профессиональной деятельности:

в области производственно-технологической деятельности:

понимание причинно-следственной связи (на уровне строения химических соединений) между качеством сырья и готовой продукции;

контроль за соблюдением технологической дисциплины; понимание причин отклонения технологических режимов и способов их регулирования;

выбор оборудования и технологической оснастки, контроль качества выпускаемой продукции с использованием физико-химических методов анализа;

исследование причин брака в производстве и разработка мероприятий по его предупреждению и устранению;

разработка мероприятий по комплексному использованию сырья, равноценной замене дефицитных материалов, по утилизации отходов производства;

участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

в области научно-исследовательской деятельности:

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций; выполнение научно-технических отчетов, аналитических обзоров и справок;

постановка и формулирование задач научных исследований на основе результатов поиска, обработки и анализа научно-технической информации;





разработка новых технических и технологических решений на основе результатов научных исследований; обработка и анализ их результатов, формулирование выводов и рекомендаций.

в области педагогической деятельности:

разработка учебно-методической документации для проведения занятий;

проведение лабораторных и практических занятий подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса Для освоения дисциплины «Физика полимеров» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, полученные в ходе изучения дисциплин «Химия высокомолекулярных соединений», «Физика», «Аналитическая химия и ФХМА», «Органическая химия», «Физическая химия», «Коллоидная химия», «Технический анализ органических соединений», «Теоретические и экспериментальные методы исследования в химии» и др.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Современные проблемы повышения эксплуатационных свойств полимерных материалов и композитов», «Современные методы анализа структуры и свойств полимерных материалов и композитов», «Современные теоретические основы переработки полимерных материалов и композитов», «Современные проблемы рециклинга полимерных материалов», «Современные проблемы полимерного материаловедения»,, для прохождения производственной практики, подготовки выпускной квалификационной работы магистерской диссертации.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

- способности и готовности совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, получать, обобщать и анализировать знания и современные представления в области физики полимеров и условий их переработки и эксплуатации (ОК-1);

-способности к профессиональному росту, самостоятельному обучению новым методам исследования (ОК-2);

- использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских работ (ОК-4);

-находить творческие решения профессиональных задач (ОК-5);

- использовать в практической деятельности новые знания и умения (ОК-6) Общепрофессиональные компетенции:

- способности и готовности к эксплуатации современного оборудования и приборов для исследования физико-химических и механических свойств полимеров в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК-1);

- способности к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических знаний в области физики полимеров (ПК-2).

Компетенции в области производственно-технологической деятельности:

- умение решать профессиональные производственные задачи – контроль технологического процесса, разработка технологических режимов, нормативов, выбор оборудования и оснастки на базе знаний о специфике строения и свойств полимеров (ПК-4);

- способности совершенствовать технологический процесс – проводить мероприятия по комплексному использованию сырья, замене дефицитных материалов, грамотно выбирать оборудование и оснастку (ПК-5).

- способности и умения оценивать технологичность изделий и процессов, исходя из прогнозируемого поведения полимеров в разных условиях, при внедрении новых технологий (ПК-6);

- оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии (ПК-7).

Компетенции в области научно-исследовательской деятельности - способности и готовности организовать научно-исследовательскую работу в области изучения и изменения свойств полимеров, разрабатывать планы НИР, задания для исполнителей (ПК-14);

- умения осуществлять поиск, обработку, анализ и систематизацию НТИ по проблемам, связанным с физикой полимеров, выбор методик и средств решения задачи (ПКпрактически использовать современные приборы и методики, проводить и организовывать эксперименты и испытания, осуществлять обработку и анализ результатов (ПК-16);

- навыки использования пакетов прикладных программ и проведения патентных исследований при выполнении работ (ПК-18, ПК-20) Компетенции в области педагогической деятельности - способности и готовности к созданию новых экспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-22);

- разрабатывать учебно-методическую документацию для проведения учебного процесса проводить (ПК-23).

До начала изучения дисциплины студент должен:

знать: основные классы высокомолекулярных соединений, способы их синтеза и модификации; основы знаний о строении и физико-химических свойствах ВМС, а также типовые методы анализа и контроля условий химических реакций, основное оборудование и приборы для синтеза и анализа полимеров.

иметь представление: о термодинамических и кинетических закономерностях реакций цепной полимеризации и поликонденсации, об агрегатных и фазовых состояниях низкомолекулярных веществ, влиянии внешних факторов на старение полимеров, сущности диффузионных процессов и об основных промышленных способах производства химических веществ, основы знаний о механике низкомолекулярных твердых тел и жидкостей.

уметь: прогнозировать предполагаемый комплекс физико-химических свойств, исходя из химической природы структурных звеньев полимеров, изображать структуру составных повторяющихся звеньев различных полимеров, осуществлять простые химические синтезы с соблюдением правил техники безопасности.

иметь навыки: приготовления и определения концентраций различных растворов, взвешивания, качественного и количественного титрования растворов, измерения различных показателей физико-химических свойств веществ.

После окончания изучения дисциплины студент должен:

- агрегатные, фазовые и физические состояния аморфных, кристаллических и сетчатых полимеров; природу прочности полимеров, обусловленную химическими связями, когезионным взаимодействием и типом химической и физической структуры полимеров;

специфику деформационных и прочностных свойств полимеров в каждом из физических состояний, особенности растворов полимеров.

иметь представление:

- о надмолекулярной структуре аморфных и кристаллических полимеров, о релаксационном характере процессов, протекающих в полимерах при эксплуатации и переработке, механизме процесса разрушения полимеров в зависимости от внешних факторов и внутренней структуры; об оптимальных условиях эксплуатации полимеров в зависимости от их структуры, физического и фазового состояния.

иметь навыки:

- определения деформационных и прочностных свойств полимеров и расчета молекулярных характеристик по результатам испытаний; работы на испытательном оборудовании и приборах для определения степени набухания, релаксации и деформации полимеров.

- на базе теоретических знаний и опытных данных анализировать и объяснять полученные результаты, рассчитывать энергию активации процесса разрушения полимеров, работать со справочной и др. научно-технической литературой в области физики полимеров, оценивать параметры структуры ВМС по экспериментальным данным.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 час.

В том числе:

В том числе:

Реферат Вид промежуточной аттестации: (зачет)

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов дисциплины раздела Структура полимеров.

Межмолекулярное взаимодействие и 2.1.Межмолекулярное взаимодействие (ММвзП ) в полимерах.

надмолекулярная структура в полиме- 2.2. Надмолекулярная структура полимеров.

Физические состояния полимеров. 3.1Физические состояния аморфных полимеров.

Деформационно-прочностные свой- 4.1. Сущность понятий «деформационные» и «прочностные» свойства. Количественные показатели для оценки дефорства полимеров. мационно-прочностных свойств.

Прочность полимеров 5.1. Основы когезионного и адгезионного разрушения.

5.2. Содержание дисциплины Структура полимеров 1.1. Сущность понятия структуры полимеров.

Смысл понятия «структура полимеров». Составные компоненты структуры полимеров: структура отдельных макромолекул, надмолекулярная структура полимеров..

1.2. Структура отдельных макромолекул.

Химическая природа макромолекул.Конфигурация полимеров: на уровне звена, присоединения звеньев, на уровне цепи. Конформация макромолекул: на уровне звена, присоединения звеньев, на уровне цепи. Молекулярная масса и полидисперсность полимеров. Структурная и стереоизомерия.

Межмолекулярное взаимодействие и надмолекулярная структура в полимерах.

2.1.Межмолекулярное взаимодействие (ММвзП )в полимерах.

Природа сил и интенсивность ММвзП. Явления когезии, адгезии и аутогезии. Оценка величины энергии когезии 2.2. Надмолекулярная структура полимеров.

Понятия агрегатного и фазового состояний полимеров. Надмолекулярная структура полимеров (НМСП). Виды надмолекулярной структуры полимеров в аморфном и кристаллическом фазовом состояниях. Влияние НМСП на свойства полимеров.

Физические состояния полимеров 3.1. Физические состояния аморфных полимеров.

Сущность и природа стеклообразного, высокоэластического и вязко-текучего физических состояний аморфных полимеров. Температуры перехода (Тс,Тт) и факторы, влияющие на переход из одного физического состояния в другое.

3.2. Физические состояния кристаллических и сетчатых полимеров Сущность и природа кристаллического, высокоэластического и вязко-текучего физических состояний кристаллических полимеров. Температуры перехода (Тпл,Тт) и факторы, влияющие на переход из одного физического состояния в другое. Пластификация полимеров, ее роль. Типы пластификаторов и требования, предъявляемые к ним.

Явление и характеристики хрупкости. Конструкционные пластики, эластомеры, волокна. Температурные границы эксплуатации полимеров.

Деформационно-прочностные свойства полимеров.

4.1. Деформационно-прочностные свойства полимеров в высокоэластическом физическом состоянии (ВЭС).

Сущность понятий «деформационные» и «прочностные» свойства. Количественные показатели оценки деформационно-прочностных свойств. Термодинамическая (энтропийная) природа высокоэластической деформации (ВЭД). Классическая статистическая теория высокоэластичности отдельных макромолекул и ее развитие (теория Флори). Кинетика высокоэластической деформации. Механические потери. Релаксационный характер деформации, явление гистерезиса. Релаксация напряжения и деформации. Основные закономерности релаксации. Ползучесть в эластомерах. Релаксационные явления при циклических деформациях, явление размягчения, природа остаточной деформации и оценка механических потерь по модулю потерь. Принцип температурно-временной суперпозиции и его роль. Спектр времен релаксации.

4.2. Деформационно-прочностные свойства полимеров в стеклообразном физическом состоянии Стеклование полимеров и раскрытие его природы в различных теориях стеклования. Плотность упаковки полимеров в зависимости от условий стеклования. Стадии деформирования стеклообразных полимеров под нагрузкой. Причины и особенности вынужденно-эластической деформации. Хрупкость полимерных стекол.

Влияние факторов на предел вынужденной эластичности, температуру хрупкости и хрупкое напряжение. Ползучесть и релаксация напряжения в стеклообразных полимерах.

4.3. Деформационно-прочностные свойства полимеров в вязко-текучем физическом состоянии Механизм развития необратимых деформаций, специфика и количественные характеристики для их описания.

Характер течения расплавов полимеров в зависимости от приложенной нагрузки. Виды текучих систем. Закономерности течения идеальных и аномальных жидкостей. Природа вязкости и влияние факторов на вязкость полимеров. Универсальная кривая течения расплавов полимеров и ее значение. Спецэффекты, проявляющиеся при течении расплавов полимеров.

4.4. Растворы полимеров.

Механизм, стадии и условия растворения полимеров. Набухание полимеров и его особенности. Разбавленные и концентрированные растворы полимеров. Реология концентрированных растворов полимеров. Практическое применение растворов полимеров.

4.5. Деформационно-прочностные свойства полимеров в кристаллическом физическом состоянии Кристаллизация как фазовый переход. Стадии, кинетика, условия кристаллизации при охлаждении и под нагрузкой. Влияние условий кристаллизации на структуру кристаллов и деформационно-прочностные свойства полимеров. Деформационно-прочностные кривые кристаллических полимеров в зависимости от условий деформирования. Явление рекристаллизации под нагрузкой и его последствия. Плавление полимеров. Особенности плавления, обусловленные условиями кристаллизации и полиморфизмом Прочность полимеров 5.1. Основы когезионного и адгезионного разрушения.

Специфика когезионного и адгезионного разрушения полимеров. Характеристики прочности конструкционных пластиков и волокон в условиях эксплуатации под действием статических и динамических нагрузок.

5.2. Термофлуктуационная теория прочности Журкова и Александрова.

Разработка и развитие кинетической (термофлуктуационной) теория прочности Журкова и Александрова с учетом неравномерности нагружения, наличия дефектов в полимерах, теплового и силового ангармонизма и т.д.

Уравнение долговечности Бартенева. Фононная теория разрыва химических связей в макромолекулах при разрушении. Пути повышения прочности полимеров.

5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых (последу- № № разделов данной дисциплины, необходимых для тационных свойств полимерных материалов и композитов свойств полимерных материалов и композитов ботки полимерных материалов и композитов риаловедения мерных материалов 5.4. Разделы дисциплин и виды занятий Структура полимеров. Растворы полимеров Межмолекулярное взаимодействие и надмолекулярная структура в полимерах.

Физические состояния полимеров.

Деформационно-прочностные свойства полимеров.

5.5. Лабораторный практикум Структура полимеров. Раство- расчет параметров сшивки.

Физические состояния полимеопределение структурных характеристик по Деформационно-прочностные свойства полимеров.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

6.1. Трудоемкость, перечень, содержание и контроль СРС по дисциплине Подготовка к текущему тестированию по теме «Струк- 14 Тест, дом 5 неделя от начала Оценка Подготовка к текущему тестированию по теме «Меж- 8 Тест и дом 8 неделя от начала Оценка Подготовка к текущему тестированию по теме «Физиче- 14 Тест, дом 11 неделя от нача- Оценка Подготовка и к лабораторному занятию «Определение 14 Дом зада- По графику лабо- Оценка деформационно-прочностных свойств полиэтилена при ние, Отчет раторных и прак- в баллах растяжении и оценка энергии активации процесса раз- по лабора- тических занятий Подготовка к текущему тестированию по теме «Проч- 10 Тест, дом 13 неделя от нача- Оценка

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература Кулезнев В.Н.,Шершнев В.А. Химия и физика полимеров. М.: КолосС., 2007. 367с.

Тугов И.И., Кострыкина Г.И. Химия и физика полимеров. М.: Химия, 1989. 432с.

лимеров: Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, Куренков В.Ф., Бударина Л.А., Заикин А.Е. Практикум по химии и физике высокомолекулярных соединений [Текст] : учебное пособие для студентов хим.технолог. вузов / В. Ф. Куренков, Л. А. Бударина, А.

Е. Заикин. - М. : КолосС, 2008. - 395 с.

ответах: учебное пособие/В. М. Сутягин, Л. И. Бондалетова. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2007. –122 с.

программные вопросы и контрольные задания для студентов направления 240100 / Сост. В.М. Сутягин, Л.И. Бондалетова. – Томск: Изд-воТПУ, 2005 –72 с.

Бартенев Г.М., Френкель С.Я. Физика полимеров. / Под ред. д-ра физ.-мат. наук А.М.Ельяшевича. Л.:

Химия. 1990. 432с.

Бартенев Г.М., Зеленев Ю.В. Физика и механика полимеров. М.: Высшая школа. 1988. 391с.

Гуль В.Е., Кулезнев В.Н. Структура и механические свойства полимеров: Учеб. для хим.- технол. вузов.

М.: Лабиринт, 1994. 367с.

Дополнительная литература Малкин, А. Я. Реология: концепции, методы, приложения [Текст] = Rheology: conceptions, methods, applications : авторизов. пер.с англ. / А. Я. Малкин, А. И. Исаев. СПб. : Профессия, 2007. - 560 с.

Технические свойства полимерных материалов: Уч.справ. пос./ В.К Крыжановский, А.Д. Паниматченко. – СПб: Профессия, 2007 (2006, 2003гг).

Химическая энциклопедия: В 5 т./ Редкол.: Кнунянц И.Л. (гл. ред.) и др. – М.: Большая Российская эн- цикл., 1988-1992.

Энциклопедия полимеров: В 3 т. М.: Сов. энцикл., 1972-1977.

Основы полимерного материаловедения: Учеб. пособие./Н.Д. Негодяев, В.Г. Бурындин и др. Екатеринбург: УГТУ, 1998.

Шур А.М. Высокомолекулярные соединения. М.:

Высш. шк., 1981. 656 с.

Практикум по высокомолекулярным соединениям.

М.: Химия, 1985. 224с.

Методические разработки кафедры Балакин В.М., Выдрина Т.С. Основы физико-химии полимеров: Учеб. пособие. Екатеринбург: УЛТИ, Основы полимерного материаловедения: Учеб. пособие./Н.Д. Негодяев, В.Г. Бурындин, А.И. Матерн, В.В.

Глухих. Екатеринбург: УГТУ, 1998. 322с.

Выдрина Т.С. Химия и физика полимеров. Методические указания для выполнения лабораторного практикума по дисциплине "Химия и физика полимеров " студентами очной, заочной и ускоренной заочной (3. года) форм обучения по специальности 250600 “Технология переработки пластмасс и эластомеров”, специализации 2506.01 “Технология изделий из пластических масс и композиционных материалов”. Екатеринбург: УГЛТУ, 2002. 32с.

Выдрина Т.С. Химия и физика полимеров. Методические указания и контрольные вопросы по дисциплине " Химия и физика полимеров " для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности 250600 “Технология переработки пластмасс и эластомеров”, специализации 2506.01 “ Технология изделий из пластических масс и композиционных материалов”. Екатеринбург: УГЛТА, 1998. 32с.

Выдрина, Татьяна Степановна.

Химия и физика полимеров. Химия древесины и синтетических полимеров: Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы [Текст] / Т. С. Выдрина, В. Б. Войт ; Урал. гос. лесотехн. акад. - Екатеринбург : УГЛТА, 1996. - 38 с 40*- количество обучающихся по основной и сокращенной формам обучения по направлению 240100 и по спец. Программное обеспечение 1. Microsoft Office 2007 для дома и учебы (лицензия).

2. ChemBioOffice 2008 (лицензия).

3. Chem.Window Application (бесплатная) 4. Adobe Reader 9 (бесплатная).

5. Acrobat.com (лицензия).

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Поисковая система Search+ (бесплатная).

2. http://lib.usfeu.ru/index.php/internet-resursy (бесплатная) 3. Электронный реферативный журнал ВИНИТИ v2.10 (лицензия УГЛТУ).

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. Лекционные занятия:

аудитория, оснащенная презентационной и мультимедийной техникой (интерактивная доска, проектор, экран, ноутбук);

комплект электронных презентаций/слайдов.

8.2. Лабораторный практикум:

специализированные лаборатории для выполнения работ по физике полимеров: лабораторная установка для изучения релаксации эластомеров, динамометры, рефрактометры (2 шт), вискозиметры Оствальда (5шт), приборы Догадкина (4 шт). разрывная машина (1шт), наборы стеклянной посуды для фильтрования, титрования и др. операций, термошкаф (3шт), измерительная аппаратура (микрометры, штангенциркули, секундомеры и др. оборудование.

в достаточном количестве химические реактивы, образцы полимеров для испытаний, класс ПЭВМ для обработки результатов опытов.

9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

50% интерактивных занятий от объема аудиторных занятий Лаб. работа «Определение степени набухания вул- Дискуссия с «мозго- групповые Коллоквиум по теме «Деформационно-прочностные Дискуссия с «мозго- групповые свойства полимеров» и лаб. работа «Определение деформационно-прочностных свойств полиэтилена при растяжении и оценка энергии активации процесса разрушения»

Защита домашних заданий по темам практических Дискуссия с «мозго- индивидуальное

10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

10.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств Текущая аттестация Структура полимеров. Растворы Тесты, выполнение Текущая аттестация Межмолекулярное взаимодействиеи Тест, выполнение Текущая аттестация Физические состояния полимеров Тест, выполнение Текущая аттестация Деформационно-прочностные свой- Коллоквиум и заства полимеров щита отчета по Степень освоения дисциплины контролируется проверкой преподавателем домашних заданий по тематике разделов дисциплины, выполненных в соответствии с требованиями таблиц 6.1 и 10.1., а также тестами и оценкой знаний теоретического материала перед выполнением лабораторных работ. Каждый вид контроля оценивается рейтинговой оценкой текущего контроля. При рейтинговой оценке задания учитываются: посещаемость лекций, сдача заданий в срок, полнота и правильность выполнения. На последнем занятии преподаватель рассчитывает текущий рейтинг студента по дисциплине.

Фонды оценочных средств, включающие домашнее задание, тесты, вопросы экзаменов включены в состав УМК дисциплины.

Значения рейтинговых баллов для отдельных видов учебной Посещаемость лекционных и практических занятий Выполнение лабораторных работ Выполнение домашних индивидуальных заданий Текущее тестирование Промежуточное тестирование (зачет) кулярная структура в полимерах.

меров Критерии оценки работы студента по изучению дисциплины в рамках промежуточной и деятельности Сумма балл

 
Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал ГОУ ВПО Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова Кафедра Машины и оборудование лесного комплекса ТЕОРИЯ И КОНСТРУКЦИЯ ЛЕСНЫХ КОЛЕСНЫХ И ГУСЕНИЧНЫХ МАШИН СБОРНИК ОПИСАНИЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ для подготовки дипломированных специалистов по направлению 651600 Технологические машины и оборудование специальности 150405 Машины и оборудование лесного комплекса (очная и заочная формы...»

«1 Доклад министра социальной защиты населения Рязанской области В.Н.Глонти Основные направления деятельности министерства социальной защиты населения Рязанской области в 2011 году и задачи на 2012 год Основным итогом проведенной в 2011 году работы следует считать исполнение возложенных на отрасль задач, обязательств перед гражданами, нуждающимися в помощи и заботе государства. В целом выполнены все запланированные мероприятия, а также решения, принятые на прошлогоднем заседании итоговой...»

«  Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ГЕНЕТИКИ Российской академии наук ДИРЕКТОРА ИМГ РАН Слева направо: М.А. Мокульский (директор Института с 978 по 988 год), д.ф.-м.н Е.Д. Свердлов (директор Института с 988 по 006 год), академик РАН С.В. Костров (директор Института с 006 г. по наст. время), член-корр. РАН ДИРЕКЦИЯ ИМГ РАН (03 ГОД) Слева направо: Верхний ряд: С.В. Костров, Е.Д. Свердлов, Н.Ф. Мясоедов, Б.О. Глотов, В.З. Тарантул; Нижний ряд:...»

«Содержание Общие положения 1. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП ППО 2. Цели и задачи ООП ППО 3. Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры 4. Структура ООП ППО 5. Федеральные государственные требования к структуре основной образовательной программы 6. послевузовского профессионального образования Паспорт научной специальности 7. Учебный план (приложение 1) 8. График учебного процесса (приложение 2) 9. Рабочие программы дисциплин (специальные дисциплины,...»

«№ 4 (25) АПРЕЛЬ 2010 Тема номера: 1 • ЛУЧШЕЕ В ГАТЧИНЕ № 4 (25) • АПРЕЛЬ 2010 2 • ЛУЧШЕЕ В ГАТЧИНЕ № 4 (25) • АПРЕЛЬ 2010 3 • ЛУЧШЕЕ В ГАТЧИНЕ № 4 (25) • АПРЕЛЬ 2010 4 • ЛУЧШЕЕ В ГАТЧИНЕ № 4 (25) • АПРЕЛЬ 2010 СОДЕРЖАНИЕ 5 ЛУЧШЕЕ В ГАТЧИНЕ............. 6-7 ТОВАРЫ И УСЛУГИ............ 28-56 Мичман крейсера Молотов Фёдор Рябцев: Автосервис. Автомагазины. Если бы удалось прожить жизнь ещё раз, Автострахование. Автошкола....... 28-30 я бы хотел, чтобы она...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. подготовки Общая характеристика ООП 1.2. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. Требования к абитуриенту 1.4. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности выпускника 2.4....»

«Краткое руководство по LifeSize Passport В данном руководстве поясняется, как пользоваться LifeSize Passport для осуществления вызовов и управления ими. В нем также описываются варианты конфигурации, доступные пользователям. Замечания к версии, технические записки и сопутствующие технические публикации доступны на странице поддержки LifeSize. Компоненты системы Перед использованием системы LifeSize Passport ознакомьтесь с ее компонентами. Камера и микрофон Система LifeSize Passport включает...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский государственный экономический университет Е.П. Дятел, Н.В. Голомолзина МАКРОЭКОНОМИКА (основные понятия, взаимосвязи, графические модели) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Уральский государственный экономический университет Е.П. Дятел, Н.В. Голомолзина МАКРОЭКОНОМИКА (основные понятия, взаимосвязи, графические модели) Рекомендовано Учебно-методическим советом Уральского государственного экономического университета в качестве...»

«старообрядцев-семейских из собраний Улан-Удэ и Новосибирска Каталог Научный редактор А. Ю. Бородихин Новосибирск 2010 1 УДК 784+281.93 ББК 85.314+86.372 К14 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Палеографические и содержательные особенности певческих рукописей староверов-семейских из собраний Улан-Удэ и Новосибирска Музей истории Бурятии им. М. Н. Хангалова Институт...»

«УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Российской академии наук URAL BRANCH of the Russian Academy of Sciences КАТАЛОГ научно-технических разработок Science and Engineering Developments НАНОТЕХНОЛОГИИ И НАНОМАТЕРИАЛЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИБОРЫ И ДЕФЕКТОСКОПИЯ NaNotechNologies aNd NaNomaterials iNformatioN aNd computiNg techNologies iNstrumeNts aNd NoN-destructive testiNg Настоящее издание представляет собой каталог научно-технических разработок, выполненных в научных учреждениях Уральского отделения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Конструирования и технологии одежды УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Моделирование технологических процессов Основной образовательной программы по специальности 260704.65 Технология текстильных изделий специализация Технология трикотажа Благовещенск 2012 2 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1.1 Цели и...»

«пищевая промышленность: наука и технологии № 1 (11) 2011 2 перспективы развития отрасли УДК 663.51(476) В статье рассматривается состояние спиртовой промышленности Республики Бела­ русь, анализируются результаты мероприятий по реконструкции и модернизации спирто­ вого производства в период с 2005 по 2010 г., определяются перспективы дальнейшего со­ вершенствования отрасли. СПИРТОВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ (Белорусский государственный...»

«Томский государственный университет НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Принципы построения системы непрерывного Новые специальности, спецкурсы, учебники дополнительного образования Выполнение фундаментальных и прикладных НИР Дополнительное образование сотрудников ТГУ Подготовка кадров высшейспециалистов Дополнительное образование квалификации Повышение квалификации школьников Дополнительное образование Создание и модернизация дополнительном образовании...»

«Б. Н. МОРОЗОВ. СКАЗАНИЕ ОБ УСПЕНСКОМ МОНАСТЫРЕ Диссертации на темы русской церковной истории, защищенные в научных учреждениях Российской Федерации в 2004–2005 годах * 2004 г. Александрова, Вера Геннадьевна. Влияние христианского учения на развитие гуманистической педагогической традиции XVII–XX веков. Дис сертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук, выпол нена в Московском городском педагогическом университете. Алленов, Андрей Николаевич. Власть и Церковь в русской...»

«Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Оценка воздействия проектов на бедность: практическое руководство Public Disclosure Authorized Джуди Л. Бейкер (Judy L. Baker) Public Disclosure Authorized (jbaker2@worldbank.org) июнь 2000 г. LCSPR/PRMPO Всемирный Банк ii Автор: Джуди Л. Бейкер Перевод: П. Войтинский, Я. Соколова Научная редакция и предисловие к русскому изданию: И. Зимин Глоссарий: И. Зимин, А. Сальников iv Предисловие Несмотря на то, что на программы содействия...»

«99 Глава 6 Учеты птиц и мониторинг Более детальное понимание роли, которую играют дикие птицы в экологии болезней диких животных, требует специального изучения тех видов, которые вероятнее всего могут служить резервуарами, носителями или распространителями заболеваний. Исследования популяций диких птиц в этом ключе обычно проводятся в трех направлениях: инвентаризация фауны и мониторинг численности, выяснение особенностей перемещений в пространстве и изучение поведения. На начальных этапах,...»

«Приложение 16 Программа учебного предмета Технология. Обслуживающий труд Пояснительная записка Общая характеристика программы Программа по предмету Технология составлена на основе Фундамснтального ядра содержания общего образования и Требовании к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных и федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения, Программа позволяет участникам...»

«КАТАЛОГ ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК МАШИНОСТРОЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА УПЛОТНИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ГОРОДЕ БРАТСКЕ Назначение. Экологическая экспертиза эксплуатирующегося, поступающего и монтируемого оборудования с целью улучшения экологической обстановки в городе. Описание. Экологическая обстановка в городе в значительной степени зависит от состояния используемого оборудования. Часто источником загрязнения является технологическое оборудование, работающее под давлением (сосуды, аппараты,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Северский технологический институт – филиал НИЯУ МИФИ СТИ НИЯУ МИФИ Информационный бюллетень новых поступлений (сентябрь) Северск 2012 1 Содержание Наука в целом. Науковедение. Организация умственного труда Изучение проблемы организации: методология, анализ, синтез, классификация и таксономия, систематизация в целом Стандартизация...»

«МИНИСТЕРСТВО МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета МУЗЫКА Москва 2013 СТРУКТУРА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА МУЗЫКА I. Пояснительная записка..3 II. Общая характеристика учебного предмета Музыка.5 III. Описание места учебного предмета Музыка в учебном плане. IV. Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета Музыка.. V....»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.