WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 |

«Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ФИЛИАЛЕ 3 1.1. Система управления филиалом 3 1.2. Миссия филиала и планируемые результаты деятельности 6 Раздел 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ...»

-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ФИЛИАЛЕ 3

1.1. Система управления филиалом 3

1.2. Миссия филиала и планируемые результаты деятельности 6

Раздел 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9

2.1. Структура и содержание образовательных программ 9

2.2. Качество подготовки обучающихся 13 2.2.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов 13 2.2.2. Подготовленность выпускников к выполнению требований ГОС/ФГОС 18 2.2.3. Промежуточная аттестация студентов 19 2.2.4. Итоговая аттестация выпускников 2.3. Ориентация учебного процесса на практическую деятельность 2.4. Востребованность выпускников 2.5. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса 2.5.1. Научно-техническая библиотека 2.5.2. Программно-информационное обеспечение учебного процесса 2.6. Внутривузовская система контроля качества подготовки обучающихся 2.7. Кадровое обеспечение образовательного процесса Раздел 3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3.1. Состояние и динамика развития основных научных направлений 3.2. Использование результатов научных исследований в образовательной деятельности 3.3. Основные достижения в научно-исследовательской деятельности 3.3.1. Результаты научно-исследовательской работы студентов 3.3.2. Результаты научно-исследовательской работы преподавателей Раздел 4. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА Раздел 5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ФИЛИАЛЕ

Полное наименование: филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» в г. Орехово-Зуево Московской области.

Учредитель: Российская Федерация. Функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации.

Юридический адрес: 142601, Московская область, г. Орехово-Зуево, ул.

Шулайкиной, д. 2.

Контактные телефоны: 8 (496) 424-68-84, 8 (496) 424-73-33.

Факс: 8 (496) 424-68-84.

Адрес электронной почты: oz-roszitlp@rambler.ru.

Адрес веб-сайта: oz-mgutu.ru.

1.1. Система управления филиалом Управление филиалом осуществляется в соответствии с Уставом Университета, Положением о филиале и иными нормативными и локальными актами. Общее руководство филиалом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет Университета, Ученый совет филиала. Положение об Ученом совете филиала, его состав рассматривается на Ученом совете Университета и утверждается приказом ректора Университета.





Непосредственное руководство филиалом осуществляет директор, назначаемый приказом ректора и действующий на основании доверенности, выданной ректором. Должностные обязанности директора филиала определяются ректором.

Часть полномочий директора передана в соответствии с должностными инструкциями и приказами заместителям директора, осуществляющим непосредственное руководство отдельными направлениями деятельности филиала: учебной, воспитательной, административно-хозяйственной.

Директор филиала – кандидат технических наук, доцент Зыков Иван Сергеевич.

Заместитель директора филиала по учебной работе – кандидат физикоматематических наук, доцент Смирнова Лидия Викторовна.

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе – кандидат физико-математических наук Сачков Сергей Николаевич.

Заместители директора назначаются приказом ректора университета согласно штатному расписанию филиала. Их деятельность регламентируется соответствующими положениями и должностными инструкциями, утвержденными ректором Университета.

Общее руководство филиалом и оперативное обсуждение основных направлений деятельности филиала происходит на заседаниях выборного представительного органа – Ученого совета филиала, возглавляемого директором филиала. В составе Ученого совета филиала 11 человек, срок полномочий – не более 5 лет, периодичность проведения заседаний и содержание рассматриваемых вопросов утверждается советом ежегодно на учебный год. Состав Ученого совета филиала утверждается ректором Университета.

Ученый совет филиала действует на основе Положения о филиале и Положения об Ученом совете филиала.

Ученый совет филиала правомочен:

рассматривать предложения, изменения и дополнения к положению о филиале и выносит их на утверждение Ученого совета Университета;

рассматривать основные вопросы экономического и социального развития филиала;

рассматривать основные направления, перспективные и текущие планы развития учебного процесса, научных исследований, социально – экономического развития;

рекомендовать на Ученый совет Университета кандидатуры для зачисления в докторантуру, для перевода на должности научных сотрудников, для работы над докторскими диссертациями, к принимать решения по основным вопросам учебного, научного и воспитательного процессов в пределах своей компетенции;

утверждать планы и отчеты о выполнении научных исследований, подготовке и переподготовке педагогических рекомендовать кандидатуры на Ученый совет Университета для проведения конкурсного отбора на занятие должностей заведующих кафедрами, деканов факультетов, профессоров;

принимать решения по конкурсному отбору на замещение должностей доцентов, старших преподавателей, преподавателей, представлять на рассмотрение Ученого совета Университета кандидатуры к присвоению ученых и почетных званий;





обсуждать и вносить на рассмотрение Ученого совета Университета вопросы создания кафедр, факультетов и иных структурных подразделений;

устанавливать и выносить для дальнейшего утверждения в установленном порядке форму и систему оплаты труда, размеры доплат и надбавок и других выплат стимулирующего характера;

утверждать планы работы Ученого совета филиала на учебный рассматривать и утверждать индивидуальные учебные планы по сокращенным программам обучения.

Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности филиала созываются собрания трудового коллектива. Основные цели, задачи, порядок деятельности и другие важнейшие вопросы функционирования филиала определены Положением о филиале.

1.2. Миссия филиала и планируемые результаты деятельности Программа развития Филиала ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г.

Разумовского» в г. Орехово-Зуево Московской области направлена на кадровое обеспечение отраслей текстильной и легкой промышленности.

Текстильная и легкая промышленность, как и все отрасли, не связанные с добычей и сырьевым экспортом испытывает дефицит квалифицированных кадров. Характерно, что за последние 20 лет в России и во всем мире существенно изменилась структура потребности в кадрах действующих предприятий текстильной и легкой промышленности. Двадцать лет назад текстильная и легкая промышленность были очень ресурсоемкими за счет высокой доли ручного и полуавтоматического труда. Количество работников со средним специальным образованием значительно превышало число лиц с высшим образованием. В сегодняшних условиях значительно увеличивается потребность в кадрах с высшим инженерным образованием I ступени (бакалаврах и дипломированных специалистах). Это вызвано современным технологическим оснащением предприятий: компьютеризированные производственные машины и линии, автоматизированные логистические и производственные комплексы требуют соответствующих навыков.

Программа развития Филиала ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г.

Разумовского» в г. Орехово-Зуево Московской области разработана на основе Стратегии социально-экономического развития Московской области до 2018 года, с учетом положений Государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014-2018 годы, а так же с учетом Стратегии развития легкой промышленности Российской Федерации до года.

Миссией Филиала является генерация знаний и трансферт технологий, направленных на инновационное развитие предприятий текстильной, легкой и перерабатывающей промышленности, региональных казачьих обществ (хозяйств).

Стратегическая цель развития Филиала ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского» в г. Орехово-Зуево Московской области – содействие росту экономического и социально-культурного потенциала Московской области посредством повышения эффективности научно-образовательной деятельности по подготовке высококвалифицированных специалистов.

Основными задачами развития Филиала ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского» в г. Орехово-Зуево Московской области являются:

взаимодействия с образовательными учреждениями, промышленностью, крупными и малыми предприятиями, властными структурами.

2. Содействие в формировании условий для притока в сферу распространения лучших образовательных программ и научных разработок.

3. Подготовка высококвалифицированных специалистов из числа членов казачьих обществ (хозяйств).

4. Разработка и внедрение в образовательный процесс программ дополнительного профессионального образования.

5. Внедрение в образовательный процесс инновационных средств и методов обучения.

6. Выполнение научных исследований, производство конкурентных знаний и технологий, создание и развитие инновационных центров и формирование инновационных малых предприятий, ориентированных на коммерциализацию продуктов научно-исследовательской деятельности.

7. Модернизация инфраструктуры Филиала ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского» в г. Орехово-Зуево Московской области в соответствии с современными требованиями для активного вовлечения молодежи в инновационную научно-образовательную деятельность.

Реализация мероприятий Программы развития филиала к 2020 году окажет положительное влияние:

- на развитие отраслей текстильной, легкой, пищевой и других отраслей промышленности региона за счет роста доли молодого населения, занятых в указанных отраслях промышленности, а также за счет обеспечения кадрами, подготовленными в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;

- на систему высшего профессионального образования по региону в целом за счет повышения уровня квалификации научно-педагогических работников, за счет совершенствования содержания профессионального образования;

- на социально-экономическое развитие региона за счет увеличения выпуска продукции с применением научно-технических разработок;

В результате реализации мероприятий Программы развития в филиале будут созданы условия для эффективного функционирования системы профессионального образования, повысится эффективность использования федерального имущественного комплекса, закрепленного за филиалом на праве оперативного управления, будут созданы условия для всестороннего развития и самореализации студенческой молодежи в культуре, творчестве и предпринимательской деятельности.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Структура и содержание образовательных программ В соответствии с лицензией филиал осуществляет подготовку специалистов по пяти специальностям и пяти направлениям.

Таблица 2.1. Специальности и направления в соответствии с лицензией Контингент обучающихся формируется на основе Государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием и бакалавров (контрольных цифр приема) и на основе самоокупаемости.

Контингент студентов на 01.10.13 г. составил 1207 человек по заочной форме обучения и 18 человек по очной форме, в том числе на платной основе 971 человек. Обучение студентов по направлению 080100.62 «Экономика»

специальностям и направлениям – только по заочной форме.

специалистов и бакалавров по реализуемым в филиале специальностям и направлениям подготовки, можно разделить на четыре группы:

Государственные образовательные стандарты и Федеральные государственные образовательные стандарты, которые содержат государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки;

2. Межвузовские (рекомендуемые УМО) документы: примерные учебные планы и программы по реализуемым специальностям и направлениям подготовки.

3. Университетский комплект документов, определяющих содержание образования по основным образовательным программам (ООП), которые включают: рабочий учебный план; учебные программы дисциплин и практик; программы промежуточной аттестации и диагностические средства; программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям.

4. Учебно-методические комплексы по дисциплинам учебных планов.

По всем направлениям подготовки и специальностям в соответствии с действующими ГОС/ФГОС ВПО разработаны основные образовательные программы, включающие рабочие учебные планы, рабочие программы дисциплин, программы прохождения практик, программы итоговой государственной аттестации, материалы промежуточных и итоговых аттестаций.

продолжительность сессий, итоговой государственной аттестации, практик, подготовки выпускной квалификационной работы, объем часов, отводимых на изучение цикла дисциплин – соответствует ГОС/ФГОС ВПО по каждой специальности. Структура учебных планов по всем специальностям соответствует ГОС/ФГОС ВПО по всем параметрам.

Перечень дисциплин, включенных в учебные планы, соответствует разделу «Обязательный минимум содержания профессиональнообразовательной программы» государственных образовательных стандартов специальностей и разделу «Требования к структуре образовательных программ бакалавриата» федеральных государственных образовательных стандартов бакалавриата. При распределении учебных дисциплин по курсам и семестрам обеспечивается логическая взаимосвязь и последовательность представленных блоков дисциплин.

Все дисциплины учебных планов завершаются установленной формой контроля: зачетом или экзаменом. Количество экзаменов, зачетов, курсовых работ равномерно распределено по курсам.

По каждому циклу дисциплин в учебных планах специальностей предусмотрены дисциплины по выбору студентов. Их объемы соответствуют ГОС/ФГОС ВПО. Содержание этих курсов отражает запросы регионов и базовых предприятий.

В учебных планах определены виды практик и их продолжительность.

По окончании теоретического обучения студенты сдают итоговый междисциплинарный экзамен и выполняют выпускную квалификационную работу по специальности с последующей защитой. Продолжительность дипломного проектирования и итоговой аттестации соответствуют ГОС/ФГОС.

Отклонений в рабочих учебных планах от требований ГОС/ФГОС ВПО нет.

образовательным стандартом и рабочим учебным планом, основным методическим документом для организации учебной работы по дисциплине.

Все дисциплины учебных планов обеспечены рабочими учебными программами и учебно-методическими комплексами, содержание которых соответствует ГОС/ФГОС ВПО и методическим требованиям к подготовке специалистов.

Рабочие учебные программы содержат:

цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями основной образовательной программы, в том числе имеющие междисциплинарный характер;

содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов;

учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы;

требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля.

Учебные программы периодически обновляются по структуре, содержанию и методическому обеспечению с учётом новых научных данных соответствующих отраслей науки и практики в конкретной профессиональной области.

Программы промежуточного контроля, итоговых государственных испытаний и диагностических средств оценки знаний соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускников.

Учебно-методические комплексы создаются на кафедрах филиала и включают в себя, в том числе следующие документы:

Рабочая учебная программа дисциплины.

Учебное пособие или краткий курс лекций.

Вопросы для подготовки к экзамену или зачету.

Задания для контрольных работ, курсовых работ или курсовых проектов Методические рекомендации по выполнению контрольной работы, курсовой работы или курсового проекта.

Учебно-методические комплексы дисциплин отражают требования к подготовке специалистов, определенные ГОС/ФГОС ВПО.

Обеспеченность учебно-методическими комплексами дисциплин рабочих учебных планов составляет 100 %.

2.2.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов Прием студентов осуществляется в соответствии с Правилами приема, разработанными на основании федерального закона «Об образовании в РФ», Устава Университета, постановлений Правительства Российской Федерации и приказов Министерства образования и науки Российской Федерации.

Филиал осуществляет прием на первый курс:

на места, финансируемые из средств федерального бюджета по конкурсному отбору в пределах утвержденных приказом ректора соответствующим договорам с оплатой стоимости обучения юридическими и (или) физическими лицами.

Ежегодно для организации приема студентов приказом ректора университета на филиале создаются предметные экзаменационные комиссии.

Кроме того, приказом ректора утверждается председатель отборочной комиссии, которым является директор филиала, и ответственный секретарь.

Приказом директора филиала утверждается состав членов отборочной комиссии из числа сотрудников филиала. В своей работе комиссия руководствуется:

Правилами приема;

апелляционной комиссии», «Об организации приема и зачислении экзаменационных комиссиях»;

Должностными обязанностями лиц, привлеченных к проведению приема студентов на обучение;

Инструкциями « … по приему документов у поступающих в филиал», « … по работе с личными делами поступающих в филиал», «… по конкурсной процедуре и зачислению».

При подаче заявлений абитуриентами отборочная комиссия знакомит поступающих с Уставом Университета, Положением о филиале, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, правилами приема и другими документами, регламентирующими организацию приема в филиале и ведение учебного процесса.

В период работы отборочной комиссии оформляются информационные стенды, содержащие условия приема, Положение о филиале, Устав Университета, доверенность директору филиала, информацию о направлениях подготовки, о количестве бюджетных мест, о количестве поданных заявлений, о минимальных проходных баллах, о расписании вступительных испытаний, а также список абитуриентов, зачисление которых будет рассматриваться, список абитуриентов, рекомендованных к зачислению, приказы о зачислении.

Прием студентов на первый курс для обучения за счет средств федерального бюджета осуществляется в соответствии с контрольными цифрами, утверждаемыми ежегодно приказом ректора университета «О контрольных цифрах приема на 1 курс».

Таблица 2.2. Контрольные цифры приема В соответствии с п. 1.3.1 и п. 1.3.2 Правил приема в Университет в государственного экзамена или на основании вступительных испытаний, проводимых вузом для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 года, а так же для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля.

государственного экзамена представлены в таблице 2.3.

Таблица 2.3. Сведения о зачислении по результатам ЕГЭ в 2013 г.

Направление Предмет ЕГЭ оборудование»

промышленности»

Вступительные испытания на филиале проводятся предметными утвержденными ответственным секретарем приемной комиссии и председателем, соответствующей предметной экзаменационной комиссии.

Зачисление на места, финансируемые из средств федерального бюджета, в пределах контрольных цифр по приему осуществлялось на конкурсной основе по количеству баллов, набранных абитуриентами в ходе вступительных испытаний на направление, указанное в заявлении.

Данные о конкурсе при поступлении на бюджетные места в 2013 г.

представлены в таблице 2.4.

Таблица 2.4. Конкурс при зачислении Отсутствие конкурса по некоторым направлениям явилось результатом зачисления на бюджетные места лиц, имеющих право на поступление вне конкурса.

Прием на места с полным возмещением затрат на обучение осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования сверх установленных контрольных цифр приема на подготовку по соответствующим договорам с оплатой стоимости обучения юридическими и (или) физическими лицами (пункт 1.8. Правил приема).

Отборочная комиссия готовит документацию и представляет к зачислению в головной университет. Зачисление абитуриентов на первый курс для обучения в филиале рассматривает приемная комиссия Университета и утверждается ректором Университета.

Распределение студентов первого курса по базовому образованию в 2013 г. представлено в таблице 2.5.

Таблица 2.5. Распределение студентов по базовому образованию Для повышения качественного уровня контингента абитуриентов на филиале ежегодно проводится агитационная и профориентационная работа:

- Заключение договоров о сотрудничестве в сфере образовательной деятельности со средними общеобразовательными школами, учебными заведениями начального и среднего профессионального образования г.

Орехово-Зуево, Орехово-Зуевского района Московской области, г. Петушки, г. Покров Петушинского района Владимирской области.

- Агитационно-разъяснительная работа преподавателей и сотрудников филиала в общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах, лицеях, профессионально-технических училищах и техникумах, на отраслевых предприятиях легкой и текстильной промышленности г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуевского района. В ходе бесед преподаватели рассказывают об истории филиала, преимуществах обучения в университете, правилах прохождения вступительных испытаний на филиал.

- Рассылка информационных материалов в учебные учреждения начального и среднего профессионального образования, а также на отраслевые предприятия г. Орехово-Зуево и Орехово-Зуевского района по сети Интернет.

- Участие в ежегодных ярмарках вакансий и учебных мест для выпускных классов государственных образовательных учреждений среднего общего образования на базе Петушинского и Орехово-Зуевского центров занятости населения.

- Участие в работе ежегодной районной научно-практической конференции «Шаг в будущее, Петушинский район» для учащихся общеобразовательных школ г. Петушки и Петушинского района Владимирской области.

- Размещение информационно-агитационных материалов о филиале на телевидении и радио, в периодической печати и в специализированных изданиях города и района.

- Дни открытых дверей.

2.2.2. Подготовленность выпускников к выполнению требований Подготовленность специалистов к выполнению требований ГОС/ФГОС ВПО определяется, прежде всего, уровнем фундаментальной подготовки.

Фундаментальная подготовка в вузе осуществляется в рамках общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, математических и общих естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин.

Требуемый уровень этой подготовки обеспечивается, с одной стороны, структурой учебных планов, разработанных на основе ГОС/ФГОС ВПО и предусматривающих непрерывный характер фундаментальной подготовки, а с другой – квалификацией профессорско-преподавательского состава кафедр, осуществляющих эту подготовку.

По каждой преподаваемой дисциплине на филиале имеется база данных по диагностическим средствам (экзаменационные билеты, задания для контрольных работ, курсовых работ и курсовых проектов, тематика выпускных квалификационных работ), которая соответствует требованиям предъявляемым ГОС/ФГОС ВПО, и ежегодно обновляется.

Контроль за выполнением требований ГОС/ФГОС ВПО к качеству подготовки специалистов осуществляется на филиале следующим образом:

- Текущий контроль знаний осуществляется через собеседование;

коллоквиумы; опрос на семинарский и практических занятиях; тестирование;

написание аудиторных и домашних контрольных работ, написание курсовых работ и курсовых проектов, отчетов по лабораторным работам и др.

- Промежуточная аттестация – проверка знаний и навыков в предусмотренной учебным планом форме: зачет, экзамен, защита курсовой работы или проекта. Уровень требований к знаниям и умениям студентов при проведении промежуточной аттестации студентов по дисциплинам, обеспечивается квалифицированным профессорско-преподавательским составом кафедр института, в соответствии с требованиями ГОС/ФГОС ВПО к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

Введенные в учебные планы дисциплины регионального компонента и дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом, содержательно дополняют дисциплины федерального компонента и способствуют более углубленной подготовке специалистов.

2.2.3. Промежуточная аттестация студентов Промежуточная и текущая аттестации студентов регламентируются Положением о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов.

Текущая аттестация проводится преподавателями на основе результатов текущего контроля и позволяет получать промежуточную информацию о качестве усвоения учебного материала. Текущая аттестация стимулирует самостоятельную работу студентов, которая является неотъемлемой составляющей образовательного процесса в филиале.

аттестационные материалы по всем дисциплинам на бумажных и/или электронных носителях.

Промежуточный контроль имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине и проводится в форме зачетов, экзаменов, защиты курсовых работ и проектов. Формы промежуточного контроля устанавливаются учебным планом.

На зачетах и экзаменах осуществляются комплексный контроль и объективная оценка всех основных компонентов подготовки студента:

теоретических знаний, практических умений и навыков.

Контроль качества подготовки студента достигается качественной проверкой учебного материала по дисциплине, соответствующей методикой проведения экзаменов и зачетов, а также использованием компьютерной техники. Объективность оценки достигается применением на экзаменах и зачетах единых критериев оценки. В экзаменационной и зачетной оценке самостоятельной работы студента.

Основным показателем результата образовательной деятельности филиала является качество итоговой подготовки специалистов, которая включает в себя:

результаты государственного экзамена;

результаты защиты выпускных квалификационных работ.

государственными аттестационными комиссиями в соответствии с учебнонормативной документацией, разработанной на основании:

Федерального закона «Об образовании в РФ»;

Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ;

ГОС/ФГОС ВПО;

Рабочих учебных планов специальностей.

Для проведения аттестационных испытаний выпускников ежегодно формируются Государственные экзаменационные и аттестационные комиссии, которые утверждаются приказами по Университету. В состав государственных экзаменационных комиссий, утвержденных ректором Университета, входят ведущие преподаватели выпускающих кафедр преимущественно руководители и ведущие специалисты предприятий.

Списки вопросов к итоговым междисциплинарным экзаменам, утверждаются квалификационных работ определяются графиком учебного процесса.

Итоги работы Госкомиссий ежегодно рассматриваются на заседаниях Совета филиала.

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности включает ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки. Он проводится на заключительном этапе учебного процесса до разработки дипломного проекта (работы). Результаты сдачи государственного экзамена по специальностям в 2013 г. представлены в таблице 2.6. Определенный по данным таблиц средний балл равен примерно 4.1, что соответствует средним результатам промежуточных аттестаций.

Таблица 2.6. Результаты сдачи государственных экзаменов по специальностям 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

260704 «Технология текстильных изделий»

(технология прядения) 150406 «Машины и аппараты текстильной и легкой промышленности»

080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

В отчетах председателей ГАК отмечается, что выпускники филиала обладают достаточными знаниями по выбранной специальности, могут профессиональной области.

В последние годы в филиале все шире стало практиковаться сопровождение процедуры защиты выпускной квалификационной работы компьютерными презентациями, отражающими основные положения ВКР.

Данные о результатах защиты ВКР по специальностям и направлениям подготовки в 2013 г. представлены в таблице 2.7.

Таблица 2.7. Результаты защиты выпускных квалификационных работ по специальностям 080502 «Экономика и (по отраслям)»

260704 «Технология (технология прядения) 260704 «Технология (технология ткачества) 150406 «Машины и легкой промышленности»

080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

полученный выпускниками средний балл равен примерно 4.3. Такие показатели свидетельствует о стабильности и организованности заключительного этапа подготовки специалистов и бакалавров, а также о поддержании качества выпускных квалификационных работ на хорошем уровне.

Тематика выпускных квалификационных работ отражает современную направленность развития отрасли, нацелена на решение конкретных технологических, организационных, инженерных, экономических проблем, содержит элементы научной новизны и практической значимости. Все работы выполнены на конкретном материале.

осуществляется высококвалифицированным преподавательским составом головного университета и филиала.

В качестве положительных моментов в отчетах председателей ГАК отмечены:

актуальность выбранных тем;

высокий уровень ряда выпускных квалификационных работ;

выполнение ВКР на примерах предприятий, организаций и научный подход в решении поставленных задач;

возможность использования предложенных в ВКР результатов для улучшения деятельности предприятий и учреждений.

2.3. Ориентация учебного процесса на практическую деятельность квалифицированных специалистов является практическая подготовка студентов, которая осуществляется по следующим направлениям:

через содержание дисциплин;

отраженных в учебных программах дисциплин;

в курсах по выбору по дисциплинам общепрофессионального блока и блока специальных дисциплин;

через научно-исследовательскую работу студентов при выполнении курсовых и дипломных работ и проектов;

через организацию и проведение преддипломной практики.

Преддипломная практика является подготовительной стадией дипломного проектирования. Основными задачами преддипломной практики являются:

1. совершенствование знаний и практических навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;

2. ознакомление с передовой технологией и организацией труда на производстве и в организациях;

3. изучение организационной структуры производства и организаций.

4. сбор материала для выпускной квалификационной работы.

Практика студентов проводится на предприятиях, организациях и учреждениях города и региона, где происходит ознакомление студентов с практической профессиональной деятельностью выбранного ими профиля подготовки. Филиал имеет договоры о прохождении практики студентов более чем с 20 организациями.

Основными базами практики являются следующие ведущие организации региона: ООО «Пряжа и трикотаж ОРЕТЕКС»; ООО «Ткацкие изделия ОРЕТЕКС»; ЗАО «Рахмановский шелковый комбинат»; ОАО Научнопроизводственное предприятие «Респиратор»; ОАО «Карболит»; ОАО «Демиховский машиностроительный завод»; ОАО «КАМПО»; ООО «Олевит-маркет»; ОАО «РЖД»; ОАО «Промсвязьбанк»; ООО «ОреховоЗуевский городской водоканал» и др.

По окончании практики каждый студент представляет отчет своему руководителю, который составляет отзыв о результатах прохождения практики. Используются разнообразные формы подведения итогов практик.

Преподаватели – руководители практик отчитываются на заседаниях кафедр об итогах работы, высказывают замечания и вносят предложения по совершенствованию организации практик. Эти предложения обобщаются и учитываются в целях повышения качества практической подготовки студентов.

выпускников является их востребованность.

Выпускники филиала успешно работают на предприятиях города и района различных форм собственности таких как:

ОАО «Группа компаний ОРЕТЕКС»

ООО «Ткацкие изделия ОРЕТЕКС»

ООО «Пряжа и трикотаж ОРЕТЕКС»

казначейства по Московской области ОАО Научно-производственное предприятие «Респиратор», г.

ОАО «Карболит»

ОАО «Демиховский машиностроительный завод»

Администрация городского округа Орехово-Зуево и другими.

Отзывы руководства предприятий, организаций, администрации города и района свидетельствуют о высоком уровне подготовки специалистов по всем направлениям подготовки.

Филиал имеет договора на подготовку выпускников со следующими предприятиями и организациями:

ОАО НПП «Респиратор»

ОАО «Группа компаний ОРЕТЕКС»

ООО «Ткацкие изделия ОРЕТЕКС»

ООО «Пряжа и трикотаж ОРЕТЕКС»

ООО «Олевит-Маркет»

ООО «Делос-С».

2.5. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение 2.5.1. Научно-техническая библиотека Библиотека филиала является одним из ведущих структурных подразделений филиала.

Основными задачами деятельности библиотеки является:

полное и оперативное библиотечное и информационнобиблиографическое обслуживание студентов, преподавателей и других категорий читателей вуза;

формирование библиотечного фонда в соответствии с профилем института и информационными потребностями читателей;

организация и ведение справочно-библиографического аппарата и воспитание информационной культуры: привитие навыков пользования книгой, другими средствами обучения, справочнобиблиографическим аппаратом библиотеки;

внедрение современных форм библиотечных услуг на основе компьютеризации библиотечно-информационных процессов.

Вся работа библиотеки регламентирована нормативными документами:

1. Федеральным законом о библиотечном деле от 23 ноября 1994 г.

2. Приказом Минобразования РФ от 27 апреля 2000 г. «Об утверждении примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения».

3. Положением о библиотеке филиала, утвержденным директором Структура библиотеки состоит из 2-х подразделений, в которых ведется обслуживание читателей: абонемент и читальный зал на 19 посадочных мест.

Общая площадь библиотеки составляет 75 кв. м.

В 2013-2014 учебном году библиотека обслуживает 1260 абонентов. Из них студенты – 1202 человека, профессорско-преподавательский состав – человек, сотрудники – 21 человек. Обслуживание абонемента осуществляется ежедневно, кроме воскресенья. Сотрудниками абонемента и читального зала осуществляется большая работа по обеспечению студентов просветительского характера. Используются при этом различные формы обслуживания и информирования читателей.

Читальный зал библиотеки оснащен современными компьютерами, имеющими доступ в Интернет. Здесь же для абонентов доступны контрольные экземпляры всего печатного фонда библиотеки. Посещаемость студентами абонемента и читального зала достаточно высока и составляет 65-70 %.

Книжный фонд библиотеки представлен учебными, учебнометодическими, справочными, научными и периодическими изданиями и насчитывает 12783 единиц хранения, из которых 12301 экз. – печатные издания, – 482 электронные (41экз. на DVD дисках; 441 документ в формате WORD, PDF и др.). В учебно-методическое и информационное обеспечение кроме основных видов изданий входят так же конспекты лекций, учебные программы и программы практик, методические указания по выполнению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ, учебнометодические комплексы, электронные информационно-справочные системы. Фонд библиотеки многоотраслевой, соответствует всем специальностям филиала, что позволяет удовлетворять запросы читателей.

Структура книжного фонда в количественном отношении представлена в таблице 2.8.

Таблица 2.8. Структура книжного фонда филиала Общее Учебники хранения пособия С учетом степени устареваемости литературы, доля изданий основной учебной литературы, изданной за последние 5 лет составляет 62 % от всего учебного фонда. По дисциплинам общегуманитарного и социальноэкономического профиля за последние 5 лет – 70 %; по дисциплинам естественнонаучного и математического профиля за последние 10 лет – 75%; по общепрофессиональным дисциплинам за последние 10 лет – 65 %;

по специальным дисциплинам за последние 5 лет – 70 %.

Объем фонда основной учебной литературы с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения и УМО вузов России, составляет 65 % от всего библиотечного фонда.

официальные, справочно-библиографические, научные и периодические издания.

Официальные издания: сборники законодательных актов, нормативных правовых актов, кодексы РФ – 27 наименований.

экземпляров).

отраслевые – 12 наименований ( 18 экземпляров).

Отраслевые словари и справочники (по профилю образовательных программ) – 41 наименование (196 экземпляров) Научные издания – 64 экземпляра.

Периодические издания – 27 наименований (1224 экз.).

Фонд основной и дополнительной литературы дополнен сторонней электронно-библиотечной системой IQLib.ru. Общий перечень лицензированных изданий, включенных в ЭБС, составляет наименований; учебников и учебных пособий для вузов, изданных за последние 10 лет – 2505 наименований; научных монографий – наименования; периодических изданий – 52 наименования.

соответствии с приказами Министерства образования РФ № 1246 от 27. 2000 г. «Об утверждении «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения» и № 1623 от 11.04.2001 «Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечноинформационных ресурсов». Ежегодно составляется тематический план комплектования библиотеки филиала на основе учебных программ.

Согласно данному плану ежегодно приобретаются учебники, учебные и учебно-методические пособия, справочные издания и дополнительная литература по всем образовательным программам. Библиотека филиала продолжила свое сотрудничество с такими центральными издательствами, как «Инфра-М», «Дашков и К», «Юрайт», «КноРус», «Академия» и др.

Ведется работа по пополнению контента собственной электронной библиотеки. В настоящее время фонд электронных документов составляет 482 наименования в различных форматах.

Ведется постоянно работа по расширению и обновлению фонда периодических изданий. Так в 2013-2014 г.г. фонд был пополнен наименованием общественно-политических и научно-популярных изданий, наименованиями научных периодических изданий.

Постоянно ведется работа по списанию устаревшей и непрофильной литературы. В 2013-2014 г. подготовлено к списанию 274 экземпляра.

Динамика фонда библиотеки представлена в таблице 2.9.

Таблица 2.9. Динамика фонда библиотеки за 2008 – 2014 г.г. (экз.) литературы Фонд учебнометодической литературы литературы Источники пополнения фонда библиотеки представлены в таблице 2.10.

Таблица 2.10. Источники пополнения фонда библиотеки (руб.) в 2013 г.

Вся поступающая литература подлежит строгому учету и фиксируется в соответствующих документах. С этой целью используются инвентарные книги. Фонды библиотеки отражены в алфавитном каталоге, который ведется книгообеспеченности студентов учебной, учебно-методической и научной литературой, картотека периодических изданий.

В 2010 году в библиотеке филиала была подключена Система автоматизации библиотек ИРБИС-64, что дало возможность создать электронный каталог библиотечного фонда, насчитывающий в настоящее время 859 названий и охватывающий поступления литературы за последние лет.

Основные показатели работы библиотеки филиала в 2013-2014 учебном году представлены в таблице 2.11.

Таблица 2.11. Показатели работы библиотеки Одной из важнейших задач информационного обеспечения учебного процесса руководство филиала считает создание и постоянное развитие базы электронных изданий.

сотрудничество с внешней электронно-библиотечной системой через Интернет: это лицензионная полнотекстовая ЭБС: IQLib (ООО «Интегратор АП»; контракт № 0373100036512000125 от 18 декабря 2012 года). В течение 2013 года пополнялась так же собственная электронная база библиотеки.

Формирование электронной базы документов рассматривается как основа для создания электронной библиотеки филиала, которая будет включать в себя материалы учебно-методических комплексов, электронный каталог книжного библиотечного фонда, различные аудио- и видеопособия и другие материалы.

Можно констатировать, что объем и качество библиотечноинформационного обеспечения учебного процесса в филиале соответствует задачам и специфике его работы.

2.5.2. Программно-информационное обеспечение учебного процесса Развитие вычислительной техники и постоянный рост требований по информатизации всех сторон образовательной деятельности приводит к программного обеспечения. Таким образом, компьютеризация филиала является постоянным процессом.

Парк компьютерной техники в филиале регулярно обновляется.

Полностью обновлено оборудование в двух компьютерных классах. Три аудитории оснащены ноутбуками и мультимедийными проекторами.

подразделения филиала. В настоящее время общее количество единиц вычислительной техники на филиале равно 102, из них с процессором Pentium-II и выше 93, что составляет 91 %. В учебном процессе используются – 42 компьютера.

Для использования в образовательной и управленческой деятельности филиалом было закуплено современное лицензионное программное обеспечение: Microsoft Windows Server 2008, Microsoft Windows ХР/Windows 7, Microsoft Office 2003/2007, «Компас», «WinMashin», Антивирус Касперского, «Ирбис 64», «User Gate», «Деканат», «1C Предприятие (бухгалтерия и зарплата)», «Контур».

Все структурные подразделения имеют подключение к сети Интернет.

Скорость подключения выше 2 Мбит/сек. Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет – 58.

удовлетворяют потребностям учебного процесса. Во всех компьютерных классах есть подключение к сети Интернет, что значительно расширяет возможности организации учебного процесса и поиска требуемых данных.

Скорость подключения выше 2 Мбит/сек. Все компьютерные классы оснащены мультимедийными проекторами. В каждом компьютерном классе имеется своя локальная сеть. Полная информация о вычислительной технике и программно-информационном обеспечении представлена в таблице 2.12.

Таблица 2.12. Сведения об обеспеченности образовательного процесса оборудованием Административная 18 компьютеров, 6 принтеров, 7 МФУ.

локальная сеть, включающая в себя:

секретариат, зам. директора по АХР, зам. директора по УР, учебный отдел, кафедры, библиотека, читальный зал, приемная комиссия.

Компьютерный класс № 1 Локальная сеть Компьютерный класс № 2 Локальная сеть Компьютерный класс № 3 Локальная сеть 2.6. Внутривузовская система контроля качества образования Организацию системы контроля качества подготовки специалистов управления и контролирующие качество образовательного процесса в вузе. К ним относится:

Устав Университета;

Положение о филиале;

Федеральные государственные образовательные стандарты;

Рабочие учебные планы;

Рабочие программы дисциплин;

промежуточной аттестации студентов;

Положение об оценке качества учебных занятий;

Положение об организации контроля образовательной деятельности и другие локальные акты Университета.

Для контроля качества знаний студентов в филиале разработана система, которая направлена на объективный и систематический анализ изучения и освоения студентами учебного материала в соответствии с требованиями, изложенными в ГОС ВПО/ФГОС ВПО, учебных планах и программах дисциплин. Главной целью системы является повышение уровня специальной и фундаментальной подготовки студентов, раскрытие их творческих способностей.

Контроль качества начинается уже при поступлении абитуриентов в филиал и продолжается на протяжении всего периода обучения до выпуска.

Система оценки знаний студентов в филиале включает в себя сбор и анализ результатов текущего контроля знаний, промежуточной аттестации и внешней независимой оценки соответствия содержания и качества подготовки студентов требованиям ГОС ВПО/ФГОС ВПО.

Для обеспечения текущего контроля работы студента преподаватель каждой дисциплины:

- выполняет разделение учебного материала на структурно-логические самостоятельные дидактические единицы;

- определяет уровень усвоения каждым студентом материала после окончания изучения каждого модуля с проведением контрольных занятий и выставлением оценки по модулю;

- контролирует и оценивает знания студентов в течение семестра;

В качестве модулей, составляющих оценку за работу в семестре, рассматриваются:

- отдельная тема или раздел (теоретический курс совместно с практическими занятиями, лабораторными работами и т.д.);

- лабораторная работа, практическое занятие, самостоятельный цикл лабораторных работ и практических занятий;

- индивидуальные домашние задания, вводимые в курс для закрепления теоретического материала.

Промежуточный контроль проводится в форме зачетов, экзаменов, защиты курсовых работ и проектов. Формы промежуточного контроля устанавливаются учебным планом.

В целях установки соответствия результатов обучения студентов филиала требованиям государственных образовательных стандартов начиная с 2009 г. в филиале ежегодно проводился мониторинг знаний студентов.

Данный мониторинг осуществлялся в рамках участия в проекте Интернетэкзамена в сфере профессионального образования, проводимом Национальным аккредитационным агентством в сфере образования, а так же в рамках участия в программе по информационно-аналитическому сопровождению тестирования студентов по дисциплинам профессионального образования.

Основной целью участия в Интернет-экзамене является оценка степени соответствия подготовки студентов по образовательной программе требованиям государственных образовательных стандартов. Степень соответствия содержания и качества подготовки студентов требованиям ГОС/ФГОС ВПО устанавливается согласно модели освоения совокупности дидактических единиц, разработанной Росаккредагентством. В соответствии с данной моделью, подготовка студента считается соответствующей требованиям стандарта, если он освоил все дидактические единицы (ДЕ) дисциплины; для основной образовательной программы (ООП) показателем освоения дисциплины является доля студентов, освоивших все ДЕ дисциплины.

информационно-аналитическому сопровождению тестирования студентов по дисциплинам профессионального образования в рамках проекта «Интернеттренажеры в сфере образования».

сопровождению тестирования студентов по дисциплинам профессионального образования позволяет использовать в учебном процессе Интернеттренажеры по дисциплинам профессионального образования для контрольного тестирования преподавателем, во время учебного процесса.

Результаты текущего контроля знаний, промежуточной аттестации и контрольного тестирования с помощью системы Интернет-тренажеров собираются учебным отделом филиала, анализируются и докладываются на оперативных совещаниях, заседаниях кафедр и заседаниях Ученого совета филиала.

Результаты анализа позволяют выработать обобщающий показатель академической успеваемости студентов, дать объективную оценку не только степени освоения студентами филиала программного материала, но и соответствия методики преподавания современным требованиям.

Полученные результаты используются для корректировки организации и содержания процесса обучения.

2.7. Кадровое обеспечение образовательного процесса подготовки специалистов, является кадровое обеспечение учебного процесса.

Образовательный процесс в филиале обеспечивает высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав.

В образовательном процессе Орехово-Зуевского филиала 2013- учебного года участвуют 43 преподавателя, которые выполняют нагрузку на 26,45 ставки. Из них имеют ученую степень и (или) звание 28 человек на 19,85 ставки (из них 3 доктора наук и (или) профессора на 1,4 ставки).

степенями и (или) званиями составляет 75,0 %, а процент докторов наук и (или) профессоров равен 5,4 %. Таким образом, квалификационные соответствуют лицензионным нормативам.

Всего в учебном процессе задействовано 15 штатных преподавателей, которые выполняют нагрузку на 16,45 ставки, что составляет 62,2 % от общей численности профессорско-преподавательского состава. Кроме того, 10 человек (3,7 ставки) являются штатными преподавателями головного вуза.

Таким образом, доля штатных преподавателей филиала вместе со штатными преподавателя головного вуза составляет 76,2 % от общей численности профессорско-преподавательского состава, что выше порогового значения по лицензионным требованиям.

Число внешних совместителей – 9 человек (3,65 ставки). Число почасовиков – 1человек (0,1 ставки).

Данные о кадровом составе преподавателей филиала с разбивкой по категориям приведены в таблице 5.2.

Таблица 5.2. Кадровый состав Общее количество ставок Ставки ППС с учеными Ставки докторов наук и Данные о кадровом составе профессорско-преподавательского состава филиала с разбивкой по укрупненным группам специальностей приведены в таблице 2.14.

Таблица 2.14. Кадровый состав по УГС Доля преподавателей, у которых базовое образование соответствует профилю преподаваемых дисциплин Доля ППС с учеными степенями и (или) званиями Средний возраст преподавателей, работающих в филиале – 59 лет.

Средний возраст профессоров, докторов наук составляет 80 лет, кандидатов наук – 63 года, преподавателей, не имеющих ученых степеней (званий) – лет.

Базовое образование ППС филиала в целом соответствует профилю преподаваемых дисциплин.

Задача подготовки высококвалифицированных специалистов требует систематического повышения научного и методического уровня профессорско–преподавательского состава. Все преподаватели филиала не реже чем один раз в пять лет проходят повышение квалификации.

Система повышения квалификации преподавательского состава предусматривает следующие формы:

1) защита диссертационных работ по итогам обучения в аспирантуре очной и заочной формам обучения;

2) прохождения стажировок;

3) краткосрочного повышения квалификации;

4) обучения в аспирантуре.

За период с 2008 г. по 2013 г. 20 штатных преподавателей филиала прошли повышение квалификации.

За последние шесть лет из числа преподавателей филиала защитили кандидатские диссертации 3 человека (по педагогическим, техническим и химическим наукам).

Сводные данные по повышению квалификации ППС (штатные сотрудники) с учетом защит диссертаций приведены в таблице 2.14.

Таблица 2.14. Сведения по повышению квалификации ППС филиала Из них кандидатов наук Порядок избрания на должности профессорско-преподавательского состава определяется Положением о порядке замещения должностей научнопедагогических работников в высшем учебном заведении. Профессорскопреподавательский состав избирается по конкурсу, объявленному в печати, в соответствии с Положением о замещении вакантных должностей на Ученом совете Университета тайным голосованием. Оформление на работу штатных преподавателей, совместителей, почасовиков соответствует Трудовому кодексу РФ. Трудовые книжки преподавателей работающих на штатной основе хранятся в отделе кадров филиала.

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

3.1. Состояние и динамика развития основных научных Вопросы научно-исследовательской работы филиала отражены: в Положениях о кафедрах, в годовом плане научно-исследовательской работы филиала, в годовых планах работы кафедр, в индивидуальных планах преподавателей на учебный год.

Основными видами НИР являются:

- выполнение исследований по основным направлениям;

- публикация результатов НИР;

- выполнение хоздоговорной научно-исследовательской работы;

- привлечение студентов к выполнению НИР;

- организация, проведение и участие в конференциях;

- участие работ студентов в конкурсах, выставках;

- внедрение результатов НИР в учебный процесс;

- организация и проведение кафедральных научных мероприятий.

Филиал предусматривает сочетание образовательной и научноисследовательской деятельности, подготовку выпускников не только к профессиональной, но и научно-исследовательской работе. На филиале систематически проводится работа, направленная на повышение эффективности использования и развития научного потенциала филиала.

Тематика научных исследований, носит прикладной характер, соответствует профилю и направлениям подготовки специалистов в филиале, отражает особенности преподаваемых дисциплин.

НИР филиала проводится в рамках основных направлений и научных проблем, связанных с актуальными проблемами экономики и принятия решений, с развитием техники и технологии текстильной промышленности, с особенностями конструирования, художественного проектирования и моделирования одежды.

На филиале ведутся научно-исследовательские работы в рамках следующих научных школ:

Технология текстильных изделий;

Актуальные проблемы профессионального образования в высшей школе (на примере подготовки специалистов).

Область научных исследований преподавателей также связана с разработкой таких научных направлений как:

Проблемы современной экономики;

Конструктивное моделирование и разработка конструкторскотехнической документации для изготовления специальных Тематика конкретных научных исследований в большинстве случаев определяется интересами ученых филиала.

В рамках работы научной школы "Математика" осуществляются исследования в области принятия решений в многокритериальных задачах при неопределенности с учетом риска и теории игр при неопределенности и с учетом риска. Руководство научной школой осуществляет доктор физикоматематических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, профессор кафедры оптимального управления ВМиК МГУ им. М.В. Ломоносова Жуковский В.И. Вместе с профессором В.И. Жуковским научноисследовательскую работу в данном направлении ведут следующие преподаватели филиала: к.ф.-м. н., доцент Бельских Ю.А., к.ф.-м. н. Высокос М.И., к.ф.-м. н., доцент Золотарев В.В., к.ф.-м. н., доцент Сачкова Е.Н., к.ф.м. н. Сачков С.Н. к.ф.-м. н., доцент Смирнова Л.В. Исследования данной школы посвящены новому направлению современной математической теории управления - дифференциальным играм при неопределенности, в неопределенностей. В работах также проводятся исследования конфликтных систем при неопределенности и с учетом рисков. Кроме того, исследования школы посвящены приложению к задачам экономики, механике управляемых систем, моделям сокращения вооружений.

Результаты научных исследований по данной тематике публикуются в статьях и монографиях. Ежегодно преподаватели, занимающиеся исследованиями в данной области, участвуют в научных конференциях, проводимых Таврическим национальным университетом: "Анализ, моделирование, управление, развитие экономических систем" (г.

Севастополь) и "Крымская осенняя математическая школа" ("Крымская международная математическая конференция" г. Симферополь).

На филиале создана научная школа "Технология текстильных изделий".

Ведущим ученым в данной области является доктор технических наук, профессор Павел Михайлович Мовшович. Данные для проведения и подтверждения научных исследований преподаватели и студенты получают в лабораториях филиала, на базе которых создан научный центр отраслевой науки. На базе лабораторий филиала были получены ряд важнейших научных результатов по такому направлению школы, как прядение:

получена тонкая пряжа по принципиально новому способу прядения;

были проведены эксперименты для нескольких кандидатских и докторской диссертаций.

В рамках работы этой школы планируется исследование следующих проблем:

разработка технологии получения льняной целлюлозы двойного назначения;

разработка технологии получения пенькового отбеленного волокна;

высококачественной тонкой пряжи новым способом раздельного кручения.

Исследовательскую работу в данном направлении ведут следующие преподаватели филиала: д.т.н., профессор Мовшович П.М., к.т.н., доцент Зыков И.С., к.т.н. Коробко Л.В.

Результаты научной работы данной школы регулярно публикуются в виде статей, в частности, в таких журналах как "Швейная промышленность", который входит в перечень ВАК.

Еще одно из направлений исследований данной школы Модернизация технологии производства тканей". Основная цель здесь создание оптимальных заправочных параметров и режимов работы ткацкого станка СТБ для изготовления тканей различного артикула. Данные исследования дают возможность практического увеличения объемов выпуска и качества продукции. Исследовательскую работу в данном направлении ведут следующие преподаватели филиала: к.т.н., доцент Терентьев О.А., к.т.н., доцент Усенко В.Т., Прокудимова Т.В.

профессионального образования в высшей школе (на примере подготовки специалистов)" ведутся исследования по таким социально-гуманитарным проблемам высшего образования как: правосознание студентов, формирование духовно-нравственных ценностей у студентов вуза, проблемы профессиональной подготовки специалистов текстильной и легкой промышленности и др. Исследовательскую работу в данном направлении ведут следующие преподаватели филиала: к.п.н., доцент Быковская А.А., к.п.н. Авдеева Т.И., к.и.н. Ростовцева Т.Н., Долгова Е.А., Гуржий А.П.

Преподавателями филиала ежегодно публикуются статьи по данной проблематике.

На филиале на основе лаборатории художественного моделирования и дизайна сознано одно из новых научных направлений "Конструктивное моделирование и разработка конструкторско-технической документации для изготовления специальных швейных изделий". На этой базе филиал занимается созданием регионального кластера - "Специальные швейные изделия". Здесь исследования предполагают полную разработку документации и производство единичных экземпляров специальных швейных изделий таких как швейные изделия для инвалидов, школьная форма, исторические костюмы и др. В лаборатории швейного производства филиала в настоящее время уже произведены единичные экземпляры одежды для инвалидов. Кроме того, филиалом заключен договор о сотрудничестве с НИИ Педиатрии, где произведенные изделия проходят апробацию. В лаборатории художественного моделирования и дизайна студенты филиала готовят свои работы, которые регулярно участвуют в российских и международных конкурсах, где получают призовые места.

Одно из научных направлений филиала - "Проблемы современной экономики", которое включает в себя исследования по актуальным в настоящее время экономическим темам. Результаты исследований, проведенных преподавателями и студентами филиала публикуются в монографиях и статьях.

3.2. Использование результатов научных исследований в Результаты исследований, проводимых преподавателями и студентами филиала, активно внедряются в образовательную деятельность. Научноисследовательская работа способствует формированию и закреплению профессиональных компетенций выпускников. НИР в рамках ООП включает:

изучение специальной литературы;

сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по темам курсовых работ, выпускной квалификационной работы;

выступление с докладом на студенческих внутривузовских или региональных научных конференциях;

участие в выставках, конкурсах всех уровней.

обеспечивается:

студенческих научных мероприятий;

предоставлением возможности работать в лабораториях филиала возможностью проведения дополнительных консультаций с материальной поддержкой студентов, участвующих в конкурсах;

экспозиции своих работ на базе филиала.

Преподаватели филиала активно включают новые результаты научных исследований в образовательную деятельность, через постоянное лабораторных работ.

Научные кружки - одна из перспективных форм внеаудиторной работы студенческие кружки:

1. «Научно-методологические задачи в проектировании костюма», главная задача которого, заключается в обеспечение организации, планирования и выполнения работ в области проектирования костюма.

На занятиях решаются вопросы функционального и эргономического формообразования и задачи архитектоники объемных форм.

2. «Правовое поле и юридический кругозор специалиста», целью которого является расширение юридического кругозора, получение навыков научно-исследовательской деятельности.

3.3. Основные достижения в научно-исследовательской 3.3.1. Результаты научно-исследовательской работы студентов.

В 2013 г. студенты филиала приняли участие во Всероссийском конкурсе ВКР по специальности 150406 "Машины и аппараты текстильной и легкой промышленности", который проходил на базе Костромского государственного технологического университета. По итогам конкурса студенты получили следующие награды:

Диплом 1 степени:

студентка 6 курса Баклагина Н.А., научный руководитель к.т.н., доцент Терентьев О.А..

Диплом 2 степени:

студентка 6 курса Егорова Ю.И., научный руководитель к.т.н., доцент Терентьев О.А., студент 6 курса Запрудников Д.А., научный руководитель к.т.н., доцент Усенко В.Т., Диплом 3 степени:

студент 6 курса Аверин Ю.В., научный руководитель к.т.н., доцент Усенко В.Т., студент 6 курса Беляев А.В., научный руководитель ст. преподаватель Прокудимова Т.В.

Студенты специальности 260902 – Конструирование швейных изделий и направления 262200 – Конструирование изделий легкой промышленности под руководством к.п.н., доцента Быковской А.А. регулярно участвуют в Российских и международных конкурсах, где занимаю призовые места.

В 2013 году студенты филиала приняли участие в следующих конкурсах:

XIII Международная выставка-конкурс современного искусства «Неделя Российского искусства»

Диплом 1 место:

Конкурсная работа: Комплекты украшений. Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Украшения и аксессуары.

Лагутина Татьяна Анатольевна. Конкурсная работа: Реставрация мужского костюма Англии эпохи Возрождения. Международный Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Куклы и игрушки.

Диплом 2 место:

Шестаковская Зоя Александровна. Конкурсная работа: Платье "Морская принцесса". Международный Декоративно-прикладной конкурс.

Номинация: Дизайн костюма, обуви, головных уборов.

Лагутина Татьяна Анатольевна. Конкурсная работа: Реставрация Международный Декоративно-прикладной конкурс. Номинация : Куклы и игрушки Дни славянского искусства в Берлине Диплом 2 место:

Конкурсная работа: Комплекты украшений. Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Украшения и аксессуары.

V Международная выставка-конкурс современного искусства CанктПетербургская Неделя Искусств Диплом 1 место:

Шестаковская Зоя Александровна. Конкурсная работа: Платье "Морская принцесса". Международный Декоративно-прикладной конкурс.

Номинация: Дизайн костюма, обуви, головных уборов.

Диплом 3 степени:

Лагутина Татьяна Анатольевна. Конкурсная работа: Реставрация Международный Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Куклы и игрушки.

Лагутина Татьяна Анатольевна. Конкурсная работа: Реставрация мужского костюма Англии эпохи Возрождения. Международный Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Куклы и игрушки.

Semana deArte esava em Portugal.

Диплом 1 место:

Лагутина Татьяна Анатольевна. Конкурсная работа: Реставрация Международный Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Куклы и игрушки.

Диплом 2 место:

Лагутина Татьяна Анатольевна. Конкурсная работа: Реставрация мужского костюма Англии эпохи Возрождения. Международный Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Куклы и игрушки.

Art Week in Turkey Диплом 1 место Конкурсная работа: Комплекты украшений. Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Дизайн этнического костюма.

XIV Международная выставка-конкурс современного искусства «Неделя Российского искусства»

Диплом 3 место:

Тарасова Оксана Михайловна, Конкурсная работа: "Казаки в городе".

Декоративно-прикладной конкурс. Номинация: Дизайн костюма и обуви.

Студенты заочного отделения имеют возможность воплощать свои научные идеи в реальной жизни, в бизнес-проектах. Это отмечено благодарственными письмами главы г.о. Апарина О.В. Тучинской Е., студентки 4 курса специальности 080109:

-за активное участие и победу в областном конкурсе на премию губернатора Московской области «Наше Подмосковье» в номинации «Бизнес для общества»;

- за организацию производства высококачественного национального напитка «Русский квас» и в связи с празднованием «Дня предпринимателя».

Результативность научных исследований студентов также отражают публикации студентов в 2013 г.

Публикации студентов в соавторстве с преподавателями:

1.Сачкова Е.Н., Кладова Н.Н. Портфолио-анализ для производителя детской обуви // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.4-6;

2. Сачкова Е.Н., Ившина М.А., Малькова Е.С., Третьякова Н.Д. Анализ рынка сотовой связи на сегменте «студенты орехово-зуевского филиала МГУТУ» // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 9-13;

3. Сачкова Е.Н., Перегудов С.П. Модель множественной регрессии для автосалона // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.49-50;

производителя бытовой техники // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 51-54;

5. Платова С.Ю., Майорова Ю.В. Совершенствование системы управления предприятием // Актуальные проблемы современной науки.

Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, ОреховоЗуево, 2014., с. 7-8;

повышение качества продукции // Актуальные проблемы современной науки.

Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, ОреховоЗуево, 2014., с.17-18;

7. Дрожжин С.Г., Гусева Ю.В., Кулева К.Р. Государственно-частное партнерство как инструмент реализации экономической политики государства по стратегическому развитию моногородов // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научнопрактической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.19-35;

8. Дрожжин С.Г., Жильцова С.В., Ковтун А.А. Программирование преодоления моногородами кризисных явлений // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. ОреховоЗуево, Орехово-Зуево, 2014., с.36-48;

9. Фиш Л.П., Кухтинов А.П. Уклонение от уплаты налогов в сфере предпринимательства // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.58-68;

10. Усенко В.Т., Прокудимова Т.В., Тяжелова Н.А. Анализ процесса наматывания ровницы на катушку // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 94-100;

11. Усенко В.Т., Прокудимова Т.В., Селедцов А.А. Кинематическое исследование привода катушек оческовой ровничной машины Р-216-ЛО // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.101-108;

12. Усенко В.Т., Прокудимова Т.В., Ананин П.Г. Проектирование вариаторов скоростей с прямолинейными коноидами для ровничных машин // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.109-119;

механизмов передачи уточной нити прокладчику с помощью воздушного сопла // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.120-126;

Электромеханический тормоз механизма подачи уточной нити прокладчику воздушным соплом // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 127-131;

15. Богинич Т.Ф., Планитка О.В. Исследование асбестовой ткани с целью оптимизации её свойств // Актуальные проблемы современной науки.

Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, ОреховоЗуево, 2014., с. 132-136.

16. Ростовцева Т.Н., Фролова А.А., Хапилов Д.В. Коммуникативная культура современного человека // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 75-80.

17. Ростовцева Т.Н., Рындя Н.П. Роль маргиналов в формировании социальной культуры российского общества // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. ОреховоЗуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 81-87.

18. Авдеева Т.И., Безенкова Д.В. Этнические узоры в моде современной массовой культуры // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с. 88-92.

Публикации студентов без соавторства с преподавателями:

1. Замилацкая Е.В. Элементы маркетингового анализа компании, предоставляющей услуги сотовой связи // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. ОреховоЗуево, Орехово-Зуево, 2014., с.14-16; Публикации стуудентов без соавторства с преподавателями: (Руководитель Сачкова Е.Н. - к.ф.м.н., доцент) 2. Белая С.П. Элементы маркетингового анализа для кровельной компании // Актуальные проблемы современной науки. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции /ф-л ФГБОУ ВПО МГУТУ им. К.Г.Разумовского в г. Орехово-Зуево, Орехово-Зуево, 2014., с.55-57.

(Руководитель Сачкова Е.Н. - к.ф.-м.н., доцент) На филиал постоянно действуют экспозиции студенческих работ.

3.3.2. Результаты научно-исследовательской деятельности Опубликование монографий:

1. Жуковский В.И., Кудрявцев К.Н., Смирнова Л.В. Гарантированные решения конфликтов и их приложения / Под ред. В.С. Молоствова.- М.:

КРАСАНД, 2013. 368 с.

2. Дрожжин С.Г. Роль современного маркетинга в повышении конкурентоспособности экономически активного населения в условиях инновационной экономики: монография. М.: ИИУ МГОУ, 2014 -174 с.

Публикации в журналах, входящих в перечень ВАК:

1. Долгова Е.А. Характеристика правосознания студентов высшей школы как отдельной части молодежи. Журнал "Инновации в образовании" № 2, 2013 г. стр. 116-123.

2. Е.В. Павлюченко, П.М. Мовшович, В.И. Волков, К.Э. Разумеев, И.С.Зыков Механические аспекты устройства для получения пряжи способом раздельного кручения и наматывания // Швейная промышленность, 2013, №4, С.30-33.

3. А.В. Голубчикова, П.М. Мовшович, И.С. Зыков, А.А. Быковская Особенности проектирования одежды для новорожденных с низкой и экстремально низкой массой тела // Швейная промышленность, 2013, №4, С.35-37.

4. Е.В. Павлюченко, П.М. Мовшович, И.С.Зыков, А.В. Голубчикова, К.Э. Разумеев Расчет скоростных режимов кольцепрядильных машин// Швейная промышленность, 2013, №3, с.39-40.

5. М.Ю. Шамов, И.С. Зыков, А.В. Голубчикова, Е.В. Павлюченко, П.М.

Мовшович Выбор критерия оптимизации процессов хлопкопрядения // Швейная промышленность. М., 2013. №5. С. 39-40.

6. Голубчикова А.В., Мовшович П.М., Зыков И.С., Лазуренко С.Б.

Концепция проектирования одежды для детей с тяжелыми хроническими патологиями // «Швейная промышленность», №6, 2013 г., с. 20- 7. Голубчикова А.В., Мовшович П.М., Зыков И.С., Лазуренко С.Б.

Проектирование одежды для детей с хроническими патологиями, при лечении которых применяются аппараты наружной чрескостной фиксации // «Швейная промышленность», №6, 2013 г., с. 36- 8. Шамов М.Ю., Зыков И.С., Голубчикова А.В., Павлюченко Е.В., Мовшович П.М. Методы оценки производительности технологического оборудования в поточных линиях. «Швейная промышленность», №1, 2014 г.

9. Л. В. Снегур, С.И. Зыкова, А.А. Сименел, Ю.С. Некрасов, З.А.

Старикова, С.М. Перегудова, М.М. Ильин, В.В. Качала, И.К. Свиридова, Н.С.

Сергеева Редокс-активные ферроцен-модифицированные пиримидины и аденин как противоопухолевые агенты: структура, разделение энантиомеров, ингибирование синтеза ДНК в опухолевых клетках // Известия Академии наук. Серия химическая, 2013, № 9, С.2056-2064.

10. Долгова Е.А. Принципы гуманитаризации обучения, связи правового обучения с воспитанием в гуманитарном вузе и формирование правосознания студентов // "Право и образование", № 9, изд-во ГУП МО "Коломенская типография", 2013, стр.-39-44.

Публикации в других российских изданиях:

1. Д.М. Садыкова, И.С. Зыков Эффективность использования интерактивной доски в учебном процессе в высшей школе // Актуальные проблемы и опыт вузов в реализации требований государственных образовательных стандартов. Тезисы докладов, КГТУ, Кострома, 2013.

2. Д.М. Садыкова, И.С. Зыков Интеллектуальная система оценки качества научных работ // Сборник научных трудов по текстильному материаловедению. (посвящается 100-летию со дня рождения Ф.Х.

Садыковой). Московский государственный университет дизайна и технологий. М., 2013. С. 136-139.

Публикации за рубежом:

1. Жуковский В.И., Высокос М.И. Многошаговый вариант управляемой дуополии Бертрана // Spectral and Evolution Problems. Proceedings of the Crimean Autumn Mathematical School-Simposium (KROMSH-2012) Simferopol, 2013 P.79-84.

2. Жуковкий В.И., Высокос М.И., Жаркынбаев С. Равновесие в разностной модели дуополии Бертрана // Крымская Международная Математическая Конференция. Тезисы докладов. Том 3. - Симферополь КНЦ НАНУ, 2013. С. 27.

3. Жуковский В.И., Высокос М.И., Жаркынбаев С. К теории дуополии Бертрана // Анализ, моделирование, управление, развитие экономических систем: Сборник научных трудов VII Международной школы-симпозиума АМУР-2013, Севастополь, 2013. С. 155-159.

4. С. Сачков, Е. Сачкова Анализ объемов продаж компании производителя детской обуви // Conferenta Tehnico-Stiintifica a Colaboratorilor, Doctoranzilor si Studentilor, 15-17 noiem. [2012 a Univ. Tehn. a Moldovei] / Univ. Tehn. a Moldovei.- Chisinan: UTM, 2013. Vol. 3. P.394-395.

5. В. Усенко, И. Зыков, Т. Прокудимова Кинематическое исследование привода катушек оческовой ровничной машины Р-216-ЛО // Conferenta Tehnico-Stiintifica a Colaboratorilor, Doctoranzilor si Studentilor, 15-17 noiem.

[2012 a Univ. Tehn. a Moldovei] / Univ Tehn. a Moldovei.- Chisinan: UTM, 2013.

Vol. 3. P. 386-389.

6. Долгова Е.А. Современные принципы обучения и правосознания студентов вузов // Conferenta Tehnico-Stiintifica a Colaboratorilor, Doctoranzilor si Studentilor, 15-17 noiem. [2012 a Univ. Tehn. a Moldovei] / Univ Tehn. a Moldovei.- Chisinan: UTM, 2013. Vol. 3. P. 390-393.

7. Жуковский В.И., Смирнова Л.В., Молоствов В.С. Максимин в одной задаче позиционного управления // Анализ, моделирование, управление, Международной школы-симпозиума АМУР-2013, Севастополь, 2013. С159Участие в конференциях:

Международная конференция моделирование, управление, сентябрь, Украина, экономических ТНУ им. В.И.

Вернадского Международная сентябрь, Украина, г.

Математическая 2013г. Симферополь Конференция конференция.

Круглый стол Орехово-Зуево»

Итоговое «Радуница»

Актуальные проблемы и опыт вузов в реализации требований государственных образовательных стандартов Хоздоговорная научно-исследовательская работа.

В 2013 г. профессорско-преподавательским составом была выполнена хоздоговорная научно-исследовательская работа по следующим темам:

1. «Сравнительный анализ получения синтез-газа». Заказчик ООО "КБ Эко-технологии". Объем финансирования – 300000 рублей.

2. «Исследование процесса переработки продуктов жизнедеятельности с/х животных методом термического разложения с получением энергии»

Заказчик ООО "КБ Эко-технологии". Объем финансирования – рублей.

4. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

Воспитательная работа со студентами филиала является составной частью образовательного процесса.

Целеполагающей основой воспитательной работы в филиале является создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования выпускников вуза, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания и умения, развитые социально-управленческие навыки с высокими моральными и патриотическими качествами, духовной зрелостью, наличие гуманистического идеала и ценностным ориентирами, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции.

Воспитательная работа на филиале осуществляется в соответствии с концепцией организации воспитательного процесса и ежегодными планами воспитательной работы филиала. С целью повышения эффективности и улучшения организации воспитательной работы на филиале был введен институт кураторства. Работа куратора строится на основе «Положения о кураторе учебной группы». В целях совершенствования воспитательной работы на филиале было разработано и утверждено Положение о правах и обязанностях старосты учебной группы.

Основными направлениями воспитательной работы в филиале являются:

Духовно-нравственное воспитание студентов;

Гражданско-патриотическое воспитание;

Профессиональное воспитание;

Формирование здорового образа жизни;

Культурно-эстетическое воспитание.

Воспитательная работа на филиале организуется и контролируется заместителем директора по учебной работе, заведующими кафедрами.

Основными исполнителями воспитательной работы является профессорскопреподавательский состав филиала и кураторы учебных групп. Ежегодно приказами директора филиала утверждается план воспитательной работы на год и за каждой группой первого курса закрепляется куратор из числа преподавателей филиала. Каждый куратор составляет план работы на учебный год, который утверждается директором филиала. В конце года кураторы отчитываются на заседании Совета филиала, где выносится оценка их работы. В обязанности куратора входит:

доводить до сведения студентов информацию об их правах и обязанностях;

познакомить студентов с историей института и филиала;

помогать в адаптациив новом коллективе студентов и преподавателей;

оказывать помощь студентам в организации учебного труда и самостоятельной работы, контролировать текущую и семестровую успеваемость, дисциплину;

помогать в организации и проведении собраний, политинформаций, диспутов на научные, социально-экономические и морально-этические темы. Вести работу по повышению культурного уровня студентов, организовывая экскурсии, посещение музеев и театров;

вести активную работу по пропаганде здорового образа жизни;

вести работу по нравственному и эстетическому воспитанию студентов, а так же по воспитанию патриотизма и гражданской ответственности.

Регулярно в расписании выделяется время для проведения кураторских часов, где кураторы учебных групп решают организационные вопросы, вопросы успеваемости и дисциплины.

Традиционно в филиале проводится работа с первокурсниками в плане их адаптации к условиям учебно-воспитательного процесса в высшей школе.

Наибольшее внимание при этом уделяется формированию студенческого коллектива, организации процесса обучения в вузе, формированию умений и навыков самообразования, организации самостоятельной работы первокурсников, воспитанию ответственного отношения к учебному труду, привлечению первокурсников к научно-исследовательской работе, выявлению и реализации творческих способностей студентов. Кураторы в обязательном порядке знакомят первокурсников с историей филиала и института в целом, правилами внутреннего распорядка в институте, а также с организацией учебного процесса на филиале. Для повышения правовой культуры со студентами первых курсов проводятся беседы по разъяснению основных положений законодательства РФ о высшем образовании.

профессиональная ориентация студентов. Работа в данном направлении состоит в проведении тематических бесед, лекций, посещений промышленных выставок, участии в конкурсах и т.д. Стало традицией ежегодное посещение студентами направлений 261100 «Технология и проектирование текстильных изделий, 262200 «Конструирование изделий оборудование» федеральной оптовой ярмарки товаров и оборудования текстильной и легкой промышленности «Текстильлегпром» на ВВЦ.

Студенты направления 262200 «Конструирование изделий легкой промышленности» принимают участие в творческих конкурсах. Так в году студенты приняли участие в шести Международных конкурсах, по результатам которых в общей сложности получили девять дипломов 1-й, 2-й и 3-й степени. Ко «Дню бухгалтера» студенты направления «Экономика» ежегодно оформляют стенгазеты, посвященные профессии бухгалтера и ее особенностям.

При организации воспитательной работы на филиале большое внимание уделяется гражданско-патриотическому воспитанию студентов.

Ежегодно в рамках празднования Дня Победы на филиале организуются встречи студентов с ветеранами войны. Кроме этого студенты готовят стенгазеты, посвященные этому празднику. Стали уже традиционными ежегодные экскурсии в краеведческий музей г. Орехово-Зуево со студентами первых курсов.

Указом президента РФ 2012 год был объявлен годом Российской истории. В связи с этим на филиале была создана мемориальная комната краеведения и истории России. Был проведен конкурс творческих работ студентов, посвященных 150-летию предпринимателя и мецената С.Т.

Морозова и конкурс студенческих рефератов, посвященных 150-летию П.А.

Столыпина.

В рамках «Года российской истории» в библиотеке филиала в течение года был организован цикл книжных выставок «России великая судьба»:

«от Руси к России» к 1150-летию зарождения Российской «Воинская слава России» к 70-летию со дня окончания битвы под «Знаменитые соотечественники» к 200-летию торговопромышленного дела Морозовых.

В филиале постоянно проводятся мероприятия, направленные на профилактику наркотической зависимости, алкоголизма и табакокурения и пропаганду здорового образа жизни. Прежде всего, это лекции, семинары и беседы со студентами филиала на тему «Основы здорового образа жизни», встречи с членами Московского областного антинаркотического молодежного движения «Дружина», а так же с сотрудниками центра наркологической помощи детям. Регулярно организуются студенческие табакокурении», «Алкоголизм – бич общества». На кураторских часах демонстрируются учебные фильмы этой тематики.

Не малое внимание в своей работе филиал уделяет вопросам безопасности жизнедеятельности, гражданской обороны и поведению в чрезвычайных ситуациях. Каждый год со студентами первых курсов проводятся тематическая лекции на тему «Предназначение, организация и задачи ГО. Правила поведения студентов при возникновении ЧС», а также практические занятия на тему «Правила использования огнетушителя» и «Изучение устройства гидранта». На кураторских часах демонстрируется учебный фильм «Оказание первой медицинской помощи».

возможность учебных курсов по гуманитарным, социально-экономическим, естественнонаучным и специальным дисциплинам за счет включения в них нравственных, психолого-педагогических аспектов профессиональной деятельности будущих специалистов. Со студентами филиала регулярно проводится разъяснительная работа по соблюдению этики взаимоотношений в коллективе.

эстетическим и культурным ценностям. В рамках культурно-эстетического воспитания на филиале несколько раз в год организуются поездки в театр.

Ежегодно со студентами филиала организуется посещение музеев, художественных выставок и экспозиций, в том числе Третьяковской галереи, музея Изобразительных искусств им. А.С. Пушкина, Исторического музея.

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

воспитательного процесса и высокого качества подготовки студентов является состояние материально-технической базы филиала, которая включает в себя учебно-административное здание, здание общежития, оборудование, а также иное имущество различного назначения, используемые в учебном процессе.

Общая площадь зданий и помещений 6806 кв.м., в том числе учебная площадь 2096 кв.м. (см. таблицу 5.1.). На одного студента (приведенного к очной форме обучения) приходится 31,5 кв.м. общей площади учебного корпуса и 15 кв.м. площади учебно-лабораторных помещений филиала. Все здания принадлежат университету на праве оперативного управления (см.

таблицу 5.2.).

Таблица 5.1.Обобщенные показатели материально-технической базы филиала Общая площадь зданий общая площадь помещений учебного корпуса в расчете на 1 студента площадь учебно-лабораторных помещений на студента площадь общежития Таблица 5.2. Общая характеристика объектов недвижимости филиала Наименование Свидетельство о Использование имущества недвижимости, оперативного площадь по плану административное 21 июня 2013 года Санитарно-эпидемиологическое Общежитие по 50-АД № 742761 от Общежитие филиала. Санитарноадресу: 21 июня 2013 года эпидемиологическое заключение № г. Орехово-Зуево, 03.03.2010г. Заключение Управления пр.Красноармейский, государственного пожарного надзора ГУ Часть здания 50-АД № 742760 от Не используется для осуществления гостиницы по 21 июня 2013 года образовательной деятельности.

адресу:

Московская обл., г. Орехово-Зуево, ул. Торфобрикетная, дом 6, 355,1 кв.м.

В основном учебном корпусе (ул. Шулайкиной, д. 2) общей площадью 4378,8 кв.м. насчитывается 16 аудиторий и кабинетов, назначение которых представлено в таблице 6.3. Вместимость - 594 посадочных мест (из них в лекционных и специализированных аудиториях и кабинетах - 554, в кабинетах с компьютерным оборудованием – 40).



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«MasterForex-V.Книга 1. Секреты мастерства от профессионального трейдера (или что Билл Вильямс, Александр Элдер, Эрик Найман и др. не рассказали о Форексе / Forex трейдерам). Содержание: Предисловие к новой редакции книги 1 Masterforex-V Секреты мастерства от профессионального трейдера (или что Билл Вильямс, Александр Элдер, Эрик Найман и др. не рассказали о Форексе / Forex трейдерам) Раздел 1 - Заблуждения рынка форекс / forex (типичные ошибки 97% проигравшихся трейдеров: что и как необходимо...»

«1 Присяжный М.Ю. Зав. кафедрой североведения, научный руководитель лаборатории экономикогеографического мониторинга северных территорий, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ Аннотация В статье предпринята попытка дать анализ существующих концепций качества жизни, как совокупности физического, умственного и социального благополучия, счастья, удовлетворения, удовольствия человека или группы людей; связи между интересами...»

«Создан по инициативе Диагностов - активных Участников Форума http://forum.autodata.ru/ и Издательства Легион - Автодата http://autodata.ru/, зарегистрирован в Едином государственном реестре юридических лиц Российской Федерации 23 октября 2007 г. Поддерживается Издательством Легион - Автодата АРХИВ Авторских статей интернет-ресурса ЛЕГИОН-АВТОДАТА за предыдущие годы Внимание: адреса за 2009 год приводятся сокращенные и, если Вы хотите найти статью, то перед скопированным адресом статьи...»

«Содержание Рабочая программа 2 Лист согласования рабочей программы дисциплины 3 Протокол согласования рабочей программы 4 со смежными дисциплинами 1 Цели и задачи дисциплины 5-7 2 Требования к формируемым компетенциям 7 3 Содержание дисциплины 7 3.1. Содержание лекций 7-11 3.2. Практические (семинарские) занятия 11 3.3. Лабораторные занятия 11-13 3.4. Программа самостоятельной работы 13-15 3.5. Примерные темы курсовых проектов (работ) 15 3.6. Фонд оценочных средств 15-16 3.7. Вопросы к экзамену...»

«BC ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ UNEP/CHW/OEWG/7/18 ЮНЕП Distr.: General 22 March 2010 Russian Original: English БАЗЕЛЬСКАЯ КОНВЕНЦИЯ Рабочая группа открытого состава Базельской конвенции о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением Седьмая сессия Женева, 10–14 мая 2010 года Пункт 10 предварительной повестки дня* Финансовые вопросы Предложение относительно использования прироста резерва и остатка на счетах Целевого фонда Базельской конвенции для увеличения...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГОУ ВПО АмГПГУ) Факультет технологии и дизайна Кафедра общетехнических дисциплин УТВЕРЖДАЮ: Председатель УМС _ А.Г. Никитин _ 2008г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: Радиотехника по специальности 050502 Технология и предпринимательство Факультет технологии и дизайна Часть Комсомольс-на-Амуре, 2008г. РАЗРАБОТАНО Составители рабочей...»

«Инв. № 1038 Для служебного пользования Экз. № ГОСТ РВ 20.39.309-98 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОМПЛЕКСНАЯ СИСТЕМА ОБЩИХ ТЕХНИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ АППАРАТУРА, ПРИБОРЫ, УСТРОЙСТВА И ОБОРУДОВАНИЕ ВОЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ КОНСТРУКТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ Издание официальное ГОССТАНДАРТ РОССИИ Москва ГОСТ РВ 20.39.309-98 Предисловие 1 РАЗРАБОТАН Техническим комитетом по военной стандартизации № Надежность и стойкость ЭРИ и РЭА военного назначения ВНЕСЕН Министерством обороны...»

«ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ГАЗПРОМ СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАВИЛА ЭКСПЛУАТАЦИИ МАГИСТРАЛЬНЫХ ГАЗОПРОВОДОВ СТО Газпром 2-3.5-454-2010 Издание официальное ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ГАЗПРОМ Общество с ограниченной ответственностью Научно-исследовательский институт природных газов и газовых технологий – Газпром ВНИИГАЗ Дочернее открытое акционерное общество Оргэнергогаз Общество с ограниченной ответственностью ВолгоУралНИПИгаз Общество с ограниченной ответственностью Газпром экспо Москва СТО...»

«В Иллюстрированной энциклопедии мотоциклов рассказывается о более чем двух с половиной тысяч самых различных марок из самых разных стран. На страни­ цах этой книги можно найти имена знаменитых, известных или совсем забытых производителей мотоциклов, изображения машин разнообразных решений и оформ­ ления. Есть среди них м о т о ц и к л ы, означавшие революцию в своем направлении, есть консервативные и даже такие, которые устарели, не успев показаться на дороге. Среди всех этих марок — лишь...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ Рассмотрен и утвержден на УТВЕРЖДАЮ заседании Ученого совета Директор Волжского филиала Волжского филиала МАДИ (ГТУ) МАДИ (ГТУ) (протокол № от 2008г.) В.Е. Федоров _2008 г. ОТЧЕТ о результатах самообследования Волжского филиала...»

«99 Глава 6 Учеты птиц и мониторинг Более детальное понимание роли, которую играют дикие птицы в экологии болезней диких животных, требует специального изучения тех видов, которые вероятнее всего могут служить резервуарами, носителями или распространителями заболеваний. Исследования популяций диких птиц в этом ключе обычно проводятся в трех направлениях: инвентаризация фауны и мониторинг численности, выяснение особенностей перемещений в пространстве и изучение поведения. На начальных этапах,...»

«Утверждено приказом Комитета лесного хозяйства и лесной промышленности Новгородской области ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ МАРЕВСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 2011 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 10 1.1. Краткая характеристика 10 1.2. Виды разрешенного использования лесов 29 Глава 2. НОРМАТИВЫ, ПАРАМЕТРЫ И СРОКИ РАЗРЕШЕННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕСОВ 2.1. Нормативы, параметры и сроки разрешенного использования лесов при заготовке древесины 2.2. Нормативы, параметры и сроки...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 1 сентября 2011 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. Кафедрой _В.П. Часовских Методической комиссией ФЭУ Протокол № 1 от 22сентября 2011г. Председатель НМС _Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ДНМ.В.04.01 ЛЕСОУСТРОЙСТВО Направление: 080500.68 –...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Послевузовское образование МАГИСТРАТУРА МАМАНДЫЫ 6N0805 - СУ РЕСУРСТАРЫ ЖНЕ СУДЫ ОЛДАНУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 6N0805 - ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ И ВОДОПОЛЬЗОВАНИЕ SPECIALITY 6N0805 - WATER RESOURCES AND USE OF WATER ГОСО РК 7.09.082-2008 Издание официальное Министерство образования и науки Республики Казахстан ГОСО РК 7.09.082-2008 Алматы Предисловие 1 РАЗРАБОТАН и ВНЕСЕН Национальной академией образования им. Ы.Алтынсарина, Казахским...»

«Утверждено приказом Комитета лесного хозяйства и лесной промышленности Новгородской области ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ ДЕМЯНСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 2011 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 11 1.1. Краткая характеристика 11 1.2. Виды разрешенного использования лесов 31 Глава 2. НОРМАТИВЫ, ПАРАМЕТРЫ И СРОКИ РАЗРЕШЕННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕСОВ 2.1. Нормативы, параметры и сроки разрешенного использования лесов при заготовке древесины 2.2. Нормативы, параметры и сроки...»

«Федеральный закон от 27 октября 2008 г. N 178-ФЗ Технический регламент на соковую продукцию из фруктов и овощей Принят Государственной Думой 10 октября 2008 г. Одобрен Советом Федерации 15 октября 2008 г. Глава 1. Общие положения Статья 1. Сфера применения настоящего Федерального закона 1. Настоящий Федеральный закон устанавливает: 1) обязательные требования к соковой продукции из фруктов и (или) овощей, находящейся в обращении на территории Российской Федерации, в том числе импортной соковой...»

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ) Г.Я. Пятибратов КАФЕДРА ЭЛЕКТРОПРИВОД И АВТОМАТИКА к 75 - летию кафедры 1933 – 2008 гг. НОВОЧЕРКАССК 2008 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ) Г.Я. Пятибратов КАФЕДРА ЭЛЕКТРОПРИВОД И АВТОМАТИКА к 75 - летию кафедры 1933 – 2008 гг. НОВОЧЕРКАССК УДК 62-86:681.5 ББК 31. Пятибратов Г.Я. П 98...»

«В.Ф. Байнев Е.А. Дадеркина НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОЛЕЗНОСТНОЙ (ПОТРЕБИТЕЛЬНО-СТОИМОСТНОЙ) ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ НОВОЙ ТЕХНИКИ Под общ. ред. проф. В.Ф. Байнева Минск ИООО Право и экономика 2008 УДК 338.24 ББК 65.012 Б18 Рецензенты: П.Г. Никитенко, академик НАН Беларуси, д-р экон. наук, проф., академик-секретарь Отделения гуманитарных наук и искусств НАН Беларуси, директор Института экономики НАН Беларуси; В.В. Пузиков, д-р экон. наук, проф. ИНБ; С.С....»

«Отделка салона и обивка сидений ВНУТРЕННЯЯ ОТДЕЛКА КУЗОВА ОБИВКИ БОКОВЫХ ОТКРЫВАЮЩИХСЯ ЭЛЕМЕНТОВ КУЗОВА ОБИВКИ НЕБОКОВЫХ ОТКРЫВАЮЩИХСЯ ЭЛЕМЕНТОВ КУЗОВА КАРКАС И САЛАЗКИ ПЕРЕДНИХ СИДЕНИЙ КАРКАС И САЛАЗКИ ЗАДНИХ СИДЕНИЙ ОБИВКА ПЕРЕДНИХ СИДЕНИЙ ОБИВКА ЗАДНИХ СИДЕНИЙ XM0B - XM0C - XM0F - XM0G - XM0H - XM0J - XM0U 77 11 318 193 2-е издание Август 2002 г. EDITION RUSSE Методы ремонта, рекомендуемые изготовителем в настоящем документе, Все авторские права принадлежат Renault. соответствуют техническим...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Фундаментальная библиотека БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ за июнь 2011 года Санкт-Петербург 2011 1 2 Бюллетень новых поступлений за июнь 2011 года 3 Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. Фундаментальная библиотека. Отдел каталогизации. Бюллетень новых поступлений за июнь 2011 года. – СПб., 2011. – 93 с. В настоящий Бюллетень включены книги, поступившие во все отделы Фундаментальной библиотеки в июне 2011...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.