WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения об образовательной деятельности……………….. 3

2. Образовательная деятельность……………………………………... 7

3. Научно-исследовательская деятельность………………………….. 24

4. Международная деятельность……………………………………… 29

5. Внеучебная работа………………………………………………….. 33

6. Материально-техническое обеспечение…………………………… 36

Заключение………………………………………………………….. 41

ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………….. 46 ПРИЛОЖЕНИЕ Б…………………………………………………... 50 2 1. Общие сведения об образовательной организации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный технический университет».

Место нахождения: 664074, Иркутская область, г. Иркутск, ул.

Лермонтова, д. 83, тел/факс 8 (3952) 405-100, 405-009, e-mail: info@istu.edu ВУЗ имеет филиал в г. Усолье-Сибирском, созданный приказом Министерства образования Российской Федерации от 29 августа 2001 г. № 3039, как Филиал Иркутского государственного технического университета в г. Усолье-Сибирском, который приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «27» мая 2011г. №1886 переименован в филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный технический университет» в г. Усолье-Сибирском.

Место нахождения филиала: 665470, Иркутская область, г. УсольеСибирское, ул. Менделеева, д. 65.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности ААА №001962 рег. №1876 от 29.09.2011 выданная Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Свидетельство о государственной аккредитации 90А01№0000635 рег.

№0631 от 31.05.2013 выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Миссия университета – обеспечить качественное, доступное, современное образование, трансформированное через наши знания и опыт, через развитие научных и образовательных технологий в специалистов новой формации, способных к практической реализации полученных знаний в науке, производстве, предпринимательской деятельности.

В 2010 г. Распоряжением Правительства Российской Федерации № 812р от 20.05.2010 г. университету присвоена категория «Национальный исследовательский университет» и утверждена Программа развития ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный технический университет» на 2010 годы (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 604 от 11.06.2010 г.).



Целью Программы является становление и развитие в центре азиатского континента национального исследовательского университета, способного обеспечить мировой уровень исследований и разработок по приоритетным направлениям развития в интересах региона и страны, осуществляющего эффективную интеграцию научных исследований, инноваций и подготовку высококвалифицированных специалистов для науки и ключевых отраслей экономики.

Для достижения указанной цели требуется решить следующие задачи:

создание современной образовательной среды, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов для науки и экономики Байкальского и Дальневосточного регионов;

создание исследовательского комплекса, ориентированного на получение новых знаний и технологий и обеспечивающего их эффективное внедрение через развитую инновационную инфраструктуру;

оснащение университета уникальным научно-образовательным оборудованием, создание новых центров коллективного пользования, востребованных академической и вузовской наукой, высокотехнологичным бизнесом;

качественное развитие кадрового потенциала и системы управления университетом.

Главным результатом реализации Программы является создание в России, в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке обновленного по своей сути и всем формам деятельности университета, осуществляющего подготовку высококвалифицированных кадров и выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований, проведение опытноконструкторских работ в тесном содружестве с научными, промышленными организациями и зарубежными партнерами, скоординированно действующего с органами государственной и муниципальной власти, представителями профессионального сообщества и работодателей на благо развития страны и региона, обладающего привлекательной средой, обеспечивающей высокое качество образования и науки.

Управление университетом осуществляется на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) и Уставом университета.

Общее руководство университетом осуществляет выборный представительный орган — Ученый совет университета.

Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности университета Ученым советом ВУЗа или ректором созывается конференция научнопедагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся.

Непосредственное управление университетом осуществляет ректор на принципах единоначалия и несет персональную ответственность за качество подготовки обучающихся, соблюдение финансовой дисциплины, достоверность учета и отчетности, сохранность имущества и других материальных ценностей, находящихся в оперативном управлении ВУЗа, на праве постоянного (бессрочного) пользования и по иным основаниям, соблюдение трудовых прав работников ВУЗа и прав обучающихся, защиту сведений, составляющих государственную тайну, а также соблюдение и исполнение законодательства Российской Федерации.

осуществляют проректоры:

- проректор по учебной работе;

- проректор по научной работе;

- проректор по инновационной деятельности;

- проректор по учебной и социальной работе;

- проректор по административно-хозяйственной и производственной деятельности.

В структуре управления университетом имеются следующие основные подразделения, которые подчиняются ректору и проректорам по направлению:

- управление маркетинга образовательных услуг и реализации общеобразовательных программ;

- учебно-методическое управление;

- управление экономики;

- управление персоналом;

- управление научной деятельности;

- управление информационных систем и технологий;

- управление информационно-технологического обеспечения;

- управление по связям с общественностью;

- управление по международной деятельности;

- управление по воспитательной и культурно-массовой работе;

- управление безопасности университета;

- управление по капитальному строительству;

- управление студенческого городка;

- управление эксплуатации материально-технического обеспечения и транспорта.

Реализацию основных профессиональных образовательных программ осуществляют:

- 10 институтов:

Институт авиамашиностроения и транспорта;

Институт архитектуры и строительства;

Институт изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук;

Институт кибернетики им. Е.И. Попова;

Институт недропользования;

Физико-технический институт;

Институт металлургии и химической технологии им. С.Б. Леонова;

Институт пищевой инженерии и биотехнологии;

Институт экономики, управления и права;

Институт энергетики.

- 6 факультетов:

Заочно-вечерний факультет;

Факультет прикладной лингвистики;

Международный (подготовительный) факультет;

Факультет физической культуры и спорта;

Факультет среднего профессионального образования;

Факультет послевузовского обучения.

Исследовательская деятельность осуществляется на базе учебно- и научно-исследовательских лабораторий, научно-исследовательских центров, объединений, технологических бюро (всего около 150 единиц).

При проректоре по учебной работе с целью решения принципиальных вопросов методической деятельности университета, связанных с разработкой и внедрением новых прогрессивных форм и методов обучения, организацией разработки и реализации основных образовательных программ работает Методический совет ИрГТУ. В институтах и на факультетах для координации и контроля учебно-методической работы кафедр с целью совершенствования подготовки специалистов по реализуемым направлениям и специальностям созданы Учебно-методические комиссии.

2. Образовательная деятельность В отчетном периоде осуществлялась подготовка по образовательным программам ГОС 2 и ФГОС. Образовательные программы высшего образования по ГОС 2 поколения: бакалавриат – 4 направления; специалитет – 78 специальностей. Образовательные программы высшего образования по ФГОС: бакалавриат – 39 направлений; специалитет – 8; магистратура – направление, 52 программы. Общая численность студентов ИрГТУ и филиала в г. Усолье-Сибирском, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры составляет человек, в том числе: по очной форме обучения 9769 человек, по очнозаочной форме обучения – 356 человек, по заочной форме обучения - 8106.

Перечень УГС с присвоением квалификации (степени) «бакалавр» по ГОС 2 поколения:

030000 Гуманитарные науки;

040000 Социальные науки;

080000 Экономика и управление.

Перечень УГС с присвоением квалификации (степени) «специалист» по ГОС 2 поколения:

030000 Гуманитарные науки;

040000 Социальные науки;

070000 Культура и искусство;

080000 Экономика и управление;

090000 Информационная безопасность;

120000 Геодезия и землеустройство;

130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых;

140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника;

150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка;

160000 Авиационная и ракетно-космическая техника;

190000 Транспортные средства;

210000 Электронная техника, радиотехника и связь;

220000 Автоматика и управление;

230000 Информатика и вычислительная техника;

240000 Химическая и биотехнологии;

260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров;

270000 Архитектура и строительство;

280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды.

Перечень УГС с присвоением квалификации (степени) «бакалавр» по ФГОС:

030000 Гуманитарные науки;

040000 Социальные науки;

070000 Культура и искусство;

080000 Экономика и управление;

090000 Информационная безопасность;

130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых;

140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника;

150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка;

160000 Авиационная и ракетно-космическая техника;

190000 Транспортные средства;

210000 Электронная техника, радиотехника и связь;

220000 Автоматика и управление;

230000 Информатика и вычислительная техника;

240000 Химическая и биотехнологии;

260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров;

270000 Архитектура и строительство;

280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды.

Перечень УГС с присвоением квалификации (степени) «специалист» по ФГОС:

070000 Культура и искусство;

120000 Геодезия и землеустройство;

130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых;

160000 Авиационная и ракетно-космическая техника;

190000 Транспортные средства;

270000 Архитектура и строительство.

Перечень УГС с присвоением квалификации (степени) «магистр» по ФГОС:

080000 Экономика и управление;

140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника;

150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка;

190000 Транспортные средства;

210000 Электронная техника, радиотехника и связь;

220000 Автоматика и управление;

230000 Информатика и вычислительная техника;

240000 Химическая и биотехнологии;

260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров;

270000 Архитектура и строительство;

280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды.

Образовательные программы среднего профессионального образования по ГОС 2 поколения - 15 специальностей. Образовательные программы по ФГОС – 20 специальностей. Общая численность обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования ИрГТУ и филиала в г. Усолье-Сибирском составляет 1777 человек, в том числе: по очной форме обучения 1721 человек, по заочной форме обучения – 56 человек.

Перечень УГС по ГОС 2 поколения (углубленная подготовка):

080000 Экономика и управление Перечень УГС по ГОС 2 поколения:

120000 Геодезия и землеустройство;

130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых;

140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника;

150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка;

190000 Транспортные средства;

220000 Автоматика и управление;

230000 Информатика и вычислительная техника;

270000 Архитектура и строительство.

Перечень УГС по ФГОС (углубленная подготовка):

080000 Экономика и управление Перечень УГС по ФГОС (базовая подготовка):

030000 Гуманитарные науки;

080000 Экономика и управление;

100000 Сфера обслуживания;

120000 Геодезия и землеустройство;

130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых;

140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника;

150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка;

190000 Транспортные средства;

220000 Автоматика и управление;

230000 Информатика и вычислительная техника;

270000 Архитектура и строительство.

Реализуемые образовательные программы разработаны на основании ФГОС (ГОС) с учетом пожеланий и при активном участии работодателей региона.

Анализ основных образовательных программ (ООП) направлений подготовки показал, что все программы содержат: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. Все учебные планы соответствуют по структуре, срокам реализации, трудоемкости и наличии обязательных дисциплин базовой (обязательной) части требованиям стандартов. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей), в основном, содержат четко сформулированные конечные результаты обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программе. На 100% соблюдаются условия реализации основных образовательных программ в части выполнения: требований к проценту занятий, проводимых в активных и интерактивных формах; к проценту занятий лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий; к удельному весу дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части обучения; к объему аудиторных учебных занятий в неделю; к максимальному объему учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной факультативные дисциплины; к общему объему каникулярного времени в учебном году; к объему часов по дисциплине «Физическая культура», в том числе по объему практической подготовки, реализуемой при очной форме получения образования к наличию лабораторных практикумов и/или практических занятий по дисциплинам (модулям) базовой части циклов.

При реализации основных образовательных программ широко используются активные и интерактивные формы обучения, например, «Работа в команде», «Мозговой штурм», «Проектный метод», «Деловая игра» и т.д. Данные методы пробуждают у обучающихся интерес, обеспечивают эффективное усвоение учебного материала, подталкивают студента на самостоятельный поиск путей и вариантов решения поставленной задачи, помогают установить взаимодействие между студентами (умение работать в команде, проявлять терпимость к любой точке зрения, уважать право каждого на свободу слова), формируют у обучающихся мнения и отношения;

формируют жизненные и профессиональные навыки.

Разработанные образовательные программы дисциплин (ОПД) включают в себя конспекты лекций, методические указания для лабораторных, практических и курсовых работ, контрольно-измерительные материалы и дополнительные учебные разработки, повышающие качество преподавания дисциплины.

В отчетном периоде продолжилась работа в рамках модернизации образовательных программ дисциплин по учебным планам ФГОС. В рамках этого мероприятия разработаны новые требования к содержанию и оформлению образовательной программы дисциплины, в соответствии с которыми в нее включается краткое изложение теоретической части содержания дисциплины, основные положения методических указаний по аудиторным занятиям и самостоятельной работе, образцы контрольноизмерительных материалов. Такие программы позволят существенно повысить качество обеспечения учебного процесса в университете. По этим требованиям в 2013 г. уже создано 1250 программ.

Основные образовательные программы ежегодно обновляются с учетом развития науки, техники, культуры, экономики и социальной сферы.

Все учебно-методические материалы представлены в локальной сети ВУЗа.

программ дополнительного образования. Более 200 дополнительных образовательных программ, реализуемых в ИрГТУ, востребованы самыми разными предприятиями и организациями Иркутской области и других регионов. В отчетном году число слушателей по образовательным программам ДПО значительно увеличилось и составило 7735 человек, в том числе 312 человек - работники университета. Ведущим структурным подразделением университета, реализующим образовательные программы квалификации специалистов, а также два корпоративных учебноисследовательских центра (КУИЦ), которые играют особую роль в реализации отраслевых образовательных программ ДПО.

В 2013 году ИрГТУ выиграл конкурс по программам ДПО в рамках реализации Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 гг. по четырем актуальным для предприятий высокотехнологичного сектора экономики Сибири и Дальнего Востока новым программам: «Актуальные вопросы электрометаллургии алюминия»; «Современные технологии и оборудование механообработки и сборки»; «Современные технологии строительства и эксплуатации автодорог»; «Современные технологии в системах водоснабжения и водоотведения, гармонизированные требованиями международных стандартов».

Кроме того, по заказу предприятий-партнеров созданы программы:

«Конструирование, монтаж и эксплуатация систем автоматического испытания электрических машин» (ОАО «Рудоремонтный завод»);

«Выполнение прочностных расчетов конструкций на ПК методом конечных элементов в SCADA Office» (ОАО «СибВАМИ»); «Новые технологии в проектировании зданий и сооружений в ПГС» (Монголо-Российское АО «Улан-Баторская железная дорога»); «Инженерно-сейсмологические изыскания в условиях Сибири и Дальнего Востока» (ЗАО «Гипродорнии»);

«Тепловизионное обследование», «Управление качеством электроэнергии», Измерительный комплекс учета энергии (для специалистов Монголии)», «Испытание и диагностика силовых кабельных линий номинальным напряжением до 35 кВ (для специалистов Монголии)», «Оперативнодиспетчерское управление эксплуатацией электрических сетей» (по заказу ОАО «Иркутскэнерго»).

Качество подготовки обучающихся Для проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации, в рамках требований ФГОС ВПО по аттестации обучающихся на соответствующей образовательной программе, созданы фонды оценочных средств (ФОС). Данные фонды являются составной частью нормативнометодического обеспечения системы оценки качества освоения ООП ВПО, входят в состав ООП и учебно-методических комплексов соответствующей дисциплины.

Контрольно-измерительные материалы составлены по всем учебным курсам и дисциплинам, по которым предусмотрен экзамен, как форма итоговой аттестации по предмету, в соответствии с требованиями ГОС (ФГОС) ВПО, а также в соответствии с рабочими программами учебных курсов (модулей) дисциплин. Содержание контрольно-измерительных материалов в полной мере позволяет оценить этапы формирования компетенций, заложенных в дисциплинах учебного плана.

Сводная информация об успеваемости студентов по результатам зимней и летней сессий 2012–2013 уч. г. по всем курсам представлена в табл.

1, 2.

Таблица 1. – Сводная информация об абсолютной и качественной успеваемости студентов ВПО в 2012-2013 уч. г.

Таблица 2. – Сводная информация об абсолютной и качественной успеваемости студентов СПО в 2012-2013 уч. г.

Анализ результатов экзаменационных сессий свидетельствует о том, что успеваемость и качество знаний студентов ВПО в 2013 г. улучшились по сравнению с 2012 г. и составляют 74,1% и 53,83% соответственно.

Результаты промежуточных аттестаций дают основание для назначения и выплаты стипендий студентам очной формы обучения.

В университете действует Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Иркутского государственного технического университета, утвержденное на заседании Ученого совета университета (протокол от 18 июня 2013 года №12).

Указанное положение определяет виды стипендий, существующих в ИрГТУ, регламентирует порядок их назначения и выплаты. В университете выплачиваются следующие виды стипендий:

- стипендии Президента Российской Федерации;

- специальные государственные стипендии Правительства Российской Федерации;

- государственные академические стипендии;

- повышенные государственные академические стипендии;

- государственные социальные стипендии;

- повышенные государственные социальные стипендии;

- именные стипендии.

Независимое внешнее оценивание качества результатов обучения студентов в соответствии с требованиями ФГОС и ГОС 2 проводится в рамках Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО). Университет участвует в проведении ФЭПО с года.

В отчетном году впервые было проведено тестирование на основе компетентностного подхода, использующего уровневую модель педагогических измерительных материалов. Решение студентами подобного рода нестандартных практико-ориентированных заданий свидетельствует о степени влияния процесса изучения дисциплины на формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС.

В 2013 г. данный экзамен сдавало 1149 студентов по 18 УГС, направлению подготовки и 10 дисциплинам. Активное участие в Интернетэкзамене принял факультет СПО. 503 студента (15 специальностей) сдавало экзамен по 14 дисциплинам. В филиале ИрГТУ в г.Усолье-Сибирское по программам высшего образования прошли тестирование 69 студентов по направлениям, 7 дисциплинам; по программам среднего профессионального образования – 162 студента по 5 специальностям и 11 дисциплинам.

По итогам успешного прохождения независимой оценки качества образования в декабре 2013 года, на основе сертифицированных аккредитационных педагогических измерительных материалов (АПИМ) в рамках проекта ФЭПО, ИрГТУ получен Сертификат качества №2013/2/ от 03.03.2014.

Качество и уровень подготовки молодых специалистов университета оценивается по результатам итоговой аттестации выпускников – итогового государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР).

государственными аттестационными комиссиями (ГАК), организуемыми по каждой образовательной программе. Состав председателей ГАК утверждается Министерством образования и науки РФ, а состав комиссий – приказом ректора.

соответствует профилям направлений и специальностей. Темы ВКР разрабатываются выпускающими кафедрами с учетом интересов работодателей, применительно к профессиональной деятельности будущих специалистов.

В отчетном году государственный экзамен по специальности на «хорошо» и «отлично» сдали 76 % выпускников. Количество выпускных квалификационных работ, защищенных на «хорошо» и «отлично» составляет 86,5%. Кроме этого следует отметить, что доля ВКР, выполненных по результатам научных исследований, значительно увеличилась.

Анализ результатов защиты выпускных квалификационных работ, заключений государственных аттестационных комиссий показывает, что большинство работ являются актуальными, отражают основные направления и тенденции развития образования и науки и имеют практическую значимость.

Востребованность выпускников В ИрГТУ эффективно работает и развивается система организации практик, распределения и содействия трудоустройству выпускников.

В 2013 г. более 9500 студентов университета прошли практику в компаниях, организациях, проектных и научно-исследовательских институтах не только города Иркутска, Иркутской области, но и в других регионах России.

Университетом заключено более 850 долгосрочных договоров о прохождении учебных и производственных практик студентами с рядом предприятий и компаний, в числе которых Иркутский авиационный завод – филиал ОАО «Производственная корпорация «Иркут» (г. Иркутск), РН – ОАО «Ангарская нефтехимическая компания» (г. Ангарск), ОАО «Иркутскэнерго» (г. Иркутск), ОАО «Саянскхимпласт» (г. Саянск), ОАО «БрАЗ» (г. Братск), ОАО «Полиметалл УК» (г. Санкт-Петербург», ОАО «Охотская горно-геологическая компания» (г. Охотск, Хабаровский край), ЗАО «Серебро Магадана» (п. Омсукчан, Магаданская область), ООО «Ресурсы Албазино» (г. Хабаровск), ООО Золоторудная компания «Майское» (г. Певек, Чукотский АО), ЗФ ОАО ГМК «Норильский никель» (г.

Норильск, Красноярский край), ОАО «Кольская ГМК» (Мурманская область), Восточно-Сибирский филиал ООО «РН-Бурение» (г. Красноярск), ОАО «Полюс-Золото» (г. Москва), и многими другими.

В отчетном году в университете прошли презентации 25 компаний, по их результатам более 300 студентов прошли производственную и преддипломную практики на рабочих местах предприятии и организаций.

В октябре 2013 года прошёл ежегодный День карьеры в ИрГТУ. В мероприятиях приняли участие 44 российские компании, представляющие различные отрасли экономики (недропользование, нефтехимическая промышленность, энергетика, строительство, транспорт, проектирования).

Среди них были участники не только из Иркутска, Шелехова, Ангарска и Усолья-Сибирского, но также из Москвы, Магадана, Комсомольска-наАмуре, Соликамска, Бодайбо, Хабаровска. На коммуникативной площадке ВУЗа в ходе консультаций и тренингов более трёх тысяч студентов получили информацию о вакансиях и условиях работы, а предприятия пополнили свой кадровый состав молодыми специалистами.

В течение учебного года сотрудниками отдела распределения молодых специалистов в адрес предприятий и организаций – партнеров университета направляются письма с предложениями представить сведения о потребности в инженерных кадрах, условиях труда, социальных гарантиях, а также дать отзывы об уровне подготовки выпускников прошлых лет. На основе полученных данных формируется база данных вакансий предприятий – работодателей. Процедура распределения выпускников проводится по рейтинговой системе (за исключением персональных заявок и договоров). На основе анализа предложений работодателей, ежегодно корректируются учебные планы.

В 2013 г. от производственных организаций и бизнес-структур России поступило 3365 заявок на 2318 выпускников университета. При этом было распределено 2309 молодых специалистов, что составляет 99,6% от выпуска, из которых 1936 человек – на территории нашего региона.

Выпускники трудоустроены на таких предприятиях региона, как ОАО «АК «Алроса», ОАО «Иркутскэнерго», ОАО «Иркутскгипродорнии», ОАО «Иркутскгражданпроект», ОАО «Ангарскнефтехимпроект», ФГБУН Иркутский институт химии им. А. Е. Фаворского СО РАН, ОАО «Иркутская электросетевая компания», ООО «Иркутская энергосбытовая компания, ОАО «ПремьерЭнерго» и т.д.

Библиотечно-информационное обеспечение В научно-образовательной среде университета библиотека ИрГТУ является одним из ключевых звеньев в информационном обеспечении процесса образования. Фонд библиотеки уникален, в его составе находятся почти полные комплекты изданий бывшей Академии геологических наук, Русского минералогического общества, горный журнал с 1825 года, редкие издания по искусству, архитектуре.

В отчетном году работа библиотеки была направлена на решение образовательной деятельности университета.

В течение года продолжалась работа по оптимизации библиотечного фонда, который в настоящее время насчитывает 1 596 115 единиц печатной продукции и материалов на электронных носителях.

Бюджет библиотеки на пополнение библиотечного фонда в 2013 году составил 14,1 млн. рублей. Это позволило обеспечить обновление библиотечного фонда по приоритетным направлениям развития и удаленный электронным ресурсам.

Кроме традиционных расходов на пополнение библиотечного фонда и подписку, 6,8 млн. руб. было выделено на доступ к электронным ресурсам, что составляет 48 % от всего бюджета библиотеки.

Для библиотечного фонда университета и его филиалов приобретено 38 808 экземпляров новых книг на сумму 5,1 млн. руб., в т.ч. получено более 821 учебных пособий кафедр в электронном виде. Приобретены ценные направлениям развития НИУ, в плане подготовки к аккредитации закуплены учебники по дисциплинам с недостаточной книгообеспеченностью по гуманитарным дисциплинам. Оформлена подписка на 393 наименований электронном виде.

В 2013 году количество экземпляров печатных учебных изданий (включая учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного студента составило 143,14 единиц (ИрГТУ), 601,21 единица (филиал в г.

Усолье-Сибирском).

В течение года в тестовом режиме и по заключенным лицензионным соглашениям обеспечивался доступ к авторитетным отечественным и мировым электронным ресурсам, в т.ч.: ЭБС «Университетская библиотека on-line», ЭБС «Издательство Лань», Электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки (ЭБД РГБ), Университетской информационной системе РОССИЯ (УИС Россия), Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU, Электронной Библиотеке МИСиС, ЭСС НТД «Техэксперт», ЭСПС «Консультант Плюс», Полпред, Web of Science, Scopus, ProQuest Dissertations & Theses, Ebrary, Annual Reviews, Sciences Collection, информационных центров Nature Journal Digital Archive, Cambridge Journals Digital Archive Complete Collection, Science Classic, IOP Journal Archive и др.

Удельный вес укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, обеспеченных электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия) в количестве не менее 20 изданий по основным областям знаний: в ИрГТУ - 94,44%, в филиале – 100%.

В рамках мероприятия НИУ в 2013 г. успешно работал Центр Научной информации. В течение года на базе Центра прошли обучение по работе с научными и образовательными электронными ресурсами 280 преподавателей и аспирантов; проведено 18 обучающих семинаров, вебинаров и презентаций, в том числе, с участием ведущих специалистов российских и зарубежных издательств и компаний («Лань», «Университетская библиотека онлайн», Техэксперт, Thomson Reuters и EBSCO).

Кадровое обеспечение Одним из приоритетных направлений деятельности руководства университета является развитие и укрепление кадрового потенциала, способного обеспечить высокий уровень подготовки специалистов для наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики страны.

Реализация основных образовательных программ обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающиеся научной и научно-методической деятельностью.

На 1 октября 2013 г. доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора и кандидата наук в общей численности научно-педагогических работников составила 67,3%, в филиале г. УсольеСибирском около 73%. Численность научно-педагогических работников без ученой степени до 30 лет, кандидатов наук до 35 лет, докторов наук до лет – составила 195 человек, в филиале - 3 человека.

По состоянию на 1 апреля текущего года в университете работает научно-педагогический работник, из которых 162 (13%) - доктора наук, (59,5%) - кандидатов наук. Докторов наук, возглавляющих кафедры – человек, кандидатов наук – 38 человек, заслуженные деятели науки и техники РФ – 7 человек, заслуженные деятели культуры РФ – 5 человек.

В университете проводится целенаправленная работа по привлечению преподавателей с высшей квалификацией из числа сотрудников профильных организаций, предприятий, учреждений, имеющих стаж практической работы по соответствующему направлению на должностях руководителей или специалистов. В отчетном году было привлечено более 150 человек, сотрудников научно-исследовательских институтов, профильных предприятий, например, таких как: АК «АЛРОСА» (ОАО), ООО «ИЦ»

«ИРКУТСЭНЕРГО», Иркутский авиационный завод филиала ОАО «НПК «Иркут», ОАО «Труд», ОАО « Иркутский релейный завод», Иркутский «ВНИИФТРИ», ООО «Востсибуголь», Филиал ОАО «Сбербанк России»

Байкальский банк г. Иркутск, ОАО «Иргиредмет», ОАО «АНХК», ОАО «СибВАМИ», ООО «Усольехимпром», ЗАО «Иркутский хлебозавод» и др.

В рамках реализации комплекса мероприятий, направленных на повышение качества образовательных услуг, в отчетном году на базе Межотраслевого регионального центра повышения квалификации прошло обучение более 300 научно-педагогических сотрудников университета по самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы», «Организация и обеспечение эффективности научно-исследовательской работы в техническом вузе», «Современные методы организации и обеспечения качества воспитательной работы в ВУЗе», «Современные образовательные технологии реализации основных образовательных программ на основе требований ФГОС», «Управление инновационными процессами в ВУЗе». Прошли стажировку в ведущих учебных научных центрах России и за рубежом 216 преподавателей и аспирантов университета, например, таких как: Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург);

Российский государственный технологический университет имени К.Э.

Циолковского (г. Москва); Европейская Академия Естественных наук (Германия, г. Ганновер, Педагогический университет (Польша, г. Краков);

Национальный исследовательский технологический университет «МиСИС»

(г. Москва); Уральский государственный горный университет (г.

Екатеринбург); University College London (Великобритания, г. Лондон);

Центр дисплейных исследований Гонконгского университета науки и технологий (КНР, г. Гонконг); Институт микробиологии (Республика Белоруссия; г. Минск); Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (г. Санкт-Петербург); Университет Инха (Республика Корея, г.Инчхон); Les Ateliers (Франция, г. Сержи-Понтуаз);

Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий; механики и оптики (г. Санкт-Петербург);

Научный центр волоконной оптики РАН (г. Москва); Институт нефти и газа СО РАН (г. Новосибирск); Институт фотоники (Испания, г. Барселона);

Национальный исследовательский Томский политехнический университет (г.

Томск); Университет имени Отто фон Герике (Германия, г. Магдебург);

Научно-исследовательский институт энергетического машиностроения МГТУ им. Н.Э.Баумана (г. Москва).

3. Научно-исследовательская деятельность По состоянию на 31.12.2013 года в структуре университета действует: инженерных, 11 научных, 5 научно-методических, 4 инновационнотехнологических центра; 2 центра трансфера технологий; 2 центра коллективного пользования; 6 научно-образовательных центров (НОЦ) и другие подразделения.

В период с 2010 по 2013 г. произошло увеличение выполненных НИР и ОКР более чем в 2 раза. В 2013 г. исследования велись по 28 техническим, естественным, гуманитарным, экономическим, общественным и комплексным областям знаний.

Общий объем научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (НИОКР), выполненных сотрудниками университета (включая филиал в г. Усолье-Сибирском) составляет 381458 тыс.руб.

Удельный вес доходов от НИОКР в общих доходах образовательной организации – 19,94 % (ИрГТУ), 10,96% (филиал в г. Усолье-Сибирском).

Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника – 305,01 тыс.руб. (ИрГТУ), 17,65 тыс. руб. (филиал в г. Усолье-Сибирском).

В отчетном году сотрудники ИрГТУ получили гранты и продолжают работу в рамках Федеральных целевых программ (9 проектов) и государственного задания (16 проектов); продолжаются научные исследования в рамках грантов РФФИ (2 гранта) и грантов Президента РФ ( гранта). Количество грантов в расчете на 100 научно-педагогических работников составило 1,2 единицы. В 2013 году проведено международных, всероссийских и региональных конференций, семинаров, школ; принято участие (по тематике ПНР) в 97 международных, всероссийских и региональных конференциях, семинарах, школах; проведено 84 студенческих олимпиады и конкурса.

В Роспатент в отчетном году подано 50 заявок на правовую охрану результатов интеллектуальной деятельности ИрГТУ; подана 1 заявка на выдачу патента на полезную модель в патентное ведомство Германии;

подана 1 заявка на выдачу патента на изобретение в патентное ведомство США; подана 1 заявка на выдачу патента на изобретение в патентное ведомство Китая; получено от Роспатента 22 патентов РФ на изобретения, патентов РФ на полезные модели, 20 свидетельств о государственной регистрации программ для ЭВМ; 4 свидетельства о государственной регистрации баз данных; получен 1 патент Германии (сертификат) на полезную модель; заключено 6 лицензионных соглашения о передаче прав на РИД и 1 договор об отчуждении исключительных прав на изобретение, поставлено 12 объектов интеллектуальной собственности на бухгалтерский учет.

Сотрудниками университета через Издательство ИрГТУ в 2013 году издано 32 монографии тиражом 2875 экз., 33 сборника научных трудов и материалов научных конференций разного уровня тиражом 2772 экз., выпусков научных журналов тиражом 1703 экз., 41 автореферат тиражом 4370 экз. Преподаватели и сотрудники подготовили и опубликовали учебных пособия (из них 4 с грифом УМО), 1 учебник (с грифом УМО Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация: учебник для вузов. ФГОС-3. - СПб.: Питер, 2013. - 496 с.) и 20 методических указаний.

Количество статей, опубликованных в российских научных журналах, включенных в перечень ВАК, в 2013 году составило 787 единиц. Количество цитирований в расчете на 100 научно-педагогических работников:

- в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ) – 165, единиц;

- в системе Web of Science – 4 единицы;

- в системе Scopus – 8,24 единицы.

По состоянию на 31.12.2013 университет является издателем 6 научных журналов: «Вестник Иркутского государственного технического университета», выходит ежемесячно с июля 2011 г.; «Известия Сибирского отделения секции наук о Земле Российской академии естественных наук.

Геология, поиски и разведка рудных месторождений», «Известия вузов.

Инвестиции. Строительство. Недвижимость», «Известия вузов. Прикладная химия и биотехнология», выходят 2 раза в год; «Известия лаборатории древних технологий»; электронный научный журнал «Молодежный вестник ИрГТУ. Из них 2 журнала включены в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, остальные журналы зарегистрированы в Роскомнадзоре в 2011 году. «Вестник Иркутского государственного технического университета», «Известия Сибирского отделения секции наук о Земле Российской академии естественных наук. Геология, поиски и разведка рудных месторождений», «Известия вузов. Инвестиции. Строительство.

Недвижимость», «Известия вузов. Прикладная химия и биотехнология»

включены в систему РИНЦ, базу данных Ulrich Periodical Directory, реферируется в технологическом потоке ВИНИТИ РАН.

Эффективность научно-исследовательской деятельности и результативность послевузовского профессионального обучения в аспирантуре университета в 2013 году составила 31%.

Прием в аспирантуру университета в отчетном году проводился по специальностям 13-и отраслей наук (физико-математические, химические, биологические, технические, исторические, экономические, юридические, педагогические, искусствоведение, филологические, социологические, культурология, науки о Земле). Количество специальностей докторантуры – 12.

Научное руководство подготовкой аспирантов, соискателей и докторантов осуществляется 190 профессорами и доцентами университета, из них имеют ученую степень доктора наук 109 человек (57%).

Общая численность аспирантов, обучающихся по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре человек, в том числе по очной форме обучения 398 человек, по заочной форме обучения 118 человек.

Принято в аспирантуру в отчетном году 137 человек. Бюджетных мест получено на 13 больше по сравнению с прошлым годом, для подготовки кадров для предприятий оборонно-промышленного комплекса (Иркутский авиационный завод-филиал ОАО «Научно-производственная корпорация «Иркут», ОАО «Иркутский релейный завод» Министерство промышленности и торговли РФ).

73 аспиранта университета прошли стажировки по программам приоритетных направлений развития национального исследовательского университета в ведущих научных и университетских центрах Российской Федерации.

Инфраструктура инновационной деятельности университета включает в себя подразделения Технопарка ИрГТУ (29 предприятий наукоемкого бизнеса; бизнес-инкубатор, в составе которого находятся 16 резидентов;

коучинг-центр по венчурному предпринимательству; центр поддержки технологий и инноваций Федерального института промышленной собственности; представительства Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, Фонда посевных инвестиций Российской венчурной компании, российской сети трансфера Технологий), а также подразделения университета (научно-производственные лаборатории и центры, отдел управления интеллектуальной собственностью, студенческие творческие объединения), созданные для качественного повышения эффективности научных разработок на основе их коммерциализации.

В 2013 г. инновационная деятельность была направлена на:

создание новых и развитие деятельности существующих малых инновационных предприятий;

привлечение финансовых средств на изготовление опытных образцов по разработкам ИрГТУ;

обеспечение массового привлечения молодежи к инновационнопредпринимательской деятельности;

развитие кооперации с предприятиями реального сектора экономики, региональными, федеральными и международными институтами поддержки развития инноваций.

В отчетном году по данным «Национального рейтинга университетов Интерфакс-Эхо Москвы» ИрГТУ находится на второй строчке рейтинга российских вузов по развитию студенческого инновационного предпринимательства. По независимым оценкам экспертов, более 59 % студентов ИрГТУ вовлечены в работу инновационной предпринимательской инфраструктуры университета (http://www.univer-rating.ru/FtpRoot/ESTUD.pdf).

В результате целенаправленной работы в данном направлении к году планируется обеспечить создание более 200 студенческих малых предприятий.

предпринимательской активности выпускников университета. По состоянию на 1 октября 2013 г. зарегистрирована информация о 103 компаниях, созданных выпускниками.

4. Международная деятельность деятельность.

В 2013 году в университете обучались иностранные граждане из 10-ти стран ближнего зарубежья (Азербайджан, Армения, Беларусь, Молдова, Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Украина) и 24-х стран дальнего зарубежья (Австрия, Алжир, Бельгия, Вьетнам, Германия, Израиль, Индонезия, Ирак, Йемен, Камерун, КНР, Республика Корея, Конго, Ливан, Монголия, Нидерланды, Норвегия, Пакистан, Палестина, Польша, Сербия, Сирия, Франция, Чехия). Основной контингент иностранных студентов и слушателей составляют граждане Монголии, Вьетнама, КНР, граждане стран СНГ. По образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры (включая филиал в г. УсольеСибирском) численность иностранных студентов из стран СНГ составила человек, численность иностранных студентов кроме стран СНГ - человек. Численность аспирантов (иностранных граждан стран СНГ) – человека. Диплом о высшем профессиональном образовании получили: студентов из стран СНГ и 109 студентов – граждане других иностранных государств.

В 2013 году университет стал победителем во втором открытом публичном конкурсе среди образовательных учреждений, подведомственных Минобрнауки РФ, по предоставлению преимущественного права на прием соотечественников в пределах квоты, определенной Правительством РФ.

Представители ИрГТУ в отчетном году выезжали за границу для участия в различных научных и образовательных мероприятиях:

– 95 сотрудников университета выезжали за границу для участия в международных конференциях и выставках, научной работы, научных стажировок, подписания договоров;

– 63 студента и аспиранта выезжали за границу на учебные и языковые стажировки, учебно-ознакомительную практику, и в рамках культурных связей.

В университете в течение 2013 года побывали 170 иностранных специалистов в составе делегаций, для участия в конференциях и семинарах, чтения лекицй.

Технологическим институтом Карлсруэ, Берлинским университетом прикладных наук фонда SRH, Германия, Чанвонским национальным университетом, университетом Инха, Республика Корея, Общественным университетом, Польша, Хулуньбуирским университетом, СевероВосточным университетом провинции Ляонин, КНР, возобновлен договор о сотрудничестве с Нанкинским университетом, КНР.

юридических лиц составил 3065,5 тыс.руб.

В 2013 году закончен проект программы ТЕМПУС «MoNetCom»;

выигран грант на реализацию проекта «Комплексное устойчивое управление отходами» (Integrated Sustainable Waste Management) для сотрудников промышленных предприятий и госслужащих регионов Сибири («TIWASiC»).

Проект реализуется международным консорциумом университетов во главе с Техническим университетом Дрездена (Германия). ИрГТУ выступает в качестве координатора проекта, а международный учебно-инновационный экологический центр «Baikal Waste Management» является его основной образовательной площадкой.

Действие 2» выезжали на обучение и стажировки в университеты Германии, Австрии, Польши, Италии; 1 аспирантка и 1 преподаватель – стипендиаты из Польши - прошли стажировку в ИрГТУ. 2 сотрудника ИрГТУ получили стипендии Германской службы академических обменов на научные стажировки в университетах Германии. 1 сотрудник выиграл грант программы Фулбрайт, США, 2 чел. (аспирант и студент ФТИ) выиграли гранты РУСАЛ на обучение в Гонконгском университете науки и технологии.

В течение года в ИрГТУ велись работы по проекту государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских вузах (Постановление Правительства РФ № 220), раздел «Энергетика, энергоэффективность и энергосбережение», проект “Smart Grid for the Energy Effient Power System of the Future”, возглавляемый профессором З. Стычинским. В марте было подписано соглашение с Вроцлавским технологическим университетом (Польша), об открытии совместной программы подготовки магистров в области энергетики.

В рамках межвузовского взаимодействия, выполнения работ в крупных многосторонних проектах в университете читали лекции иностранные преподаватели и специалисты из Германии, Польши, Франции, Великобритании, Италии, Голландии, США.

В 2013 году в университете состоялись:

14-я сессия Международного Байкальского градостроительного университета по теме «Модернизация городской среды. Формирование системы общественно-рекреационных пространств».

модернизации повышений эффективности производства» с участием представителей промышленности земли Саксония, Германия; – 4-я зимняя школа “Exploring Siberia’14, получившая финансовую поддержку DAAD как пользующаяся неизменным интересом со стороны немецких студентов;

археологических и этнографических исследований» с участием иностранных ученых - представителей университетов: Дж. Мэйсона, Бойсе (США), Квебека, г. Монреаль (Канада), Лапландии и г. Турку (Финляндия), Роскильде (Дания), Абердинского (Великобритания), Шведского университета сельскохозяйственных наук г. Умео (Швеция), Вильнюсского университета (Литва), а также Национального университета Дании и Музея естественной истории г. Ницца (Франция);

Летняя градостроительная мастерская «Определение концепции сохранения деревянного наследия Иркутска» с участием Ф. ван дер Ховена, доцента кафедры городского дизайна университета Делфт, Нидерланды, и доктора архитектуры Б. Энгель, Германия;

серия семинаров 2013 профессора Лондонской школы бизнеса и финансов С. Придди по теме «Contemporary Issues in Oil, Gas and Energy» и профессора А.А. Тихомирова, руководителя проектного центра ООН по вопросам государственного управления, по теме «Энергетические рынки, управление и инновационная экономика»; проект осуществляется при спонсорской поддержке «BP Exploration Operating Company Ltd.»;

российско-германский семинар «Современное транспортное планирование» по проблемам развития транспортной инфраструктуры и образования в области транспортного планирования, с участием группы студентов факультета транспортных наук имени Фридриха Листа технического университета г. Дрезден, Германия;

ВУЗ посетил профессор Восточного университета Кентукки, США, Майкл Шуманн, с целью обсуждения возможностей совместных образовательных проектов в области охраны труда и безопасности производства. Визит состоялся в рамках проекта по созданию условий для внедрения современных систем управления охраной труда, основанных на оценке и управлении профессиональными рисками в Сибирском и Дальневосточном федеральных округах. Проект реализуется ВосточноСибирским филиалом НИИ труда и социального страхования Минтруда РФ.

В 2013 г. в ИрГТУ начал работу новый преподаватель немецкого языка Германской службы академических обменов госпожа Сабина Скотт. По программе краткосрочной доцентуры Германской службы академических обменов на кафедре иностранных языков для технических специальностей работал профессор Берндт Шпилльнер.

В течение года университет посещали представители генеральных консульств, расположенных в г. Иркутске (КНР, Р. Корея, Монголии), Посольства Франции в Москве, Генерального консульства ФРГ в г.

Новосибирске.

5. Внеучебная работа внеучебной работы, направленная на формирование социально-личностных компетенций выпускников.

В целях усиления влияния научно-педагогических работников на личностное и профессиональное становление будущих специалистов, сокращение сроков адаптации студентов к условиям обучения в вузе в университете создан институт кураторов академических групп. Работа кураторов направлена на формирование студенческих коллективов, интеграцию их в различные сферы деятельности университета, на создание условий для самореализации обучающихся, раскрытие их потенциальных способностей и творческих возможностей, координацию и коррекцию различных влияний на студентов с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей.

университета проводилась в соответствии с планом, утвержденным Советом по воспитательной работе ИрГТУ по следующим направлениям:

общеуниверситетских, факультетских праздничных программ, концертов, фестивалей, конкурсов и т.д.;

коллективах вуза – вокальных, хореографических, инструментальных, театральных.

В своей деятельности ВУЗ решает задачи духовно-нравственного, эстетического и патриотического воспитания, развития творческого проводятся конкурсы («Вальс Победы», «Кубок ИрГТУ»), фестивали («Студенческая весна», «Дебют в ИрГТУ», «Baikal Ice-Music», «Сияние России», «ИрГТУ - территория мира и согласия», «Песни военных лет…», «Новая волна»), встречи, вечера и праздничные программы («День знаний», «Георгиевская ленточка», «День Победы»), торжественные церемонии («День науки», «Инженеры будущего», «Выпускник года»), шоу («Мисс ИрГТУ»), игры в лиге КВН ИрГТУ.

Успешно реализуются:

- культурно-просветительский проект – «Молодежная филармония», проект организован в рамках договора о творческом сотрудничестве между ИрГТУ и Иркутской Областной Филармонией;

- проект «Театр-Вуз», при сотрудничестве с Областным музыкальным театром, Театром юного зрителя и Областным драматическим театром им. Н.

Охлопкова.

В составе университета действуют 27 творческих коллективов, студий и клубов по интересам, где студенты могут раскрыть свои дарования. В 2013 году наши творческие коллективы достойно защищали честь вуза на крупнейших российских и международных конкурсах и фестивалях.

Целью воспитательной работы в общежитии является вовлечение воспитание их культуры, развитие ценностных установок и ориентаций в сфере хозяйственно-бытовых вопросов.

В общежитиях проживает более 4000 студентов всех институтов и факультетов нашего вуза, в том числе 1130 иностранных студентов и студентов первого курса.

Воспитательная работа в студенческом городке проводится совместно с Центром культурно-массовой и воспитательной работы, первичной студенческой профсоюзной организацией ИрГТУ, Факультетом физической культуры и спорта университета, Центром здоровье сберегающих технологий, психологом студенческого городка, Центром духовно – нравственного воспитания (приходом преподобного Сергия Радонежского), отделом РУВД Свердловского округа, Охраной студгородка и дирекциями институтов нашего университета.

В отчетном году в каждом общежитии проводились профилактические мероприятия по пропаганде здорового образа жизни для студентов первого курса на тему «Профилактика социально – негативных явлений в молодёжной среде».

В Центре духовно-нравственного воспитания студгородка ИрГТУ работает 12 секций и кружков, стали традиционными показы спектаклей на тематику семейных ценностей и русских традиций, преподаются основы православия.

Важной составляющей системы воспитательной работы является развитие студенческого самоуправления. Координацию работы студенческого самоуправления осуществляет студенческий совет студгородка, направляя свою работу на развитие активности молодежи, совершенствование этических и морально-нравственных качеств, а также организует досуг студентов.

С целью повышения эффективности работы студенческий совет напрямую работает и сотрудничает с разными структурами, как университета, так и города. Работа в органе самоуправления помогает студентам учиться быть самостоятельными, принимать продуманные решения, проводить планы до реализации.

неотъемлемой частью процесса качественной подготовки специалистов, проводится с целью формирования у студентов гражданской позиции, университета.

6. Материально-техническое обеспечение проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Общая площадь зданий (помещений) - 326671 кв.м, из них учебнолабораторная составляет 243556 кв.м. Площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента – 21,95 кв.м.(ИрГТУ), 89,45 (филиал в г. Усолье-Сибирском).

исследовательский университет» в вузе создано 18 современных учебноисследовательских лабораторий, в которых проводятся занятия и научноисследовательская работа студентов практически по всем образовательным программам в области нанотехнологий, авиа- и машиностроения, энергетики, горного и нефтегазового дела, химической технологии, строительства и архитектуры и других. Во время занятий обучающиеся разрабатывают и анализируют виртуальные модели реальных конструкций и технологических процессов, в целях подготовки предложений по их совершенствованию.

В рамках реализации проекта «Smart Grid for the Energy Effient Power Systemof the Future» по Постановлению Правительства № 220 в ИрГТУ открыты 3 новые учебные лаборатории для преподавания дисциплин «Электротехника» и «Электроника», что позволит существенно повысить качество подготовки наших выпускников и, особенно, студентов направления «Энергетика и электротехника».

В отчетном году по программе развития НИ ИрГТУ было приобретено научное оборудование на общую сумму 154 854,531 млн. рублей.

С использованием вновь приобретенного оборудования выполнено и защищено в 2013 году пять диссертаций на соискание ученой степени кандидата технических наук (в том числе одна с выполнением исследований в Монголии) и одна – доктора технических наук.

В рамках мероприятия «Модернизация существующей учебнонаучной инфраструктуры университета» осуществлена модернизация высокопроизводительной механической обработки, формообразования и металлургических процессов», «Испытаний строительных материалов и конструкций», «Технической экспертизы объектов градостроительной деятельности», «Моделирования энергетических систем», «Моделирования технологических процессов и систем», «Исследований метрологических параметров средств измерений»; проведены работы по модернизации предусматривающие создание структурированной кабельной системы главного корпуса ИрГТУ, основанной на волоконно-оптических линиях функциональными возможностями; оснащены современным оборудованием участки роботизированных технологий в авиастроении и механообработки высокопроизводительной механообработки, формообразования и упрочнения деталей машин». Кроме того, в рамках Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 гг.» базовый федеральный центр по подготовке переподготовке водителей транспортных средств при ИрГТУ оснащен новейшим специализированным оборудованием на сумму свыше 4 млн. руб. а также полностью модернизирован и подключен к современным коммуникациям его автодром.

В развитии учебной инфраструктуры вуза активное участие принимают работодатели. За последние годы в университете на безвозмездной основе промышленных компаний региона, в числе которых: ОАО «Саянскхимпласт»

(лаборатория автоматизации технологических процессов); ОАО «Ангарская нефтехимическая компания» (лаборатории химии нефти и органического синтеза, полупромышленных установок по гидромеханическим и тепломассообменным процессам); ОАО «DANFOSS» (лаборатория асинхронного энергосберегающего электропривода); ОАО «Иркутскэнерго»

(лаборатории комплексного анализа энергетических топлив, теплообмена и теплопередачи); Иркутский авиационный завод – филиал ОАО «НПК «Иркут»

(компьютерный комплекс «Техническая эксплуатация авиационной техники»);

ОАО «ТНК-ВР» (лаборатория компьютерного и натурного моделирования геофизических методов исследования буровых скважин); ОАО «СУЭК»

(лаборатория математического моделирования горных работ); ОАО «Бурятзолото» (мультимедийная аудитория «Подземная разработка рудных и нерудных месторождений»); ОАО «Полиметалл» (учебная аудитория и кабинет подземной разработки пластовых месторождений); АК «АЛРОСА» (учебная аудитория) и другие. Все они оснащены самым современным оборудованием и оформлены в корпоративном стиле, что играет важную роль в рекламе компаний как будущих работодателей наших выпускников. Общий объем средств, вложенных работодателями за последние пять лет в развитие материальной базы университета, превысил 260 млн. руб.

Социально-бытовые условия.

Студенческий городок ИрГТУ на сегодняшний день представляет собой комплекс из 19 корпусов общежитий, комбината студенческого питания, санатория-профилактория, магазинов, аптеки и спортивных сооружений.

Площадь общежитий, пунктов общественного питания, крытых спортивных сооружения составляет 94429 кв.м.

Для организации питания действует Комбинат студенческого питания, в него входят: фабрика-кухня, столовые, кафе, буфеты, диетический зал и т.д.

Целью комбината является наиболее полное удовлетворение потребностей студентов и сотрудников ВУЗа в услугах общественного питания.

Реализуются задачи по осуществлению полноценного питания студентов и сотрудников; обеспечению безопасности жизни, здоровья студентов и сотрудников, окружающей природной среды; организации питания лиц, проходящих лечение (оздоровление) в санатории-профилактории и Спортивно-оздоровительном лагере «Политехник».

Медицинское обслуживание сотрудников и студентов организовано в санатории-профилактории. Целью работы санатория-профилактория является утверждение здорового образа жизни, профилактика заболеваний и вредных привычек. В профилактории разработано девять оздоровительных программ, среди которых «Реабилитация при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата», «Реабилитация больных с сосудистой патологией», «Реабилитация больных с заболеваниями органов дыхания», «Профилактика инфекционных заболеваний» и др. Санаторийпрофилакторий ИрГТУ оснащен современной аппаратурой (в кабинете физиотерапии установлено 16 специализированных аппаратов).

На высоком уровне в университете поставлена спортивнооздоровительная работа. Спортивный комплекс ВУЗа включает в себя два стадиона (верхний и нижний), корт, баскетбольные и волейбольные площадки, легкоатлетический сектор и трибуны на 2 тыс. мест. Поле стадионов соответствует стандартам УЕФА, в будущем планируется проводить в данном комплексе не только общероссийские соревнования, но и международные.

В ИрГТУ реализуется возможность по организации загородного отдыха студентов и сотрудников. В спортивно-оздоровительном лагере «Политехник», расположенном на 17 км Байкальского тракта, проводятся спортивно-тренировочные сборы студентов ИрГТУ и юных спортсменов ДЮСШ, ежегодно отдыхают до 600 студентов, преподавателей и сотрудников вуза.

Заключение.

ИрГТУ - один из крупнейших вузов Сибири и Дальнего Востока с богатой историей, мощным образовательным, научным, производственным потенциалом и огромными возможностями для самореализации.

В процессе самообследования был проведен анализ образовательной деятельности, системы управления образовательной организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, качества кадрового, учебно-методического, библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы и т.д.

Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности показал, что деятельность федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный технический университет»

осуществляется в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшим учебном заведении) и Уставом Университета.

соответствует требованиям ГОС, ФГОС. В университете отработаны и реализуются единые требования к учебно-методическому обеспечению и его системному обновлению. Учебно-методические, контрольно-измерительные материалы, рабочие программы соответствуют требованиям к подготовке выпускников, изложенных в ГОС и ФГОС. В учебном процессе используются и внедряются новые технологии обучения, мультимедийные средства.

Дополнительное профессиональное образование реализуется через широкий спектр программ повышения квалификации и возможности получения дополнительных квалификаций. Структура управления университетом определена Уставом вуза и ориентирована на эффективное развитие всех основных видов деятельности ИрГТУ.

Содержание основных образовательных программ (ООП) вуза по анализируемым специальностям и направлениям подготовки соответствует требованиям ГОС и ФГОС.

Реализация образовательных программ обеспечивается необходимыми учебно-информационными источниками. Дисциплины учебного плана, в основном, обеспечены рабочими программами, учебной литературой, собственными учебно-методическими разработками, а также программноинформационными материалами. Доступ к электронным библиотечным системам, а также уровень библиотечного обслуживания соответствует действующим требованиям. За отчетный период значительно расширился спектр информационных источников, и повысилось качество информационного обеспечения образовательного процесса.

Издательская деятельность Университета обеспечивает потребности образовательного процесса в учебной, учебно-методической литературе и научных изданиях. ИрГТУ располагает достаточным для обеспечения учебного процесса по всем реализуемым образовательным программам количеством учебной, научной и учебно-методической литературы, имеет современную научно-техническую библиотеку, а также специализированные аудитории и современное оборудование.

Созданная в вузе система контроля качества подготовки выпускников основана на требованиях, сложившихся в российской высшей школе. Анализ промежуточных и итоговых аттестаций студентов показал достаточный уровень усвоения полученных знаний, что соответствует требованиям ГОС, ФГОС.

Университет располагает квалифицированными научнопедагогическими кадрами, обеспечивающими подготовку по всем циклам дисциплин ООП. Квалификация профессорско-преподавательского состава ИрГТУ позволяет обеспечить подготовку специалистов по анализируемым направлениям и специальностям в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС.

Однако одним из актуальных вопросов остается процесс омоложения кадров.

Университет располагает необходимой материально-технической базой и социальной инфраструктурой. Учебно-лабораторная база вуза по состоянию и степени ее развития соответствует лицензионным требованиям. Обучающиеся медицинским обслуживанием.

В рамках учебного процесса планируется модернизация электроннобиблиотечной системы для обеспечения поиска, накопления, хранения и использования учебно-методической литературы, образовательных электронных ресурсов, программ инженерно-технических расчетов и анализа, виртуального моделирования и проектирования.

дистанционных технологий. Развитие сетевого взаимодействия, обеспечивающего высокое качество образования и формирование ключевых компетенций обучающихся. Создается новая система электронного обучения, на базе которой будут разрабатываться электронные учебные курсы, тесты, база данных по посещаемости студентов, учебные видеоролики самостоятельно работать с электронными материалами, получать консультации, советы и оценки у преподавателей и дистанционно взаимодействовать с ними, создавать сообщества пользователей по учебной деятельности в социальных сетях. С помощью нового образовательного ресурса студенты ИрГТУ смогут выбирать учебные курсы по своему усмотрению, как это делается в университетах многих стран.

Планируется создание новых базовых кафедр и профильных научнообразовательных центров на предприятиях научно-промышленного комплекса, в научных учреждениях и бизнес структурах, в целях интеграции образования, науки, производства. Так, для проработки предложений по повышению эффективности взаимодействия и сотрудничества в решении задач качественной на современном уровне подготовки специалистов для «ГАЗПРОМ», ОАО «АЛРОСА», ГМК ОАО «Норильский никель», ГК «Ростехнологии», ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация»

создаются рабочие группы в составе – руководства, ведущих специалистов университета. Составляются планы совместных мероприятий, включающие программ с учетом интересов компаний для подготовки специалистов с высшим образованием; повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов компаний на базе ИрГТУ; стажировка научнопедагогических работников ИрГТУ в компаниях; выполнение научноисследовательских работ по договорам. При этом ведется работа по специалистов с квалификацией – прикладной бакалавр.

Ведется разработка программного модуля «Обеспеченность дисциплин образовательными программами», содержащего информацию обо всех видах занятий, практик и аттестаций (укомплектованность учебной литературой, методическими разработками, программами и т.п.). Продолжается работа по совершенствованию фонда оценочных средств. Постоянно наращивается и обновляется материально-техническая база вуза.

Одним из направлений дальнейшей деятельности вуза является стратегическими партнерами, исследовательскими институтами и центрами.

промышленных компаний и институтов ИНЦ СО РАН: «Оптимизация развивающихся систем электроснабжения» и «Энергоэффективность, энергоаудит и управление энергохозяйством» (Институт систем энергетики им. Мелентьева и ОАО «Иркутсккабель»); «Экологическая безопасность» и «Утилизация и переработка отходов производства и потребления» (ОАО «Логистический менеджмент и безопасность движения» (Департаменты транспорта и связи городов Иркутск и Улан-Удэ).

Дальнейшее развитие вуза ориентировано на создание новой научнообразовательной системы, обеспечивающей модернизацию образования, реинжиниринг исследовательских процессов и ориентированной на опережающую подготовку высококвалифицированных кадров, получение новых знаний и прорывных технологий.



 
Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ РЕКВИЗИТЫ ВУЗА ВВЕДЕНИЕ 1. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ. 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2.1. Структура и объемы подготовки по программам высшего Образования и среднего профессионального образования 2.2. Прием и выпуск в ФГБОУ ВПО Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в 2013 году. 30 3. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.43 3.1. Общие принципы организации учебного процесса.43 3.2. Информационные образовательные ресурсы и технологии.46...»

«Toyota WINDOM Модели 2001-2006 гг. выпуска с двигателем 1MZ-FE (3,0 л) Устройство, техническое обслуживание и ремонт Москва Легион-Автодата 2009 УДК 629.314.6 ББК 39.335.52 Т50 Тойота УИНДОМ. Модели 2001-2006 гг. выпуска с двигателем 1MZ-FE (3,0 л). Устройство, техническое обслуживание и ремонт. - М.: Легион-Автодата, 2009. - 376 с.: ил. ISBN 978-5-88850-375-1 (Код 3295) В руководстве дается пошаговое описание процедур по эксплуатации, ремонту и техническому обслуживанию автомобилей Toyota...»

«Публичный доклад Учебный год: 2013/2014 учебный год. Руководитель структурного подразделения: Трохина Наталия Александровна 1. Общая характеристика учреждения Место нахождения Учреждения: 125412, г. Москва, Коровинское ш.,д.20А. Телефон/факс: (495) 483-99-72 Телефон:(495) 485-57-31 Год постройки: 1968 E-mail: detsad2246@yandex.ru Сайт: http:// school236.edu.ru В Учреждении функционирует 8 групп - 140 детей. Из них 4 группы компенсирующей направленности (2 группы для детей с общим недоразвитие...»

«КОРПОРАТИВНАЯ ГАЗЕТА в этом номере: Хобби ИрИна КошКИна: КаК начала вышИвать, таК до сИХ пор не могу остановИться Ирину Кошкину, приемосдатчика груза и багажа на складе готовой продукции ЗАО УЗПС, на работе знают как ответственного, грамотного специалиста. Мы же расскажем о ее кропотливом и ярком увлечении – бисероплеянварь 2010 г. тении. Все свое свободное время вот уже на протяжении № 1 (272) нескольких лет она отдает этому занятию. МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ХОЛДИНГ Из первых уст у бИблИотеКИ...»

«Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии ГОСТ Р 7.0.4– 2006 НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу ИЗДАНИЯ. ВЫХОДНЫЕ СВЕДЕНИЯ Общие требования и правила оформления Издание официальное Москва Стандартинформ 2006 ГОСТ Р 7.0.4–2006 Предисловие Цели и принципы стандартизации Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ О техническом регулировании, а правила...»

«S/2010/245 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 20 May 2010 Russian Original: English Двадцать четвертый очередной доклад Генерального секретаря об Операции Организации Объединенных Наций в Кот-д’Ивуаре I. Введение 1. В своей резолюции 1911 (2010) Совет продлил мандат Операции Организации Объединенных Наций в Кот-д’Ивуаре (ОООНКИ) до 31 мая 2010 года и выразил свое намерение провести — в целях возможного внесения значительных изменений — полный обзор мандата ОООНКИ,...»

«PocketBook Pro 912 Руководство пользователя Содержание МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ВНЕШНИЙ ВИД Вид спереди 7 Вид сзади 9 ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРИСТУПАЯ К РАБОТЕ Зарядка аккумулятора 11 Включение Устройства 12 Режимы работы Устройства 12 Загрузка файлов в память Устройства 13 Навигация 13 Использование стилуса 14 Использование экранной клавиатуры 15 ГЛАВНОЕ МЕНЮ Главная панель Виджеты Строка состояния Список задач ЧТЕНИЕ КНИГ Библиотека Пополнение Библиотеки СССССССССС Загрузка защищенных...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ § ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ^ Совет Безопасности СЕЫЕЕАЬ 3/16962* 22 РеЬгиаиу 1985 1Ш551АЫ 0Е1С1ЫАБ: ЕЫСЫЗН ВОЕННОПЛЕННЫЕ В ИРАНЕ И ИРАКЕ Доклад направленной Генеральным секретарем МИССИИ, январь 1985 года * Переиздается по техническим причинам 85- 8/1б9б а Записка Генерального секретаря 1. В письме на имя Генерального секретаря от 25 октября 1984 года (2/16799) правительство Республики Ирак утверждало по поводу инцидента, произошедшего 10 октября 1984 года в лагере военнопленных в...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. ЛОМОНОСОВА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ЯЗЫК СОЗНАНИЕ КОММУНИКАЦИЯ Выпуск 35 Москва 2007 ББК 81 Я410 Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Рецензенты: доктор филологических и доктор педагогических наук, профессор Ю.Е. Прохоров доктор филологических наук, профессор Ю.А. Сорокин Электронная версия сборника, изданного в 2007 году. В электронной версии исправлены замеченные...»

«СОДЕРЖАНИЕ Содержание Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре основной образовательной 1. программы специалиста..3 1.1. Цели преподавания дисциплины...3 1.2. Задачи преподавания оториноларингологии.3 Требования к уровню освоения дисциплины..3 2. Объем дисциплины и виды учебной работы..5 3. Содержание дисциплины..5 4. 4.1. Лекционный курс..5 4.2. Клинические практические занятия..8 4.3. Самостоятельная работа студентов..11 4.4. Научно-исследовательская работа студентов....»

«1 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 4 1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСТИТУТА 4 1.2 СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ 7 1.3 ОСНОВНЫЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА 15 2 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 23 2.1 СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 23 ПРОГРАММ 2.2 КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2.2.1 Внутривузовская система оценки качества подготовки обучающихся 2.2.2 Качество знаний студентов 2.3 ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ 2.4...»

«Стр 1 из 210 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет ????20 Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭАПУ) Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство,...»

«ИЗ ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Селиванова, Зоя Михайловна Интеллектуализация информационно­измерительных систем неразрушающего контроля теплофизических свойств твердых материалов Москва Российская государственная библиотека diss.rsl.ru 2007 Селиванова, Зоя Михайловна.    Интеллектуализация информационно­измерительных систем неразрушающего контроля теплофизических свойств твердых материалов  [Электронный ресурс] : дис. . д­ра техн. наук : 05.11.16. ­ Москва: РГБ, 2007. ­ (Из...»

«Департамент культуры Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Музей Природы и Человека СВОДНЫЙ ОТЧЁТ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ ЗА 2012 ГОД г. Ханты-Мансийск, 2012 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика деятельности государственных и муниципальных музеев автономного округа в 2012 г. 4 1.1. Организация предоставления музейных услуг населению 4 1.2. Основные показатели...»

«Фасады на любой вкус Новое лицо фасадов Содержание стр. Времена однотонных фасадов ушли в прошлое. Сегодня фаМНОГОСЛОЙНЫЕ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ НА ОСНОВЕ ПЕНОПОЛИСТИРОЛА сады — это больше чем просто защитная оболочка здания. Они должны самовыражаться и презентовать. Они должны Система alsecco-basic придавать зданию характер. И при этом они должны быть Подсистема Alprotect Carbon технически выполнимыми. В соответствии с индивидуальны- Подсистема Alprotect Quattro ми идеями и представлениями...»

«ООО СЕТЬСТРОЙСЕРВИС Реконструкция ВЛ 220кВ Районная – Заря I цепь. Заходы ЛЭП 220 кВ на Владимирскую ТЭЦ-2. Технологическое присоединение электроустановок ОАО ТГК-6 Проектная документация Раздел 7. Книга 2. Оценка воздействия на окружающую среду Л220ХХХХ-0203-2-84-01-СМ13-ОВОС г.Москва 2013г. ООО СЕТЬСТРОЙСЕРВИС Реконструкция ВЛ 220кВ Районная – Заря I цепь. Заходы ЛЭП 220 кВ на Владимирскую ТЭЦ-2. Технологическое присоединение электроустановок ОАО ТГК-6 Проектная документация Раздел 7. Книга...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Определение основной образовательной программы (ООП) бакалавриата 1.2.Обоснование выбора направления и профиля подготовки 1.3. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата 1.4. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.5. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника...»

«ЦЕНТР ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ДРУЖЕСТВЕННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ ИЛИ КАК ВЫБИРАТЬ ТОВАРЫ И УСЛУГИ, ЧТОБЫ НЕ НАВРЕДИТЬ СЕБЕ И ПРИРОДЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ДЛЯ КАЖДОГО САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2008 Экологически дружественное потребление или Как выбирать товары и услуги, чтобы не навредить себе и природе. А.В.Федоров, О.Н.Сенова, Е.Л.Алимова С. Петербург, 2008, 52 стр. Эта публикация осуществлена общественной организацией Центр Экологических Инициатив при содействии организации Друзья Балтики....»

«Михаил Циммерман, Клавдия Веденеева Русско-английский научно-технический СЛОВАРЬ ПЕРЕВОДЧИКА А [см. тж. В то время как] 2(996) А А [см. тж. В то время как] Note that Condition (1) is equivalent to stability, whereas (or while) Condition (2) can always be satisfied by scaling. А вместе с ним и The positive charge will be reduced, and with it the coulombic attraction for the lig-and. А именно The movement itself gives rise to a second field, namely, the magnetic field. А как насчёт What of the...»

«75 КУЗНИЦА КАДРОВ ХХІ ВЕКА Харьковский политехнический – крупнейшая кузница инженеров на Украине. Университет ведет подготовку инженеров по 59 специальностям по дневной и заочной формам обучения. Более 80 кафедр плодотворно обеспечивают обучение по гуманитарным, фундаментальным, общеинженерной и специальным дисциплинам, являются настоящими центрами учебной, методической и научно-исследовательской работы, готовят специалистов отвечающих требованиям научно-технического прогресса и пользующихся...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.